書信作文匯總10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的書信作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書信作文 篇1

　　書信是應(yīng)用文中的一種，過去稱作尺牘。今天人們用紙寫信，是平常的事，但在古代書信往往是寫在簡牘上的。

　　《漢書》記載廣武君（李左車）謂韓信日：“奉咫尺之書以使燕�！鳖亷煿抛⒌溃骸鞍舜缭诲耄�咫尺者，言其簡牘式長咫，或長尺�！睗h初，尚未有紙，所以每削木簡作為書信。古制書簡的長短，約一尺光景，所以尺書和尺牘就是漢代“咫尺之書”的遺語。

　　《漢書·陳遵傳》：“遵略涉?zhèn)饔洠�瞻于文辭，性善書，與人尺牘，主皆藏去以為榮�！庇行┥朴跁�法的人，往往炫耀自己的書法，形諸于筆札，因此也時常被愛好書法的人所珍藏，就作書者本人而言，也極其希望能得到收信者的重視和保護(hù)。如晉時謝安，素善尺牘，王獻(xiàn)之雖是書法名手，但謝安卻輕視王獻(xiàn)之的書法，王獻(xiàn)之曾經(jīng)特地以優(yōu)美的書法寫信給謝安。以為必然會得到謝安的保存，不料謝安在接信后，就在來信的背面隨便題寫作答，王獻(xiàn)之對此非常憎恨。晉代雖然已有了紙、絹，當(dāng)時王獻(xiàn)之與謝安通信，恐怕用的仍是木簡，所以謝安能在書簡背面寫復(fù)信。

　　晉代書法家王羲之有“書祝版，工人削之，筆入木三分”的事情，“祝版”是祭祀時書祝文的木版。由此可證，晉代仍然具有漢時尺牘的遺制。

　　傅咸《紙賦》中說：“既作契以代繩兮，又造紙以當(dāng)策，夫其為物，厥美可珍�！�…攬之則舒，舍之則卷，可屈可伸，能幽能顯�！�

　　自從用紙寫信至今，實在是方便多了。

書信作文 篇2

外星人朋友：

　　你好！

　　我真在下半年想坐著“螢火一號”飛向外太空找你們，與你們交朋友。我看過不少有關(guān)你們的影片，也查過不少你們的資料，憑著我的直覺，我認(rèn)為你們是高智商的種族。

　　我生活在一片藍(lán)一片黃地球上，我所在的國家是中國。中國有很多英雄人物，也有非常美麗的風(fēng)景。有比天空還遼闊的青藏高原，最高的山坡珠穆朗瑪峰，氣質(zhì)磅礴的長江與黃河，古老的故宮，金碧輝煌的天安門，舉行奧運會的鳥巢，山水甲天下的桂林，還有黃山、嵩山、峨眉山、清明上河園……是不是很美？歡迎你們來中國參觀，我一定會做你們的導(dǎo)游。

　　你們生活在哪里呀？快樂嗎？我猜呀你們的生活一定很幸福，可以去好多地方旅游。去滿是水的水星游泳，比賽；去金星挖金礦找金子當(dāng)零花錢；去火星和朋友帶上烤串兒一起吃燒烤；去木星看看美麗的風(fēng)景，養(yǎng)養(yǎng)眼；去土星上與家人種種花草、植植樹保護(hù)一下環(huán)境；。你們的生活和地球人的生活一樣嗎？你們也睡覺嗎？也住在房子里嗎？你們的房子是什么樣子的？你們穿衣服嗎？你們生活的地方有學(xué)校嗎？那里也有醫(yī)生嗎？有音樂、歌星嗎？在無邊無際的宇宙中是不是看到了好多的發(fā)光體星星呀？真想知道答案呀，也好想去看看。

　　我常常夢到你們，與你們玩耍、嬉戲……可你們?yōu)槭裁床蛔屛覀內(nèi)祟惪纯茨銈兊臉幼幼�坐你們的ufo？你們的ufo一定很神秘吧？散發(fā)著奇異的光芒，旋轉(zhuǎn)著落在地上……不過不管是什么樣子，我都很想與你們交朋友，坐坐你們的ufo！我相信這一天一定會來到的。一定要記得回信哦！

