- 相關(guān)推薦
我熟悉的人作文300字實(shí)用（10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈沂煜さ娜俗魑�300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我熟悉的人作文300字 篇1
我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。他頭發(fā)黑黑的，剃個(gè)小平頭，鼻梁上架著一對(duì)金魚(yú)眼般的眼鏡，小小的'耳朵，有著一張媽媽所說(shuō)的性感嘴巴。身子瘦瘦的，沒(méi)有別人那么強(qiáng)壯，但是肌肉很結(jié)實(shí)。
我的爸爸是一個(gè)典型的工作狂，每天早出晚歸，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我玩，晚飯吃完，爸爸還要喝點(diǎn)酒，看見(jiàn)別人和爸爸媽媽一家人一起出去玩，我頗有幾分羨慕，慢慢地不怎么喜歡爸爸了。但卻有件事讓我對(duì)爸爸改變了看法：去年冬天下起大雪，我興奮地跑到雪里玩雪球打雪仗，結(jié)果感冒了，晚上又發(fā)起高燒，爸爸一直陪在我身邊，喂我吃藥，還打來(lái)溫水，把毛巾打濕，不停地敷在我的額頭上，還給我講故事。后來(lái)我慢慢地睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，體溫已經(jīng)降了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸還拉著我的手在旁邊陪著我。
這就是我最熟悉，最關(guān)心，最?lèi)?ài)我的爸爸。
我熟悉的人作文300字 篇2
我最熟悉的一個(gè)人，他是我的同學(xué)，我們給他一個(gè)很趣味的小名——“章魚(yú)哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵，一個(gè)尖尖的`鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常幽默搞怪，常若得我們哈哈大笑，他是我們班的“開(kāi)心果”！
原先他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡打架，可是學(xué)校是不準(zhǔn)打架的，我是安全督察委員也是他的朋友，我跟他說(shuō)了好多次，他總不聽(tīng)。記得有一次，我在操場(chǎng)玩，忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來(lái)了，我立刻跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚(yú)哥”等人在和四年級(jí)的一個(gè)大胖子鬧得不可開(kāi)交，我立刻去制止，可他們不聽(tīng)，最終是一位教師來(lái)了才化解了這次危機(jī)，可我們班還是被扣了一分，四年級(jí)也被扣了一分，我很生氣。之后我就跟“章魚(yú)哥”說(shuō)：“你既然是我的朋友，你就必須聽(tīng)我的，不要和同學(xué)鬧事，不要玩危險(xiǎn)游戲，不要為我們班抹黑。”他認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，很樂(lè)意地理解了我的勸說(shuō)，此刻的章魚(yú)哥變得很乖巧，很講禮貌，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，還經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。
這就是我的好朋友，一個(gè)頑皮而又可愛(ài)的人——外號(hào)叫“章魚(yú)哥”，真名叫章韜的人。
我熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的一個(gè)人，無(wú)疑于天天開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮，喜愛(ài)幫助他人，又愛(ài)打排球，又愛(ài)踢足球的清潔工小李了。
他一米八九的身高，一張?zhí)焐腣字形的臉，一雙機(jī)靈的眼睛，一口潔白的牙齒，就變成了他那幽默的面容。他經(jīng)常拿著一個(gè)喝完了的飲料放在他的面前，“看好了，不許眨眼哦！”他用古靈精怪的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道�！昂牵 彼麙嗥饞甙言诳罩修D(zhuǎn)了一圈后，用力地打向那個(gè)飲料瓶。只見(jiàn)那瓶在空中轉(zhuǎn)了一圈后，準(zhǔn)確地進(jìn)入了那個(gè)離他有十米遠(yuǎn)的垃圾箱里，“好��！中了！”我和他興奮地跳起來(lái)歡呼叫道。
