以書(shū)信形式寫(xiě)手拉手作文
毛主席曾說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事�！边@是一句家喻戶曉的名言。眾所周知，這贊揚(yáng)的是偉大的雷鋒同志。雖然我們不能像他那樣只做好事，但是，我們可以學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的高尚情操。下面是手拉手作文以書(shū)信形式，歡迎參考閱讀！
【篇一：手拉手共同前進(jìn)】
親愛(ài)的徐剛同學(xué)：
你好！
這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來(lái)信，首先謝謝你對(duì)我的關(guān)心與信任，再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起，我很愿意和你做知心朋友，讓我們?cè)谕粋�(gè)藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。
見(jiàn)信如見(jiàn)人，可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開(kāi)朗的好學(xué)生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對(duì)各種體育活動(dòng)的愛(ài)好；非常敬佩你自覺(jué)學(xué)習(xí)的好作風(fēng)，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫(huà)！我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議，它將會(huì)加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個(gè)比較頑皮的人，那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉；我是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的大鼓手，每逢周一或?qū)W校有重大活動(dòng)時(shí)，我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓，為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲；我對(duì)體育活動(dòng)情有獨(dú)忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個(gè)體育委員呢！我對(duì)學(xué)習(xí)感到有興趣，心里也想爭(zhēng)取好成績(jī)，但是也有壓力，特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的成績(jī)不穩(wěn)定、不夠理想，為此常被媽媽批評(píng)。怎樣才能把這兩門(mén)功課的成績(jī)趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點(diǎn)子嗎？我衷心希望能得到你的指點(diǎn)��！
手拉手活動(dòng)把我們拉在一起，我相信它一定會(huì)成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城，文化之鄉(xiāng)，是葉劍英元帥的家鄉(xiāng)，希望你能到我們這里來(lái)觀光！你能把你的QQ號(hào)碼告訴我嗎？讓我們?cè)谛瞧诹蛐瞧谌胀ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，增強(qiáng)解，增進(jìn)友誼，互相激勵(lì)，共同探索，共同成長(zhǎng)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
【篇二：手拉手，你我共創(chuàng)友誼】
親愛(ài)的麥曉瑩同學(xué)：
您好！我是一個(gè)與你素不相識(shí)的小姑娘，叫李綺琳。今次，我想通過(guò)這次書(shū)信，與你交個(gè)朋友。
正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽覀冸m然不同一個(gè)鎮(zhèn)，但我們情深似海，總有一天也會(huì)重逢，來(lái)交個(gè)朋友吧！
聽(tīng)老師說(shuō)，你們那兒教學(xué)質(zhì)量差，缺少課外書(shū)，對(duì)吧？別急，等咱們?nèi)〉寐?lián)系后，我就把我大大小小的書(shū)都送給你。我常常在想：如果我的書(shū)能夠圓你的讀課外書(shū)的夢(mèng)，那該多好，如果我的書(shū)能夠幫助你考100分，那該多好，到時(shí)候，你得第一名難道我不為你而高興嗎？
爸爸常說(shuō)，山區(qū)的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常說(shuō)，你們山區(qū)的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實(shí)，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的“小懶蟲(chóng)”都不會(huì)做飯，都很羨慕你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕?tīng)C，所以一直都學(xué)不會(huì)，你們雖然不會(huì)好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多。
哦，朋友，也許你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你們家也挺富裕的，但，友誼不分貴賤；也許，你并不擁有似花的容顏，但友誼不分美丑的；也許，你學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，但分?jǐn)?shù)不是友誼的概念。同齡人，不，朋友，親愛(ài)的朋友，在眾多的人中，我為什么會(huì)選擇與你書(shū)信聯(lián)系呢？也許，我們心靈相通吧！我覺(jué)得，給你寫(xiě)信，是一種幸運(yùn)，來(lái)吧！朋友，讓我們挽手共進(jìn)，沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)難關(guān)，成為最要好的朋友。
因第一次和你聯(lián)系，你不認(rèn)識(shí)我，那就讓我自我介紹吧！我在沙坪二小讀書(shū)，長(zhǎng)著一雙大眼睛，可不知為什么，下面總有一個(gè)眼袋，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但我總想找一個(gè)能和我一起學(xué)習(xí)的好朋友，我想，我不久就會(huì)有的，也許會(huì)是你。
