一封信作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一封信作文，希望對大家有所幫助。
一封信作文1
您知道嗎?作文網(wǎng)給了我發(fā)展的空間，使我的作文越來越好，平時，我的作文再好，也不能讓別人知道。現(xiàn)在，有了這個網(wǎng)址：作文網(wǎng)。現(xiàn)在我來給您講講我的作文吧。
我的作文剛開始寫了三篇，可是結局是——您駁回了。當時我非常生氣，因為我覺得我那三篇作文寫得不錯。但是，我想了想：您駁回是有理由的，不可能沒有理由就駁回。于是，我思考了起來。
終于，我把您駁回的其中一篇作文稍微修改，被您錄用了。知道后，我信心大增，一口氣寫了好幾篇作文，都被您錄用了。我當時非常高興，因為第一是，我的作文終于被別人看到啦!第二是，我終于賺到了稿費。我高興的原因是我一直想幫媽媽爸爸做些事，可是他們不讓我做。還有一點是，這是我自己賺的錢，雖然不多，但是畢竟是我自己辛苦賺來的啊!
今天，我終于鼓起勇氣向您寫了這封信，我希望您能做以下幾點：1.檢查作文快點。就這一點了，其他的都非常好。我把這個“作文網(wǎng)”介紹給了班里的同學，據(jù)我所知，已經(jīng)有人來了。
最后，我衷心的祝福作文網(wǎng)越辦越好!
一封信作文2
親愛的同學們：
祝你們新年快樂！今天是新年的第一天，也是我們小學五年半的學習結束了，還有半年小學生活就結束了，我也十分的珍惜，還有半年127天我們到家都會各奔東西了，還有半年我們班51個人的集體就要告別了，我看見大家都深深地包含著對09級4班的不舍，我也希望大家不要失去了才懂得珍惜..........我從五年半的學習生活我認識了一個懂得團結的團體，還記得運動會的時候，只要是我們班同學跑步，同學們都在旁邊使勁的喊加油，我們接力賽的時候同學們即使不是運動員也在旁邊一起大聲的喊加油，在五年半的生活里，我認識了一個關心同學的集體，我在200你跑步的時候，突然被一個沖出來的小女孩撞倒了，你們卻無限的關心我，即使我和他吵過架......在09級4班我真的學會了很多，學會了謙讓，學會了做人學會了關心......
在新的學期里，我不會和同學吵架，知道我們09級4班，是一個永不氣餒的班，是一個懂得關愛的班，是一個雖然氣老師但是十分關愛老師的班..........我愛09級4班。我在新的學期里也希望大家積極的參加我們班學校的活動比如：競選班干部......
在新的一年了，我祝大家新年快樂，新一年里好好學習天天向上！
陳思恩
20xx/2/19
一封信作文3
同學：
你好！
看了你的介紹我都有點動心了，我再給你說說我的家鄉(xiāng)，看看你動心了嗎？其實我也很想和你做朋友，請你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國這個“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉(xiāng)。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒有你們那里驃悍強壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒有你們那里的動物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉(xiāng)不比你們差。
我們這里有一個隆重的節(jié)日，每年都要舉行一次紅荷節(jié)。每到這個時候，成千上萬的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們在這里能買到五花八門、各種各樣的產(chǎn)品，特別是這里的土特產(chǎn)更讓人青睞。
