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學生給老師的一封信

時間:2022-01-26 12:06:25 書信 我要投稿

學生給老師的一封信1000字

  給老師的一封信,表達內(nèi)心的想法,感恩老師的教育之恩,對老師的感謝?纯聪旅娴姆段陌桑苍S對你有幫助哦。

學生給老師的一封信1000字

  給老師的一封信1000字

  尊敬的老師:

  您好,在經(jīng)歷十多年千辛萬苦耐心等待之后,我終于走進了高考考場,激動之情無法言表,僅希望以優(yōu)異的成績回報大家。

  在備考之際,作為一名閻良巷里的孩子,我曾無數(shù)次想象走進考場的情景,我也數(shù)十次的學習、觀摩了歷年的高考作文題目。作為語文考試的大頭,作文必然占據(jù)很多比例,所以,對作文我等是萬分看重的。

  尊敬的老師,您好。看到上面的材料后,我不知道如何提筆寫信。父親是個不折不扣的農(nóng)民,一輩子都沒有離開過閻良,一年365天都是過著面朝黃土背朝天,日升而作日落而息的日子,最近,剛忙完甜瓜又開始收麥,收完麥,又開始種包谷。農(nóng)村,猶如橫亙在他面前的黃河長江一樣,出村對他而言就是天方夜譚。父親,一個一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農(nóng)民,他怎么會有車呢?當然,他有車,那個爺爺手里就有的架子車。平時,拉著駕車老遠就給別人讓道,父親拉駕車時就是愛聽那廣播。

  尊敬的老師,高速公路對我而言,也只是電視上,報紙上和書本上的事。我走過的路只有鄉(xiāng)間小道,最好的路也只是鎮(zhèn)里的馬路。不知道老師,你見過那種顫顫巍巍隨時都可能騎車摔跤的小道嗎?從上學的第一天起,我就走在了在那樣的路上,走了十幾年。第一次聽到高速公路這個詞語后,我曾經(jīng)幻想有一天,我能夠帶著父親一起走在那樣的路上,寬闊平坦。但截止到現(xiàn)在,截止到我寫這封信,我仍然沒有目睹過“她”的芳容。

  尊敬的老師,您好。在作文這個事情上,我渴望取得好的成績,渴望寫出一篇“千古絕唱”?晌艺娌恢廊绾谓o父親寫這封信。他,一個老實巴交的農(nóng)民,長年累月身在農(nóng)村,沒有見過高速公路,只有個手機,經(jīng)常還欠費,在家放著。更沒有錢去買車,他怎么會在高速公路上開著車,打著電話呢?或許對于城里和我一樣的考生來說,私家車,手機,高速公路……都是家常便飯,但對于我,對于父親,這是個奢望,至少目前是的。

  尊敬的老師,您好。不知道我所說的這些您能否理解?但不管如何,我請你相信,給父親的信,我無法撰寫。但是我可以向您提點意見或建議。對于像我一樣在農(nóng)村里生活的考生,高考就像一道門檻,邁也不是,不邁也不是。因為外面的世界很精彩,我很想去看看。可就憑這個作文,我的愿望恐怕就要落空。因為,材料里的這些事對我是陌生又陌生的,我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生,如何寫,我無法提筆。

  尊敬的老師您好。假如,我是說假如。如果作文材料是有關農(nóng)村的事,比如種莊稼的事,比如養(yǎng)豬牛羊的事,比如去摘甜瓜的事,我可以很負責的告訴您,我絕對熟悉,絕對可以寫出點東西來,至少不會無法提筆。可是,尊敬的老師,如果出了類似這樣的題材,城里的孩子又怎么辦呢?他們見過莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對他們而言,這又是陌生的。如果您這樣干了,估計網(wǎng)絡上的惡評定會如浪似濤,您恐怕難以承受。還好,像我這樣的,無法上網(wǎng)的,沒有手機的,沒有出過農(nóng)村的,只能認命,更不會去評論。所以,您不必擔心。

  尊敬的老師,您好。就在昨天來閻良縣城考試之前,父親告訴我:好好考,成不成再說,但要遵守考場紀律,不要違法亂紀。想到這里,我真的再次像您保證,我的父親不會開車,手機六月一開始就欠費了,更不知道高速公路在哪里。所以,尊敬的老師,我真的不知道這封“寫給違反交規(guī)的父親的信”怎么寫,只好寫給您了!你應該知道閻良,中國航空城閻良吧,但你可能不知道關山吧,更不可能知道我村了。沒事,相信你馬上就知道!

