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書信的作文600字

時間:2022-07-27 14:53:02 書信 我要投稿

精選書信的作文600字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的書信的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選書信的作文600字7篇

書信的作文600字 篇1

未來的老師們:你們好!

  我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生,F(xiàn)在,我們正在為考重點高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉(zhuǎn),小山似的作業(yè),無邊無際的題海,還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑,沒有歡笑,留下的只是一股緊張的氣氛。

  我想告訴你們這些未來的老師:我多么希望在將來,學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語,而不是充滿牢騷的抱怨呀!

  我多么希望你們這些未來的老師們,能公平看待每一個學(xué)生。我多么希望你們不會因為某個學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,上課回答不出問題而冷落他;不會按成績把學(xué)生分為三六九等,不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信,要讓他們相信自己是世界上獨一無二的,是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美,讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。

  我希望你們能保持一顆童心,跟孩子們做朋友,臉上能永遠保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時,能夠溫柔地教育他;不會在上課時不茍言笑,不會將自己打扮得嚴肅認真;不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴,你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見,而不是認為自己永遠是正確的。

  我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個輕松成長成才的環(huán)境。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè);你們會讓學(xué)生在假日時,能空出時間進行一些實踐活動,比如郊游、野炊、拾樹葉,讓他們感受大自然的奧秘;你們能帶學(xué)生去博物館,體會中國古代燦爛文化的魅力;你們能教孩子們學(xué)會自己做飯,洗衣服,鍛煉他們的獨立能力,讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號,讓他們不做溫室里的花朵;你們還能讓孩子們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏;你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。

  我希望未來的老師能實現(xiàn)我的愿望,讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。

  祝你們工作順利!

書信的作文600字 篇2

敬愛的李老師

  您好!

  李老師,雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任,才不到一年的時間,但我們的班級猶如吹進了一股清新,溫暖的春風(fēng),面貌煥然一新。尤其是我,感受到了從未有過的一種積極向上的激勵,我也進步了。

  李老師,您也知道,我不但學(xué)習(xí)上是“差生”,脾氣還異常暴躁,屢屢惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同學(xué),也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事,我記憶猶新,通過您的教育,我受益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來踩碎了,我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕,同學(xué)們也議論紛紛,我覺得面子全無,氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張,差點情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時,先分析了問題的性質(zhì),肯定了那位同學(xué)的心理缺失,又要我找找自身的不足,您對我平心靜氣的溝通,耐心的分析。在您慈祥的目光下,在您溫和的笑容中,我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁,和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧,所以會發(fā)生這種事情。此事對我觸動很大,您的教誨使我知道了做人的道理:良好的人際關(guān)系是以后立足社會的基礎(chǔ)。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈,您把自己的一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對我太好了。連爸爸都說:“李老師真了不起,思想工作做得如此到位,我們自愧不如!

  俗話說:“滴水之恩,涌泉相報!蹦鷮ξ业慕陶d,我銘記在心,感恩在心。我現(xiàn)在尚小,沒有金錢和地位來報答您,但我也知道您不需要這個。珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,勤勉做人,才是對您最好的回報,最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂!健康!幸福!愿我的祝福,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰!

  此致

敬禮!

  李xx

  20xx年4月16日

書信的作文600字 篇3

親愛的杜老師

  您好!

  屈指一算,我離開五年級,離開您已差不多有半年啦?晌彝涣四,忘不了您的面容,那一架高掛的眼鏡,我想,那就是您智慧的源泉吧。

  還曾記得,我懷著惴惴不安的心,將日記本交上去,在星期二,發(fā)下時,我掀開日記本,欣喜地發(fā)現(xiàn),日記本上寫著大大的100分,還有一些鼓勵我的話語。正是您,讓我愛上了寫作文,我能忘掉它們嗎?