我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態(tài)園。
聽了我的介紹你心動了嗎？快來看看我的家鄉(xiāng)吧！
祝你生活愉快！
你未來的新朋友：xxx
20xx年11月16日
一封信作文4
討厭的作文：
我曾經(jīng)寫過你四百三十七次！這數(shù)字是我花了一個小時才算出來的，因為寫你寫得太多，數(shù)字已經(jīng)很難百分百準確的評估了。
老實說，最初認識你的時候，我對你真是沒有一點兒好感。每次見到你，我就感覺山窮水盡毫無路！因為每天作業(yè)里最耗時間的是你，最使我苦惱的是你，考試中最容易失分的還是你。
就比如說前段時間吧，我說話不經(jīng)腦子，竟然隨隨便便同意了媽媽參加班級向陽寫作活動。這下可好了，每天為了寫你，苦思冥想。每寫一篇，感覺腦細胞就死一點。唉，再繼續(xù)這樣下去，我真替我可憐的腦細胞憂心。
單單是給你想個新穎的開頭就要十分鐘，更何況還要把你全身打扮得漂漂亮亮的，這得花多少時間？害我玩耍、彈琴的時間都變少了。但寫了幾天后，我發(fā)現(xiàn)和你接觸得越多，寫之前認真思考好想和你說什么，就能寫得越來越熟練�，F(xiàn)在我寫出你用的時間越來越少，語句也越來越流暢、通順，很少再麻煩媽媽幫助修改你了。
這樣一來，我發(fā)現(xiàn)你好似沒有從前那么討厭了。我可以通過你把自己心中想說的話表達出來，如果有煩心事，也可以借助你來幫我發(fā)泄一下，使我的心情變得更加愉快一些。就像今天這樣，我把我曾經(jīng)討厭你的感情像泉水一樣涌出，心里十分痛快。此時，我覺得我不僅不討厭你，還似乎更喜歡你了一些。
以后我一定努力把你打扮得更加精美，讓見到你的人都有一種柳暗花明又是春的感覺。
漸漸喜歡上你的朋友：
20xx年4月19日
一封信作文5
尊敬的徐老師：
您好！
您像一盞臺燈，照耀著我們前方的路；您像一座寬闊的橋梁，把我們一步一步地帶到知識的美麗天堂。您還用親切的話語鼓勵我們，教我們寫作文，讓我取得了第七名的好成績。有您這樣的好老師，我感覺到了十分驕傲和自豪。
記得有一次，我在微信里問您：徐老師，這周有沒有試卷？素材積累在那里啊？可您沒有批評我課上沒認真聽，而是細心地對我說：張源兒，素材積累在群消息里，你向上翻一翻，這周沒有試卷。我對您說了好幾聲謝謝。
還有一次，您給我們進行了一次測試，當時，我有很多題不會寫，試卷上留有一大片空白，當您看到了我的試卷時，您不但沒有責怪我，還一道題一道題地講解給我聽，直到我弄懂為止。您對我學習上的關心，更加激勵我不斷加強自我學習、積累更多的知識。
試卷今天已經(jīng)發(fā)下來了，您不但表揚了我，還獎勵了印章，我快樂地一蹦三尺高。我以后會好好學習，長大一定要感恩您。
徐老師，我一定不會辜負您對我的期望。
祝：
工作順利！
學生：張XX
20xx年12月5日
一封信作文6
王一諾同學：
你好！
好久不見，甚是想念！
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？我的家鄉(xiāng)是在美麗的東海。我的家鄉(xiāng)有：西雙湖、水晶城、溫泉……其中我最喜歡西雙湖和水晶城了。東海還被人們譽為“水晶之都”。西雙湖，在幾年前還是一個廢湖，幾乎都沒有人去那個地方玩。幾年之后，東海發(fā)展得越來越好了，那個湖被勤勞智慧的東海人民建設得越來越美了，把大家全都吸引住了。西雙湖有一個全國最大的百合公園，每年的五六月份，百合姑娘們便穿著五顏六色的花裙子開始爭奇斗艷。一片紅，一片粉，一片紫……如五彩的花海一般，真是壯觀！而傍晚的十七拱橋在燈光的映襯下，變幻莫測，別有一番風情。
