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給老師的一封信

時(shí)間:2024-05-17 15:30:00 玉華 書信 我要投稿

給老師的一封信(通用52篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信一般包括稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。(點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦!)

給老師的一封信(通用52篇)

▼目錄▼
【1】給老師的一封信
【2】給幼兒園老師的一封信
【3】給小學(xué)老師的一封信
【4】給中學(xué)老師的一封信
【5】給大學(xué)老師的一封信

  給老師的一封信 1

親愛的官老師:

  您好!

  您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。

  記得五年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览,是您告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,做到言必信,行必果。要寬容善良,樂于助人,知恩圖報(bào),常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。

  官老師學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹,您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的`積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  我特別愛上她的課,她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng),引人入勝,使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語(yǔ)文,逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語(yǔ)文課,老師在講課時(shí),總是喜歡臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),當(dāng)同學(xué)回答不出問題,她就給一個(gè)提示,還不斷的鼓勵(lì),直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。

  老師您就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;她就像一個(gè)園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

  回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

  六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說:“老師我愛您!”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:陳炫宇

  20xx年5月14日

  給老師的一封信 2

尊敬的宋老師:

  都說老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰、呵護(hù)下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù),我們最終成為了閃亮的珍珠。

  您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛上您的英語(yǔ)課,因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語(yǔ)游戲,還教我們唱?jiǎng)勇牭挠⑽母。?dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí),從您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。

  還記得那節(jié)英語(yǔ)課,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎,那就用自己的實(shí)力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的`批評(píng),使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

  刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  祝您永遠(yuǎn)年輕,青春常在!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 3

親愛的吳老師:

  您好!第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您辛勤的園丁。想起您四年來對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃。

  您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績(jī)也不好。后來,你上課時(shí)動(dòng)聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的,您也笑呵呵的.。

  吳老師,您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測(cè)試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒。

  您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,真是一舉兩得!

  吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

  祝您身體健康!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信 4

最敬愛的宋老師:

  您好!

  您是我最敬愛的老師,貼心的班主任。當(dāng)我苦惱時(shí),您用微笑安慰我;當(dāng)我成功時(shí),您用表?yè)P(yáng)來鼓勵(lì)我;當(dāng)我失敗時(shí),您用目光來激勵(lì)我;當(dāng)我高興時(shí),您用笑容與我同樂。所以有些心里話我想對(duì)您說。

  前幾天,數(shù)學(xué)第六單元《角的.認(rèn)識(shí)》考試,由于我上課走神,沒有用心聽講,加上考試時(shí)粗心,結(jié)果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學(xué)校辦公室,把我的第六單元考試情況向媽媽進(jìn)行了通報(bào);氐郊液髬寢尨蟀l(fā)雷霆,把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒吃,看著媽媽傷心樣子我心疼極了?衫蠋熌仓牢沂莻(gè)不愛表達(dá)的孩子,只有流淚暗下決心好好學(xué)習(xí),又把卷子重做了一遍,有馬虎做錯(cuò)的,也有知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。因?yàn)檫@事媽媽的臉兩天都是陰天,還長(zhǎng)吁短嘆,就是不和我說話,嚇得我都不敢看她?涩F(xiàn)在好了,媽媽看了我給您寫的信,媽媽笑著說:“以后媽媽再不用這種方法對(duì)你了!”

  快樂無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在!在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人的生活充滿陽(yáng)光,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰天。

  祝宋老師身體健康!

您的學(xué)生小昊

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信 5

肖老師:

  春雨,染綠了世界,可自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在了泥土之中;春蠶吐出了縷縷絲線為人民奉獻(xiàn),自己卻猝然長(zhǎng)逝;老師,為我們編織了未來五彩的夢(mèng),不知暮年已悄然而至。老師,我要向您獻(xiàn)上崇高的敬意!

  課堂上,您口若懸河的講得津津有味,為了多傳授知識(shí)給我們,您總是拖堂,不辭辛勞的繼續(xù)上課。這時(shí)不免有些人抱怨,但您總是背這個(gè)黑鍋,如老黃牛一般耐心的講解分析。有時(shí),您嘴上老掛著一句說:“我真不想走進(jìn)這間教室。”可我們知道,您絕對(duì)不是真心的,您的話飽含著對(duì)我們的期待和激勵(lì)。

  下課后,當(dāng)我們馳騁于走廊之上時(shí),您又匆匆踏進(jìn)辦公室,堅(jiān)守陣地。那一沓沓比人還高的作業(yè),我們看著就眼暈,而您卻司空見慣,嫻熟地操作著一切,筆尖在作業(yè)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)翻閱字典,有時(shí)思考一會(huì)兒,有時(shí)也閉目養(yǎng)神幾秒鐘。老師,您是多么不辭勞苦,多么一絲不茍。

  放學(xué)后,教室里傳來一陣柔和而又嚴(yán)厲的教誨聲,您老是不休息,好像永遠(yuǎn)也不勞累給那些在黑板上提名的人設(shè)講座,您總是細(xì)心的教導(dǎo),給他們講道理,曉以懲戒,盡管有的是再犯。有一位同學(xué)曾這樣告訴我:“老師的話真摯而懇切,感人至深,即使你有不服氣的地方,也會(huì)被她說的心服口服外帶敬服,這些話不僅讓你受益匪淺,終身受用,還會(huì)把你感動(dòng)的掩面抽泣!

  老師,我想送您一株紫丁香,讓那嫩綠的.枝葉和您作伴,綠葉沙沙沙響,那是我們的歌聲,希望能消除您一天的疲勞;盛開的花朵,是我們的笑臉,感激您日日夜夜為我們操勞,那沁人心脾的花香會(huì)引導(dǎo)您進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng)。

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 6

親愛的楊老師:

  您最近還好嗎?

  我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了,從以前什么都不知道的任俊煒,變成了一個(gè)聰明的小學(xué)生,這個(gè)學(xué)期還得了第一呢。我記得三年級(jí)你教我的時(shí)候,那時(shí),我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好,語(yǔ)文卻是三年級(jí)中等生,我對(duì)語(yǔ)文沒多大興趣。但是自從您來教我后,我就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文只是個(gè)簡(jiǎn)單的東西,還可以讓人學(xué)到很多知識(shí),很多的'啟示,您經(jīng)常在我身邊默默教育我,使我明白很多的道理,我不知不覺地喜歡上語(yǔ)文了,而且語(yǔ)文的成績(jī)也慢慢厲害起來,四年級(jí)結(jié)束的這個(gè)學(xué)期期末考試我語(yǔ)文考試得了99分。我多高興啊!是您讓我明白:像葉圣陶這樣的大作家,小時(shí)侯也只是和我們一樣,他做得到,我們也做得到!

  光陰似箭,日月如梭,您教我已有兩年了,兩年來雖然迎來了一場(chǎng)一場(chǎng)作文風(fēng)暴,但是,我們的同學(xué)并不害怕,因?yàn)槟缇徒涛覀冏魑脑鯓铀伎迹鯓觿?dòng)筆,最重要您教了我們寫作文的要點(diǎn),就是:“不管你這句話生不生動(dòng),只要你勇敢的寫下來,你的文章一定是篇好文章!”我一直把這句話銘記在心,所以作文才會(huì)不斷進(jìn)步,在這里,我誠(chéng)心的對(duì)你說:謝謝您,楊老師!

  四年級(jí)的生活已經(jīng)成為過去,五年級(jí)又會(huì)是怎么樣呢?不管怎么樣,您永遠(yuǎn)是我的好老師!

  祝:身體健康、工作愉快!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 7

敬愛的歷史老師:

  您好,我們?cè)谝黄饠?shù)年了,今年突然分開了,讓人覺得多少有一點(diǎn)傷感,“我們總是要分開的”,我總是用這句話來安慰自己,但是,依舊會(huì)鼻子發(fā)酸。柏老師,讓我最后再送給你一篇作文吧!

  過去的`這幾年里,我們風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷了不少悲傷與成功,悲傷時(shí),你給予我們安慰;成功時(shí),你告訴我們要繼續(xù)努力,不要驕傲,這一次次安慰與教導(dǎo),讓我們之間的感情更加濃厚,師生之情竟超過了親情。

  以前的那幾年里,你上課時(shí)認(rèn)真。幽默。充實(shí),讓我們是學(xué)習(xí)為快樂;你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩,讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了,您為我們操碎了心,頭上的白頭發(fā)越來越多,是我們看在眼里,感動(dòng)在心里。

  老師,如今我們都已不是孩子了,懂得關(guān)心他人了,你可以放心的去培養(yǎng)其他孩子了,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),讓你把我們“那個(gè)3班里呀,每個(gè)孩子都那么棒!”這句話時(shí)常掛在嘴邊,讓“優(yōu)秀的3班”成為您聊天時(shí)永遠(yuǎn)的主題!最后,我想說:“歷史老師,45個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)愛著您,記著您!”

