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精選書(shū)信作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的書(shū)信作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽:
您好!
這是我第一次給您寫(xiě)正式的信件吧?知道嗎,媽媽,當(dāng)我鋪開(kāi)稿紙,提起筆,似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您訴說(shuō)……
記得很小很小的時(shí)候,我就認(rèn)為,您是萬(wàn)能的,是偉大的。因?yàn)槟菚r(shí),名字是您教我寫(xiě)的,蝴蝶是您教我畫(huà)的,“白雪公主”是您給我講的……隨著我一天天長(zhǎng)大,您對(duì)我付出的愛(ài)也越來(lái)越濃。
還記得嗎?媽媽,那天,我回到家,發(fā)現(xiàn)您躺在床上。原來(lái)是您發(fā)燒了。您那柔弱的身體根本不能起床。我趕緊走到床前,為您端去一杯水?僧(dāng)您聽(tīng)到我肚子里發(fā)出“咕咕”的叫聲時(shí),硬是堅(jiān)持著爬起來(lái),為我做飯。望著您那瘦弱忙碌的身影,我覺(jué)得鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……香噴噴的飯終于擺到了餐桌上,我拿著筷子的手卻遲遲未動(dòng)。您看出了我的心思,慈愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō):“快吃吧,寶貝兒,還得午休呢!”您一直擅長(zhǎng)做飯,可那頓飯,我卻沒(méi)有吃出一點(diǎn)兒香味……
媽媽,你始終像個(gè)辛勤的園丁,十二年如一日地為我“耕耘”。最近,我們英語(yǔ)課學(xué)習(xí)了“一般過(guò)去式”。課堂上,我雖然背回了老師講的語(yǔ)法要點(diǎn),可做的題卻總是丟三落四,一塌糊涂。您見(jiàn)狀,并沒(méi)有一味地責(zé)怪我,而是拿出課本,又對(duì)照老師講的筆記,盡量用淺顯易懂的方法為我講解。在隨后的做題過(guò)程中,每一個(gè)單詞的“過(guò)去式”,您都嚴(yán)加把關(guān),不允許我有絲毫的懈怠。您對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的精神,深深地打動(dòng)了我。知道嗎?媽媽,我內(nèi)心深處充滿了對(duì)您的敬佩與感激!
“媽媽,我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下;媽媽,我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚光……”
相信我,媽媽,長(zhǎng)大后女兒一定會(huì)讓您的付出有最美好,最真摯的回報(bào)!
女兒:余儒妮
鋼三小五年級(jí)五班
書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽:您們好!
自從我出生以來(lái),您們照顧我已有整整十幾年了。在您們心中,我是一個(gè)天真活潑、可愛(ài)幽默的小天使,但是您們知道嗎?在我心中,有一個(gè)小小的秘密,這是我自上五年級(jí)以來(lái)就隱藏在心中,膽小怕事的我一直不敢說(shuō)出來(lái),今天借這個(gè)機(jī)會(huì)將這個(gè)秘密告訴您們,希望您們有所啟示,不然憋在心里,好悶。
您們可記得?在小時(shí)候,您們對(duì)我疼愛(ài)有加。星期天,您們常常帶我去郊外踏青,到小河邊嬉戲、玩耍。平時(shí)上課,每天早上,您們一個(gè)幫我拎飯盒,一個(gè)幫我背書(shū)包,用那溫暖的大手握著我那細(xì)嫩的小手,放學(xué)回來(lái),您們一個(gè)陪在我身邊給我輔導(dǎo)功課,一個(gè)給我煮飯。晚飯后,您們常常拉著我的手,帶我出去玩。
冬天,天氣轉(zhuǎn)冷,媽媽下班后不顧疲倦地給我打毛衣,爸爸出差回來(lái)后總會(huì)給我買(mǎi)一些棉衣和美味小吃、一大堆好玩的。常在我家玩的小伙伴,看到這一切都羨慕不已。
想想那時(shí),您們對(duì)我那大海深般的愛(ài),都成了女兒心中溫馨的回憶,比比現(xiàn)在,您們的愛(ài)似乎變了許多。
舉個(gè)例子吧。像去年暑假中的一個(gè)晚上,我獨(dú)自坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,整個(gè)暑假的作業(yè)通過(guò)我的奮戰(zhàn)已全部被消滅,我深深地吸了一口氣,舒服地伸了一個(gè)懶腰,起身準(zhǔn)備去客廳喝口水,休息一下。