　　祝你們生活快樂、天天開心。

　　與思想的工具。

書信作文 篇3

恐怖的蚊子大王：

　　你好！

　　我給你寫這封信也是迫不得已的，因為你的手下蚊子們實在太吵了，攪得我天天睡不好覺，如果你不相信的話，那我就給你舉個簡單的例子。

　　那天晚上，我正吹著空調(diào)，進(jìn)入夢想和朋友們一起攻打幽靈，可你的手下們卻在我身邊“嗡嗡嗡”地叫著，還無情地把它那鋒利的“大刺刀”扎在了我英俊的臉上，把我從夢中驚醒了，我一巴掌拍在了臉上，可沒想到你的手下卻已吸完了血，飛走了，害得我被重重地挨了這一巴掌，我心想：敢扎我，看我怎么讓你命喪黃泉。我先去拿來了蚊香，將它點燃了，一股煙飄了上來，我心想：這下你該死了吧！可沒想到蚊香已經(jīng)燒完了，可你卻還安然無恙地叮在窗簾上，反而搞得我整個房間都是濃濃的蚊香味。我一計不成再生一計，去拿來了媽媽新買的電蚊拍，悄悄向你的手下走了下去，重重地拍了下去，可蚊子卻沒有被電死，唉，居然沒電了，那只蚊子也趁現(xiàn)在趕快溜了。我原以為它不會再來了，便安心睡下了，可沒過一會兒，更多的蚊子來了，似乎是它的援軍，天哪。

　　祝：

　　蚊子大王城管教好手下們

　　黃科涵

　　20xx年4月16日

書信作文 篇4

　　20xx年12月20日下午第二節(jié)，山口小學(xué)四年級教室—— “同學(xué)們好，我是來自白埕小學(xué)四年級的汪老師。很高興認(rèn)識你們。再過兩年，你們就會升上初中了。說說看，想不想提前與你們未來的新同學(xué)交個朋友？” “想！……” “那好，大家看！這就是你們未來初中新同學(xué)——白埕小學(xué)四年級全體同學(xué)的名單。瞧，大部分還有他們家的電話號碼呢！” “哇！” “想認(rèn)識他們嗎？” “想！……” “那怎么辦呢？” “——寫信！” “真聰明！這就是我們班的地址——東山縣白埕小學(xué)四年級，郵政編碼：363402。會寫信了嗎？” “會！……” “真厲害。那就讓信鴿來傳遞我們兩個班級的友情吧，咱們信上不見不散！” 白埕小學(xué) 的老師卻走上 山口小學(xué) 的講臺，這不是幫教，也不是切磋，而是“校際聯(lián)誼”。

　　最初的目的，就是想突破以前書信教學(xué)的套套——課上教教，課后抄抄，作文交上，能力沒了。學(xué)完沒用等于白學(xué)。所以我就想，能不能創(chuàng)設(shè)一個真實的情境，讓他們真正寫起信來呢？于是，我就乘著教研聽課的便，在林福添和林友順兩位老師的熱情支持下，上演了上面的一幕。 后來呢？ 兩天后，我們班吳惠芳同學(xué)驚喜地接到山口小學(xué)兄弟班兩個同學(xué)打來的的電話。 第三天，全班發(fā)出三十多封信，這些小家伙們在寫信上的勤快著實讓我大掉眼球！ 又過幾天，我們班書賢同學(xué)收到了來自兄弟班的第一封信。同日下午，宣傳委員、文娛委員不約而同地向我建議：邀請兄弟班來參加我們班的“元旦聯(lián)歡會”。

　　20xx年1月12日星期日，山口小學(xué)四年級林雪和陳校珍同學(xué)跨過村來與她們素未謀面的“筆友”握手歡聚…… 于是，一次由作文（書信）教學(xué)創(chuàng)新而帶來的校際互動，正隱隱向著“班級共建，校際聯(lián)誼”的方向轉(zhuǎn)變著。 “跨學(xué)校合作”不正是“綜合實踐活動”的一種組織方式嗎？無心插柳柳成陰，這些出乎我所料的變化，又促使著我開始了更深層次的思索和醞釀，也開始了更遠(yuǎn)的憧憬。 后續(xù)報道： 20xx年2月15日 書信聯(lián)誼，一條不經(jīng)意打開的校際合作路，更是讓學(xué)生投入語文實踐的有效途徑。 但這些做法還是初步的，進(jìn)一步充分利用的空間還有很多。 這學(xué)期我打算進(jìn)一步發(fā)揮這條途徑的綜合作用。 首先，開學(xué)第一課，我打算啟發(fā)、引導(dǎo)孩子們用書信，向他們的兄弟班朋友祝福新年好，介紹一下自己的寒假生活。 同時，啟動“中國春節(jié)文化習(xí)俗”大調(diào)查，建議跨校合作； 還有…… 大家覺得怎么樣？ 希望戰(zhàn)友們多多提供金點子�。。� 你們的朋友學(xué)士我翹首期盼著……