還有一次，我坐在墻邊發(fā)呆，看著小李。突然，他看著正準(zhǔn)備下樓梯把垃圾遞給他的李奶奶，臉色十分難看，“李奶奶，我跟您說(shuō)過(guò)了多少次了，您不要下樓！您只要把垃圾放在家門(mén)口就行了！您腰不好呀！”他擔(dān)心的說(shuō)�！昂⒆�，沒(méi)事兒！我心疼你！”“沒(méi)事兒，你看我多健康呢！來(lái)，我扶您上樓吧！”那時(shí)我清楚的記得，他有點(diǎn)發(fā)燒，38.9度，他是硬拼上去的'！
他就是這樣的一個(gè)好人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的名字——李哲明。
我熟悉的人作文300字 篇4
我最了解的人是我媽媽。
她有短卷發(fā)，黑眼睛，高鼻子下有一張健談的嘴。
我的母親是一位光榮的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會(huì)說(shuō)話，平時(shí)上課。只要一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，她的眼睛就會(huì)盯著那個(gè)同學(xué)，仿佛在說(shuō)：“再講一遍，看我怎么收拾你�！睕](méi)上課的同學(xué)的眼睛一碰到我媽的眼睛，就像被電到了一樣，“嗖”的一下，立馬坐了下來(lái)。
我媽媽很努力。每當(dāng)她放學(xué)回家，不管她有多累，她都會(huì)第一次在廚房忙碌。很快，我們就會(huì)聞到一股美味的味道.
媽媽很?chē)?yán)格。有一次，我因?yàn)楹猛鏇](méi)有完成媽媽布置的——看課外書(shū)的.作業(yè)。那天晚上，我在看電視。我媽問(wèn)我這件事，我支支吾吾，一言不發(fā)。突然，我媽勃然大怒，馬上關(guān)掉電視，拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進(jìn)房間，我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文，每篇三遍。雖然我極其不情愿，但我能做些什么來(lái)反抗呢？誰(shuí)稱(chēng)自己如此無(wú)意識(shí)？窮的繼承風(fēng)！
這是我善良嚴(yán)厲的媽媽。
我熟悉的人作文300字 篇5
我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。
有一次，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，而且還沒(méi)有寫(xiě)完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來(lái)，黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的.字，并要求我把字寫(xiě)好，寫(xiě)完后才準(zhǔn)回家�；丶业臅r(shí)候，我想：不就是幾個(gè)字嘛，干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好�！睆拇耍揖桶炎謱�(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請(qǐng)假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課，可黎老師說(shuō)身體第一，多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
我熟悉的人作文300字 篇6
她，是我很熟悉的一個(gè)人;她，是一個(gè)樂(lè)于助人的人;她，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她比我高，俊秀的'臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了!
她在上課的時(shí)候從不開(kāi)小差。在星期一到星期五期間，她會(huì)幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì)幫老師倒水和拿書(shū);她也會(huì)幫老師提錄音機(jī)等等的。
她在星期六到星期天的時(shí)候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長(zhǎng)簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時(shí)候，總是會(huì)把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會(huì)兒。在暑假或寒假的時(shí)候，總是會(huì)有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)一樣。
她就是我們班的班長(zhǎng)——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個(gè)人。
同學(xué)們，你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?
