給老師的一封信(通用14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
敬愛的伍老師:
您好!
在這即將要小學(xué)畢業(yè)了,我懷著無比激動(dòng)的心情給您寫了一封信。
敬愛的伍老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!
伍老師,您還記得那場運(yùn)動(dòng)會嗎?當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽,在這場壘球比賽中,我還得了獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我聽到廣播報(bào)到我的名字時(shí),我是多么的開心,多么的.興奮!之后,我比這個(gè)消息告訴了您,你雖然只有對我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對我的期望,好想再對我說:“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)!
伍老師,您還記得有一次,在春季時(shí),班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒,將近有一半的同學(xué)沒來上課。當(dāng)時(shí),您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來學(xué)校給我們上課。
無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),此刻,我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰,因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。
親愛的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給千千萬萬像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報(bào),我不知該如何報(bào)答您,感謝您,就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您:身體健康,萬事如意。
你的學(xué).
給老師的一封信 篇2
敬愛的孫老師:
您好!
俗話說老師是人類靈魂的工程師,但是我說您應(yīng)該是學(xué)習(xí)這個(gè)海洋里導(dǎo)航的水手。
您為我們付出了很多的'心血?哪位同學(xué)做了錯(cuò)事,您不去打他、罵他,而是去教育他、開導(dǎo)他。您為我們不知做了多少次導(dǎo)航?一天下來,您腰酸背痛,嗓子沙啞,但絲毫沒有放棄努力教育學(xué)生的信念!您多么像辛勤的園丁起早貪黑地為祖國花朵澆灌著知識!
在夜深人靜的時(shí)候,人們都已香甜地睡著了,您卻在燈光下著急地批看作業(yè),讀著學(xué)生的作文,笑了。因?yàn)樽约旱慕逃晒α耍瑢W(xué)生們被您的諄諄教誨感動(dòng)了,寫作文寫得越來越好了。
老師,請讓我說一聲謝謝!
祝您工作順利!
你的學(xué)生:xx
時(shí)間:
給老師的一封信 篇3
親愛的小岳老師:
您好!
回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學(xué)聽課的時(shí)候?偸遣徽J(rèn)真聽講,只有前幾分鐘會認(rèn)真。那天我本想在底下發(fā)呆。可是你威風(fēng)凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽幾分鐘再說。你上臺了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個(gè)這么有魅力的`老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師,不會只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說的有多好,要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢?現(xiàn)實(shí)創(chuàng)下了新星的語文第一。那個(gè)不敗的語文的91。64將會在新星永垂于青。并且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績背后就是你辛勤的付出。大人們總是認(rèn)為就多做作業(yè),才能使成績變好。而你卻從來不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂時(shí)間。你用你自己的付出換來了更多的回報(bào)。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂。寒假過來,你接手我們的班級。并讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準(zhǔn)備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠(yuǎn)不會忘記的老師。
謝謝你為我們做的一切。
祝老師:萬事如意!
您的學(xué)生小朱
20xx年4月7日
給老師的一封信 篇4
尊敬的虞教師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼5年過去了,我已升入預(yù)備班。從小學(xué)轉(zhuǎn)入了中學(xué),這使我興奮不已。新的同學(xué),新的教師,新的'課本,這一切都是新的。可是,一想起要與教師們,同學(xué)們離別,真的有點(diǎn)舍不得。
教師,您為了我們付出了多少汗水,我感激您。記得一年級的時(shí)候,我膽怯,內(nèi)向,即使懂得比別人多,也不敢舉手發(fā)言。選語文課代表的那一天,您一發(fā)問,“刷”地一下,一只只小手全舉了起來,而我卻沒有舉;蛟S因?yàn)槊靼孜易R許多字,或許因?yàn)榭匆娏宋夷懶,您選擇了我。我除了驚訝,得到更多的是勇氣和力量,當(dāng)然也多了一份職責(zé)。當(dāng)別人用羨慕的眼神看著我的時(shí)候,我感受到的還有一份壓力。成績就像一顆炸彈,時(shí)刻提醒著我,你不往前走,別人就要領(lǐng)先了。永遠(yuǎn)成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現(xiàn)的,僅有不斷提高,再提高!
