關(guān)于一封信作文七篇
【篇一：給表姐的一封信】
云子表姐：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，也許會(huì)感到奇怪，一定會(huì)想：如果想對(duì)我說(shuō)些什么，一個(gè)電話(huà)就行了，何必還寫(xiě)封信呢？那是因?yàn)檫@些話(huà)我說(shuō)不出口，才提筆寫(xiě)下這封信的。
你還記得嗎？國(guó)慶節(jié)那天，你在我家玩電腦，用我的帳號(hào)玩新浪游戲總動(dòng)園，我沒(méi)想你沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，就私自用了我的100多個(gè)金幣，買(mǎi)了車(chē)，買(mǎi)了房，那可是我攢了好久的的金幣啊！當(dāng)時(shí)我氣得火冒三丈，與你大吵大鬧，爸爸媽媽都勸不住我，我哭了好久，嗓子都啞了�？墒悄阕吡�，我又很后悔，心想：我真小氣，我明明有1000多個(gè)金幣，給100個(gè)你都不行？每次我到廣州，你總把你心愛(ài)的玩具拿出來(lái)與我共同分享，每次姑媽給你買(mǎi)禮物，你都要雙份，說(shuō)留一份給我。唉，我真小氣！
云子，你喜歡聽(tīng)“豬之歌”嗎？我們班同學(xué)可喜歡聽(tīng)啦，我和幾個(gè)女同學(xué)一起還給幾個(gè)男同學(xué)編了繞口令。比如給胡帆編的是：豬，你的名字叫胡帆，胡帆胡帆像個(gè)大帆船。還有一個(gè)是給余飛洋編的：豬，你的名字叫余飛洋，小魚(yú)小魚(yú)游進(jìn)印度洋。怎么樣，有趣嗎？
對(duì)了，還有一件事，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，你就說(shuō)要表演跆拳道的，訓(xùn)練得怎么樣了？做好準(zhǔn)備了嗎？表演時(shí)不要慌哦！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，這學(xué)期又過(guò)了一半了，我們來(lái)個(gè)比賽吧？看誰(shuí)期末考試考得最棒！春節(jié)再見(jiàn)嘍！
期待我們相見(jiàn)的那一天。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的表妹：
【篇二：給朋友的一封信】
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也希望通過(guò)書(shū)信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽(tīng)話(huà)懂事。
你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)信，所以我誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交朋友。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫(huà)、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛(ài)班集體，而且熱愛(ài)我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周?chē)偳吨淮笳R的鵝卵石，假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽(yáng)光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的
一角。池邊有兩棵臘梅樹(shù)，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書(shū)信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書(shū)信是沒(méi)有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊梢韵嗷ソ涣髯约簩?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問(wèn)題傾訴出來(lái)，讓對(duì)方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)吧！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
【篇三：給校長(zhǎng)的一封信作文】
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！
5、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
【篇四：致媽媽的一封信】
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)我愛(ài)您，更愛(ài)這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。
媽媽?zhuān)�記得那一次嗎？我感到頭暈?zāi)肯�，媽媽用體溫計(jì)給我量了量，哇！39度！媽媽急忙為我穿好衣服，不管自己是否穿上衣服，直接把我拉上背，對(duì)我說(shuō)：女兒呀！“不要怕，待會(huì)兒就沒(méi)事了�！闭f(shuō)罷，便背著我一路跑向醫(yī)院，正巧，今天下大雪，媽媽還穿著布鞋，雪灌進(jìn)媽媽的鞋里，媽媽突然一震，便繼續(xù)跑向醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，我看到媽媽渾身是雪，鞋子濕透了，媽媽還不時(shí)的發(fā)抖。我看到這個(gè)模樣頓時(shí)心軟了，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕�！”“我親愛(ài)的寶寶，媽媽沒(méi)事，待會(huì)兒我們就回家啊！”媽媽說(shuō)。那天晚上，我打了5個(gè)吊瓶，媽媽一直守在我的身邊，早晨起來(lái)，我感動(dòng)的哭了。我的病好了，可是媽媽卻生病了，我上媽媽去醫(yī)院，竟遭到了拒絕。媽媽?zhuān)覑?ài)您，您的愛(ài)是偉大的！
媽媽?zhuān)浀媚且淮�，我考試沒(méi)有考好，您知道了，對(duì)我又是打又是罵的'，罵完，您又感謝您感謝您孜孜不倦的教導(dǎo)著我，是我的成績(jī)大有提高，這一切都?xì)w根于您，我要感謝您孜孜不倦的教導(dǎo)。
母愛(ài)是一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香；母愛(ài)是一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望；母愛(ài)是一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)是一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)心和幫助，我永遠(yuǎn)感恩媽媽。
