寫(xiě)身邊熟悉的人的作文（共14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)身邊熟悉的人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇1
一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自在車(chē)站等車(chē)。一會(huì)兒，我身邊又多了一個(gè)人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見(jiàn)他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個(gè)袋子，袋子里不知裝著什么東西。
車(chē)來(lái)了，我們先后上了車(chē)。車(chē)廂里很黑，沒(méi)有幾個(gè)人，我隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳，只見(jiàn)他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會(huì)兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個(gè)小鏟子，隨后他突然他站了起來(lái)，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧！正在我緊張得要喊救命的時(shí)候，他從我身旁走過(guò)，開(kāi)始在車(chē)廂里掃起地來(lái)。
這不由得使我產(chǎn)生困惑：他是誰(shuí)？為什么要打掃車(chē)廂？只見(jiàn)他慢慢地打掃著，打掃到我這里時(shí)，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來(lái)，邊連聲說(shuō)對(duì)不起，這聲音聽(tīng)起來(lái)有些耳熟。
天已經(jīng)很晚了，路上車(chē)不多，車(chē)速很快。突然，不知從哪吹來(lái)一陣猛風(fēng)，把他的帽子吹掉了。咦？那不是鄰居家的爺爺嗎？他怎么會(huì)在這里？我站了起來(lái)，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問(wèn)：您怎么會(huì)在這里？他不緊不慢地說(shuō)：現(xiàn)在這些年輕人吶，一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境，北京奧運(yùn)會(huì)，要靠大家的.努力。
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，
他長(zhǎng)得胖胖的'，戴著一副小眼鏡，你別看他長(zhǎng)得很一般，但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。
在一個(gè)星期六傍晚的時(shí)候，我和哥異口同聲開(kāi)心地說(shuō)：“出發(fā)!去潮福城吃飯啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā)，爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上，哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊，他的面前擺著一個(gè)碗，碗里裝著幾塊錢(qián)，哥哥連忙向媽媽要了二十元，他慢慢蹲下，把錢(qián)放在了殘疾人的碗中，殘疾人感激地對(duì)哥哥說(shuō)：“謝謝你!小朋友，你真是個(gè)好學(xué)生!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”哥哥開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)。
我們吃完飯回來(lái)了，哥哥又紅著臉跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒茉俳o我二十元?”媽媽有些莫名其妙了，她不明白地問(wèn)：“你還要錢(qián)干嘛?”哥哥不好意思地說(shuō)：“你就別問(wèn)了，我有用就是!”媽媽還是把錢(qián)給了他。哥哥拿過(guò)錢(qián)立刻飛速地向前跑，他迅速地把錢(qián)放進(jìn)了殘疾人的碗中，殘疾人滿(mǎn)臉感激地看著哥哥，哥哥紅著臉跑了。
我覺(jué)得哥哥是一個(gè)又善良又可愛(ài)的男生，大家一定要向我哥哥學(xué)習(xí)，像他一樣無(wú)私。人要善良，不單只看美不美，帥不帥，要看心靈美不美更重要。
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇3
每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭發(fā)，說(shuō)起我身邊熟悉的人，我會(huì)自豪的說(shuō)：“她是我的媽媽?zhuān) 薄笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子。這是我第一首學(xué)會(huì)的歌，因?yàn)檫@是親愛(ài)的媽媽教我的。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下一張紅潤(rùn)的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)很有朝氣。如果她的'耳朵紅了，熱了，就會(huì)說(shuō)：”死小虎，你又說(shuō)我的壞話(huà)了，看我不教訓(xùn)你！“于是，我狼狽而逃。