愛您的45個(gè)學(xué)生

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信 8

尊敬的老師:

  最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?

  不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn),但你的每一個(gè)微笑,每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。

  老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級(jí)報(bào)告,當(dāng)時(shí)我滿懷信心地答應(yīng)了?芍灰蛲瑢W(xué)的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!

  第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無(wú)限地害怕。但萬(wàn)萬(wàn)想不到您卻親昵把我拉到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“人的一生,有許多錯(cuò)誤,但重要的`是改正錯(cuò)誤的態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤(rùn),淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時(shí),您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對(duì)我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯(cuò)誤的,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的淚水。“笑一個(gè),調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語(yǔ),我笑了。

  每當(dāng)哭泣時(shí),是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時(shí),是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當(dāng)失敗時(shí),是您讓我找回了自信。

  當(dāng)春風(fēng)拂過大地時(shí),該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;

  當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了;

  但,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。

  祝:身體健康,桃李滿天下!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 9

親愛的常老師:

  您好!

  明天就是您的節(jié)日了,我要給您說說我的心里話:

  感謝您!我最喜歡聽您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈溃v的課非常有趣,不知不覺就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

  常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日愉快!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書,媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了,我會(huì)聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客!

  您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!

  我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的.知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。

  教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)愉快!

  祝您:身體健康,天天愉快!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 10

親愛的老師:

  您好!

  我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才最終把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高興的去外面玩了?墒牵任乙换貋,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說:“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的'找。直到我們班同學(xué)李云超來了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個(gè)消息,本來還有一線期望,但是此刻,一個(gè)答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

  雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

  老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛勞了!”

  老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

  老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 11

親愛的侯老師:

  您好!

  在這六年的小學(xué)生涯中,我們?cè)谶@里,幸福快樂地成長(zhǎng)著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。

  還清晰地記得,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我還記得,那一次上課時(shí),您提了一個(gè)問題,有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手,而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問題出錯(cuò),很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的目光看著我,似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

  六年的'時(shí)間不知不覺過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們的每一點(diǎn)成績(jī),都來自于您的心血與汗水;

  您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;

  粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽(yáng),您是河流!

  老師我想對(duì)您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"

  祝您事業(yè)有成,笑口常開。

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 12

敬愛的王老師:

  您好!

  最近您好嗎?

  回想起我在瀘州讀書的幾個(gè)月,內(nèi)心感到無(wú)比充實(shí)。是您,陪我們走過了一段快樂而充實(shí)的時(shí)光。

  記得第一次上你的身體還好吧!

  語(yǔ)文課,你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上,老師的講解總是讓我聽得津津有味,因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué),來到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感,每到下課時(shí),你新切地問:“你在瀘州適應(yīng)了吧?”說真的,當(dāng)時(shí)我的心很受感動(dòng),我在心里對(duì)自己說,一定要在瀘州扎下根,改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力爭(zhēng)取成功。王老師,您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí),全班同學(xué)都依依不舍,盼望著您早些回來,我們真切地感到一天都離不開你,是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。

  王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),每次考完試,你會(huì)叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心,幫助他們找出語(yǔ)文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時(shí),你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題,每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn),過上一個(gè)好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的'付出,凝聚了老師您的汗水。

  我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師,感恩有你,親愛的王老師,祝你身體健康平安幸福!

您的學(xué)生許xx

  20xx年2月3日

  給老師的一封信 13

敬愛的付老師:

  您好!

  我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒有從一年級(jí)就開始接觸大家。但自從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來時(shí),就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

  記得剛來的時(shí)候,我很膽小,那時(shí),您用溫柔的眼神激勵(lì)我:不要怕,要堅(jiān)毅!雖然那只是一個(gè)眼神,而您也可能用那眼神激勵(lì)過很多人,但我將永恒記得。因?yàn)榫褪且粋(gè)眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

  上課時(shí),因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽不懂。下課后,您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識(shí)。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的'話語(yǔ)令我不知不覺間就掌握了知識(shí)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

  原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了,心里七上八下的,說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時(shí)候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評(píng)我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。

  老師,您是冬日的太陽(yáng),溫暖了我冰冷的心;

  老師,您是一口清泉,滋潤(rùn)了我的心田;

  老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。

  老師,您辛勞了!

  祝您:工作順利萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 14

敬愛的廖老師:

  您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候,心情是多么激動(dòng)。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到三年級(jí),您走進(jìn)了我們的班級(jí),成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn),目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的`課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語(yǔ)文課。

  老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨(dú)找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我,有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂,獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本,蓋上“獎(jiǎng)”字印章,并寫上一些激勵(lì)的話,班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。

  老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個(gè)星期的班會(huì)課,您都會(huì)給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會(huì)笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

  老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進(jìn)!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 15

敬愛的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對(duì)您敬愛更是深刻。

  在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候,你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的.有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

  記得有一次,是自習(xí)課,自己完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺得好簡(jiǎn)單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰(shuí)知。您并沒有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,你是春蠶,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁來報(bào)答你的。

  老師,謝謝你。

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信 16

敬愛的老師:

  您好

  老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

  您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

  有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)兒打哈欠、一會(huì)兒揉揉鼻子、一會(huì)兒打噴嚏,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強(qiáng)地給我們講課……

  在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的`學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

  老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,今年的教師節(jié)我無(wú)法再陪您度過了,因?yàn)槲乙揭凰碌膶W(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué),您也給我說了:沒什么事的時(shí)候,我如果想您了我可以會(huì)回來看您的。

  祝您:身體健康、越活越年輕!

您的學(xué)生:小怡

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信 17

尊敬的孫老師:

  您好!

  很感激在初中的時(shí)候遇見了您這樣優(yōu)秀的教師,給我的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的色彩,教會(huì)了我很多的勇敢,讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)特有的魅力。

  一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師,每次上課的氣氛既輕松又歡快,我們時(shí)常在課后討論課堂上有趣的事情,別的班級(jí)還羨慕我們有您這樣的老師。

  您跟我們說過:“一位好的老師可以改變一個(gè)學(xué)生的一生!笔堑模?yàn)樵谖覀兊那啻豪镉鲆娔,讓我們的青春更加的豐富多彩,學(xué)習(xí)生活也更加的充實(shí)有意義。

  雖然有時(shí)候我們?cè)谀恼n堂上會(huì)開小差,打瞌睡,有時(shí)候還會(huì)調(diào)侃您的衣著打扮,但您從未與我們發(fā)生過爭(zhēng)吵,對(duì)我們提出的意見也采納了,還會(huì)經(jīng)常詢問我們上課的'方式適不適應(yīng)等。上課不認(rèn)真的時(shí)候,您也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)讓我們難堪,而是悄悄的走在我們旁邊,用手輕輕的叫醒我們,告訴我們上課要專心,實(shí)在不行就站會(huì)兒就精神多了。我們都很感激您不計(jì)較這些事情。

  時(shí)隔多年,與同班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常說起讀書時(shí)候的生活,想到孫老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個(gè)學(xué)期,卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情,懂得了許多的道理。

  成長(zhǎng)的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好,對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說不清,雖然我現(xiàn)在沒有什么東西可以報(bào)答您,但我會(huì)進(jìn)行努力的學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)來報(bào)答您的。

  祝您身體健康、工作順利。

您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

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  給幼兒園老師的一封信 1

親愛的周老師:

  您好!

  光陰似箭,時(shí)光如梭,不知不覺已經(jīng)有五年了,我非常想念您!

  記著剛上幼兒園的時(shí)候,我連疊手帕、洗手帕都不會(huì),而您卻耐心的教我們,對(duì)我們說:“先把小手帕放進(jìn)水里泡一泡,再打一點(diǎn)香皂,用兩只小手使勁的搓一搓,這樣就好了!”雖然我的兩手都被泡沫給霸占了,但是手帕還是洗的不太干凈,您不斷的鼓勵(lì)我們,說:“只要堅(jiān)持不懈,就一定可以成功”。最后全班的小朋友,都學(xué)會(huì)了洗手帕。

  我上幼兒園時(shí)只會(huì)加法、減法,雖然只是寫數(shù)字,但是我們依然寫得不好,你不厭其煩的教我們,為我們的.小學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如今我已經(jīng)會(huì)乘法和除法了,也可以寫許多數(shù)字了,這都離不開你的教誨和指導(dǎo)。

  老師,我有一首詩(shī)想送給您“送你一束鮮花,來表達(dá)我的敬意,送你一首動(dòng)聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜……”是您,埋下了我求知的種子!是您,教會(huì)了我許多知識(shí)!