【篇五：給朋友的一封信】
親愛(ài)的朋友：
你好！
此刻，我多想把心中的想法向你傾訴，在這分別的時(shí)刻，在我們都需要快樂(lè)的時(shí)刻。
我們不妨為自己的人生多做幾筆快樂(lè)生意。你不要驚訝，快樂(lè)也能用來(lái)做生意？不僅如此，快樂(lè)生意還是各種營(yíng)業(yè)中最劃算的一種呢。試想一下，把自己的快樂(lè)推銷(xiāo)給另一個(gè)人，你就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。然后你把快樂(lè)儲(chǔ)蓄起來(lái)，慢慢體味，到那百業(yè)蕭條之時(shí)，說(shuō)不定你還能收到買(mǎi)主的回報(bào)，這難道不是最棒的生意嗎？
雖然快樂(lè)生意不能納入百業(yè)之中，但懂得快樂(lè)生意經(jīng)的人卻不少。一代英雄雷鋒不計(jì)報(bào)酬地把自己的愛(ài)心送給那些需要關(guān)心的人，于是他成為人民心中一座永遠(yuǎn)屹立的豐碑。喜劇大師卓別林，他把精湛的藝術(shù)表演奉獻(xiàn)給觀眾，從而成為全世界人民心中一顆永不隕落的明星。水稻之父袁隆平潛心研究水稻，解決了千百萬(wàn)人的溫飽……他們艱辛的付出，讓別人得到實(shí)在的利益，獲得物質(zhì)的、精神的享受。他們又收獲了什么呢？快樂(lè)！讓別人擁有了快樂(lè)的人，自己正是世界上最快樂(lè)的人！
朋友，你也想做一筆這樣的快樂(lè)生意嗎？你也想成為一個(gè)快樂(lè)的富翁嗎？那把你的目光投向需要快樂(lè)的人吧！
為孤兒院送去一份愛(ài)心吧！像父母般牽牽他們的小手，抱抱他們；到養(yǎng)老院去看看孤單無(wú)親、風(fēng)燭殘年的老人吧！像孩子般陪他們聊聊天，幫他們梳梳頭；用你攢的錢(qián)把那個(gè)失學(xué)兒童送返校園吧，為他背上書(shū)包，像師長(zhǎng)般叮囑他；執(zhí)一束鮮花走進(jìn)蒼白的病房吧，讓青春的氣息驅(qū)走病人枯搞的容顏，像朋友般慰藉他們鼓勵(lì)他們……
朋友，舍得付出，就會(huì)有豐碩的收獲。多做幾筆這樣的生意吧，那么在人生的股市中，你的人生將會(huì)永葆牛勢(shì)！
祝你永遠(yuǎn)是一個(gè)最快樂(lè)的人！
你的摯友
【篇六：給自己的一封信】
親愛(ài)的自己：
你好，時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼一個(gè)個(gè)春夏秋冬來(lái)了又去去了又來(lái)，你也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。有些話(huà)好想對(duì)你說(shuō)。
請(qǐng)收起你的虛偽，撿起你的失落，想笑就笑，想哭就哭，做一個(gè)真實(shí)的自己……
自從上初二以后，你變的不愛(ài)出門(mén)了，變得郁郁寡歡了。昔日的街道上再也看不見(jiàn)你和朋友嬉笑打鬧的歡樂(lè)的場(chǎng)景。你知道自己已經(jīng)是初二的學(xué)生了，一年之后迎接你的將是一次至關(guān)重要的挑戰(zhàn)——中考。盡管這樣，可你的成績(jī)還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，以你目前的分?jǐn)?shù)，和重點(diǎn)高中的門(mén)檻還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你還要再向前邁出大大的一步。學(xué)校的考試難免有失敗，請(qǐng)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，撿起你的失落。重要的是過(guò)程，而不是結(jié)果。只要你付出了，你就是強(qiáng)者，不過(guò)和成功還有一定差距。只要你更加努力，你會(huì)得到屬于自己人生的輝煌。
你的體育成績(jī)不是很好，最主要的原因是放不開(kāi)，記住，你沒(méi)有那么多的觀眾，不要把自己想的多么完美。你只是人群中的一個(gè)。他們不會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙リP(guān)注你，所以請(qǐng)收起你的虛偽，大膽的去練習(xí)吧。不要在乎別人的目光，讓自己的潛力發(fā)揮出來(lái)吧！
相信自己，收起你的虛偽，撿起你的失落，你一定再創(chuàng)人生的輝煌。
加油！
祝：
天天開(kāi)心！
【篇七：給老師的一封信】
親愛(ài)的老師：
您好！
小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是你，老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時(shí)候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課，熟悉的課桌，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵(lì)，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。
還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)，我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈，裝作信心滿(mǎn)滿(mǎn)，來(lái)鼓舞我們，“老師，相信你行。”那時(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無(wú)論有多忙，你總會(huì)一絲不茍的教差生；無(wú)論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)，危難時(shí)刻，你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱(chēng)贊老師，稱(chēng)贊您的無(wú)私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記的您，無(wú)數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗?ài)我們，你不忍心拋下我們不管。
插柳之恩，終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹(shù)，你的鼓勵(lì)，教誨永遠(yuǎn)在我耳畔，在我心間，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷！
祝身體健康！
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