她在我的心中是”親切和藹“的，也是”暴躁“的。當(dāng)我不懂事的時(shí)候，她就會(huì)一本正經(jīng)的給我講道理，聽(tīng)著她的嘮叨，感覺(jué)天使在天堂召喚著我。但有時(shí)她講完道理我又繼續(xù)犯錯(cuò)時(shí)，她就會(huì)暴跳如雷，拿著皮帶趕著我，我只好”跪地求饒“：”不了，不了，繞了我吧。
她也是大方的，每當(dāng)我餓的時(shí)候，她馬上去集市上買(mǎi)兩個(gè)雞排，再買(mǎi)點(diǎn)雞柳�！按髢鹤涌隙艹詡�(gè)飽啦！好媽媽去買(mǎi)飯煲，好兒子能吃飽飽！她雖然只是個(gè)賣(mài)菜的，但卻很樸實(shí)，很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯，吃的腸是我咬過(guò)的，連肉也舍不得吃，哪回吃肉都夾給我，突然之間我覺(jué)得母愛(ài)是那么偉大。
我的母親是偉大的，何況是”母愛(ài)“呢。如果我失去了母親，就會(huì)浮現(xiàn)出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽?zhuān)俏疑钪凶钍煜さ娜�，也是我一生中最需要的人。我長(zhǎng)大后要報(bào)答媽媽?zhuān)K生不能忘記！
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇4
看著這個(gè)題目，思索片刻，所熟悉的人，不正是我自己?jiǎn)幔?/p>
我是隨著一句哭聲來(lái)到人間的。由于我如果非常喜歡看瓊瑤的小說(shuō)，于是，翻爛了幾本字典，才取了我這個(gè)具有瓊瑤氣息的名字。
如果你要我用四個(gè)字來(lái)形容我自己的話(huà)，我將毫不猶豫地回答你多愁善感。當(dāng)我心情不好時(shí)，一件很小的事情都會(huì)被我拿來(lái)大作文章。而且聯(lián)想很豐富，會(huì)從這件事想到一件不開(kāi)心的事，甚至離譜到連一些毫不相關(guān)的事情也會(huì)扯進(jìn)來(lái)。
我還是個(gè)很善變的人。如果你看見(jiàn)我陰云密布，千萬(wàn)不要驚奇。因?yàn)�，如果過(guò)一下子，碰到什么開(kāi)心的事情，我就會(huì)笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。
我很喜歡安靜。一個(gè)人靜靜地寫(xiě)著作業(yè)，靜靜地聽(tīng)著MP4，靜靜地學(xué)著米砂的樣子，透過(guò)沙漏仰望天空。就這樣地，一個(gè)人安靜地做著一切事情。
我任性，在意別人說(shuō)的每一句話(huà)。一句表?yè)P(yáng)可以讓我興奮一整天甚至一個(gè)星期；可一句批評(píng)也會(huì)讓我失落一整天。
我討厭被人冷落，不喜歡別人當(dāng)我是空氣似的透明，所以我會(huì)和朋友們相處得很融洽。
當(dāng)然，我也有我自己的小脾氣。當(dāng)我做某件事總是做不好，而又有人來(lái)友善地提意見(jiàn)，我就會(huì)不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。
我不知道改用堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱來(lái)形容自己。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)鼓起勇氣去面對(duì)，去克服。可當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事的`時(shí)候，卻會(huì)忍不住地掉眼淚。
我喜歡攝影和文學(xué)。喜歡將生活的一點(diǎn)一滴永久保存；喜歡那撐著油紙傘彷徨有悠長(zhǎng)的寂寞；還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時(shí)的寫(xiě)作，雙手挨著鍵盤(pán)，屏幕上卻一個(gè)字都沒(méi)出現(xiàn)；有時(shí)候雙手把鍵盤(pán)敲得啪啪的響，怎么也停不下來(lái)。
每個(gè)人從生老病死，從陌生到熟悉，最熟悉不過(guò)的，莫過(guò)于自己。
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇5
我身邊最熟悉的人莫過(guò)于我的爸爸了。
在生活中，我熟悉的一個(gè)人就屬我和藹可親、美麗善良的媽媽。
我媽媽長(zhǎng)得特別漂亮。她那密密麻麻的頭發(fā)黑得發(fā)亮。她有一雙明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的翹翹的眼睫毛就像大大的芭蕉扇，一扇一扇的，好像要把你扇出十萬(wàn)八千里似的。媽媽很愛(ài)笑，一笑會(huì)露出兩排潔白的牙齒。
我媽媽還特別溫柔。即使我犯很大的錯(cuò)誤，她也不會(huì)訓(xùn)我。有一次，我將媽媽辛辛苦苦擦的地弄得很臟，她沒(méi)有說(shuō)我，只是和和氣氣地跟我說(shuō)：“兒子，你心不心疼媽媽呀？你要是把地弄臟了，媽媽還得重擦一遍，這樣?jì)寢尪嗬垩�！你是不是�?yīng)該珍惜媽媽的勞動(dòng)呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，羞愧地說(shuō)：“下次我一定不這么做了�！闭f(shuō)完，我拿起拖布把地又擦干凈了。媽媽看著我甜甜地笑了。