  祝

  萬(wàn)事如意!身體健康!

你的學(xué)生:小瑾

  20xx年11月30日

  給幼兒園老師的一封信 2

親愛的老師:

  您好!

  時(shí)間過的好快呀,不知不覺已經(jīng)過去了4年,我很想念您。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我什么都不會(huì)就連簡(jiǎn)單的'漢字都不會(huì)寫,是您很耐心的教會(huì)了我,而我也快速的都會(huì)寫了這些數(shù)字。

  還記得我有一次高燒,可我的爸爸媽媽在外地工作,是您把一條冰毛巾放在我的頭上,幫我退燒。

  還有一次,我?guī)Я艘恢A珠筆,我拿著里面的芯在玩,看見上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下發(fā)現(xiàn)墨水上升了一點(diǎn),我感到非常的好奇于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn),可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿嘴都是墨水,束手無(wú)措的待在原地,是您發(fā)現(xiàn)了把我?guī)У搅讼词珠g里,您細(xì)心地對(duì)我說:“把水喝到嘴里再吐出來!本瓦@樣在您的幫助下我的嘴里才沒有了墨水的痕跡。

  老師謝謝您,是您教會(huì)了我們知識(shí),是您讓我們了解藝術(shù),是您教會(huì)我們說話。老師您辛苦了。

  祝

  身體健康!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:小萌

  20xx年11月24日

  給幼兒園老師的一封信 3

親愛的王老師:

  您好!

  時(shí)間過得可真快,那時(shí)的我應(yīng)該還是一個(gè)小不點(diǎn)吧!我們喜歡您,是因?yàn)槟p識(shí)我們,尊重我們,對(duì)我們您重來不說帶羞辱色彩的話語(yǔ)。您每一個(gè)微不足道的鼓勵(lì),在我們心中都會(huì)激起波瀾。

  每當(dāng)我們流下傷心的淚水時(shí),您會(huì)用微笑來鼓勵(lì)我們,每當(dāng)我們有困難時(shí),您會(huì)用溫暖的話語(yǔ)來讓我覺得這并不算什么大事。

  在幼兒園的我,是個(gè)調(diào)皮的小女孩,上廁所時(shí)從來不去上。記得又一次,大家都在安靜的睡覺,只有我這里搖搖那里晃,終于,一不小心就尿床啦,我急得坐在床上哇哇大哭,其他小朋友都被我吵醒了,是您走過來溫柔地對(duì)我說:“小怡,你怎么了?”我害羞地低下頭,滿臉通紅,您看了看我那濕濕的`褲子,笑了笑,給我換了條褲子,并二話不說拿著床單去洗了。

  上幼兒園時(shí),您教會(huì)了我們基本的生活本領(lǐng),您教會(huì)了我們知識(shí),您教會(huì)了我們樂于助人的精神。直到現(xiàn)在,我對(duì)您的感謝怎么說也說不完,我知道您看不到這封信,可是我對(duì)您的敬愛,是不會(huì)消失、不會(huì)遺忘的。

  祝

  身體健康!事事順利!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  給幼兒園老師的一封信 4

親愛的老師:

  您好!不知您還記不記得我了,我就是您的學(xué)生小陽(yáng)。

  不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業(yè)典禮還沒有開幕的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排練要演出的節(jié)目。跳舞時(shí),我一不小心滑倒了,坐在地上,眼睛茫然地盯著地板,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí),只有你一人看見了,連忙跑過來安慰我:“這么點(diǎn)疼算什么,男子漢大丈夫,不能輕易掉眼淚。要記住,你是最棒的!”我聽了趕緊把眼淚收回去,慢慢地爬起來,有了信心,不停地練習(xí),最后,我們表演得非常成功。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)稚嫩的.小孩,在成長(zhǎng)的路上,您關(guān)懷著我們,保護(hù)著我們,似乎我們是不離不分的一家人。我非常感激您,是您鼓勵(lì)了我,使我變得更加有信心。

  可是后來,我上小學(xué)了,就再也沒有見到過您了。這么多年未見,您是否還在幼兒園當(dāng)老師?您是否身體健康?是否生活幸福?轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),但是語(yǔ)文成績(jī)拖后腿,在閱讀和寫作方面還需要加強(qiáng)。我的'體育也不行,雖然個(gè)子高,但長(zhǎng)得胖。人胖,協(xié)調(diào)能力就不強(qiáng),所以跑步很慢。跳繩也不過關(guān),坐立體前屈也只能伸到七八厘米……不過,我每天堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取體育考試都能及格。課外時(shí)間我還報(bào)了閱讀與寫作、奧數(shù)、英語(yǔ)、游泳和籃球。我在英語(yǔ)講故事比賽中分別獲得過三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),作文比賽獲得過全國(guó)二等獎(jiǎng),體育方面,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳兩種泳姿了。我覺得自己有了一定的進(jìn)步,我覺得生活很幸福。

  祝您

  身體健康,天天快樂!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  給幼兒園老師的一封信 5

敬愛的幼兒園老師:

  您好!

  與您一別已有數(shù)年,如今我已經(jīng)上四年級(jí)。現(xiàn)在春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,學(xué)校的大柳樹都發(fā)芽了!楊樹掛著一串串的鼻涕妞妞。我作文寫得很好,總是能得滿分。

  我現(xiàn)在的校園非常漂亮,教室寬敞明亮。上課時(shí),老師會(huì)經(jīng)常使用許多多媒體設(shè)備。學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng),每次體育課,我們都會(huì)到那里去鍛煉。操場(chǎng)上還有綠綠的草坪,在那里做游戲可棒了,我們還喜歡躺在上面看天空飛過的飛機(jī)。

  放學(xué)回家的路上會(huì)經(jīng)過一所幼兒園,每當(dāng)看見那些小朋友們,我總是能想到您溫柔的臉龐。

  您還記得嗎?以前,在幼兒園的院子里有兩棵樹,一棵是黑棗樹,另一棵是柿子樹。秋天果子成熟了,您就用竹竿把果子打下來分給我們?粗』@子里裝得滿滿的香甜的`黑棗和柿子,我們直流口水。到現(xiàn)在,那香甜的味道我還沒有忘記。

  不知您現(xiàn)在怎么樣了。是不是又有一批新的.小同學(xué)踏進(jìn)了幼兒園的大門?我閉上眼時(shí),腦子里也都是那孩子們頑皮的笑臉。

  祝

  身體健康!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  給幼兒園老師的一封信 6

親愛的劉老師:

  您好!

  幾年沒見了,不知您最近生活還好嗎?幼兒園的小朋友們聽話嗎?沒有讓你操心吧?

  劉老師,我現(xiàn)在當(dāng)姐姐了!因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)小弟弟。我很喜歡他,可是他實(shí)在太調(diào)皮了,每次我寫完作業(yè),他都會(huì)在上面畫幾道線,這讓我很傷腦筋,我上幼兒園的時(shí)候也這么調(diào)皮嗎?

  我現(xiàn)在學(xué)會(huì)打籃球了。媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班,每次回到家,我就會(huì)把各種各樣的技術(shù)練給爸爸媽媽看。他們都說我打得很棒,有時(shí)間我也可以給您表演一下,不知道您是否也會(huì)說很棒呢?

  我可比以前勇敢多了,記得在幼兒園的時(shí)候,我連上臺(tái)說一句話的勇氣都沒有,現(xiàn)在我都是班里的主持人了。我在講臺(tái)上大大方方的,全班同學(xué)都給我鼓掌。那時(shí)候,我甚至不敢主動(dòng)和您說話,F(xiàn)在,我和老師總有說不完的話呢。我是不是比以前勇敢多了?

  老師,國(guó)慶假期就要到了,我好想和您見一面,這樣我們可以一起說說話,打籃球,玩游戲……

  祝

  身體健康,開心快樂。

您的`學(xué)生:小涵

  20xx年9月29日

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  給小學(xué)老師的一封信 1

親愛的葛老師:

  回眸間,小學(xué)生活即將結(jié)束。作為語(yǔ)文課代表,您教會(huì)了我很多。其中最令我難忘的,便是做事要負(fù)責(zé)任了!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光肆意的午后,到處都是同學(xué)們的`歡笑聲。我光顧著寫自己的作業(yè),卻忘記了一件重要的事督促一些人補(bǔ)作業(yè)。午自習(xí)開始了,當(dāng)您看到那些人還未補(bǔ)好作業(yè)時(shí),十分生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:小薇,我讓你做的事怎么還沒做好!一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)!我低著頭,一聲不吭,心里又委屈又后悔:都怪我自己,光顧著寫自己作業(yè),卻忘記了一件大事現(xiàn)在好了,情況說明書是躲不了過去了

  作業(yè)收齊后,我低著頭來到您的辦公室,一言不發(fā),甚至不敢與您對(duì)視。偌大的辦公室陰森森的,令人感到壓抑,喘不過氣來。您終于吩咐完了,我長(zhǎng)舒一口氣終于可以走了。就在這時(shí),您叫住了我:小薇,有時(shí)候我可能對(duì)你有點(diǎn)兇。我一愣。但我是希望你做的更好,我們以后做事負(fù)責(zé)點(diǎn)兒,好嗎?嗯!我鄭重的點(diǎn)了一下頭。您笑了,笑的是那么欣慰:好,來,給你一塊巧克力,去吧!嗯,謝謝葛老師,葛老師再見!