東海水晶城更是一個遠近聞名的地方。那里有很多珍貴的水晶。我們家鄉(xiāng)的水晶，是最吸引人的，連外地的人們都被我們東海的水晶吸引來了呢！水晶的顏色各種各樣：紅色的、黃色的、綠色的、咖啡色的……東海的水晶不僅顏色非常多，形狀更是千奇百怪，有的像小動物，有的像神仙，還有的像一幅幅山水畫……真是栩栩如生呀！這讓人不由得贊美我們東海人民的高超水晶雕刻技藝！
我的家鄉(xiāng)不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道迷人的風景。而且物產(chǎn)也十分豐富。聽了我的介紹，你是不是很想來到我的家鄉(xiāng)游玩�。课以谶@里等你噢！
祝你生活愉快。
你的好朋友：王彥蘇
20xx年7月7日
一封信作文7
藍藍的天上白云飄，涼爽的風兒到處跑，一封信。一陣風兒吹過，樹葉紛紛飄落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里，小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。小蜜蜂請風把信帶給螞蟻，“風伯伯，請您把這封信帶給螞蟻吧！”風收下信，飛向螞蟻的家。它遇見了一只小燕子�！靶⊙嘧樱垘兔Π研潘徒o螞蟻吧！”小燕子收下信，飛向南方。它看見小松鼠，說：“松鼠妹妹，請你把信交給螞蟻吧！”小松鼠接過信，跳向螞蟻的家。它看見了小白兔，就說：“兔姐姐，請你把信送給螞蟻吧！”小白兔拿過信，來到螞蟻的家。
“螞蟻，快開門呀！您的信！”螞蟻打開門，接過信。小白兔跳走了。
螞蟻在“讀”一片樹葉，葉上有三個洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著信去問鄰居，鄰居說：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂。”它又去問小白兔：“小兔姐姐，這信是什么意識啊？”
“好像是三小時后見吧？”兔子說，“我也不知道，你去問松鼠吧，是它把信給我的�！薄浵伻栵L了。風看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！”“謝謝！”小螞蟻高高興興地回家了。
三天后，小螞蟻來到小蜜蜂的家�！澳阏媛斆鳎 毙∶鄯湔f�！安唬蓜e表揚我，該表揚風哩！是它告訴我的！”小螞蟻不好意識的說。
“哈哈哈……”它們笑了。
指導教師：趙運英
一封信作文8
于老師：
您好！
在暑假里，我可真快樂呀！在假期里，最令我快樂而值得我深思的，是去世紀廣場的那一天 ……
一天中午，我和爸爸、媽媽到世紀廣場游玩。來到廣場后，先劃了半個小時的游船，然后我們就散起步來，沿途觀看了許多美麗的風景，我快樂極了。不知不覺中，我們來到了假山旁，假山的右邊有一個大水車 ， 我往大水車下一看，河面上可真臟呀 ! 水面上飄浮著香煙盒、垃圾袋、水果皮 等等 ，看到這個景象，我想起了一個小故事——《賠我們的河》。你們肯定很奇怪，為什么叫《賠我們的河》呢？讓我慢慢道來吧！
這個故事主要講述了這樣一個事情：有一條美麗的小河，河里住著一群青蛙�？墒遣痪�，小河變黑、發(fā)臭了；荷花與水草也死了，小青蛙不斷地生病 ，老青蛙也不斷地咳嗽。
原來是河邊的工廠每天向河里排放污水才造成的。于是，青蛙代表去找廠長，“賠河，開啥玩笑！”廠長把它轟走了。青蛙們非常生氣。第二天早上，十萬只青蛙包圍了廠長的家 ，里里外外都是青蛙。青蛙們齊聲高喊：“賠我們的河，呱呱！賠我們的河！�！睆S長沒辦法，只好答應了。從此，小河又變得美麗了……
想到這里，我也希望這水溝里的青蛙去鬧一鬧，還它們一條清潔的河。可這畢竟是童話，我想，現(xiàn)在技術那么發(fā)達，如果建幾個污水處理器，讓污水通過處理、分解，再流入到河里，那樣河流的負擔減輕了，河水也會越來越清澈的。于老師，您說，我的想法對不對呀？！
祝您工作順利！
您的學生 楊明真
一封信作文9
親愛的姑姑：