雖然媽媽很溫柔，但是很講原則，在某些事上對(duì)我很?chē)?yán)厲。有一次，我在學(xué)�？吹搅艘粋�(gè)很漂亮的東西，就忍不住把它“偷”回了家。結(jié)果，媽媽知道后笑容立刻消失了，臉色沉下來(lái)，生氣地喊道：“你怎么能隨便拿別人的東西呢？明天趕快還回去，并跟人家道歉！”我執(zhí)拗地說(shuō)：“我不還，這是我撿的，再說(shuō)它這么漂亮�！�
“你必須給我還回去！誠(chéng)實(shí)是人最重要的美德。如果誠(chéng)實(shí)不在了，生活就不美好了，知道嗎？”媽媽已經(jīng)怒不可遏了。我一看到媽媽生氣的樣子，只好乖乖地把東西還回去了。
我的媽媽與我朝夕相處，她有時(shí)很溫柔，有時(shí)很?chē)?yán)厲。但是我知道，媽媽為我做的'每一件事都是為我好。這就是我熟悉的人，我親愛(ài)的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇6
幼兒園時(shí)，我有一個(gè)朋友叫李銘軒，他長(zhǎng)得高高大大、虎頭虎腦，擅長(zhǎng)跆拳道，身手很好，而且經(jīng)常組織我們排隊(duì)，玩游戲，所以我們都叫他“隊(duì)長(zhǎng)”。
我們班還有一個(gè)小胡同學(xué)，經(jīng)常欺負(fù)我們，大家都害怕他，不喜歡和他做朋友，當(dāng)然，李隊(duì)長(zhǎng)和他也是“死對(duì)頭”。接下來(lái)，我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對(duì)頭”之間的故事吧！
有一次，小胡端起椅子要去砸欣欣，欣欣被嚇得大哭起來(lái)。李隊(duì)長(zhǎng)把大伙兒召集起來(lái)說(shuō)：“小胡總是欺負(fù)我們，就連女孩子也不放過(guò)，我們一定要聯(lián)合起來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他知道我們不是那么好欺負(fù)的！”大家聽(tīng)了李隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)，都覺(jué)得有道理。
小胡同學(xué)正在教室里玩，李隊(duì)長(zhǎng)帶著大家一起沖了上去，把他包圍了起來(lái)。小胡同學(xué)也使出了大招，他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈，往這兒扔一塊，沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了，我們反擊的時(shí)候就到了，我們把他團(tuán)團(tuán)圍住，李隊(duì)長(zhǎng)把小胡的雙手緊緊抓住，讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來(lái)了，看見(jiàn)我們就問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁茨�？”小胡一�?jiàn)老師，就先哭了起來(lái)：“他們打我�！闭媸恰皭喝讼雀鏍睢卑�！“明明是你先弄我們的！”李隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。老師說(shuō)：“好了，好了，你們別吵了，他們先欺負(fù)你，是他們不對(duì)，但你想想，平時(shí)你為什么老是無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)他們呢？你現(xiàn)在知道被人欺負(fù)的滋味不好受了吧？”小胡聽(tīng)了，不哭了，說(shuō)：“對(duì)不起，我總是欺負(fù)你們是不對(duì)的�！�
兩年過(guò)去了，我的.李隊(duì)長(zhǎng)，你還好嗎？還是那樣大俠般地存在，愛(ài)打抱不平嗎？那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧？
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇7
“石頭剪刀噗，石頭剪刀噗……”光用聽(tīng)的，就知道這是我和小朱米在玩“石頭剪刀布”的游戲呢。
小朱米是我的妹妹，她才23個(gè)月大，你想知道她長(zhǎng)什么樣么？就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧！我妹妹留著齊耳的短發(fā)，平平的劉海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小蘑菇。她的'臉蛋兒肉嘟嘟、圓鼓鼓的，臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一笑起來(lái)，卻神奇地瞇成兩條細(xì)細(xì)的小縫兒。小鼻子塌塌的，就像一瓣大蒜貼在臉的正中間，每天我都要捏一捏。小朱米整個(gè)人圓圓的，走起路來(lái)一顛一顛的，真可愛(ài)。
雖然小朱米看起來(lái)傻愣愣的，不過(guò)她可是一個(gè)急性子哦！每次爺爺喊大家吃飯，她總是第一個(gè)沖到飯桌前呢！她很喜歡出去玩，每次到了要回家的時(shí)候，她總是嘟起小嘴，低著頭，慢悠悠地跟在我們身后，滿(mǎn)臉的不情愿。
小朱米還是我的小迷妹，我干什么她就干什么；我用什么，她也想用什么。我寫(xiě)字的時(shí)候，她總是拿起筆在我旁邊畫(huà)畫(huà)；我看書(shū)的時(shí)候，她也會(huì)拿起自己的小書(shū)津津有味地看起來(lái)。有一次我在吃飯中途去喝水，回來(lái)一看，小朱米已經(jīng)占了我的位子，學(xué)著我的樣子吃飯呢，看見(jiàn)我來(lái)就眨巴著那雙大眼睛，一臉無(wú)辜地看著我，讓我又好氣又好笑。