  我走出了辦公室,看著手中的巧克力,下定決心以后做事一定要負(fù)責(zé)!我小心翼翼地把巧克力塞進(jìn)嘴里。這一刻,空氣都是巧克力味的甜味!

  感謝葛老師,感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負(fù)責(zé)!

  祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月28日

  給小學(xué)老師的一封信 2

敬愛的陳老師:

  一位好老師,可以改變一個(gè)學(xué)生的思想、性格、品行、言談舉止,讓這個(gè)學(xué)生終生受益。是!我就是您的學(xué)生之一,我的不斷改變,不斷進(jìn)步都是您一手栽培的。

  我記得,一次我上課被點(diǎn)名發(fā)言時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,本應(yīng)可以很好地回答問題,卻因緊張而語(yǔ)無(wú)倫次。那節(jié)下課,您把我叫到講臺(tái)上,告訴我:“我覺得你剛才完全可以回答問題的,可能是因?yàn)樘o張,所以才說得不好。其實(shí)你不一定要向小燁、小源學(xué)習(xí),小賢學(xué)習(xí),因?yàn)樗@學(xué)期能很大膽地發(fā)表自己的意見。如果你也能這樣,就會(huì)更出彩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您笑了笑,繼續(xù)看起書來。

  我還記得,一次詩(shī)歌朗誦會(huì)上,抽座位號(hào)抽到了我。我不肯上臺(tái),還哭了出來。之后,您單獨(dú)叫來我,跟我作了約定:“男子漢大丈夫,流血不流淚,哭不是男子漢的行為,而是小女生的行為,在學(xué)校無(wú)論如何都不能流下眼淚。想哭的.時(shí)候,就閉上眼睛,告訴自己‘我是男子漢’。我從此沒有違約過,在一次才藝表演中,雖然有點(diǎn)不好意思,但還是上臺(tái),出色地完成表演,突破了自己。

  我更記得,上學(xué)期作文竟賽中,我的作文發(fā)揮很差,只得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我沮喪時(shí),您看到了我,安慰我說:“沒關(guān)系,你的成績(jī)也還可以了。幾個(gè)驕傲的同學(xué)如黃思儀、劉宇坊不是連三等獎(jiǎng)也沒有嗎?我覺得,你如果書多看一點(diǎn),特別是散文類的書,對(duì)習(xí)作很有好處的!蔽衣爮牧四慕虒(dǎo),看了些散文類的書,果然六年級(jí)第二學(xué)期的幾次考試作文分都提高了不少。

  老師,您為我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多,您對(duì)我影響,我永生難忘,感激不盡。您為我,我們做的一切,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就讓我以我學(xué)習(xí)上進(jìn)步來表達(dá)對(duì)您的感激吧!

  祝您身體健康!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 3

親愛的老師:

  您好!老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

  記得新學(xué)期開始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺您的'話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識(shí),我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

  有人說:“老師是托著太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

  老師,我衷心地謝謝您!

寫信人:

  20xx年x月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 4

親愛的唐老師:

  您好!燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上,綠樹如蔭,熱鬧非凡。教室里,朗朗書聲。我在這里度過了六年的小學(xué)時(shí)光,而今即將畢業(yè)離開。

  唐老師,從您與我們相見到要依依惜別,這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因?yàn)槲覀;您眉飛色舞是因?yàn)槲覀儯荒d高采烈也是因?yàn)槲覀儭?/p>

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是您無(wú)私奉獻(xiàn)的寫照。您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,當(dāng)我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”每當(dāng)我看到這句話,總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養(yǎng)著我們的文學(xué)素養(yǎng)。還記得三年級(jí)剛遇到您的時(shí)候,我還感到詫異,為什么今天來了個(gè)新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情并茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天,我還舉手回答了問題,你激動(dòng)的表?yè)P(yáng)了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說起了我課堂表現(xiàn)。那場(chǎng)景,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。

  還記得有一次,我們與同年級(jí)友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤,拼盡全力使著勁與對(duì)手僵持著。您在邊上拍著手,緊張又興奮的大喊著:“加油!加油!”那時(shí),您的情緒感染了我們,仿佛與我們合為一體,化成我們奮斗的力量。最終,我們戰(zhàn)勝了對(duì)方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠(yuǎn)烙印在我們的`心中!

  “謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進(jìn)了百花競(jìng)放的語(yǔ)文花園,讓我們感受到文學(xué)的芬芳,您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格,但我們都深知這是為我們好。

  如今六年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我們從“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想對(duì)您說:“謝謝唐老師,老師再見!永記師恩!”

  祝您

  桃李滿天下!

寫信人:

  20xx年x月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 5

尊敬的黃老師:

  您好!

  時(shí)間如流水般飛逝,一眨眼,我已經(jīng)開始四年級(jí)的學(xué)習(xí)一段時(shí)間了。很榮幸遇到您這樣親切且溫柔的老師,您的諄諄教誨一直讓我難以忘記。

  在家里,我總喜歡懶洋洋地躺在沙發(fā)上。因此媽媽特別懊惱和無(wú)奈,爸爸也經(jīng)常被我氣得哭笑不得。但是在學(xué)校里,我就像變了一個(gè)樣,總是爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生,就像一只勤勞的.小蜜蜂。在爸爸媽媽和您溝通之后,經(jīng)過您的教育,我在家里也不再那么懶惰,慢慢開始在家里打掃衛(wèi)生,學(xué)著做家務(wù),爸媽也露出了欣慰的笑容。

  在學(xué)校里,您時(shí)常會(huì)被我們班的一些“調(diào)皮鬼“惹得特別生氣,但您一直以來都很關(guān)心我,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,都會(huì)細(xì)心地呵護(hù)我,不斷地鼓勵(lì)我,讓我倍感溫暖。

  在此,感謝您的鼓勵(lì)和呵護(hù)。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容我對(duì)您感激,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的關(guān)心。

  最后祝您:

  身體健康!工作順利!

寫信人:

  20xx年12月13日

  給小學(xué)老師的一封信 6

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生,變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!但在這過程中,令我最難忘的,就是您,我的老師。

  回想過去的一幕幕,心中總充滿了感激之情,您給予了我們知識(shí),教育了我們,是我此生最感激的人,是您用循循善誘的教學(xué)方式,把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谶@片寬闊的海洋中盡情地遨游,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,才使我們有了自己的夢(mèng)想,有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力,并朝著目標(biāo)前進(jìn)。在我們遇到困難時(shí),您也總是用目光鼓勵(lì)我們,激勵(lì)著我們前進(jìn)。老師,無(wú)論什么都報(bào)答不了您對(duì)我的教育之恩!

  還記得,在一位同學(xué)參加作文比賽,付出了很大的努力卻沒有獲獎(jiǎng)時(shí),您并沒有責(zé)怪她,而是安慰那位同學(xué),讓她不要灰心,也不要?dú)怵H,使得那位同學(xué)在之后的'作文中,把自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致,我想,在那個(gè)時(shí)候,您的心底里,也一定蕩漾著甜蜜的微笑!

  無(wú)論發(fā)生了什么事,您都把教育事業(yè)看在第一位,您是一位令人尊敬的好老師,我們也一定會(huì)成為愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。感謝您對(duì)我們的教育,我定會(huì)將您的恩情永遠(yuǎn)銘記在心!

  祝老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

寫信人:

  x年xx月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 7

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆流過,仿佛小溪的流水,仿佛射出的劍,仿佛眨眼的瞬間,仿佛……太多的仿佛,已讓我列舉不完,太快的時(shí)間,已讓我來不及回首!當(dāng)年,七歲的我緊拉著媽媽的手,一起走進(jìn)我心目中那盼望已久的天堂—小學(xué),如今,六年過去了,正坐在教室里寫作文的我,馬上就要畢業(yè),馬上就要離開親愛的老師和同學(xué)。

  和藹的老師,誨人不倦的老師,是多么高尚,是多么可愛,是多么令人敬仰!