可誰(shuí)知,我一打開(kāi)房門(mén),您們的說(shuō)服教育又開(kāi)始了:“你才學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間,怎么又出來(lái)了!”您們知道嗎?當(dāng)時(shí)我的心中立刻充滿了怒火,真想和您們頂嘴。在您們心中,我在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)論用了多長(zhǎng)時(shí)間您們可能認(rèn)為僅僅只有那一刻鐘的時(shí)間吧。
爸爸媽媽,您們知道嗎?我需要更多時(shí)間和您們?cè)谝黄穑艺嫦胂裥r(shí)侯一樣,我們?nèi)齻(gè)在一起分享著屬于我們自己的時(shí)間。爸爸媽媽,在我小時(shí)侯您們對(duì)我是有求必應(yīng),可現(xiàn)在僅僅想和您們一起享受那美好的時(shí)光都不行嗎?爸爸媽媽我理解您們望女成鳳的急切心情,可請(qǐng)您們也理解我。
祝您們:工作順利、身體健康。
您們的女兒:王森
20xx年6月
書(shū)信作文 篇3
至天下父母:
想象中的生活是那樣美好,想象中的教育是那么輕松,想象中的家人是那樣溫柔,想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解,我們渴望得到自由,這些傳統(tǒng)教育,是不是該換一種方式了?不是我們懶,是你們沒(méi)有給我們勤快的機(jī)會(huì);不是我們沒(méi)用,是你們沒(méi)有給我們有用的機(jī)會(huì)!我們不想被約束,我們不想成為配角;無(wú)數(shù)次,我們滿懷信心地告訴你們,我們要幫忙,我們要做事!可是,得到的回答卻并不理想——“你快去讀書(shū)”、“這里沒(méi)你的事”、“這個(gè)你不會(huì)做”“不好好學(xué),就來(lái)做這些,沒(méi)門(mén)”……當(dāng)我們自豪地向你們宣布成績(jī)時(shí),你們只有一句下回繼續(xù)努力”,當(dāng)我們驕傲地告訴你們自己剛學(xué)會(huì)的新招數(shù)時(shí),你們只是讓我們好好學(xué)習(xí),下回考試點(diǎn)!我們想象中的生活就是脫離“高壓電線”,獲得自己的空間!我們不是“透明人”,我們也有保密的東西!我們需要肯定,但不是要催使我們?nèi)W(xué)習(xí)!我們需要放松,但不是要你們?cè)谶@些時(shí)間里亂翻我們的抽屜!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子沒(méi)有積極性,但是,就連你們自己都沒(méi)有讓我們積極,你們根本沒(méi)有給我們機(jī)會(huì)!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)?那是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上誰(shuí)也沒(méi)有資格耍自大,人人平等!
為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡跟大人交流?那是因?yàn)楦笕私涣鞯臅r(shí)候,只有大人能耍大,孩子永遠(yuǎn)都是個(gè)敗類!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡帶鎖的文具盒?那是因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能有秘密!為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡和年齡相差太大的人做朋友?那是因?yàn)槲覀儾幌肟吹絼e人在自己面前耍大同時(shí)也不想耍大!鋼鐵是煉成的,不是打罵成的;棍棒底下只有孝子,沒(méi)有一個(gè)是有秘密的有用的人才!我們跪求你們,能不能不把我們當(dāng)手下敗仗使?每次回到家,都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的一生都要在作業(yè)和工作中度過(guò)么?為什么現(xiàn)在的孩子做不出愛(ài)迪生的東西?那是因?yàn)槲覀儽粚W(xué)校這種無(wú)聊的教育封鎖著!為什么現(xiàn)在的孩子在多答案題上會(huì)落榜?那是因?yàn)槟銈冋於甲屛覀儼凑諛?biāo)準(zhǔn)答案答題,我們的創(chuàng)造力被你們毀了!。∥覀儾幌朐倏吹侥銈冇妹畹姆绞綈(ài)我們,我們也不想看到你們用成績(jī)衡量一個(gè)人的能力,我們也不想再看到你們用一個(gè)人的表面衡量他/她的內(nèi)心,我們更不想看到你們愛(ài)我們居然愛(ài)得那么假。!你們會(huì)說(shuō),這都是為我們好,然而,就是因?yàn)槟銈兊倪@種假好,毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)孩子的一生!為什么現(xiàn)在的孩子都會(huì)“不替大人想想”?那是因?yàn)槟銈兌疾惶嫖覀兿胂!永遠(yuǎn)都是“衣服穿合適”、“睡覺(jué)別涼著”,你們能不能稍微偉大點(diǎn)??!我們請(qǐng)求你們,別再在我們面前耍大了!這不是我們想象中的生活!!