她力氣可大了，一個(gè)人能搬起一把小椅子，家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”，可是，這個(gè)“金剛”說(shuō)起話(huà)來(lái)奶聲奶氣的，讓人忍不住想抱抱她。
這就是我的妹妹小朱米，你喜歡她嗎？
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇8
住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時(shí)候的雨中……
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨就嚇著你了？快，上來(lái)！”說(shuō)著，他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng)，哥哥笑著說(shuō)：“怎么？還怕我背不動(dòng)你？別說(shuō)這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的`脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了。”但我一看見(jiàn)哥哥那雙沾滿(mǎn)泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我的衣服濕透了，生氣的說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒(méi)事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說(shuō)完，將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上，聽(tīng)著路旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇9
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不算漂亮，但她心靈美，且她的廚藝很好很好，我身邊有許許多多熟悉的人，尤其是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖业?心里更是熟悉親近。她可不是一般人哦！
她長(zhǎng)的濃眉大眼、慈眉善目、披著一頭大波浪卷發(fā)，嘴巴不大也不小正好，脾氣像個(gè)“母老虎”，是個(gè)“大超人”！不過(guò)也有溫柔的時(shí)候呦，呵呵……！
記得有一次，我一大早起來(lái)正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，忽然流鼻血了，我嚇地不知所措，“大超人”也被嚇壞了，非常地著急，可是她定了定神，便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭，那動(dòng)作特別嫻熟，我躺在媽媽的懷里心里感到很是舒服。看著她那著急的眼神、傷心的樣子，淚水滴答了下來(lái)，我納悶我都沒(méi)哭，媽媽怎么流淚了？過(guò)了一小會(huì)兒，鼻血止住了，我又可以高高興興地去上學(xué)了，媽媽也不用再著急了。
放假回姥姥家了，很久沒(méi)有這樣放松過(guò)了，我一門(mén)心思撲在了玩上，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。結(jié)果，作業(yè)錯(cuò)了很多，嚴(yán)厲地被“母老虎“批評(píng)教育了一頓，我心里感到很慚愧，心想：作為學(xué)生就一定要以學(xué)業(yè)為重，不能光想著玩，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我覺(jué)得我媽可真逗，一會(huì)兒溫柔一會(huì)兒嚴(yán)厲，她每天早出晚歸，很是辛苦，尤其是有我這個(gè)調(diào)皮的女兒，更讓媽媽操勞。
母愛(ài)是彎彎的月亮，明亮而純潔；母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，溫暖而舒適；母愛(ài)是明亮的蠟燭，燃燒自己照亮別人，母愛(ài)是偉大而又平凡的，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇10
每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。
是您教會(huì)了我們a，o，e。
俗話(huà)說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進(jìn)的道路；老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹；老師像書(shū)；讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁?shū)中遨游。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥，平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話(huà)語(yǔ)滔滔，就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們！