您好！
爸爸說今年的寒假從1月25日開始，聽到這個消息我萬分高興，因為我終于可以到您那里玩了，去看看您和姐姐。
您說寒假里我可以玩玩您的手機游戲，您沒忘吧？我可記得，您不要食言呀！您還說寒假讓我嘗嘗您做的飯菜，一想到這兒我就口里生津。您還說過寒假領我去公園、游樂場、展覽館，希望您這次工作不要太忙，能讓我如愿以償。
姐姐什么時候放假？我經(jīng)常想起和姐姐牽著小狗樂樂在公園里散步的情景。草地里柔嫩的小草，路邊五顏六色的花朵，林間清脆的鳥鳴，撒歡蹦跳的樂樂，這些常常出現(xiàn)在我的夢里。冬天的公園是什么景色的呢？我很想知道。
假期中趙叔叔能到你家玩嗎？希望那時會下一場大雪，這樣我就能和他一起堆雪人、打雪仗，一起欣賞雪景了。
姑姑，說了這么多，您知道我最大的愿望是什么嗎？您肯定猜到了。那就是讓假期快點來吧！好了，姑姑，不說了，假期見！
祝
身體健康！
侄兒孫XX
20xx年12月12日
一封信作文10
周浩同學：
你好！
記得去年暑假，我們在昆明圓通山動物園認識了，并且成為了很好的朋友，還記得我們的約定嗎？今年暑假到我家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，這里的野花爛漫，各種各樣的野果子，美不勝收，一座座大山高入云霄，風景如畫。我在這里有很多的好朋友，我們常常到樹林里玩，在這里我們像自由的小鳥，無憂無慮，你追我趕，你躲我藏的，真好玩，整個樹林回蕩著我們的喊叫聲和快樂的笑聲……
最有趣的是到樹林里找野果子，在小路兩旁，在巖石下的灌木叢中，我們常�？梢哉业皆S多的野果子，他們都知道哪些能夠吃，哪些不能吃。
有一次，我在灌木叢中找到了幾顆紅通通的野果，就像幾個小蘋果一樣，我興奮極了，大喊大叫著向他們炫耀著我的戰(zhàn)果，他們一個個眼睛睜得老大，緊張得直擺手說：“快丟了，快丟了，這，這果子有毒。”我一下子蔫了，雖然有點舍不得，但還是把果子丟了。
聽了我的介紹，你是不是很想來看看，來吧！我和我的小伙伴會隨時隨地的歡迎你。
祝你學習天天向上！
你的好朋友
一封信作文11
親愛的許周密：
你好！
時間過得真快呀！不知不覺我們在一起度過了三年的同窗時光。我們可真幸運呀！這次我們不但沒有分班，而且連老師都沒有換，你是不是也跟我一樣很高興呢。
回憶起這三年來我們的快樂時光，真讓我開心。想起我們在一起討論問題時，你總是那么專心致志地認真對待，你一言我一語，在我們默契的配合下，總是愉快地解決了難題；當你表演才藝時，那全心投入的.樣子，真讓人羨慕，古話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，你肯定費了很大的功夫練習，也一定很辛苦吧！我為你的成就感到自豪。
同時，我也希望能像你一樣，多得到老師和同學的掌聲。每當課堂上老師叫同學回答問題，你就會積極地舉起手，端端正正地坐著，你起來回答問題總是既有感情又非常流利，并且回答的答案也很準確，你是我們學習的好榜樣；上體育課老師讓我們自由活動時，我們就會在一起追逐打鬧、一起賽跑，比一比誰跑得快，你總是健步如飛，如同一支箭迅速地向前沖，當然我往往跑不過你，但我還是很開心。
很高興能認識你，和你做朋友，期待我們能繼續(xù)在學習上互相幫助，共同進步，讓我們在這美好的時光里一起快樂學習吧！也希望我們的友誼天長地久！
祝
天天開心！學習進步！
你的朋友：林XX
20xx年11月25日
一封信作文12
藍藍的天上白云飄，涼爽的風兒到處跑。一陣風兒吹過，樹葉紛紛飄落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里，小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。小蜜蜂請風把信帶給螞蟻，“風伯伯，請您把這封信帶給螞蟻吧！
