給巴金爺爺的一封信精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的給巴金爺爺的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給巴金爺爺的一封信1
親愛的巴金爺爺：
您好！
巴金爺爺，我是一名愛磨蹭的小學生，在家里寫作業(yè)很慢，吃飯有時也慢吞吞的。時間一點點從我身邊慢慢地走著，不知不覺中，一天就也跟著慢吞吞地過去了。
我從來沒有去想過要珍惜時間、愛惜時間，從來沒有想過這比黃金還寶貴的時間給家人做出貢獻。當我知道“只有為別人花費了更多的愛，更多的同情，更多的經歷和更多的時間，我們的生命才會有意義”時，就讓我想起一些我浪費時間的場景：有一天，我早在學校寫完了作業(yè)。回到家，我迅速吃完飯，就坐在板凳上發(fā)呆，想寫未來之星的作業(yè)吧，又懶得寫；想畫畫，又懶得畫；想看書，但有好多我都看過的書，沒看過的都是看不懂的就這樣，我把一個多小時給浪費了。其實，在這一個多小時的時間里，我可以畫三張畫，或寫一篇大約600多字的日記，或把未來之星的作業(yè)寫完和幫奶奶把地掃了等等。當我現在想起這件事時，我就會問我自己：“為什么要浪費時間？為什么？為什么不去找一些事情做？劉星月，你在珍惜時間嗎？不，反而在浪費時間！”
巴金爺爺，您在給家鄉(xiāng)孩子的一封信上寫過：“你們面前有無比寬廣的道路，你們心里有那么多美好的事物，愛惜你們的寶貴時間，好好的學習吧。希望在你們身上�！笨晌疫@樣的浪費時間，怎么能完成您的心愿？不過，您說過，我們的面前有無比寬廣的道路，我會改掉這個壞毛病，讓它永遠不再出現！
巴金爺爺，放心吧，我一定會改掉這個壞毛病，為大家做出貢獻！
一年級：1665833578
給巴金爺爺的一封信2
敬愛的巴金爺爺：
您好！
捧著你給家鄉(xiāng)孩子的一封信，我的心久久不能平靜，從您給家鄉(xiāng)孩子的信中，我看到了您對他們的愛。您是一位安詳的老人，從您那蒼白的頭發(fā)和憔悴的面容，我看到了您經歷的滄桑與坎坷，從您平靜的眼神，我又看到了您的智慧與感情。
巴金爺爺，您安詳地坐在小院里，雖然，您表面看似十分孤獨，但您的內心卻在燃燒，因為您面前的那疊信就是您最好的陪伴，這些信就像小鳥從四面八方飛來，它們給您帶來了溫暖，讓您的心中充滿希望，把您的生活裝扮地多姿多彩，因為它們都是用愛寫成的。
巴金爺爺，您在信中寫到“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果”這句話，讓我十分感動。但有些人也許不會這么認為，反而會說您是一個貪得無厭的人，他們認為您重新活一次是為了享福，可我卻不會這樣認為，因為您重新活一次，是為了幫助他人，奉獻社會�，F在，我知道給別人一個小小的幫助是一朵花，一句感謝的話是一朵花，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗多彩而付出的人是偉大的人。巴金爺爺，我一定會讓自己的生命開花結果。
給巴金爺爺的一封信3
敬愛的巴金爺爺：
您好!
收到您的回信，我激動萬分!一想到您是忍著病痛給我們回信的，我的心里就感到無比內疚，我們不應該要求您為我們寫一封封回信，而應該先問問您近來身體如何的。
我很高興，謝謝您用樸素的語言、親切的口吻告訴我們生命的意義。您告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。我細細地思索了好久，終于恍然大悟：活著，不是為了白吃干飯，我們活著就要為我們生活其中的社會添上一點光彩。您就是這樣做的，把自己的愛、自己的時間和精力都獻給了社會。
您所說的生命綻放美麗的花朵，我想那不必做出驚天動地的壯舉，只要自己不求回報地為社會做一些力所能及的事，就能讓我們的生命綻放這美麗的花朵，對嗎?
巴金爺爺，請您相信我，我會讓自己的生命開花結果，珍惜每分每秒的!
愿您在天堂安息!
您的小讀者：蔡杰
給巴金爺爺的一封信4
敬愛的巴金爺爺：
您好！
您的身體還好嗎？期望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不明白您收到了沒有？我們一向盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？
爺爺您寫的作品我們都拜讀過，資料十分生動，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習，努力掌握科學文化知識，長大了為祖國建設出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學的同學信中說：愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。我們不理解，生命開花是什么意思？生命開花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽嗎？
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您必須很高興吧？期望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時，我們列隊歡迎您。
祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信5
親愛的巴金爺爺：
您好!