我熟悉的人作文300字 篇7
我熟悉的人有很多很多，老師、同學(xué)每天陪著我，家里爸爸媽媽疼著我，讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，從幼兒園到小學(xué)，我們都是一個(gè)班的，她有一雙明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，扎著一個(gè)馬尾辮，上課總積極發(fā)言，動(dòng)腦筋提問(wèn)題，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
課間，我正為下節(jié)課有一句英語(yǔ)不會(huì)讀而發(fā)愁，忽然，有一們同學(xué)從我背后走來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是薛淑婷，她說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我個(gè)句子怎么讀呀？”薛淑婷想了想，笑著說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀，好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音，讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。
薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的.人，我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友，感到非常開(kāi)心。
我熟悉的人作文300字 篇8
我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我熟悉的一個(gè)人——小宇吧！
小宇有一個(gè)紅紅的臉蛋，臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴巴每天都露著一絲甜蜜的微笑，所以特別惹人喜愛(ài)。
小宇坐在我的前面，是一個(gè)一直跟我關(guān)系很好的.朋友。我很羨慕的是他的攀爬技能，為什么呢？那就從幾個(gè)月前發(fā)生的一件事情說(shuō)起吧！
幾個(gè)月前，我跟小宇約好星期六下午到后廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。我早早就跟媽媽到后廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。過(guò)了不久，小宇來(lái)了，他禮貌地和我們打招呼。我?guī)诫p桿前，心里想：哈哈！這么高難度的器材，小宇一定爬不上去！我能雙手緊握雙桿，雙腿勾住，整個(gè)人四腳朝天，已經(jīng)很厲害了！可是，我太自以為是了。只見(jiàn)小宇身手敏捷，像小猴子一樣，不一會(huì)兒功夫，就爬到了雙桿上面，雙手張開(kāi)，還悠哉悠哉地站了起來(lái)，平衡能力超級(jí)棒！當(dāng)時(shí)的我真的是大吃一驚，心里羨慕極了。這時(shí)，小宇好像看透了我的心事，微笑地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教教你吧！”接著他耐心地教我爬上去的方法。很快，我就能像小宇一樣爬上雙桿了，心里甜滋滋的！
這就是我熟悉的一個(gè)人——小宇，他熱情活潑，攀爬技能棒，我非常喜歡他。
我熟悉的人作文300字 篇9
她，有一個(gè)冬瓜臉，臉上有一對(duì)柳月眉，一雙炯炯有神的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她是我同桌的后桌，學(xué)習(xí)成績(jī)也比我好，而且每次作業(yè)都比我先完成。
記的有一次，我原本相處得很好�？墒且�?yàn)槟羌挛覀凈[了矛盾：那天，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)：“嗯，等一下。”過(guò)了一會(huì)兒，她又問(wèn)我，我說(shuō)：“煩不煩�。∧阕约合�！”她皺著眉頭走了。等我回過(guò)神來(lái)才知道做了一件愚不可及的'蠢事，我怎么可以這么待我的朋友呢！我感到十分后悔。中午，我坐椅子上悶悶不樂(lè)地想著，我該怎么樣讓她原諒我呢？到了下午，我慢吞吞走到自己的位置，她看見(jiàn)我來(lái)了沒(méi)出聲，我也沒(méi)出聲。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)……我……上午……”“上午接下來(lái)呢？”她問(wèn)道。我低下頭說(shuō)：“上午真對(duì)不起！我不該這樣的�！薄斑^(guò)去就過(guò)去了，不要管了。”她笑著說(shuō)。
后來(lái)，我們又重歸于好了，她就是我的朋友—張純羽。
我熟悉的人作文300字 篇10
我有很多熟悉的人，比如趙鵬就是我一個(gè)比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的`大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)。看起來(lái)很可愛(ài)的樣子。
他有一次跟我們一起去我家樓下玩，我們走到大門(mén)的時(shí)候，正要玩起游戲;他說(shuō)：“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿，可是我們等了好久都不見(jiàn)他回來(lái);我就過(guò)去看一下他在干什么。原來(lái) 有一個(gè)小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來(lái)呢。然后才跟我們一起去玩。
有一次。我們放學(xué)了。外面下很大的雨，我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒(méi)來(lái)。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒(méi)來(lái)。這時(shí)趙鵬走過(guò)來(lái)說(shuō)你跟我一起用傘回家吧!我很 開(kāi)心地跟他一起走回家。
趙鵬真是一個(gè)善良的人!
【我熟悉的人作文300字】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)我熟悉的人作文08-11
我熟悉的人作文【經(jīng)典】10-13
我熟悉的人作文[經(jīng)典]08-21
我熟悉的人作文07-02
我是熟悉的人作文05-28
我熟悉的人的作文11-12
（經(jīng)典）我熟悉的人作文09-06
我熟悉的人作文(經(jīng)典)11-21
我熟悉的人作文06-26
[經(jīng)典]我熟悉的人作文09-29