  敬愛的老師,當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐在那里回想小學(xué)那一幕幕動(dòng)人的畫面,當(dāng)我一個(gè)人默默地回顧小學(xué)那六年的歷程時(shí),心中不免就會(huì)涌起對(duì)您的感激之情。

  老師,我不能夠忘記,不能夠忘記你那一雙寫過無(wú)數(shù)粉筆字的手,不能忘記您那布滿皺紋的額頭,不能夠忘記您那布滿血絲,充滿急切渴望的眼神,更不能夠忘記您陪我走過的每個(gè)春夏秋冬!

  老師,一晃六年過去了,我們?cè)谀鸁o(wú)微不至的關(guān)懷下,茁壯的成長(zhǎng)。沒想到一個(gè)多月后,將要離開您那親切的話語(yǔ),溫暖的懷抱,就像小鳥,離開了媽媽翅膀下的呵護(hù),獨(dú)自在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,心中就會(huì)涌起深深的眷戀之情,眼淚不知不覺的溢滿了眼眶。

  老師,我們即將分離,但您在這六年中的一言一行,您交給我的學(xué)習(xí)方法,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中,永遠(yuǎn)在我的記憶中行走!

  老師,您是我心中的天使,您是我心中的港灣,您是我心中永恒的`記憶!雖然,我不能用最優(yōu)美的語(yǔ)言來贊美您——我的老師,雖然,我不能用最好的嗓音來歌頌?zāi)业睦蠋煟m然,我不能用最高超的畫技來描繪您——我的老師。但,請(qǐng)您相信,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)更加努力,用最好的成績(jī)來報(bào)答您,讓您的臉上始終掛著燦爛的笑容!

  祝您:身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 8

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!

  一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的'道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你——我的啟蒙老師。你的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛的老師,請(qǐng)你放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你,向你匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽到你的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“學(xué)!边@張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是學(xué)校的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

  用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!

  老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

  祝您永遠(yuǎn)年輕,萬(wàn)事順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 9

敬愛的老師:

  您好

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就六年級(jí)了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,每當(dāng)我們看到您慈祥的面孔,就仿佛看到父母一樣,是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,把知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙交給我們,讓我們?nèi)ヅ、去探索、去發(fā)現(xiàn)。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……

  多少次,我們從窗口中看到您認(rèn)真批改作業(yè),生怕有一絲漏洞。這時(shí)我們多想跟您說:老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真的教育。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。有人說生活的大海上,老師就像高高的'航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,為我們指引方向,我覺得她們說的是對(duì)的,我們就像大海中的一艘小船,在海上飄蕩!不管您有多累,依然給我們上課,并付出了許多心血,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的啟蒙老師。

  祝您

  身體健康、青春永駐!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 10

敬愛的茅老師:

  到了現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因?yàn)樵龠^一個(gè)多月,我就要離開這美麗的輕紡城小學(xué)。六年來,您給了我無(wú)盡的關(guān)心和鼓勵(lì),使我終身受益,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  記得剛讀四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我有慢性胃炎,經(jīng)常會(huì)吐。有一次,上課的時(shí)候,我突然感覺胃里翻江倒海,于是便“嘩啦”一聲,把今天的早飯都吐了出來,有同學(xué)趕緊去告訴您,您便把我叫到了辦公室,親切的跟我說:“身體不好的話就別去做操和上體育課了,如果身體實(shí)在不行,就來打電話叫你家長(zhǎng)來接你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還記得有一次我們參加朗誦比賽,賽前您認(rèn)真地、逐字逐句地指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么去朗誦,鼓勵(lì)我們要充滿信心/。朗誦比賽時(shí),您坐在臺(tái)下,用親切的目光注視著我們,還不知道朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭,在您的鼓勵(lì)和幫助下,我們順利的完成了演講。

  啊,親愛的茅老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,您就是辛勤的園丁,就是默默無(wú)聞的春蠶,您留給我們印象既溫和又威嚴(yán),你用微笑和關(guān)懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的.頭上又多了幾許白發(fā),老師,請(qǐng)您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的深恩!

  祝您

  身體健康!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 11

尊敬的范老師:

  您好!

  從您教我的那天起開始算,您已經(jīng)教了我三年了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在這相處的三年里,我學(xué)會(huì)很多,也懂得了很多,現(xiàn)在小學(xué)快畢業(yè)了,到我長(zhǎng)大后,我不知道我還能對(duì)您的記憶有多少,但當(dāng)我看見這篇作文時(shí)一定會(huì)回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得暑假,您讓我們讀《青銅葵花》時(shí),自己也陪著我們?nèi)プx這本書,在讀完后便會(huì)在班里開討論會(huì),讓同學(xué)們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學(xué)中只認(rèn)為這本書寫的是一個(gè)悲劇,和美無(wú)關(guān),但我們從與您的交流中得知苦難有時(shí)也是種美,只看你對(duì)待苦難是一種什么樣的態(tài)度,聽了您的見解之后,我們?cè)倩剡^頭來看這本書,感覺就完全不同了。以前是同情他們,可憐他們,認(rèn)為這個(gè)故事是個(gè)悲劇,現(xiàn)在看起來倒是津津有味,享受著苦難美,殘缺美,看來如果不是您的話,或許我們就只有這么一種片面的理解了,感謝您!聽說您那段時(shí)間挺忙的,還擠出時(shí)間陪我們一起看這本書,青銅葵花這本書挺厚的,我看了整整三天才看完,可想而知,您是多么認(rèn)真,多么辛苦的“陪”我們讀哪!

  還有一件事,您平時(shí)和藹可親,但也給我們立了一條“規(guī)矩”:玩要玩得開心,學(xué)要學(xué)的認(rèn)真!您從來不拖堂,一聽到下課鈴響了,不管課內(nèi)的內(nèi)容有沒有完成都放下課本,說:“好了,這節(jié)課的內(nèi)容就到這里,下課,同學(xué)們,出去休息一下吧!庇谑峭瑢W(xué)們便沖出了教室。但上課時(shí)又不一樣了,如果有哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真或做小動(dòng)作,您會(huì)狠狠的.批評(píng)他,這使我們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀了,學(xué)也學(xué)得好,玩也玩得開心,這使本來六年級(jí)很忙的我們變得輕松無(wú)比,而且期末考試時(shí),我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是排名第一,您還在班上的墻壁上貼上“細(xì)節(jié)決定成。 。我們都懂得聚沙成塔,集腋成裘的道理,最后的結(jié)果都是由細(xì)微的平時(shí)組成的,您希望我們明白的就是這一點(diǎn)吧!

  掐指一算,還有幾天就要升入初中了,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的那句“細(xì)節(jié)決定成!”永遠(yuǎn)記住您和我們一起看書的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的諄諄教誨,永遠(yuǎn)記住您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)快樂的日子……

  祝:家庭幸福!事業(yè)有成!

寫信人:

  20xx年6月11日

  給小學(xué)老師的一封信 12

親愛的陳老師;

  您好!

  一眨眼,六年小學(xué)生活即將過去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時(shí)的讀書聲,動(dòng)聽的嗓音······陳老師,是您!每日不辭辛苦的.為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵(lì);是您!用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。陳老師我想對(duì)你說:“您辛苦了,您是我們最好的老師!”

  老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯(cuò)了,您也只是說說我們,讓我們改正。我還記得,您經(jīng)常對(duì)我們說:“犯錯(cuò)了不要緊,要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤!蹦倪@一句話深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯(cuò)時(shí),都勇于承認(rèn)。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè),離開敬愛的老師,親愛的同學(xué),我非常舍不得,希望有一天,我還能回來。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給小學(xué)老師的一封信 13

尊敬的老師:

  您好!

  您近來生活好嗎?在我的小學(xué)時(shí)光里,您耐心地教導(dǎo)我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的.老師!

  有一次,您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢?正在想著昨天過生日時(shí)沒有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮!钡南抡n鈴聲讓我回過神來。我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問題的試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會(huì)做那就完蛋了!”這時(shí)您慢慢朝我這邊走過來,我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評(píng)我一頓了。我冒著冷汗,可您走過來說:“小明,你怎么沒寫呀?”我低著頭,回答:“是因?yàn)槲以缟蠜]聽!蔽倚睦锲矶\著。

  可誰(shuí)知,您不但沒批評(píng)我,還和顏悅色地說:“小明,下次不要這么饞哦,上課要認(rèn)真聽!闭f完,您便耐心地為我一一講解題目。

  我尊敬的老師呀,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;在我做錯(cuò)事時(shí),您和顏悅色地告訴我怎么做才對(duì)。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進(jìn)的方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的小學(xué)時(shí)光更美好,是您讓我的童年無(wú)憂無(wú)慮!