時(shí)間關(guān)系，長(zhǎng)話不說(shuō)，希望你能早日回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
【篇三：手拉手，你和我】
親愛(ài)的貧困山區(qū)小朋友：
你們好！
我是廣東省深圳市福田區(qū)綠洲小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生，我叫陳馥馥，你們可以叫我馥馥。我今年11歲，我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)：打羽毛球、跑步、游泳。
雖然我不知道你們周圍的環(huán)境與個(gè)人的外貌，但是我在網(wǎng)上已經(jīng)看到你們的照片，我的心里總會(huì)感到非常的悲傷。
在一張圖片上，我看到幾個(gè)孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子里刻苦地讀書(shū)，桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的，真擔(dān)心那石頭搭成的桌子腳會(huì)隨時(shí)倒下來(lái)砸到你們的腳；而我們呢！我們的教室是那么寬敞、明亮。整齊的桌椅，嶄新的黑板，每個(gè)人都有著屬于自己的課本，教室里還配備著多媒體設(shè)備。
再看看另外一張圖片：四個(gè)衣著破爛不堪，面頰上帶呦灰塵的女孩并靠在教室的墻上，靠著的墻都是用泥巴糊成的，窗戶是用紙糊的，窗戶的框子幾乎要掉下來(lái)。而我們呢！每個(gè)學(xué)校的設(shè)備都是先進(jìn)的，我們的衣服要是一破，就要買新的，而且我們穿戴整潔。我們的爸爸媽媽關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，經(jīng)常帶我們游山玩水。不像你們，年紀(jì)小小的就要背負(fù)家庭的重?fù)?dān)——干沉重的家務(wù)，帶弟弟妹妹。你們吃不飽，穿不暖，不像我們衣食無(wú)憂……
種種的對(duì)比，可以用四個(gè)字來(lái)形容：天壤之別！
貧困山區(qū)的小朋友們，你們千萬(wàn)不要灰心，你們需要什么東西，我會(huì)盡力去幫你們的！盡管我所做的，或許只是送你們一些衣服、學(xué)習(xí)用品，或許是我積攢的零花錢。但是我相信：一個(gè)人的力量雖然微薄，但是只要全社會(huì)的人都伸出有愛(ài)的手，幫助你們，那就眾志成城。讓我們共同進(jìn)步，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)吧！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
【篇四：手拉手活動(dòng)】
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿敬佩之情，學(xué)校沒(méi)老師沒(méi)你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對(duì)你們就更加敬佩。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒(méi)有發(fā)生地震也沒(méi)有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)。可是有些學(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤自己的學(xué)習(xí)也影響別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好，最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對(duì)象為這個(gè)女生跟別人大的鼻青臉腫的。還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫(xiě)信嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng)，要為你們捐錢捐物，讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂(lè)。你們不要灰心，中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們?cè)谀銈儾灰ε�，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！
希望我們手拉手同進(jìn)步，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見(jiàn)。
一個(gè)關(guān)心你們的'人：
【篇五：給手拉手的朋友一封信】
親愛(ài)的朋友：
你好！
今天，當(dāng)你的課桌上有一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信時(shí)，你一定會(huì)長(zhǎng)大嘴巴問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)給我的信？”下面讓我在你心中，畫(huà)一幅字畫(huà)像吧！
她！一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè)，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，這就是我！一個(gè)11歲的女孩，一個(gè)性格樂(lè)觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！
因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞?huì)拉近你我的距離。在寫(xiě)這封信的時(shí)候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn)，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會(huì)感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫(xiě)照。說(shuō)到泉水，我最喜歡的是大明湖，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚(yú)躍，荷花滿塘，畫(huà)舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺(tái)、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。美麗極！若你來(lái)到我家鄉(xiāng)，我會(huì)做你合格導(dǎo)游。