  您是個愛笑的人,在每次考試前和后,您總讓我們講笑話放松,那時的您,仿佛變年輕了,不再是一位嚴肅的老師,而是一位活力四射的小孩子,跟我們共同“呵呵”地笑著,滿嘴的大牙都露出來了。多笑一笑吧,杜老師,多笑您就能長壽哦。

  還有呢杜老師,我想告訴您,現(xiàn)在我們的班主任是麥老師,她很支持我們看課外書。有了她的支持,我這個愛看書的書蟲樂壞了,可惜的是,爸爸媽媽不同意我看。不過呢,言歸正傳,我自認為,您和麥老師都是很杰出的老師哦。

  杜老師,我發(fā)誓永遠不忘記您,那么,幾年后,您會忘記我嗎?以及班上一些優(yōu)生,如:小銘、小楊,和一些差生,如:小亮、小芳,您會忘記他們嗎?當(dāng)然,我也要朝著自己的夢想去努力,我怎能白上您一年的課呢?

  杜老師,請您猜一猜,今天是什么節(jié)日呢?您猜到了吧,感恩節(jié)!感恩節(jié)快樂!這一天,您收到花了嗎?是不是很多呢?真對不起,杜老師,我沒能力送花給您。不過,買來的東西比不上一顆真誠的心,我會在信里面真誠地祝福您。

  再見了,杜老師,這封信就到此為止吧。

  真心祝您

  身體健康!工作順利!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:xx

書信的作文600字 篇4

老師:

  您好!時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們分開一個學(xué)期了,在那個分離的夏天,淚水滑落那一刻,依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對我用心的教導(dǎo),我永遠不會忘記。時間可以沖淡一切,但老師,無論時間如何沖洗,在我心中,依舊能看到您的身影。

  老師,在初中這個嶄新的入口,我已經(jīng)熟悉,您不用擔(dān)心,即使您不在我身邊,我依然能繼續(xù)努力。

  老師,我離開了小學(xué)的懷抱,但在初中,一切都很好。這里有依然溫暖的友誼,依舊嶄新的天地,新的老師,也如您一樣細心、關(guān)懷。

  老師,現(xiàn)在的我,比小學(xué)更努力,因為,我學(xué)會珍惜,不是每個人都有這樣的機會。我真正知道,我長大了,我不再是當(dāng)年那個穿著花衣在舞臺上跳舞的小女孩,而是一個揮著翅膀在舞臺上飛舞的女孩。

  老師,您放心,您對我的苦心,我都是看在眼里,懂在心里,我曾想過,到了初中,離開老師的懷抱,我是否還能繼續(xù)堅強,F(xiàn)在,我懂了,我不能做溫室的花蕾,老師您不能陪伴我一生,我要學(xué)會自己面對困難,我緊記著老師的教導(dǎo),勇敢的邁出每一步。

  老師,您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活,其實,基本上和小學(xué)一樣,只是科目多了,難度大了,我沒有住校,生活與小學(xué)一樣,到了初三我住校時,我再給老師寫一封信,讓您了解我的情況。

  老師,我說了許多關(guān)于我的事情,您也要跟我說說您的情況。∥业戎幕匦。

  老師,我曾經(jīng)很傷心,是您給了我笑容;

  老師,我曾經(jīng)很迷惑,是您給了我方向;

  老師,我曾經(jīng)很無知,使您給了我知識。

  時間如水,日月如梭,我心依舊,笑,因有您伴隨;樂,因有您教悔。緊記您的教悔,笑容永遠伴隨。

  祝

  身體健康

  心想事成!

您的學(xué)生:

日期:

書信的作文600字 篇5

親愛的小鳥:

  你好!

  我叫鐘藝。我是一位小學(xué)四年級的學(xué)生。我很羨慕你,我有好多好多的話想要對你說。

  小鳥,你知道嗎?我們過的是兩點一線的生活,從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,不是上課就是寫作業(yè)。每天天不亮就起床,匆匆地吃幾口飯,然后就背著沉重的書包去上學(xué)。早讀、跑操、上課,下課鈴響了,可老9幣還在苦口婆心的講解。我知道,老師恐怕我們不理解,想讓我們多學(xué)點知識,可是……好不容易放學(xué)啦!外面的世界也不屬于我們,我們不得不老老實實地趴在家里,一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè),做完了老師布置的,再做家長布置的,作業(yè)做完了,外面已經(jīng)漆黑,只好再到書海里遨游一會兒了,真的好累呀!好不容易熬到周末,想想總可以放松放松了,耳邊卻響起爸爸的催促聲:都幾點了,還不趕快上特長班!中午我拖著疲憊的身子剛回家,就聽到媽媽的訓(xùn)斥:這次數(shù)學(xué)考得不好,英語也不拔尖,語文的閱讀理解還有點欠缺……我們只好乖乖地完成家長早已給你準備好的.一份份試卷。

