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題目為我最熟悉的人的作文
家人、老師同學(xué)、朋友都是我們熟悉的人，那么你最喜歡、最熟悉誰(shuí)呢？下面是題目為我最熟悉的人的作文，歡迎參考借鑒。
篇一：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我們班的班主任，她的`身材適中，她的皮膚白白的，她的圓圓的臉蛋上有著水靈靈的眼睛，她的嘴巴彎彎的，她黑黑的頭發(fā)，總是盤(pán)在頭上，很漂亮。
我們的班主任趙老師講課很好，特別是講《丑小鴨》這一課，很好聽(tīng)，讓我局的丑小鴨很可憐，還有《風(fēng)》這一課講得也很好。特別是《風(fēng)箏》這一課，我如同進(jìn)入了畫(huà)中，突然下課鈴響了，趙老師走了，我還想接著上課，可惜一節(jié)課只有四十分鐘，這么快就結(jié)束了。
我以前不喜歡語(yǔ)文課，不過(guò)現(xiàn)在我慢慢的喜歡上了。我希望以后經(jīng)常上語(yǔ)文課，希望趙老師永遠(yuǎn)都教我語(yǔ)文。
篇二：我最熟悉的人
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)L(zhǎng)著烏黑的大眼睛；一條辮子又黑又長(zhǎng)；兩只耳朵像餃子。一張圓圓的臉，漂亮極了。
她早晨八時(shí)去上班，下午七時(shí)回來(lái)，有些時(shí)候連中午都不回來(lái)。在城里一個(gè)勁兒得賺錢(qián)，她累得一直流著汗，她連一口水都不肯買(mǎi)，為的就只是讓我們一家過(guò)上好日子。秋天下雨的時(shí)候，我冷了，是媽媽冒著傾盆大雨去給我送的.；上學(xué)的時(shí)候，也是她給我交學(xué)費(fèi)的。媽媽真是最關(guān)心我的人，最疼愛(ài)我的人！
這讓我知道了，媽媽是世界上最關(guān)心我、疼愛(ài)我的人，我要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)瑡寢屵�是我最熟悉的人！
篇三：我最熟悉的人
還記得上次我給小妹妹過(guò)生日的事情嗎？今天我就和你們聊聊她。
我的小妹妹現(xiàn)在才一歲，她長(zhǎng)的小鼻子小眼小嘴，組合到她的小臉上，還蠻可愛(ài)的。
她脾氣非�！氨薄Ｋ胍臇|西就一定要得到。比如：我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候她看見(jiàn)我手里有筆，就一把拿走，看一眼后就給我扔了；和別的小朋友們玩的時(shí)候看見(jiàn)別的小朋友手里有東西就必須給要過(guò)來(lái)，玩一會(huì)不喜歡就扔。要不就大哭起來(lái)。
她還很可愛(ài)，她一歲了，不會(huì)說(shuō)話，如果你說(shuō)：“你幾歲了？”她就“唰”的`伸出一個(gè)手指表示她一歲啦！她不喜歡的東西扔到地上以后還用小嘴噘你。
這就是我的小妹妹，現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)跑了！一扭一扭的，可愛(ài)極了！
篇四：我最熟悉的人
當(dāng)別人問(wèn)你時(shí)：你最熟悉的人是誰(shuí)？你也許會(huì)回答說(shuō)：“爸爸。媽媽。弟弟。妹妹”�？墒俏易钍煜さ娜藚s是你隨時(shí)都能見(jiàn)到的清潔工。
每天一早，你都會(huì)看到清潔工，她們用自己的雙手，維護(hù)著我們城市干凈，她們會(huì)讓我們的城市更加美麗。
她們穿著橘黃色的馬夾，在別人眼里雖然不引人注目，可是在我眼里卻是最鮮艷的服裝。
每天一早，你都會(huì)看見(jiàn)她們有的.拿著鐵鍬。有的拿著掃帚，有的則推著小車(chē)，讓我們不要亂扔垃圾。
有時(shí)，我看到她們，真想和她們說(shuō)一聲：“您辛苦了！您每天不怕辛苦，在那里默默無(wú)聞的干著您的工作，看見(jiàn)您每天辛苦的勞動(dòng)，我多想組織地球上的人們不要亂扔垃圾，讓您休息一下啊！”
篇五：我最熟悉的人
我最熟悉的人是誰(shuí)呢？我想應(yīng)該是我的美術(shù)老師了。
我的美術(shù)老師性格開(kāi)朗，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，身子瘦瘦的，個(gè)子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡上她。
我的美術(shù)老師是我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我還在金果果美術(shù)班學(xué)習(xí)美術(shù)課。不管這位美術(shù)老師給我們上水粉課，還是手工課，同學(xué)們都聽(tīng)的'其樂(lè)無(wú)窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。