書(shū)信作文 篇4
1、書(shū)信語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體
2、 這封書(shū)信格式正確,內(nèi)容十分翔實(shí),向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活:欣賞老爸?jǐn)z下的美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)圍棋和繪畫(huà),堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作,練習(xí)游泳,玩游戲看電視,真實(shí),而且五彩繽紛。每件事都用一個(gè)自然段來(lái)敘述,層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時(shí)候,文筆特別詼諧輕松,而且與上段銜接自然,一個(gè)“孫老師”的親切稱呼,巧妙地起到了過(guò)渡的作用,并讓人看出師生關(guān)系的和諧融洽。最后描寫(xiě)自己學(xué)電視劇里的武功高手偷點(diǎn)爸爸媽媽的穴道,也是讓整封信在愉悅的笑聲中結(jié)束。
3、該信件語(yǔ)言規(guī)范,書(shū)寫(xiě)工整。
4、該信內(nèi)容敘事清楚明白,感情真摯。
5、書(shū)信、信封格式正確。
6、該信層次清楚,中心突出。
7、該信件條理清楚,層次分明,語(yǔ)言也很流暢。
8、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
9、這封信語(yǔ)言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。
10、該書(shū)信語(yǔ)言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見(jiàn)小作者用了一番心思。
11、這封書(shū)信作文情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
12、語(yǔ)言略微拖沓,個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外,假如選擇一件事詳細(xì)展開(kāi)敘述,其他略寫(xiě)或一筆帶過(guò),信的重點(diǎn)就更加突出了。
13、這封書(shū)信細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心,極富功底。
14、這封書(shū)信清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
15、這封信語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
書(shū)信作文 篇5
遠(yuǎn)方的朋友:
你好,我叫汪弈晨,就讀于湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)一小/1303班
我的性格活潑外向,有點(diǎn)兒大大咧咧,我長(zhǎng)的五官端正,一雙濃眉大眼,眼睛里透著深邃的目光,借我老媽之言形容我,可謂是氣宇不凡。廢話不多說(shuō),先介紹我們的班級(jí)吧!
我們班是五年級(jí)第三個(gè)班級(jí),我們班進(jìn)門(mén)的地方有一排柜子,是給我們放書(shū)的,柜子上還有一排花草,都是我們班同學(xué)們帶到班級(jí)上去的,大家都很愛(ài)護(hù),班級(jí)里面所有的物品,我們都用心照顧著,我們都很愛(ài)我們的班級(jí)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家吧!
我有一個(gè)疼愛(ài)我的'爸爸,還有一個(gè)當(dāng)我犯錯(cuò)就大發(fā)雷霆的媽媽,我稱媽媽為“笑面虎”,稱爸爸為“笑面貓”。當(dāng)我生病時(shí)“虎媽貓爸”都來(lái)照顧我,我的家庭是不是非常和諧有愛(ài)呢?還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢?
會(huì)成為你朋友的:汪弈晨
書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的爸爸:
您好!
