給廣大家長的一封信
在學習、工作乃至生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的給廣大家長的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給廣大家長的一封信1
廣大家長們：
你們好！放假了，孩子們丟下課本，放下書包，盡情地玩耍。
可大部分家長望子成龍，望女成鳳，經常說：“要把所有的精力用在學習上，考不上大學，長大就沒出息，靠什么吃飯呀？”不錯，為了自己將來的前途，我們一定要好好讀書，認真學習，可每天拼命讀書，不能玩兒，這也不行呀！我曾看過這樣一個故事：小浩被父母整天關在屋里讀書，做習題。
學校組織同學們秋游，父母不同意小浩去，小浩就偷跑出來跟著隊伍走。他們來到一大片綠茵茵的水稻前，小浩說是韭菜，弄得同學們啼笑皆非。 我聽老師說過一個故事：中日組織夏令營活動，而我們中國小朋友卻不會生火做飯。
這說明很多家長太溺愛孩子了，任何事代替孩子去做，連孩子自己能做的事也包辦，讓孩子享受衣來伸手，飯來張口的安逸生活，久而久之，是經不起風吹雨打的。 親愛的家長們，你們也當過學生，應該體會過在書房里死啃硬記的滋味。那么，我們不想要枯燥乏味的童年，我們想要歡樂開心的童年！
如果您們真為我們著想，就請不要讓我們做籠中的麻雀，我們想做在藍天白云中自由自在飛翔的雄鷹！
xxx
xxxx年xx月xx日
給廣大家長的一封信2
親愛的家長:
Happy new year!
在這,我給廣大家長拜年了，寄廣大家長的一封信。很快,一年就這樣過去了,在自己的工作上取得了很大的進步。但我知道,做為一個家長,更加關心的是自己的孩子在學習上的成績。
幾家人在一起吃飯聊天，總會把話題扯道孩子身上，或許孩子學習成績不好，會讓您在大家面前覺得慚愧，連連夸別人孩子，但您有沒有想過孩子的感受，這樣會讓孩子失去信心，在學習上，日益下降，這樣惡性循環(huán)，孩子學習能進步嗎？在這同時，您又有沒有想過孩子為什么會成績不好，所謂“子不教，父之過”然到您就沒一點責任？
在這，我向廣大家長建議幾點：
一；餐桌教子不可取，許多家長工作忙，沒時間教育孩子，只有在一家人吃飯事有機會，但這樣會影響孩子食欲。
二：不要在孩子面前罵他們的爺爺奶奶。
三：不在孩子面前吸煙，因為，吸煙呼出的二手煙會嚴重影響孩子身體健康，和腦部智力發(fā)育。并有可能孩子向家長“學習”吸煙。
四：夫妻兩人不在孩子面前吵架，否則會分散孩子對學習的注意力，不能把精力集中在學習上。
五：和孩子一起定時上網，游覽一些健康網站。
六：最重要的是與孩子多交流。與孩子做朋友。
我個人認為，以上是一個好家長要做到的基本幾條原則。我該說的就這些了！
祝：
天下所有為人父母者健康快樂，平平安安，一旺百旺！
給廣大家長的一封信3
親愛的家長、同學們：
你們好！
闊別課堂多日，距離你們重返校園還有四天的時間了。幾天前由于受甲流的影響，我們學校以及我區(qū)其他部分學校都先后放假，導致你們的學業(yè)一度中斷。我想你們現(xiàn)在的心情一定是焦急、期盼和渴望的，我能理解你們的感受，更能理解你們的心情，因為你們都是品學兼優(yōu)的好學生。在疫情發(fā)生的當天乃至放假的時間里，我們學校的領導、老師都在時刻關注著你們的生活、關注著你們的健康，關注著你們的學業(yè)。為了戰(zhàn)勝疾病、為了能使你們早日重返知識的課堂，更為了你們都能夠實現(xiàn)自己的理想，學校的領導、老師都為此放棄了休息，付出了許多。
親愛的同學們，在距離開學的最后四天里，我希望你們繼續(xù)按照學校通知的要求，做好復課前的準備工作：
1、保持良好的衛(wèi)生習慣，堅持每日測量、上報體溫，并填寫好有醫(yī)生蓋章和家長簽字的學生假期體檢日報表，連同家長簽完字的《致家長的一封信》，開學時一并上交。
2、加強體育鍛煉，盡量避免到人群聚集、空氣不流通的公共場所。
3、返校時每人自備一支體溫計。
4、保質保量完成假期作業(yè)，做好預習，為下階段的學習打好基礎。
預祝同學們返程安全、愉快！
給廣大家長的一封信4
各位家長大家好：
我是xx幼兒園的法人，兼顧平時幼兒園的工作。近期發(fā)現(xiàn)了好多家長在教育孩子方面的不妥之處，和各位家長共同探討一下：
一：嬌慣型家長