每當(dāng)我們這位美術(shù)老師給我們上課時(shí)，我都聽(tīng)的和做的非常認(rèn)真。她也講的很到位，從人物的構(gòu)造到實(shí)物的寫(xiě)真，再到手工課時(shí)的一筆一足，都講的很細(xì)致認(rèn)真。
我喜歡我的美術(shù)老師。
篇六：最熟悉的人
我熟悉的人是我的弟弟甘**。
我的弟弟長(zhǎng)得非常可愛(ài)。大大的眼睛，高鼻梁。上三年級(jí)，最喜歡的課程是數(shù)學(xué)，常常拿滿分，回家給我們展示。做口算題腦子反應(yīng)特別快，像電腦一樣快。有一次我去他家，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，我羨慕極了，我要向他學(xué)習(xí)！
我的弟弟也很愛(ài)搞惡作劇。一次，她按響了別人家的門(mén)鈴就立刻跑開(kāi)了，站在一旁偷偷的笑，他真調(diào)皮！
龍龍的體育也非常好，他學(xué)的'跆拳道已經(jīng)考到黃帶了，常被老師表?yè)P(yáng)。
我的弟弟又可愛(ài)又聰明又活潑，我最喜歡我的弟弟龍龍了！
篇七：我最熟悉的人
我有一個(gè)最要好的朋友，他今年九歲，是一個(gè)聰明、快樂(lè)的男孩。
他是個(gè)馬大哈，做事總是丟三落四，數(shù)學(xué)考試總是因?yàn)轳R虎丟分，還有兩次竟然把語(yǔ)文書(shū)丟在家里，害得媽媽來(lái)送。因?yàn)轳R虎他沒(méi)少挨罵。唉，我可真替他著急。
他還是個(gè)勇敢的男子漢。一年級(jí)學(xué)溜冰的.時(shí)候，摔了很多次，膝蓋都摔破了，可他一滴眼淚都沒(méi)流。他媽媽心疼說(shuō)：“不行就算了吧。”可他卻說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我一定要學(xué)會(huì)�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了溜冰。
他興趣廣泛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)跑步，愛(ài)讀書(shū)。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我。你猜到了嗎？
篇八：我最熟悉的人
我最熟悉的人有很多，最熟悉的是我家那活潑的小妹妹。
她有一頭烏黑光亮的短發(fā)，月牙似的眉毛下面有一雙洞洞有神的眼睛，粉粉的臉霞，高高的鼻子，櫻桃小嘴，看？她長(zhǎng)得多么可愛(ài)。
記得有一次，我和妹妹玩捉迷藏的游戲，是她藏我捉，她淘氣地往缸里爬，“啪”的.一聲掉到了里面，“哎！幸虧里面沒(méi)有水 ，有草，”我怎么找都找不到她，他對(duì)我說(shuō)：“姐，我在缸里，里面有好多草，好軟，”我對(duì)她說(shuō)：“里面有蟲(chóng)子，”她就像老鼠見(jiàn)到大花貓似的躲起來(lái)，嚇得亂蹦。
我的妹妹既活潑又可愛(ài)，真是讓人又好氣又好笑。
篇九：我最熟悉的人
我最熟悉的人是王**，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。
有一次，我去王**家玩，到了王**家，我就走到王**家的門(mén)前，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是王**，然后我就走到王**的'房間，我就東張張西望望，我看到一個(gè)賀卡放在王**的桌子上，我就對(duì)王**說(shuō)：“王**把這張賀卡總給我吧，好不好？”王**連忙說(shuō)：“好�！蔽铱戳丝催@張賀卡，心里想，把這張賀卡送給誰(shuí)好呢？回到家里想來(lái)想去王**是我的好朋友，我應(yīng)該把這張賀卡送給王**，在賀卡上寫(xiě)出想對(duì)王**說(shuō)的話，我就在賀卡上寫(xiě)：我要你是我的好朋友，你特別大方。
王**可真大方呀！
篇十：我最熟悉的人
我最熟悉的人是王老師。
王老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，她的眼睛炯炯有神，她的個(gè)子不高不矮，她的.表情有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫柔。
老師對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì)。有一次，王老師正給我們上課，上到半節(jié)的時(shí)候，老師咳嗽起來(lái)�？粗蠋熗纯嗟谋砬�，同學(xué)們明白了，原來(lái)老師生病了。可是她還是堅(jiān)持給我們上課。下課了，我們問(wèn)老師怎么了？老師微笑著說(shuō)“沒(méi)事�！�
老師的眼神也很神奇。我們做錯(cuò)事的時(shí)候，老師看我們一眼，我們就知道錯(cuò)了。我們表現(xiàn)好的時(shí)候，老師看我們一眼，我們心里頓時(shí)美滋滋的。
我很喜歡我的老師——王老師。
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