一槍?zhuān)疑隙昙?jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)不怎么好，可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的`表?yè)P(yáng)呢！我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級(jí)的時(shí)候，牟老師當(dāng)了我們的班主任，到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中，我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，從陽(yáng)光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下，蔥一棵只能依賴(lài)別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹(shù)’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機(jī)；勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛；沒(méi)有一絲的怨言，只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。
我最喜愛(ài)的老師！
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇11
你知道我們瞿老師愛(ài)干凈到什么程度嗎？告訴你吧，在她的眼里是容不下一�；摇�
瞿老師為了干凈還受過(guò)傷，流過(guò)血呢。記得那次上作文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)瞿老師的中指上裹著厚厚的醫(yī)用白紗布，便好奇地問(wèn)瞿老師：“你怎么啦？中指上竟裹上了白紗布？”瞿老師臉色泛紅地說(shuō)道：“唉，別提了，上個(gè)星期天我打掃衛(wèi)生時(shí)，一只小蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，我本想用電蚊拍拍死它，可是電蚊拍沒(méi)電了，便想把它趕出去。我打開(kāi)紗窗，準(zhǔn)備把它趕走，可那只蒼蠅像是故意和我作對(duì)，在天花板上飛了一圈，見(jiàn)我沒(méi)有殺它的意思，就死皮賴(lài)臉地呆在天花板不走了。我非常生氣，拿著撣子追趕著它，終于把它趕了出去，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上窗戶(hù)，可也就在這時(shí)，紗窗將我的手指夾住了……”我聽(tīng)了，心想：不就是一只蒼蠅嗎？為了它，把自己的手弄傷，也太不值得了！
愛(ài)干凈的瞿老師還經(jīng)常給我們的`課桌洗澡呢。作文課結(jié)束后，她看見(jiàn)桌上滿(mǎn)是孩子們亂涂亂畫(huà)留下的“杰作”，皺了皺眉頭，便打來(lái)一盆水，拿了抹布，彎腰擦了起來(lái)�？墒�，有幾處頑固污漬，怎么也擦不掉，她便又用指甲摳了起來(lái)。最后，她用鋼絲球使勁地擦了幾次，終于把桌子擦得一干二凈。看著一塵不染的桌子，瞿老師滿(mǎn)意地笑了。
快看！我們的瞿老師一手拿著掃把，一手拿著簸箕，又去打掃走廊了！
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇12
我身邊最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老師。
一個(gè)晴朗的日子，我、婆婆和爺爺乘汽車(chē)到舅公家里去玩。車(chē)輛行駛在柏油馬路上，看見(jiàn)馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園，我想：農(nóng)村的變化可真大呀!正想著，我的表妹周巧來(lái)接我們。
到了家，我還沒(méi)坐下，她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥(niǎo)似的，在前面又唱又跳。我呢?在后面無(wú)精打采的走著，問(wèn)她：你到底要帶我去哪兒?她神秘地說(shuō)：暫保密。我只好又著她走。走了一會(huì)兒，我口渴了，又問(wèn)她：還有多久啊!她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的'，還是往前走。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片蘋(píng)果林。樹(shù)止結(jié)的是青蘋(píng)果。因?yàn)槭窍奶欤O(píng)果非常酸。我一覺(jué)睡醒，因?yàn)槲以缇涂诳柿�。我再看看妹妹，她的嘴唇也有些裂開(kāi)了，于是，我使勁往上一跳，摘了一個(gè)蘋(píng)果，往身上一抹，拿著就吃。我一邊吃，一邊問(wèn)她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么，看得那么高興，她聽(tīng)見(jiàn)我在問(wèn)她話(huà)這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見(jiàn)我在吃蘋(píng)果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：你怎么能吃這蘋(píng)果呢?我見(jiàn)她這么兇，也不甘示弱，吃個(gè)蘋(píng)果怎么了，真小氣。她見(jiàn)這這么兇，就給我說(shuō)了一大堆的道理，我實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了，就把蘋(píng)果往地上一扔，堵氣跑下了山，一直到吃晚飯時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