”風收下信，飛向螞蟻的家。它遇見了一只小燕子�！靶⊙嘧樱垘兔Π研潘徒o螞蟻吧！
”小燕子收下信，飛向南方。它看見小松鼠，說：“松鼠妹妹，請你把信交給螞蟻吧！
”小松鼠接過信，跳向螞蟻的家。它看見了小白兔，就說：“兔姐姐，請你把信送給螞蟻吧！
”小白兔拿過信，來到螞蟻的家。
“螞蟻，快開門呀！
您的信！
”螞蟻打開門，接過信。小白兔跳走了。
螞蟻在“讀”一片樹葉，葉上有三個洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著信去問鄰居，鄰居說：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂。”它又去問小白兔：“小兔姐姐，這信是什么意識啊？” “好像是三小時后見吧？”兔子說，“我也不知道，你去問松鼠吧，是它把信給我的�！薄浵伻栵L了。風看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！
”“謝謝！
”小螞蟻高高興興地回家了。
三天后，小螞蟻來到小蜜蜂的家�！澳阏媛斆�！
”小蜜蜂說�！安�，可別表揚我，該表揚風哩！
是它告訴我的！
”小螞蟻不好意識的說。
“哈哈哈……”它們笑了。
一封信作文13
親愛的黃老師：
您好！
423世界讀書日馬上就到了，我向您推薦一本書，叫《青銅葵花》。
這本書講述了哥哥青銅把葵花一家當成自己家人，在哪里想的都是葵花收養(yǎng)他的一家。他不會說話，但他會用實際行動去感謝葵花一家。因此，葵花一家都很喜歡青銅。家里只能供一個人上學，青銅連忙掐頭掐手地指向了葵花。
有一次去賣蘆花鞋，天寒地凍的，可還有幾雙賣不出去。家里人都勸他不要去了，可是青銅頭也不回地背起籮筐就往外走。生意意外的火爆，連自己穿的那雙他都賣了，是什么原因呢？因為有一位老爺爺看見別人買了，自己也很想買一雙，可是已經(jīng)賣完了。為了圓了老爺爺?shù)男脑�，青銅就把自己的脫下來送給了那位老爺爺，自己卻在大冷天光著腳走了回家。
青銅主動放棄上學的機會，把機會讓給了妹妹。為了不讓老爺爺失落，決絕的把自己的鞋子送給了老爺爺。青銅的這種謙讓、為人著想的高尚品質(zhì)不就是我們要學習的嗎？
在平時的學習生活中，我們同學之間也應該學習青銅的這種優(yōu)秀品質(zhì)。所以我把這本書推薦給老師，希望老師能在班上推薦給全班的同學去閱讀。
祝身體健康。
此致
敬禮
學生：程芯
20xx年2月28日
一封信作文14
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。從入學到現(xiàn)在，身邊的一棵槐樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。
在這六年里，在我的心里，您是一個負責任丶公平的人，您是從不看成績來對待每一個同學的，這一點在我六年里沒有一個老師能做到的。
例如：在班里小云的成績向來是比較好的，可是，在上英語課的時候她在班里學同學錄，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，您并沒有批評她，而是慢慢地感化她，既保護了她的自尊又.....要是別的老師，要是知道小云在上課寫同學錄肯定是沒事的。
還有，以前頌偉他的成績向來都是很差的，還比叫多嘴，上課的時候還會搗亂，可是您并沒有因為這樣而對他特別的不好，而且用自己的耐心去教他，讓從前上課會搗亂，多嘴的他改成了上課愛回答問題的他了。
您為我們做得太多太多，誰也不知道您為我們付出了多少心血，誰也不知道您為我們付出了多少汗水和耐心
祝您
青春常在
您的學生***
XX年5月6日
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