看了您給家鄉(xiāng)孩子的信，讓我十分敬佩您：為了不讓家鄉(xiāng)孩子失望，即使病得再嚴重，也要寫下這封信，這是對孩子的深深的愛啊。其中，我還很喜歡信中寫的一句話：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩�！彼屛蚁肫鹆宋覀儼嗟拿P字，記得我們班自從五年級以來，一直都是每學期書法擂臺賽的第一名。這是因為我們班的每個人都認真地對待每一次練習，每個人都有為自己爭氣，為班級出力的想法。我們現在還小，不能為社會添光彩，但我們可以盡自己最大的努力，去做好每件事，為學校，為家庭添一點光彩。
我還懂得了要珍惜每分每秒，讓自己的每分每秒活得有意義，不要到臨死前才后悔，因為世界上沒有后悔藥。
最后，我真誠地祝愿您早日康復。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信6
尊敬的巴金爺爺
您好！
在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說：“我愿意再活一次，讓我的生命開花結果。”讀了您的這句話，我深有感觸。
作為一名小學生，我認為我們讀的書真的是太少了，讀了您的信，大家都自覺地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下，我們珍惜著每分每秒，讓自己的生命開花結果。我們聽從您的話，該學習時認真學習，該玩耍時就玩耍，爭做學習的主人。
一位詩人贊美您：大作大家，淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣，默默奉獻自己，卻不求回報。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽，到了傍晚，默默奉獻最后一束陽光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親
時光如水，巴金是金，真心真愛，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜。
您的孩子
12月11日
給巴金爺爺的一封信7
敬愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我給您寫了這封信，請往下看：巴金爺爺，你還記得您曾寫個家鄉(xiāng)孩子的信嗎？她被寫入了我們的語文書。我忘不了那篇文章，雖然我不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是那封信寫出了您對全世界孩子的一份無限的愛。當我拿起課本時，我十分驚喜又十分詫異。您在信中說：因為您身體不好，所以不能給每個孩子都回一封信而感到抱歉。您還說您老了，又有病，就連拿起筆寫一個字都有千斤重，但你還是堅持把這封信寫完。您完全可以拒絕再寫下去，但是我想孩子們會責怪您的。可是你沒有放棄，您忍著劇痛寫完這封信，不讓孩子們失望。您說您并不是什么杰出人物，您只是一個普通人。您很謙虛，在您的信中，我感覺我們與您是平等的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
給巴金爺爺的一封信8
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著就是讓別人得到更多的愛，讓我們的生命開花結果。
讓了介紹我自己，我是太倉市實驗小學六(1)班的一名學生。要知道，謙虛是一個人最美好的品質，我非常佩服您，您為我們創(chuàng)作了許許多多的著作，可您卻說您只是一個平凡的人，一個普通的人。您在信中的一句話讓我很感動：“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”我想，您的這一生已經非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點光彩，為別人多做點事，不能自私自利，只有時時刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學習，回報社會。學習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺的一封信9
尊敬的巴金爺爺：
您好！
我知道了您的故事之后，敬佩之情油然而生。您雖然是著名的作家，但還是那樣和藹可親，那樣平易近人，您為了不讓家鄉(xiāng)的孩子們失望，帶病寫了一封回信，這難道不值得我們敬佩嗎？
我從您的信中明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受；我明白了生命開花的意義是人活著不是為了白吃干飯，而是要給我們生活其中的社會增添一點光彩；明白了一生為自己的人，最終會一無所有。
彩虹把瞬間的美麗獻給了人們，春蠶把最后的光獻給了人們……它們正因為為別人獻出了自己的一份力量而感到生活充實和生命的.意義。正如裴多芬說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算�！笔堑�，生命是有限的，我們無法延長它，無法獲得它的永存，但我們可以奉獻自己的一切。不管是長久默默無聞的奉獻，還是在瞬間發(fā)出燦爛的光輝，都是自己的一份力量，都是生命的意義。
巴金爺爺，您放心吧，我們一定會好好學習，不辜負您對我們的期望，長大以后，為國家奉獻自己。
愿您在九泉之下安息！
一個中學生
20xx年
給巴金爺爺的一封信10
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學炫耀。
巴金爺爺，您在信中說，希望我們能好好愛惜時間，長大了，為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此，我們召開了一次“時間與理想”的班會，同學們各抒己見。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學對大家說，他的理想是做一名醫(yī)生，穿著白大褂，走進手術室，鎮(zhèn)定地為自己最尊敬的作家您做手術，手術成功了!王曉明推著您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說，為了實現自己的目標，在學校要抓緊時間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書，拓展
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著就是讓別人得到“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果�！蔽蚁�，您的這一生已經非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點光彩，為別人多做點事，不能自私自利，只有時時刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學習，回報社會。學習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺的一封信11