這類家長占得比重很大：來幼兒園時，買吃的`買喝的，放學時還要買。不買孩子就躺在地上哭，甚至打家長，當然，打不疼。不對的行為家長應該及時給予制止或者“反擊”，而不是屈從，好多家長就聽之任之了。導致孩子只吃零食，不吃正頓飯，營養(yǎng)不良，愛生病。
二：拔苗助長型
有的孩子沒上幾天小班就要求上中班，更有的家長直接上中班。導致孩子的知識結構斷層。而對學習一塌糊涂。有些家長要問：幼兒園學什么啊 ？其實幼兒園學好多東西，只不過有的表現(xiàn)出來有的表現(xiàn)不出來。教育對孩子的影響是潛移默化的，只可意會不可言傳的東西。有的家長領著孩子到幼兒園哭：孩子學習不好，怎么怎么？你當時八苗助長的時候，你怎么不哭呢？你怎么沒想到會有這樣的結果呢。
可以說，這類孩子漸漸的會喪失學習興趣。導致輟學等等問題。
三：孩子該管要管，該慣要慣
你把孩子交到幼兒園一天，你就要成績，你就要什么都學會了。神通也不過如此吧，孩子健康就好，孩子快樂就好，如果孩子的快樂建立在了你的嬌慣之上，那是多么的可怕和悲哀。
再有，有一部分孩子在幼兒園吃飯，沒幾天不來了，問什么：孩子在幼兒園過的很好，集體吃飯，集體睡覺該孩子多美好的童年啊。但是有些家長，卻不能和幼兒園保持一致教育孩子。教育不只是學校的責任，家長的教育更為重要。國民素質的提高不能只靠學校教育，還要有家庭教育。
此致
敬禮
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日期：
給廣大家長的一封信5
尊敬各位家長：
您好！感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀信，感謝您對學校工作的關心和支持！
為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成明的行為習慣，深入實施我校德育特色活動“生命教育”、學習踐行“社會主義核心價值觀”，著重依托學校、家庭、社會三大成長空間，根據(jù)上級有關精神，經學校研究決定，本學期在全校各班開展“踐行八禮四儀，爭做美德少年”主題教育活動。即通過深化未成年人明禮儀養(yǎng)成教育，大力開展“明禮儀牽手行”主題教育實踐活動，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育�，F(xiàn)發(fā)放《致家長的一封信》進行輔助教育，引導家長參與活動，讓本次活動真正取得實效。
我校將于月28日利用國旗下講話舉行“踐行八禮四儀，爭做美德少年”主題教育活動啟動儀式。啟動儀式后，我校會以一系列的活動推動工作開展，一是開展了專題宣傳：利用校園廣播、櫥窗等宣傳媒體宣傳“八禮四儀”的內容；二是各班舉行“八禮四儀”主題班會活動，讓學生暢談對“八禮四儀”的認識和感觸；三是開展“八禮四儀”征評選活動，薦讀有關弘揚“八禮四儀”的優(yōu)秀和報道，讓學生結合自身體驗，用字傳達對“八禮四儀”的理解；四是評選“我是最美禮儀使者”活動，號召廣大學生爭當“我是最美禮儀使者”，積極倡導學生自己在家、在社區(qū)等，開展“明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內容以及“禮儀”的重要性，從而在各班選出“最美禮儀使者”；五是要求各班以“八禮四儀伴我行，明規(guī)范在校園”為主題制作一份手抄報，讓學生動筆描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖。學校將在6月中旬對活動的開展進行總結表彰。
家長朋友們，我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心，與孩子一起交流，深刻理解“八禮四儀”的廣義內涵，于細微處、從點滴中關注我們生活的細節(jié)；在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵，優(yōu)化我們的言行，美化我們的舉止，與孩子攜起手，共建明禮儀新風尚。
禮儀是人生大廈的奠基石，是點亮孩子靚麗青春的火炬，是人際交往邁向成功人生的通行證。讓我們在“學八禮四儀，做美德少年”的活動中趕快行動起，“揚明禮儀之風，做明禮儀使者”，讓我們的校園更加和諧，讓我們的社會更加明，讓我們的家庭更加溫馨，讓我們的生活更加幸福！
祝家庭幸福，萬事如意！
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