中學(xué)生活是艱難的,放學(xué)晚了,作業(yè)多了,也不再會有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了,一切都靠自覺。而習(xí)慣難以改變,我還是那樣迅速地做作業(yè),按時(shí)交,還是那么認(rèn)真參加測試。也許您會責(zé)怪一句“字還是老樣貌”?蛇@還是能夠改的。同樣,大小的考試接踵而來,難免有失誤,但只要是您教過的,我保證不錯(cuò)。虞教師,您對我的教誨,我牢記在心,您授我知識道理,將成為永遠(yuǎn)。
立刻就是教師節(jié)了,真想明白您是否工作順利,身體健康?永遠(yuǎn)祝福您,最親愛的教師!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇5
敬愛的李老師:
您好!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼您調(diào)到別的學(xué)校教學(xué)已經(jīng)兩年了。想起我們還是一年級小學(xué)生時(shí)候老是讓您生氣,F(xiàn)在我們長大了,才想起您對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)。
只有等到離開后,才知道您是多么關(guān)心我們。當(dāng)我們第一次來到學(xué)校的時(shí)候,您用親切的笑容歡迎我們的'到來。您是我們的第一位語文老師,教會了我們第一篇課文。
每一次運(yùn)動(dòng)會上,都是您給我們鼓勵(lì),我們才得到獎(jiǎng)的。每次失敗的時(shí)候,您都會這樣子安慰我們:“一次失敗沒有關(guān)系,只要以后都做好就可以了!
每一次作業(yè)您都認(rèn)真批改,每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號甚至每一個(gè)細(xì)小筆劃您都看得清清楚楚,再小的錯(cuò)誤您也看得出來。每一次考試得到高分,您都會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)那位同學(xué)。上課的時(shí)候,您講得是多認(rèn)真!同學(xué)們都聽得入迷了。
現(xiàn)在您到了另一個(gè)學(xué)校教學(xué),同學(xué)們都很想您,四年級新來的班主任陳老師,也是一位對我們要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們班在她的帶領(lǐng)下會來越好,同學(xué)們也會越來越優(yōu)秀。老師訴我們:“要珍惜身邊的每一個(gè)人,等到錯(cuò)過的時(shí)候才珍惜就已經(jīng)來不及了!笔前!著名作家海倫·凱勒曾經(jīng)說過:也許人的本性就是這樣的,自己擁有的不知道珍惜”為什么我們擁有卻不會珍惜呢?
感謝您與我們相處的兩年,雖然很短暫,但是我們在一起卻充滿了歡樂和幸福!
寫信人:
日期:
給老師的一封信 篇6
親愛的黃老師:
您好!您擔(dān)任我們班班主任已經(jīng)有將近一年了。在這一年中,您不斷的給我們制造驚喜,讓我們有了很多的“第一次”,也讓我們每天都在快樂中度過。
不需要?jiǎng)幼,也不需要說話,您一個(gè)犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強(qiáng)大的感染力,不管什么時(shí)候,我們都會被你帶動(dòng),一起開心地哈哈大笑。您是我們獨(dú)一無二的黃老師。
無論是威嚴(yán)的您,還是平易近人的您,都讓我們無比的愛戴。
您是一位盡職盡責(zé)的好老師。您會鼓勵(lì)班上成績差的同學(xué)天天向上,而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業(yè)時(shí),您一字一句看得很仔細(xì),還會記錄下作業(yè)寫得較好的`和較差的同學(xué)的名字,及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和批評;為了我們小六考試能夠考好,您還專門找小老師為我們補(bǔ)習(xí)……一切的一切,老師,謝謝您!
還記得有一次放學(xué),您布置完作業(yè)后,講到了那天你嚴(yán)肅批評我們的事情。忽的,就聽見你說:“我承認(rèn)今天把氣撒到你們的身上了……”天知道,我聽了這句話后有多感動(dòng),因?yàn)槲抑懒,原來我們的老師也能放下自己的面子,知錯(cuò)就改,這是多么的難得啊!