書信作文 篇5

親愛的媽媽：

　　您好！

　　您還記得那件事嗎？在一個晚上，我卷子沒有做完，就一直做到了十點半才做完，您說：“你多久做的卷子？”“5點�！薄昂�，除掉吃飯和學(xué)英語共用了多長時間？”你淡淡地說。

　　“2個半小時……”我聲音小得像蚊子一樣嗡嗡。

　　“去！趴在床上去!”您的臉像變大花臉一樣，一下從無表情變成了憤怒。我不敢違抗您的命令，就灰溜溜地到床上趴著去了�！芭尽蔽翌D時覺得屁股上火辣辣的疼。我“哇”地哭了起來，回頭一看你，你氣得火冒三丈，滿臉通紅，我不由自主的往后躲了躲。我在心里想了想，可能今天又要挨皮肉之苦了。您見我翻過去了，又把我翻了過來，狠狠地打我，我尖叫著，求您放了我。可您像一頭憤怒的母獅子一樣惡狠狠地打我……我無助地叫喚著，您什么也不顧，只顧打我。當(dāng)您看到了我屁股上一個接一個的紅色手掌印時，你才原諒了我，讓我去收拾書包�？晌移鸩粊�，我這才發(fā)現(xiàn)，我的屁股已經(jīng)腫了，這時您沖我叫了一句：“這就是不抓緊時間的代價�！�

　　我感到我也許不是你的親生孩子，也許是垃圾堆撿來的，也許在醫(yī)院抱錯了，也許……

　　但正是您教訓(xùn)了我，在今后的時間里，我天天和時間賽跑，讓我受益無窮。

　　謝謝您，媽媽，謝謝您教會了我抓緊時間，謝謝您教我更快地做事，謝謝！

　　此致

敬禮！

書信作文 篇6

　　1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

　　2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作

　　3.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　4.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

　　5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　7.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　8.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　9.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　10.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　11.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

　　12.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　13.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。

　　14.開頭簡明扼要

　　15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　16.文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。

　　17.文章語言生動豐富可讀性強。

　　18.開頭出手不凡吸引讀者

　　19.開頭打動人心具有真情實感。

　　20.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

書信作文 篇7

親愛的媽媽：

　　您好！

　　當(dāng)月光灑進(jìn)窗前時，窗上又出現(xiàn)了你的影子。我多想，捧起一輪明月，溫暖你的世界。

　　在我的印象中，你原本是一個浪漫而富有情調(diào)的人。年幼時，記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條并不寬闊的路，但街兩旁卻是錯落有致的行道樹。夜晚，月光透過樹葉的間隙灑在路上，使這條并不起眼的小路頓時就被籠罩在了銀色的世界中。

　　父親在左，你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時，我覺得在父親的右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的'手堅實粗壯，那時覺得他可以很容易地為我撐起一篇天空。而你的手細(xì)膩溫柔，總是那么溫暖，我甚至可以感到你的血液在汩汩流動著。一路走過，聽著深沉的父親講故事，盡管對于那些富有哲理的故事還似懂非懂，卻還是把父親交給我的道理熟記于心。總喜歡聽你溫柔的聲音，就如歌聲般動聽，縈繞在耳邊，揮之不去。那條路，充滿了我童年夜晚的美好回憶。

　　隨著年齡的增長，課業(yè)的繁忙，再也沒有那么多時間去散步了。但是天空中的那一輪明月，與你們一樣，十一年來，陪伴我每個夜晚，從不間斷。

　　今夜，又是一個美好的夜晚，站在窗邊，久違的微風(fēng)拂過，又回想起童年的往事，便向你提議去散散步。你先是一怔，也許是回憶起我幼時的那段時光，便欣然答應(yīng)了。走在路上，呼吸著月光籠罩下的空氣，覺得格外清新。仍像小時候那樣，左手拉著父親，右手拉著你，只不過話少了，心事多了。從樹葉的間隙中望上去，那一輪明月當(dāng)空，盡管月光并不是很明亮，但是依舊令我很溫暖。轉(zhuǎn)過頭，才發(fā)現(xiàn)身邊的你已經(jīng)不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經(jīng)沒有從前那么細(xì)膩了，而是變得干黃，變得粗糙。而父親微微發(fā)白的兩鬢不再那么挺拔的身軀，深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆，你們已經(jīng)老了，你們的青春不再依舊。

　　月光下斑駁的樹影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現(xiàn)。皎潔的月光灑在書桌前，回憶不斷顯現(xiàn)出美好、祥和、寧靜的場景�？粗�抬頭仰望星空的你們，不經(jīng)感嘆：爸媽，我多想，多想送你們一輪明月，希望它能夠伴你們余生，讓它的溫暖照亮你們的世界。