  祝您身體健康!

您的學(xué)生:小明

  20xx年5月27日

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  給中學(xué)老師的一封信 1

親愛的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

  在這六月即將來臨之際,我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候:白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入六月即將過去。這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來、踏著夜幕歸,你用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出!

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的'熱血,一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹,還是平凡的小草。我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出,無(wú)論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。

  再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了您,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給中學(xué)老師的一封信 2

尊敬的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)高一的學(xué)生。在此我想對(duì)您說一聲謝謝!

  謝謝您三年對(duì)我的辛勤付出,是您教我學(xué)習(xí),教我做人,給我的.初中生活帶來了濃墨重彩的一筆。

  記得那時(shí)我是一個(gè)完完全全不搞學(xué)習(xí),上課常常看小說,睡覺不聽講的壞孩子?墒悄鷧s一直沒有放棄我,一直盡心盡力地教育我學(xué)習(xí)、做人。您這么大公無(wú)私是我一生也不會(huì)忘記的。

  在此我衷心的感謝您對(duì)我的關(guān)心和教育。

  回收初中發(fā)現(xiàn)自己沒有珍惜那時(shí)的時(shí)光,現(xiàn)在有些后悔。不過請(qǐng)您放心,我一定會(huì)珍惜我眼前所有的,爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的大學(xué)。

  祝:老師身體健康工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給中學(xué)老師的一封信 3

敬愛的陳老師:

  您好!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要初二了,在過去的一年里,我要謝謝您。

  初見您當(dāng)然是在語(yǔ)文課上,只見您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于,您開口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著教室的角角落落。

  每次語(yǔ)文早讀,我在前面領(lǐng)讀時(shí),您悄悄的過來和我說該讀哪些,每當(dāng)我站的幾乎快暈過去的是時(shí)候,您似乎看出了我很累了。就說“xx,回座位吧,我自己來!拔乙部偸蔷瞎蠡氐阶。有好幾次我的語(yǔ)文作業(yè)寫得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對(duì)我教導(dǎo)了一番,您說我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來再也沒有不認(rèn)真寫作業(yè)了。

  期中考完了,我路過您身邊時(shí)你拍了我一下說:“考的不錯(cuò)嘛!這學(xué)期我明明要批評(píng)你的!“我暗暗想謝謝老師。家長(zhǎng)會(huì)上您對(duì)我家長(zhǎng)說我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足!

  可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰(shuí)來再提醒我,誰(shuí)來再告訴我我的不足,我的過失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的.學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

  這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學(xué)生我不后悔!

  敬祝您身體健康!快樂幸福!一切都好!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給中學(xué)老師的一封信 4

敬愛的周老師:

  您好!您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫信吧!首先,感謝您三年的教育之恩,使我從無(wú)知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們,疼愛著我們,在此我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

  望著窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí),您的眼睛總是認(rèn)真地關(guān)注著我們。愛搞小動(dòng)作的同學(xué),一碰到您的眼神,立刻會(huì)感到羞愧,他們會(huì)停下手中的動(dòng)作,專心地聽講。作業(yè)本上的錯(cuò)誤,您一眼就可以看出來,使我們對(duì)知識(shí)掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并幫助我們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  望著窗外的`星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí),您總是面帶微笑地給我們講課,總讓我們聽得入迷,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂與您分享。

  望著窗外的大樹,我仿佛看到了您的身影——高大而堅(jiān)強(qiáng)。還記得那天,您生病了,但還是堅(jiān)持給我們上課。上課時(shí),您用沙啞的聲音費(fèi)力地給我們講課,同學(xué)們認(rèn)真聽著。我看著您難受的樣子:臉紅紅的,嘴干干的,手用力地?fù)沃v臺(tái),心里又感激又難過。好不容易上完了課,您再也撐不住了,伏在講臺(tái)上……周老師,您得愛惜自己的身體。榱宋覀,您付出了太多太多……

  周老師,您不僅教授我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們,我們也愛您。請(qǐng)您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

  最后,讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)上一份深深的祝福:愿你們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月10日

  給中學(xué)老師的一封信 5

親愛的金老師:

  你好。我不知道該說什么。兩年半來,我一直非常感激你,尊重你。近年來,你對(duì)我的批評(píng)很少。每一個(gè)批評(píng)對(duì)我來說都很重要。每次你批評(píng),你可以讓我回到我來的路。

  你還記得嗎,第一次不太嚴(yán)肅的批評(píng)是在我剛進(jìn)你們班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們并不熟悉。原因是我在你的.課上吃口香糖。當(dāng)時(shí)我感到很尷尬,因?yàn)槟阍谶@么多同學(xué)面前說我。后來,我非常感謝你,因?yàn)槟憬虝?huì)了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課堂上吃口香糖。

  后來,你認(rèn)為我是一個(gè)有才華的人,所以你非常重視我,總是關(guān)心我。你的第二個(gè)批評(píng)是因?yàn)槲以谡n堂上發(fā)言。我也知道在課堂上這是非常不好的行為,但有時(shí)我總是說得很隨意。因?yàn)檫@個(gè)問題,我總是在辦公室復(fù)習(xí)。

  幾天前,當(dāng)你休假回來時(shí),我是第一個(gè)批評(píng)你的人。因?yàn)槟懵牭嚼蠋熣f我和一個(gè)男孩太親近了,你擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)受到影響。我知道,你是為我好,你總是故意提醒我,到時(shí)候,我只能考慮學(xué)習(xí),不能有其他想法。之后,我也反思了自己。我想正如你所說,我應(yīng)該集中精力準(zhǔn)備高中入學(xué)考試。

  金老師,謝謝你,謝謝你這些年來對(duì)我的關(guān)注和培養(yǎng)。

  帶著最美好的祝愿祝福您!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給中學(xué)老師的一封信 6

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

  每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)。看您教書的樣子,是那么認(rèn)真、仔細(xì),生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走。課后,組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本,認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦,卻換不來同學(xué)們的`珍惜。仔細(xì)想一想,還真是有愧于老師了!

  別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想,上天一定是偏愛我,讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評(píng)我,我總會(huì)認(rèn)真的反;你每次給我建議,我總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……

  啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!老師,此時(shí)此刻,五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬(wàn)語(yǔ),都匯成一句話:謝謝您!老師!

  祝:事業(yè)有成!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給中學(xué)老師的一封信 7

敬愛的老師:

  您好!

  首先我想對(duì)您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績(jī)!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!

  經(jīng)過了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨,一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的'園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,讓我們快樂地成長(zhǎng),成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ),總能讓我想起上課時(shí)的情景。

  “叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽您講課。

  歐陽(yáng)老師,您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她),只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一,感謝您多年的教誨!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給中學(xué)老師的一封信 8

尊敬的葉老師:

  你好。

  非常感謝在這高中三年的學(xué)習(xí)生涯里,你始終如一對(duì)我進(jìn)行的教導(dǎo)和關(guān)心。我也非常慶幸能夠在高中三年的學(xué)習(xí)生涯里面經(jīng)歷過幾次分班,依然在你手底下學(xué)習(xí)。在這三年的時(shí)間里,你不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),也教會(huì)了我們一些人生道理。在我看來你是一位真正的'好老師,你教授學(xué)生們的不僅是知識(shí)更是未來。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候去找你,無(wú)論當(dāng)時(shí)你多么的忙碌,都會(huì)首先解決我們提問的問題,然后再去忙自己的事情。對(duì)于你來說,學(xué)生的事情永遠(yuǎn)是放在第一位的。

  如果我們出現(xiàn)一些生病的情況的話,那么你會(huì)及時(shí)的將學(xué)生帶到醫(yī)務(wù)室或者是外面的醫(yī)院進(jìn)行查看。對(duì)于我們的健康問題你絲毫不敢馬虎,尤其是在之前流行病爆發(fā)的期間,你更是每天早上都會(huì)詢問我們的身體情況。能夠遇上你我感覺是我一輩子的幸運(yùn),最后衷心的感謝你能夠教導(dǎo)我這么長(zhǎng)時(shí)間,也希望您能夠工作順利,身體健康。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給中學(xué)老師的一封信 9

尊敬的老師:

  您好!