時(shí)間如流水般悄然流逝。在最后的小學(xué)時(shí)光中,希望我們能一起披荊斬棘,走向勝利的巔峰。
祝您工作順利,走出大山。
您的學(xué)生:小張
給老師的一封信 篇7
敬愛的竇老師:
您好!
時(shí)間過得真快,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了。雖然您現(xiàn)在不再帶我們班級,但您永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師。今天,您來班級與我們相聚,我們班同學(xué)都哭成了“淚人”,這是我們這三年相處的感情,一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺中,我與您相處三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如電影片段般浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得一年級新生開學(xué),當(dāng)您矯健的身影走上講臺,高高的個(gè)頭,白凈的皮膚,一頭烏黑的的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神,臉上總帶著微笑,看上去是那么的和藹可親。但您在平時(shí)教育我們的時(shí)候又是那么的嚴(yán)厲,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,儼然像我們的父母一樣?/p>
上課時(shí),您神情激昂地教我們朗誦課文,那動(dòng)情的聲音讓那枯燥的'文字變成了美妙的音符。當(dāng)我們感覺課堂枯燥無味的時(shí)候,您常常結(jié)合課外知識來豐富課堂,并適時(shí)的講一些笑話和小故事激勵(lì)我們學(xué)習(xí),使我們都喜歡上了語文。下課時(shí),您積極帶領(lǐng)我們參加各種文體活動(dòng),豐富了我們的課余生活,并在學(xué)校組織的文體競賽中帶領(lǐng)我們?nèi)〉酶黜?xiàng)優(yōu)異成績。
上課時(shí),您是我們的良師;下課時(shí),您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認(rèn)真負(fù)責(zé)、風(fēng)趣幽默的美女老師,我為能成為您的學(xué)生而感到自豪和驕傲!
您的學(xué)生:小徐
9月12日
給老師的一封信 篇8
尊敬的老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長。老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下一滴滴汗水,澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋;您是春雨,滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺,教會我們做人的道理,讓我們在成長的'道路上不再迷茫!漫漫求學(xué)路,每一刻我們都記著您給予的感動(dòng);曲折人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,準(zhǔn)備騰飛。是您,給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,是您的諄諄教導(dǎo)在我們內(nèi)心深處撒下了夢想的種子。時(shí)光匆匆,秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎了您挺拔的脊背;寒風(fēng)凜冽,白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻,不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是那份閃著金光的師生情,是我們飽含深情的感恩之情。那份恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的恩。那份情,是師生之情,亦是朋友之情,也是“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生:
6月11日
給老師的一封信 篇9
親愛的老師:
你好!
我已經(jīng)從臺南轉(zhuǎn)到臺北半年了。我一直想念你和我的同學(xué)。你曾經(jīng)鼓勵(lì)我多閱讀課外書籍,所以我利用業(yè)余時(shí)間在圖書館看書。我最近讀了一本中醫(yī)書,學(xué)到了很多新知識。
過去,我住在一家醫(yī)院,讀“扁鵲,偉大的醫(yī)生”和“華佗重生”的牌匾。讀完這本書,我意識到扁鵲、華佗是一個(gè)著名的人和著名醫(yī)生的代表。扁鵲出生于戰(zhàn)國時(shí)期,是一位著名的外科醫(yī)生...花華佗華佗陀干你得再打開它。華佗是麻醉的鼻祖。他曾為曹操治頭痛。我也讀過其他關(guān)于他為關(guān)公治療有毒傷害的書。原來華佗的醫(yī)術(shù)如此驚人!