敬愛的巴金爺爺：
您好！您寫給家鄉(xiāng)孩子的信，真是極富哲理！您所領悟的人生道理，是人一生所擁有成就的唯一方法，也是人一生有價值的唯一方法。人的一生如果要有成就，要想“開花結果”，就必須奉獻、付出。有人說，人的一生不在于回報、獲取，而在于奉獻、付出。一個不奉獻的人，一個自私的人，相信別人也一定會對他充滿了厭惡。評量一個人這一生的價值假設是100分的話，那么奉獻、付出、無私幫助，一定占了其中的50分。
當然，你一生的輝煌成就、所有的一切，都建立在時間上。如果你只知道虛度光陰，浪費時間，那么你將一事無成。時間老人不會愧對任何人，只存在努力珍惜時間的人與浪費虛度時間的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�，時間是金錢換不來的，只有節(jié)約使用，才能使你的時間與別人與眾不同，讓你有限的人生綻放出最大的光彩。
我們一定會照您曾經想到過的、做到過的去努力學習的。自古以來有多少人都是用學習來成就功績、創(chuàng)造奇跡？只有努力學習別人的優(yōu)點、改正自己的缺點，才能功成名就、開創(chuàng)偉業(yè)。夕陽之所以輝煌，是因為它積聚了一天的陽光；雪球之所以厚重，是因為它滾動了一整個冬天。學習、思考所有人的優(yōu)點，淘汰、改正自己的缺點，是一個人人生最最重要的一點。
生得越早，精神遺產越多；生得越遲，物質遺產越多。我們可以說是生得比較遲的了，沒有經歷過抗日時期的硝煙、戰(zhàn)火；沒有經歷過文革時期的痛苦、摧殘；沒有經歷過改革開放時的欣喜、開心；沒有經歷過祖國發(fā)展起來、壯大起來時的歡樂、興奮……
我們或許生得遲了，但我們一定會學習前人的經驗，學習前人的方法，打好人生道路上的地基，堂堂正正地跨起大步向前方前進。
此致
敬禮！
胡子越
20xx年12月3日
給巴金爺爺的一封信12
親愛的巴金爺爺：
您好！
您最近身體好嗎？
您的信我收到了，您有病，手不聽指揮，但您還是拿起筆給我們寫信，這是多么崇高的精神。您告訴我們，生命的意義在于奉獻而不在于享受，這種精神值得我們學習。原來您也是一個平凡的人，最后好好學習才成為了當代作家。
我一定聽您的話好好學習。
祝您在天堂過著幸福的日子！
給巴金爺爺的一封信13
尊敬的巴金老爺爺：您好！
雖然您已故去，但我依然惦記著您。和您一樣，我也熱愛讀書、寫作，我的文筆也很好。我寫作，也是為了表達我的情感。但是我相信，一個人如果文筆不好，那么他就算多么熱愛生活熱愛祖國熱愛人民也是無法用確切的文字表達的。
祝您在天堂幸福愉快！我會想念您的。
此致
敬禮！
給巴金爺爺的一封信14
敬愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您身體好些了嗎？
謝謝您不顧個人的病痛給我們回信，我們大家都仔仔細細的閱讀了一番，從您的信中，我們知道了“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，您現在是赫赫有名的大文豪，卻還在為祖國的繁榮昌盛出力，我們身為祖國的希望，也要學習您這種精神，我們不會“衣來伸手，飯來張口”，等著別人來為我們服務，享受他人帶給我們的便利，舒適，我們會從小好好學習，珍惜有限的一分一秒，用“更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間”來為班級、學校、社會盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中，我們明白了要想生命開花，必須為別人花費自己的愛、時間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學的路上碰見摔倒的小朋友，輕輕扶起他；來到班級，看見地上的一張紙屑，彎彎腰撿起；自習課上，同學有題目不會做，放下自己的作業(yè)，悄悄地，耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞，一定要讓它們開放！
巴金爺爺，當讀到信的末尾時，我們深深地被您對我們的關愛和您熱愛祖國、人民的情感打動了，您放心，我們一定為祖國、人民奉獻自己，也會珍惜光陰，讓我們的生命開花結果！
真誠的祝您身體健康！
此致
敬禮！
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時間：
給巴金爺爺的一封信15
親愛的巴金爺爺：
您好！
我是一名六年級的小學生，對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒有用華麗的語言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達了對我們無限的關懷與思念。我們也朝思暮想，盼著您回到家鄉(xiāng)來，與我們見上一面��！我知道，您身子虛弱，連對我們來說輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬字的作品，而且還有您那一顆熱愛孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費自己一分不留，全部拿去幫助貧困的學生和孩子們，讓每一個孩子都能讀書和學習。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話：“只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到�！笔前。缒f，一心為他人，一心為社會做貢獻的人才是偉大的人，而那些只顧自己的人，無論他們多富有，他們的心永遠是貧窮的。他們永遠得不到快樂，永遠得不到他人的喜愛和尊重。
您給我們談論了漫長的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢？我望著您寫給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻，而不是一味地享受。愛護身邊的花草樹木是奉獻，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻。還有同學說，在家里幫助長輩做家務，沒錯，這也是奉獻。能為社會做上一點好事，心里便充實了，便快樂了。以我之見，這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
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