  花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《。學(xué)生們感謝老師,因?yàn)槟阕屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中快樂。

  老師,你教會(huì)了我們“時(shí)間如金錢”。是的,人生只有幾十年。有的人能活得光彩奪目,對(duì)生活無(wú)怨無(wú)悔;有些人只知道時(shí)間可以追溯到古代。只有當(dāng)他們有時(shí)間的時(shí)候,他們才能學(xué)到一切,做好一切。只有當(dāng)他們有時(shí)間的時(shí)候,他們才能學(xué)習(xí)和探索。沒有時(shí)間,什么都做不了。所以,我獲得了時(shí)間。

  你對(duì)我們說:“你尊重別人,別人才會(huì)尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)比生命重要。錘子小的時(shí)候,經(jīng)歷了一件事。他們?nèi)淌莛囸I和疲勞,來到一個(gè)小鎮(zhèn)。沃克給了他一些食物。他覺得不能白吃別人的東西。他愿意為沃克做點(diǎn)什么,找回他的尊嚴(yán)。后來,他成了石油大王。今天,我們應(yīng)該更加珍惜自己的尊嚴(yán)。

  老師,你告訴了我們“12年的努力,40年的.快樂”,你讓我們明白了現(xiàn)在的努力,會(huì)帶來未來的快樂。

  老師,我謝謝你,老師,我謝謝你。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給中學(xué)老師的一封信 10

尊敬的劉老師:

  您好!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛生如子。您是我見過最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁,我覺得老師更像樹葉,小時(shí)候,我總在想為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦淙~,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,表達(dá)我此時(shí)的心情吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達(dá),滿肚謝語(yǔ)堆積,說不出,如今寫下與您。有點(diǎn)害羞,獨(dú)自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

  得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

  老師,感謝您樹葉般的`愛!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂每一天吧!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

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  給大學(xué)老師的一封信 1

尊敬的周老師

  你好!

  匆匆的一年,還沒來及享受,就這樣虛度的過去了,當(dāng)聽到下學(xué)期你不回來了消息,難過與悲傷扎根于我們同時(shí),我們像是針刺般的疼痛,一句話也說不出口,因?yàn)槟阋吡耍?那一天,聽到你要走了,我們卻一句話也沒有說,當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門,卻打不開我們每個(gè)人深深的沉默,老師你要走,千言萬(wàn)語(yǔ)我們只留在心底里,曾經(jīng)在大學(xué)課堂里的喜怒哀樂,此刻,只有真誠(chéng)的祝福你:周老師,祝你一路順風(fēng)。

  曾經(jīng)的你是那樣的迷人眼目,關(guān)愛學(xué)生,我們?nèi)缤桥笥岩粯,無(wú)論什么東西或事情都會(huì)去問問你,而你也是洗耳恭聽,聆聽著我們的故事。老師,花開有您的溫柔,春來有您的盎然;邂逅有您的徘徊。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,我們滿是對(duì)您的敬意。

  一年的大學(xué)生活,彈指一揮間,就過去了。曾經(jīng)的我們些許彷徨,些許迷茫,我們還是共同快樂的走過了大學(xué)第一年的青春,將來的我們依舊需要堅(jiān)定步伐,勇往直前,這也 是我們?nèi)松凶铋_心的一段時(shí)光。但也很落魄,因?yàn)闆]有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一個(gè)好的大學(xué)生活條件,很開心在迷茫的.時(shí)候有老師們耐心的指導(dǎo),在這里我們衷心感謝良師益友們助我成長(zhǎng)。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  殘陽(yáng)的光輝,照不到東方的天空。

  艷郁的花朵,看不到來年的開春。

  人生的道路,總會(huì)有坎坎重重。

  而你我人生,要像那騰飛的巨龍。

  但總要為自己說一句,帶著流血傷口,一路走,不回頭。

  一切的過去都會(huì)變成我們最親切的懷念,一切逝去了的我們才方知其可貴?我們懷念您帶我們走過的分分秒秒,真的很開心,每天的付出都將是我們的目標(biāo)方向。

  最后,祝愿老師您身體健康,工作順利,家和萬(wàn)事興,一路順風(fēng)。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給大學(xué)老師的一封信 2

親愛的老師:

  您好!

  我是師大中文系的一位學(xué)生,在大四后半學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)時(shí)上過您開設(shè)的《外國(guó)文學(xué)》。您對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟稔,使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解,更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過,在您的課上,有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,您無(wú)意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛,說那時(shí)覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時(shí),教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課,我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生,您在課上竟多次提到她,每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時(shí)到現(xiàn)在,好幾年過去了,可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話,當(dāng)再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時(shí),我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您,師大中文系的'很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。

  軍營(yíng)里經(jīng)常是兵丁深記頭上將,可將軍卻不識(shí)手下兵。我們也一樣,學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識(shí)自己的老師,可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻,我想您肯定無(wú)論如何都想不起來我這個(gè)陌生的學(xué)生。

  上大學(xué)時(shí),我是那種默默無(wú)聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績(jī)卻平平的學(xué)生。整整四年,都靜悄悄的,所以無(wú)怪乎您想不起來了。不過,盡管并不優(yōu)秀,最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證,所以自己覺得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對(duì)我的照顧。

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

  給大學(xué)老師的一封信 3

尊敬的老師們,教授們,學(xué)者們:

  我是一名大學(xué)二年級(jí)在校本科學(xué)生,我坐在你們的課堂。

  我和許許多多,攀走過整整十二年或者更長(zhǎng)義務(wù)教育之路的同學(xué)們,從各個(gè)不同的地方,匯集于此,如我們真像人們比喻的那樣,是桃李,那么,現(xiàn)在,大學(xué)校園里的我們,該是最燦爛,最芬芳的時(shí)候。不說,我們用苦行僧般的跋涉到底換取的是什么,我都覺得,我都能說,值得。

  大學(xué)的校園,有我們見過,我們能隨時(shí)進(jìn)入的,最浩瀚的,最能恣意品嘗知識(shí)饕餮的文本圖書館和電子閱覽室。還記得,不久的昨天,有種很奢侈的享受是在各種學(xué)習(xí)資料下藏一本《青年文摘》,還記得,當(dāng)央視播出系列片“大國(guó)崛起”時(shí),滿心向往的我們苦于記憶各種不平等條約及其細(xì)微的差別和侵犯權(quán)益而無(wú)暇顧及的失落。終于有一天,就是在大學(xué)的校園里,琳瑯滿目的知識(shí)如浩瀚大海般涌入我們的視野,我們,讀了整整十二年書的我們,竟如劉姥姥進(jìn)大觀園般。珍愛無(wú)比。

  大學(xué)的校園,我們忽然擁有了無(wú)限的自由,專業(yè)是軟件又怎么樣,喜歡法律的,想怎么去政法學(xué)院蹭課就怎么蹭。英語(yǔ)有特長(zhǎng)的,英語(yǔ)角隨時(shí)開放,還可以遛進(jìn)老外常聚集的地方,交幾個(gè)藍(lán)眼睛,黑皮膚的朋友。可以選修形體訓(xùn)練的課程,也計(jì)入學(xué)分,甚至可以學(xué)學(xué)影視欣賞,學(xué)學(xué)室內(nèi)花卉栽培。孔子說的因才施教,我想,作為學(xué)生,我們已經(jīng)體會(huì)到其中的快樂和滿足。

  大學(xué)成了一片真正意義的樂土,我們可以在這片土地上廣結(jié)良友,我們能飽覽群書,我們還可以品天下美食。我們甚至還可以開始一段被寸天理,滅人欲很久的校園愛情。

  我常常很感激,感激我的大學(xué),感激,我的大學(xué)饋贈(zèng)與我的,無(wú)與倫比的財(cái)富。我們的學(xué)識(shí)得以豐富,我們的心智得以健全,我們得以穩(wěn)重,我們慢慢,挑起一份社會(huì)的責(zé)任。

  可是,我也常常塞上耳機(jī)。我聽著老師們的教導(dǎo),觀念,我覺得,很悲傷,很,壓抑。憂國(guó)憂民自是學(xué)者的本份,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者,心里該是有社會(huì)責(zé)任的?墒,如果這份責(zé)任,成了逃避,成了消極應(yīng)世,我親愛的老師們,我們還是一群還沒邁入社會(huì)的雛鷹。那片,我們向往著的天空啊,真是那么危機(jī)四伏,齷齪不堪?我們追求的,我們從記憶之初就開始為之奮斗的夢(mèng)想,真是,那么不堪一擊?