你也許堅(jiān)強(qiáng)，也許樂(lè)觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會(huì)幫助你，送你一些文具的書(shū)籍，讓我們一起“手拉手”互通書(shū)信，成為一對(duì)好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。期待你的回信！
祝你
身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成！
【篇六：手拉手，同進(jìn)步】
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是城南小學(xué)五（6）班的一名小學(xué)生，叫陳帥。今天，我在課堂上聽(tīng)到你們瘦的身影，還看到你們無(wú)助的眼神。你們大都有時(shí)吃不飽，穿不暖，家境困難，可你們卻渴望學(xué)習(xí)，想學(xué)到夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一座簡(jiǎn)單的木頭屋！破破的房子，只要下雨就會(huì)漏水，有一些同學(xué)沒(méi)有水，沒(méi)有書(shū)。教室里，沒(méi)有黑板，沒(méi)有粉筆，沒(méi)有電燈。這一切都是我們無(wú)法想象的，有的同學(xué)在練習(xí)本上寫(xiě)一大堆的字密密麻麻的，寫(xiě)完有用橡皮擦一次，有可以用一次；有的同學(xué)的文具盒中，都是只有一點(diǎn)的鉛筆，也舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)用幾個(gè)學(xué)期，書(shū)角都是平的，一點(diǎn)都不舊……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！
再看看我們的吧！我們有各種各樣的書(shū)，美麗的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)的嶄新的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家中的小公主；小皇帝，家里人整天幫著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福！
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
【篇七：“手拉手”交友信】
玉樹(shù)的小朋友：
你好。
我們從沒(méi)相識(shí)，也不曾相見(jiàn)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊的連起來(lái)。我叫吳敏霞，今年12歲，現(xiàn)住廣東省一座風(fēng)景如畫(huà)的城市——深圳。我不但熱愛(ài)我的班集體，更熱愛(ài)我們的學(xué)�！钲谑刑飽|小學(xué)，它有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，一個(gè)寬闊的體育館。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地，真可以稱得上是應(yīng)有盡有。你一定想知道我是個(gè)怎樣的人吧！我是一個(gè)活潑快樂(lè)、聰明伶俐的小女孩，還是一個(gè)每天沉浸在書(shū)的海洋中的小女孩。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，相信你這一點(diǎn)跟我相似吧！
你們晚上睡覺(jué)的被子都很單薄破爛，而深山里的夜晚是多么寒冷，我真的無(wú)法想像在寒冷的夜晚你們是怎樣在期盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越。我們所處的環(huán)境和你們所處的環(huán)境，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺點(diǎn)什么呢？我想，應(yīng)給是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
我們學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。最近還為你們捐錢、捐物。那時(shí)老師叫我們捐錢時(shí)，我毫不猶豫地捐100元。我知道這錢不能給你們做些什么，但我希望能真正地幫助到你們。
希望你盡快回信，更希望與你交朋友。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，心情愉快！
你的朋友：xxx
【篇八：讓我們手拉手】
小朋友：
你好！
今天是我第一次來(lái)到快樂(lè)作文培訓(xùn)，聽(tīng)丁老師說(shuō)以前他教過(guò)的一個(gè)學(xué)生給你們那得同學(xué)寫(xiě)過(guò)信，我對(duì)此很感興趣，也想要寫(xiě)一封信給你們，來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的友好。下面我就先做個(gè)自我介紹吧！
我叫吳島川子，你看見(jiàn)我的名字一定會(huì)有疑問(wèn)吧，呵呵，其實(shí)大家見(jiàn)我這名字都會(huì)說(shuō)我是日本進(jìn)口的。為此，我郁悶得很，已經(jīng)叫媽媽到公安局給我申請(qǐng)改名。其實(shí)，我可是地地道道的中國(guó)公民，所以，我的同學(xué)們又叫我“舞蹈”，這樣是不是順口多？我今年12歲，喜歡唱歌，不過(guò)我只會(huì)唱流行歌曲，嘿嘿…我很喜歡交朋友，可是我有時(shí)候很任性，脾氣又很是古怪，心情老是陰晴不定，開(kāi)心就哈哈大笑，不高興我就會(huì)馬上把臉拉得好長(zhǎng)，同學(xué)說(shuō)我那時(shí)候的表情很恐怖，如果目光可以殺死人的話，那我早就已經(jīng)殺死幾千人！我的一個(gè)“死對(duì)頭”說(shuō)我除外貌何愛(ài)哭的性格像個(gè)女孩以外，其他幾乎跟男孩子沒(méi)什么兩樣。Andyou？我想你肯定是個(gè)很乖巧的孩子吧！
我的家鄉(xiāng)在江西省鉛山縣河口鎮(zhèn)，我們這有江南四大書(shū)院之一的鵝湖書(shū)院，有華東最高峰之稱的黃崗山，有千年寺觀坐落在葛仙山中，還有歷史悠久的明清古街。可謂是文化底蘊(yùn)深厚，自然風(fēng)光優(yōu)美。除此，還有很多風(fēng)味小吃，比如，年糕，燈盞？，麻糍？，豬肝湯粉等好吃又可口的食物。怎么樣，被我說(shuō)的嘴饞吧，不過(guò)我想你們那應(yīng)該也有很多特色小吃，有機(jī)會(huì)你可要給我好好介紹介紹哦，忘說(shuō)，我還是個(gè)小饞貓，凡是一聽(tīng)有好吃的我就來(lái)勁。嘿嘿…好，今天就說(shuō)到這吧，記得要給我回信哦！
祝：開(kāi)心快樂(lè)，心想事成！
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