　　媽媽，謝謝你，也謝謝爸爸，陪我成長。

　　你的女兒 亦萱

xxxx/xx/xx

書信作文 篇8

　　致親愛的老媽

　　你還記得嗎？老媽，你說過你是我最堅強的后盾，每次我遇到挫折，你都會對我說這句話，每次聽到這樣的話我都會感到心酸，我總是會惹你生氣，我總會讓你不開心，有時自己都會討厭自己，為什么我不能給你帶來快樂，我很苦惱，然而這么多年你對我的無微不至的關(guān)心，照顧，總會讓我的內(nèi)疚加深……

　　記得快中考了吧！對于每一個初三的同學(xué)來說是一個很大的挑戰(zhàn)，再這么關(guān)鍵的時刻，我每天都是提著心過的，心里會很煩躁，因為一兩道題不會做而發(fā)脾氣……真的，那時的我，現(xiàn)在回憶起來原先我的是多么的幼稚。

　　那天晚上數(shù)學(xué)老師留了些以前做過的題目讓我們鞏固，可是我居然為了這樣的一道題糾結(jié)了很久，內(nèi)心的小火苗已經(jīng)開始燃燒，不安分的腳開始剁地。這時你進(jìn)來了，拿著一杯剛熱好的牛奶，遞給我喝，還說，“喝點牛奶吧，對睡眠好，別太緊張了�！薄拔也痪o張我能不緊張嗎？不緊張我會這么努力��！不緊張我會考的好��！把你的牛奶拿走，不喝，喝了就考的好啊……”我把內(nèi)心的不滿全不發(fā)泄在你身上，你只是放下牛奶，關(guān)上門前說，喝了吧！就這樣，我安靜了下來，我知道自己又做錯了，你也是關(guān)心我，你也是為了我著想。哎……喝了牛奶重新看了這道題，嗯，真的做出來了，或許這就母愛的力量，或許我真的應(yīng)該安靜下來。

　　悄悄的打開門，把牛奶杯洗后，跟看電視的你道了聲晚安，睡了。剛進(jìn)房，你也關(guān)上了電視睡了，原來，你在等我，此時感覺真的好溫暖，對于剛剛的行為自己真的感到錯了。

　　房間里依舊彌漫著牛奶的香氣，母愛也就是這樣，一直在我的周圍，一直陪伴著我，老媽，謝謝你這幾年對我的關(guān)心，照顧，忍受，教育。我也會一直陪伴著你，知道永遠(yuǎn)……

　　自己真的大了，回憶起以前無知的我對老媽你帶來的傷害，現(xiàn)在的我會好好孝順你。

　　你的女兒

　　唐一兵

書信作文 篇9

可愛的暑假:

　　你好!

　　每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的時光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊，寫作業(yè)時玩玩電腦都沒人管，那可真是一大享受呀!不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。

　　可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”了，就是那一天——8月31日。為什么暑假時間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會兒?對于我倆來說，這個日子好痛苦啊!這一別，可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學(xué)了，不知等待我的是什么命運?不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友，別一邊上網(wǎng)一邊寫作業(yè)，還有別看太多電視，對眼睛不好……

　　哎，你別老哭啊!你的眼淚害得我寫作業(yè)也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧!這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢，畢竟辛苦了一學(xué)期，也該歇歇啦!

　　你的朋友:金偉鵬

　　20xx年7月1日

書信作文 篇10

爸爸媽媽：

　　您們好！我是您們最摯愛的女兒，所以您們以為是最了解我的人，但那只是表面而已。其實，我很需要您們理解我的“不需要”。

　　我不需要您們太關(guān)心我的生活；以前我沒有經(jīng)歷過大的風(fēng)雨，所以現(xiàn)在的我很難學(xué)會獨立生活；

　　我不需要您們把我受到的磨難與挫折一掃而光，我想磨練自己；

　　我不需要個打一個噴嚏，就把板藍(lán)根沖好；

　　我不需要一次次的叮囑我添加衣服；

　　我不需要把我換洗的衣服放在我的枕邊；

　　我不需要在我起床時就把洗臉?biāo)�倒好�?/p>

　　我不需要您們把飯碗放在我的手上；

　　我更不需要您們在我的人生道路上鋪上一條筆直的坦途……

　　我不需要，我真的不需要！

　　我知道在我成長的道路上，會有很多的挫折，會有很多的困難，但我都會勇敢的去面對。我寧愿在我的腳下是碎石，雖然烙腳，但我不后悔，因為我堅信，碎石路走完了便會是一馬平川的陽光大道。

　　爸爸媽媽，別給我太多的關(guān)心，相信我，我能行！

　　此致

敬禮!

　　女兒：XX

　　年 月 日

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