  我多希望,手執(zhí)教鞭,三尺講臺(tái)上的你們,義正言辭地告訴我們,不是的,社會(huì)不是這樣的。我知道有黑心大米,我卻夜見過三伏天氣,面朝黃土的農(nóng)人是怎樣汗流浹背,秋收之時(shí),臉上萬(wàn)道溝壑中又是什么樣的欣喜和希冀,他們就像,打量著衣錦還鄉(xiāng)的孩子。我知道有人走捷徑抄小道,毛爺爺是開路先鋒,我卻也有過分文不取,自辦輔導(dǎo)班的班主任,客廳里開著空調(diào),準(zhǔn)備著水果,老師自掏腰包打印資料,購(gòu)買教具和學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。初中赴他地求學(xué),住宿吳老師家,那是我的英語(yǔ)開蒙老師,我們一行五個(gè)基礎(chǔ)參差不齊,口音各異,他每天六點(diǎn)帶著我們用復(fù)讀機(jī)一遍遍讀,錄音,對(duì)比,再錄。一年的時(shí)間,英語(yǔ)不再是一門學(xué)科,而是一扇門,通往異域文化的大門。我同樣害怕變態(tài)食人者,害怕扭曲搶劫犯,害怕我才剛剛綻放的生命凋零于瘋狂的馬路殺手,我害怕偷人器官,販賣人口的利益熏心者,但我愿意相信,社會(huì)的良心,我見過勤勤懇懇的人民警察,為偵破大小案件熬紅的雙眼,凌亂的胡茬,我知道每年都有很多同樣精彩的生命終止在正義與邪惡的較量中。

  既然能把白紙上的黑點(diǎn)無(wú)限放大,為什么,不看看周遭的光明?

  或者,既然我們都知道有不好的,會(huì)傷害我們的.,我親愛的師長(zhǎng),為什么不可以以您的學(xué)識(shí),您的經(jīng)驗(yàn),您的觀點(diǎn),指引我們?告訴我們,該怎么度過險(xiǎn)灘激流,告訴我們,該怎樣躲避山石零落?我們?cè)趺床拍茉诳駷懼斜Wo(hù)自己?我們?cè)趺醋霾拍艿巧媳驹搶儆谖覀兊奈枧_(tái)?怎么樣才能守住心中的良知和道德,怎么樣才能用溫暖,信念和希望去滌蕩,冷冰,頹靡和污濁?什么是對(duì)的,什么是該去除的?什么是善?什么又是惡?

  老師,親愛的老師,尊敬的老師,我們心中有太多太多這樣的問題。我們不知道該怎么思考,我們難以衡量判斷的砝碼,我們面對(duì)邪惡與黑暗,我們手里握著知識(shí)和良知的利氣,卻手無(wú)寸鐵般軟弱,不堪一擊。為什么呢?怎么了呢?

  師者,傳道授業(yè)解惑也。我敢問,在你們登上講臺(tái),在你們翻開講義,在你們拿起粉筆,你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)教師資格考試后,有沒有問過自己,傳什么道?授怎樣的業(yè)?如何解惑?有地溝油,我們是不是就不吃油?世風(fēng)日下我們,是不是就不畢業(yè),不工作?道德淪喪,是不是,所有人都要披上狼皮,學(xué)著畜生一般吼叫?

  我們無(wú)法逃避,我們又怎么逃避?我們要從入職之初就為離退休近了一天而釋然,而慶幸,而竊喜嗎?

  老師們,學(xué)者們,請(qǐng)你們,細(xì)細(xì)打量我們。我們還如此年輕,我們的手心甚至還捧著您曾經(jīng)一樣新鮮的夢(mèng)想,我們高歌,我們希望明天會(huì)更好。我們準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,有一天,無(wú)數(shù)和我們一樣的年輕人,上擒藍(lán)圖,腳踏厚土,浩然正氣,威武之師,我們就是社會(huì)的良心,我們就是中國(guó)的脊梁!良知萎靡,脊骨扭曲,國(guó)之焉存?

  老師們,親愛的老師。我還想把您比喻成守候海岸的燈塔,沉沉夜幕,你為我留下一道光亮,我得以進(jìn)退自如。

  老師們,親愛的老師。我還想把你比喻成遮蔭擋陽(yáng)的大樹,炎炎酷暑,你為我留下些許清涼,我得以修身養(yǎng)德。

  老師們,親愛的老師。我還想把您比喻成見證歲月的豐碑,漫漫人生,你為我留下錚錚誓言,我得以所向披靡!

  老師們,親愛的老師,我想,講臺(tái)與座位之間,其實(shí),有面鏡子,你把怒氣怨言撒向我們,也必然,不曾見過我們可以折射給你的美好。

  世界,因你,因我們,而改變。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給大學(xué)老師的一封信 4

親愛的老師:

  您好!

  也是收獲和感恩的季節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表商學(xué)院的全體學(xué)生向老師們致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!

  時(shí)光飛逝,歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從調(diào)皮的孩子變成了懂事的少年。兩年前是老師。你把我們帶到了大學(xué)門口,在兩年的時(shí)間里,你感受到了老師至親的關(guān)懷。

  老師,所以說教和教學(xué)也是令人困惑的教室里,老師們忙碌的身影歷歷在目。他們毫無(wú)保留地教給我們所有的生活知識(shí),耐心地教我們。記得我們一個(gè)國(guó)貿(mào)老師經(jīng)常帶著病給我們上課,聽她沙啞的聲音讓我很難在意;我們?cè)跈C(jī)房培訓(xùn)的.時(shí)候沒有水喝,她就燒開水給我們喝,像慈母一樣照顧我們。

  一天當(dāng)老師,一天當(dāng)媽媽生活中,老師無(wú)微不至的照顧我們。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,不適應(yīng)大學(xué)生活。老師經(jīng)常來看望我們,在宿舍和我們聊天。記得有一次,我們宿舍的同學(xué)在晚上2點(diǎn)多的時(shí)候生病了。打完老師的電話,老師馬上趕著陪他去醫(yī)院,一直到早上7點(diǎn)才回學(xué)校。我們?cè)诟兄x的時(shí)候,老師說這種事經(jīng)常發(fā)生。你不用感謝。這是我們應(yīng)該做的。

  愉快地回家,安全地回到學(xué)校每次放假回家,商學(xué)院都會(huì)在許的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)宿舍,告訴大家要把安全放在第一位。

  走出校門,回首讀書生涯,校園往事歷歷在目。感恩的心,展商的風(fēng)采:不忘老師的辛苦,不辜負(fù)老師的尊重和教導(dǎo)。據(jù)初步了解,商學(xué)院x屆實(shí)習(xí)情況樂觀。問問13個(gè)班的同學(xué),大部分都已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)過了。有外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí),工廠訂單。大量喜歡連鎖班的同學(xué)都在超市實(shí)習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

  王院長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說:即使你走出校門,老師和學(xué)生永遠(yuǎn)深情相依;在學(xué)校,你為你的學(xué)校驕傲,而在家里,你的學(xué)校為你驕傲。我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,不負(fù)老師的期望。

  春天的蠶蛾會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)離開;厥鬃蛱,展望明朝,我們感謝老師們對(duì)我們的奉獻(xiàn)。最后,我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說:辛苦了老師!并向你表示最崇高的敬意!愿老師們欣欣向榮,桃李芬芳滿天下!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給大學(xué)老師的一封信 5

尊敬的教師們:

  您們好!

  又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)感恩的季節(jié),在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,我向教師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!

  時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是教師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門,在2年中感受著教師至親的關(guān)懷。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上教師教師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)教師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。

  “一日為師,終生為母”,在生活上教師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,教師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通教師電話后教師立刻趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感激之際,教師卻所說這樣的情景時(shí)常發(fā)生,你們不用感激,這是我們應(yīng)當(dāng)做的。

  “開開心心回家,安安全全返!泵恳淮喂(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

  走出校門,回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)校往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘教師辛勤耕耘,不負(fù)教師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習(xí)情景比較樂觀。詢問13個(gè)班級(jí)的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級(jí)的'同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不一樣的學(xué)生分布在不一樣的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)教師之望。

  記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說過:即使你們走出校門可是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,不辜負(fù)教師對(duì)我們的期待。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感激教師為我們所做的奉獻(xiàn)。最終向全體教師真誠(chéng)地道一聲:“辛苦了,教師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿教師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給大學(xué)老師的一封信 6

敬愛的老師:

  您們好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí),卻無(wú)怨無(wú)悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國(guó)上下為您祝賀節(jié)日之時(shí),我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠(chéng)的道上一句:老師,你們辛苦了!

  作為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心,讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。

  老師,您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈,亮在求知者的眼中;老師,您是人生迷途中一塊永遠(yuǎn)不倒的豐碑,豎在開拓者的'心底;老師,您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭,始終點(diǎn)燃著學(xué)子心中團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求是、創(chuàng)新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛!

  因?yàn)橛袎?mèng)想,您披星戴月;因?yàn)橛行拍睿粻?zhēng)朝夕!

  敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!

  您生活美滿、家庭幸福是我們對(duì)您表示感謝的最大心愿!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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