我也崇拜明朝的李時(shí)珍。他曾經(jīng)種過草藥,自己吃。他用了27年的時(shí)間收集了大約2000種草藥,并寫了一本詳細(xì)的.《本草綱目》,成為了國內(nèi)外最完整的植物學(xué)詞典。《本草綱目》提到許多植物和樹木可以治病。有時(shí),同一種植物的莖、葉、花和果實(shí)也可以分別治療不同的疾病。
此外,我還閱讀了針灸的應(yīng)用和預(yù)防傳染病的技術(shù)。原來,中國人發(fā)明“人類痘疫苗”是為了預(yù)防可怕的天花,比西方人早了幾百年。
讀完這本書,我為我祖先的成就感到驕傲。閱讀課外書籍真的能增加我的知識。謝謝你的鼓勵(lì),老師。
祝身體健康,萬事如意!
學(xué)生:
20xx年1月10日。
給老師的一封信 篇10
親愛的李老師:
您每天都在不斷的學(xué)習(xí),努力讓我們學(xué)到更多更好的知識,讓我們在知識富饒的大海里遨游。
有時(shí)您在課堂上會發(fā)現(xiàn)一些您也弄不清楚的問題,但是您從來不先隨便說上一個(gè)答案,而是等到有空的時(shí)候查閱資料后,在一一講解給我們聽。每次有生字、疑難的問題,您都絲毫不厭煩的一一給我們解答,這讓我很敬佩您的耐心。您就像我們的媽媽,無微不至的照顧著我們。我們有什么有趣的事和不高興的事,都會和您一起分享,有時(shí)一下課您的身邊就會圍著好多人,別人看了都會羨慕。李老師,您已經(jīng)帶著我們?nèi)炅,和我們一起度過了多少坎坷,和我們一起經(jīng)歷了多少事情。每一次您都會公平公正的給我們解除同學(xué)之間的矛盾,讓我們被您說的心服口服,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要。
在作業(yè)發(fā)下來的那一刻,如果我沒有全對,就會感覺非常愧疚。因?yàn)橛薪o您添麻煩了,如果我沒有錯(cuò)在這個(gè)地方,老師就不會很生氣的把錯(cuò)地方圈出來了。我覺得您是多么的偉大,在家里爸爸媽媽看一份作業(yè),管一個(gè)孩子都還很累。但是您在我們班要看45份作業(yè)和45個(gè)孩子。每一個(gè)同學(xué)都有缺點(diǎn),您從不會責(zé)怪我們身上有很多的缺點(diǎn),而是慢慢的幫我們改掉現(xiàn)在的.缺點(diǎn),讓我們變得更好。
謝謝您,多年陪伴我們的李老師,我們大家以后一定會好好學(xué)習(xí),讓您看到我們的進(jìn)步。祝您教師節(jié)過的愉快。
您的學(xué)生:小張
20xx年9月9日星期二
給老師的一封信 篇11
尊敬的林老師:
您好!
您最近過得好嗎?我有很多話要對您說,可是一直沒勇氣說出來,今天我要借著這個(gè)機(jī)會,把我想說的說出來。
林老師,您當(dāng)班主任累不累啊,我們同學(xué)們讓您操心了。課堂上,您經(jīng)常用有趣生動(dòng)的語言讓我們快樂地學(xué)語文。記得有一次,我們學(xué)習(xí)《牛和鵝》這篇課文時(shí),您一上講臺就笑著對我們說:“這篇課文,我們要“!彼鼈(gè)三天。”那一刻,同學(xué)們都笑了。您總是想方設(shè)法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。您的課堂永遠(yuǎn)是那么吸引我,在聽您講課時(shí),我會全神貫注,細(xì)心聆聽,很快鈴聲就響了,但我感覺仿佛只過了一分鐘。我知道,您每一次上課前都會花心思認(rèn)真?zhèn)湔n,即使有時(shí)您喉嚨不舒服,您還會堅(jiān)持上課。您總是為了我們的學(xué)習(xí)著想,我們感動(dòng)不已。
課余時(shí)間,您是這么的親切。上學(xué)期,學(xué)校組織了一場足球比賽,當(dāng)小昊同學(xué)一腳射門,我們班贏得了比賽的`時(shí)候,您開心得“一蹦三尺高”,開心得就像個(gè)大孩子。秋游時(shí),您還會與我們談天說地,就像我們的好伙伴,好不暢快!天氣冷時(shí),您會對我們噓寒問暖,擔(dān)心我們穿得暖不暖,早上吃得飽不飽,您就像我們的媽媽。
您是三年級才接手我們班的,到現(xiàn)在不過一年,但我卻覺得我們好像認(rèn)識了很久,像我的家人一般。真希望您能一直教我們!