吃完晚飯，我上樓去看電視，突然，響起了篤篤篤的敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，是妹妹。她望著我，稚氣地說(shuō)：姐姐今天白天是我不對(duì)，我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神，心里很自責(zé)，對(duì)她說(shuō)：姐姐也有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)�。我說(shuō)完，她把后面的一籃蘋(píng)果拿出來(lái)，我們都笑了。
我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇13
清晨，一縷明媚的陽(yáng)光照在奶奶的身上，一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹著奶奶的頭發(fā)。奶奶又在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服了，“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏響了一曲歡快的晨曲。
我的奶奶非常勤勞，還特別愛(ài)干凈。洗碗時(shí)，她總是先用清水把碗沖一遍，再用抹布抹上洗潔精洗掉碗里的油漬，最后用清水沖洗一遍，放入櫥柜。到下一次盛菜時(shí)，奶奶還會(huì)用清水把碗洗一遍，再盛飯菜。我疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，這些碗你都是洗過(guò)的，為什么還要沖一遍呢？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“這些碗的確是我洗干凈的`，但櫥柜里還藏著許多細(xì)菌，光用肉眼是看不到的�！�
奶奶穿的衣服也非常整潔。在她潔白的衣服上根本看不到一絲絲污跡。如果奶奶穿了黑鞋子，鞋子一定是烏黑發(fā)亮的；如果穿的是白底鞋子，白底的邊沿一定是潔白透亮的。每次洗白鞋子時(shí)，奶奶會(huì)把牙膏抹在鞋子上，用刷子細(xì)心地刷干凈，再用清水沖一遍。洗完后，奶奶還用白色的衛(wèi)生紙包好鞋子曬在外面，曬干后，鞋子就像新的一樣。
奶奶不僅吃得干凈，穿得干凈，家里收拾得也非常整潔。她總是把地板拖得一塵不染的，來(lái)我們家的客人都會(huì)說(shuō)：“哇，你們家的地板太干凈了，我都不敢進(jìn)來(lái)了。這么干凈的家，估計(jì)只有五星級(jí)酒店才能和你家媲美�！�
我真是太喜歡奶奶了，如果我們都能像我奶奶一樣愛(ài)干凈，那我們的生活將會(huì)變得多么美好。
寫(xiě)身邊熟悉的人的作文 篇14
兒子，早上起來(lái)有點(diǎn)涼的，穿好衣服哦；不可以挑食的，南瓜和番薯可是健康食品呢每天睜開(kāi)眼睛，就是老媽那熟悉的嘮叨聲。
我的老媽是高中老師，一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等，真是事無(wú)巨細(xì)全都過(guò)問(wèn)，真像唐僧的緊箍咒。這不，耳邊又傳來(lái)了老媽的嘮叨聲：兒子，今天的'作業(yè)寫(xiě)好了嗎？寫(xiě)好了整理好。到這兒來(lái)，我給你另外布置一些作業(yè)，記住字要寫(xiě)好。哦，對(duì)了，你要把凳子放回原位。唉，老媽?zhuān)愕淖彀途筒荒苄獣?huì)兒?jiǎn)�，我都替你累�?/p>
有一次早晨，老媽又開(kāi)始嘮叨了：動(dòng)作利索點(diǎn)，吃好飯可以開(kāi)始做奧數(shù)了，把第一試做了，這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀，這可是你的弱項(xiàng)，不準(zhǔn)偷懶啊，我買(mǎi)菜回來(lái)要檢查的。記住字要寫(xiě)認(rèn)真，不好好寫(xiě)可得罰寫(xiě)。一邊說(shuō)著一邊買(mǎi)菜去了。哦，知道了，我會(huì)做的。我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答，一邊找了一本課外書(shū)看起來(lái)，沒(méi)想到一看就看忘了。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我才從書(shū)香里醒了過(guò)來(lái)，我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫(xiě)起來(lái)。老媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了：怎么了，看我一來(lái)就鬧那么大動(dòng)靜，剛才在干什么？我一看到媽媽就笑得渾身不自在，支支吾吾地說(shuō)：看看書(shū)呢。媽媽聽(tīng)我說(shuō)看書(shū)，笑了笑說(shuō)：看書(shū)會(huì)給你時(shí)間的，先把寫(xiě)的作業(yè)完成，再輕松自在地看書(shū)多好啊，你平常也不是說(shuō)要先苦后甜么，況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn)，男子漢最重要的是責(zé)任心，對(duì)人對(duì)己都要負(fù)責(zé)
一邊做著作業(yè)一邊體會(huì)媽媽說(shuō)的話(huà)，我知道媽媽的嘮叨正是對(duì)我深沉的愛(ài)，她希望我成為一個(gè)有用的人。
這就是我最熟悉的人了。
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