我是您的兒子,從我出生起,你們就一直在為我操心,而我就是一個(gè)搗蛋鬼,經(jīng)常給你們搗蛋。每一次搗蛋后,面對(duì)的是你的生氣、憤怒及皮鞭。每次被你痛打一頓后,我心里對(duì)你的討厭、憎恨就會(huì)增加一分。自從我做了最大的一件錯(cuò)事后,才發(fā)現(xiàn)你對(duì)我用心的照顧,我才明白了你的辛苦。
記得那次,我玩同學(xué)帶來(lái)的槍一不小心打中了給我玩槍同學(xué)的眼睛?吹酵瑢W(xué)受傷的眼睛我很害怕,雖然我不是故意的,可是這次的禍闖大了。更害怕面對(duì)你,那是因?yàn)橐郧拔乙魂J禍你就會(huì)痛打我一頓。
我以為你會(huì)像以前一樣,沒(méi)準(zhǔn)更加變本加厲的懲罰我。沒(méi)有想到你知道這件事后,沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我。爸爸把我叫道跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你長(zhǎng)大了,也應(yīng)該懂事了,下次別玩這么危險(xiǎn)的東西了。
幸好你同學(xué)的眼睛沒(méi)有打問(wèn)題,要不然,兒子你可就害了別人一輩子,也害了自己一輩子!钡诙炷愕綄W(xué)校給同學(xué)的家長(zhǎng)道歉,你一輩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝,沒(méi)想到這時(shí)的你卻是低聲下氣,嘴里不停地說(shuō):“我沒(méi)把兒子教好,都是我的錯(cuò)……”
看到你低聲下氣的樣子,我對(duì)你的討厭、憎恨都消失了,心里卻是莫名的心酸。這件事發(fā)生后,老師找我談心。老師說(shuō):“你的爸爸一直都很關(guān)心你,從你開(kāi)始轉(zhuǎn)到五(三)班時(shí)到現(xiàn)在,你的爸爸每個(gè)星期都打電話給老師,尋問(wèn)我你在學(xué)校的情況。語(yǔ)氣充滿了關(guān)切!崩蠋熣f(shuō)完后,我很感動(dòng),原來(lái)爸爸的心里是很愛(ài)我的。
爸爸我想對(duì)你說(shuō):謝謝您親愛(ài)的爸爸。
祝:您身體健康!
您的兒子
書(shū)信作文 篇7
寶貝:
現(xiàn)在我要給我的寶貝寫(xiě)一封信。新的一年又來(lái)到。
在20xx年我覺(jué)得我女兒在某些方面有了改進(jìn),但在一些方面不懂得道理。在這一年里,比以前好多了,以前做作業(yè)的時(shí)候,總是叫我陪她在身邊,問(wèn)這問(wèn)那的,有的時(shí)候我也搞不清楚,也說(shuō)不出怎樣解答問(wèn)題。
這一年,她做作業(yè)總是一個(gè)人獨(dú)立完成。做完作業(yè)總是很自覺(jué)的去聽(tīng)英語(yǔ)和看書(shū)。特別感動(dòng)的是有一天下午,她忽然打來(lái)一個(gè)電話,說(shuō):“媽媽,我生病了”,當(dāng)我聽(tīng)到她生病這兩個(gè)字,不知道干什么好,急急忙忙來(lái)到學(xué)校,后來(lái)接她到醫(yī)院看病。這件事讓我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小孩。,
還有一件印象最深的是讀三年級(jí)的時(shí)候,她去拿成績(jī)報(bào)告單,早上帶她去的時(shí)候我對(duì)她說(shuō):“你能拿到獎(jiǎng)狀嗎”?這時(shí)她笑嘻嘻對(duì)我說(shuō):“媽媽,獎(jiǎng)狀不一定有。”中午去接她的時(shí)候,她手里拿著一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)玩具站在那邊,我看見(jiàn)叫了她一聲說(shuō):“哦,拿到獎(jiǎng)狀了”,她慚愧地低下了頭,聲音很低地對(duì)我說(shuō):“這不是學(xué)校的三好學(xué)生,而是班級(jí)里的三好學(xué)生”。這時(shí),我對(duì)她說(shuō)只要拿到獎(jiǎng)狀就好,一個(gè)人要對(duì)自己有信心,有付出,那一定會(huì)得到更好的收獲。
最后,我要對(duì)親愛(ài)的寶貝說(shuō)爸爸媽媽等著你長(zhǎng)大了做對(duì)祖國(guó)有用的人。時(shí)間是寶貴的,要珍惜哦。在新的一年里,我也祝你心想事成。
愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
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