祝一帆風(fēng)順,心想事成!
您的學(xué)生:維洛
20xx年11月26日
給老師的一封信 篇12
敬愛的孟老師:
您好!您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮,可我的耳朵還在聽著您的.講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評,可我這個(gè)毛病,我想改卻總是改不掉。您知道嗎?
我每次來到您的辦公室接受您的批評時(shí),我就后悔、害怕,我想讓您以后少批評我一點(diǎn),我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每次都讓我感到無地自容,因?yàn)檫@其他同學(xué)都不和我玩了。我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評不上班級的“進(jìn)步生”,同學(xué)也不會選我當(dāng)班干部,可我希望您能給我一個(gè)機(jī)會,雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。這學(xué)期我們學(xué)校在背古詩和書法練習(xí)上我都盡了最大的努力,你讓每天課前背古詩我都認(rèn)真背,現(xiàn)在都背了88首了,還有12首,我給自己定任務(wù),每天一首,背完后就把前面的好好復(fù)習(xí),帶著感情背熟練,我一定能做到的,不會讓你失望的。我們學(xué)校每周都評選“書法小明星”,我也希望我的作品能貼到學(xué)校的版面上。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮!
你的學(xué)生
20xx年10月28日
給老師的一封信 篇13
尊敬的黃老師:
您好!
從一年級到四年級,我們已經(jīng)相識四年了。
還記得我第一次走進(jìn)教室時(shí),我十分忐忑,心里想著:如果我遇到一個(gè)很兇的老師會怎么樣?如果老師每天都在吼,那又會怎么樣?可后來和您接觸下來我才發(fā)現(xiàn),您很溫柔,很和善卻又不失威嚴(yán),對我們極其有耐心。在學(xué)習(xí)上總是孜孜不倦的教導(dǎo)我們,在生活中關(guān)心著我們。
每年學(xué)校都要進(jìn)行校運(yùn)會,三年級時(shí),我們參加了其中一個(gè)集體項(xiàng)目“拔河”。在正式比賽之前,您還特意請來同學(xué)的家長來陪練,教我們拔河的技巧。比賽當(dāng)天,您在旁邊為我們吶喊加油,為我們打氣,雖然我們拼盡了全力仍然沒有取得冠軍,但是您也沒有指責(zé)我們,還安慰我們,很多女同學(xué)甚至感動(dòng)得流下了眼淚。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了四年級。我對學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心讓您很是苦惱,我媽媽也是對我失望透頂,但是您仍沒有放棄我,還組織了手拉手活動(dòng),請學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)我一起學(xué)習(xí),您也每天抽出時(shí)間陪著我們,經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候,我的語文成績?nèi)〉玫牟诲e(cuò)的成績,這些都是您和我的“小老師”的功勞。
我想和您聊的`話很多,我對您的感激之情已經(jīng)不是短短一張信紙能寫下的了,下次我再給您說說我的暑假生活吧。
祝身體健康!萬事如意!
學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇14
敬愛的李老師:
您好!
很冒味給您寫信,對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒有機(jī)會和您說,即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說清楚,我怕我現(xiàn)在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起!币?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí),我在您正在講題的'時(shí)候和班長(周書香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L并沒有說話而是在討論問題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒被罵,但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝!蔽以瓉硎且粋(gè)成績很差的學(xué)生,連自己的父母都對我沒希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說,直到我徹底的明白為止,因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。
祝您青春常在、健康快樂!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
【給老師的一封信】相關(guān)文章:
《給老師的一封信》01-27
給老師的一封信07-14
給老師的的一封信07-13
給老師的一封信10-01
給老師的一封信05-04
給老師的一封信07-21
給老師的一封信07-21
給老師的一封信07-21
給老師的一封信07-21
給老師的一封信07-17