  最后,祝您身體健康,工作順利。

  此致

  敬禮

  2015年6月7日

  學生給老師的一封信1000字

  親愛的李老師:您好!轉(zhuǎn)眼,五年的時光過去了。想當初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領進了校園,用知識的甘泉滋潤著我的心田;是您,教會了我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長,團結(jié)同學。

  您是一位辛勤的園丁,關懷著我們的成長;您是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星,點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來!老師,我永遠忘不了那件事。一天上課,我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力,還緊捂腹部,豆大的汗珠,從您的額頭上流了下來。我站起來說:“老師,您胃病又犯了吧,快坐下來休休息一會吧!”老師強忍痛苦地說:“不用了,謝謝,我要把這堂課上完!”說完,老師又一點點地在黑板上寫字。聽說,您上完課后,直接去了醫(yī)院。老師,還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務室,您知道嗎?您從一樓到五樓,一口氣上來,您受得了嗎?我們這些身強力壯的少年都會氣喘呼呼,何況是您那。您還陪于巍打完針,吃完藥,送她回了家。

  節(jié)假日,您還去看望于巍,您愛護我們就像愛護自己的孩子,我們早已把您當成了媽媽。如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩,那么,您則對我們有著深厚的培育之恩。是您把我們引進知識的殿堂;是您教了我們了解祖國壯麗的山河;是您教了我們自然科學的知識;可以說,沒有您就沒有我們一切的知識財富。

  是老師給了我們服務于社會的本領,沒有老師對我們這些幼苗的培育,就沒有我們今天!9月10日,一年一度的教師節(jié)在天高云淡,滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了,當她來臨之際,我們這些學子應當為您送上最美麗的鮮花,應當是最美好的祝愿,應當是好好學習,天天向上的實際行動。

  老師,祝您教師節(jié)快樂!

  您的學生;xxx

  學生給老師的一封信1000字

  敬愛的嚴老師:

  展信佳。

  轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們兩年了。在這兩年間,您教會了我們很多,無論是對學問,還是對人生。您在黑板上寫寫畫畫的樣子,您在講臺上激昂演講的樣子,您在教學中或嚴或柔的樣子,每一個畫面、每一個動作、每一個神態(tài),我都能清晰地回憶起來。我甚至能夠想象一年后您在畢業(yè)典禮上對我們說“你們畢業(yè)了的時候的樣子,不舍中帶著驕傲,一副“吾家子女初長成”的模樣。

  您對我們而言,是老師,是朋友,是家人。每一次活動背后的意義,每一天孜孜不倦的教誨,每一段讓人受益匪淺的話語,每一刻關心我們的片段,我始終都記得。您對我們付出了百分之百的愛與關心,每一個人都能感受到。我們笨拙地表達對您的感激與熱愛,偶爾會犯錯,偶爾會惹您生氣。但幸運的是,我們始終沒有放棄過彼此。因為我們是一家人,所以我們信賴彼此,所以我們相守相望,所以我們不離不棄。

  您把我們像是自己的孩子那樣捧在手心里疼愛。您說您是我們的家長;您說我們是一家人;您說您對我們失望過卻還是狠不下心放開。我們的確是一群任性、自傲又不擅長表達感情的孩子,但您知道我們其實質(zhì)樸又善良。對此,我想謝謝您。謝謝您相信我們,謝謝您沒有放棄我們,謝謝您執(zhí)著的守候給了我們一個奮斗下去的理由。

  日子就在這樣的波瀾不驚中流淌過我們的心河。您就用您的細膩與溫柔把我們的校園生活點綴成溫暖愜意的模樣。我記得您說過:如果沒有信心,或者不想去做,那就直接放棄。這大概就是您的行為方式。既然決定要做就要力爭做好。您說拿不到第一,就做最棒的第二名。頗有哲理。

  我們之間的故事,因為未完,所以待續(xù)。我相信我們可以這樣一路邁向未來。所以,我不愿意為我們的故事冠上一個結(jié)尾。

  嚴老師,您就像是溫暖的太陽,柔和的陽光灑進我們的心中,然后逐漸彌漫開來,化成暖心的一片。愿我們能夠在初三著一年攜手并進。

  最后,祝身體健康,萬事如意!

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