  小鳥,你知道嗎?我還想對你說:天熱了,你從遙遠的南方飛來,天冷了,你又毫不猶豫地飛往南方。這一來一去,天下美景你都盡收眼底了,那該是一件多么愜意的事情呀!可我們只能從家長給我們穿的衣服上感受四季的變換,外面的世界有多遼闊,真的不知道,去年暑假去了一次民樂的扁都口,看見一望無際的油菜花,至今想起都很興奮,外面的世界是那么的博大……

  小鳥,你知道嗎?我不止一次地趴在陽臺上,看著你們在外面的樹枝上嬉戲,我好羨慕你們。小鳥,你能來我的窗前,陪我說說話嗎?如果能,那該多好呀!可是,瞬間,你便從我的視線里飛走了,留下一個悶悶不樂的我……

  小鳥,又是一個冬天了,我的生活依舊寂寞,什么時候我才能再向你傾訴我的心里話呀?

  你們的好朋友:xx

書信的作文600字 篇6

  親愛的弟:

  展信歡娛!呵呵……

  信已收到,看來情緒不錯,感情基調(diào)還可以,提出表揚!光陰似箭,時間如梭,你到部隊一個多月了,怕是已經(jīng)適應(yīng)了吧!俗話說,鐵打的營盤,流水的兵。在那里,你所學(xué)到的是你這一生所受用的。從此的你便已然是男人而不是男孩!這是質(zhì)的飛躍!當(dāng)我將你看作是一個男人時,你所要承擔(dān)的責(zé)任便重了。這恐怕是你所不愿意卻無法逾躍的,或者說是你所不可逃避的。我們這家人,都是不善于表達感情的。所以,我總是反省,過去對你終究是關(guān)心不夠的。今天走的路是這樣,我們都有責(zé)任!我一直希望你能考個好大學(xué),而且一直以來我都認為你可以考個好大學(xué),到今天為止我依這么認為。

  路有千百條,即使沒有,走的人多了,也便成了路!你的路在你腳下,自己走好吧!我相信命運,很相信,每個人所要經(jīng)歷的都是注定的。因此走好每一步,即使跌倒也是理所當(dāng)然的。用平常心對待不平事,人這一輩子最沒原因,生生死死的輪回,起起落落的沉浮,到最后還不是要死?不同的是存在時的價值。也許,我們很平凡的走完,也許風(fēng)雨不息的傾擾,然而只要存在也就該坦然。最其碼不要因為我們沒努力而后悔,死都不能釋然!我們是人不是神,明天會怎樣無法預(yù)料。我只要做好今天就好了,你也一樣!我希望你可以將今天過到最充實,最無愧,最坦然。既然活不精彩,就活的無悔!你已經(jīng)是一個兵了,同時你也是龍!你有一支筆,這就是你的劍,不斷蓄勢,總有一天你的劍會劃破長空!自信就是你的“亮劍”精神!

  紙短語長,擱筆無奈,以后再續(xù)!祝事業(yè)有成!

書信的作文600字 篇7

親愛的姐姐:

  你最近好嗎?

  每當(dāng)我沉入夢鄉(xiāng),你總是在那里與我不期而遇,我希望我們永遠在一起,可清晨醒來,那只是一個遙不可及的幻想。日子一天天過去,我對你的思念也只能托清風(fēng)給你捎去。

  姐姐,你離開家的那天,我沒有去送你,我怕我控制不住自己的情緒?墒悄翘炷銋s送我去學(xué)校,你的眼眼里充滿了關(guān)懷和笑意。你可知,那時的我,多么想讓時間就停留在那一刻,這樣我們就可以永遠在一起。

  記得在去學(xué)校的路上,我一直拽著你,生怕一松手,你就會跑掉。你說:“這次出去,應(yīng)該很長時間都回不來了,要好好學(xué)習(xí),要多交朋友,多個朋友就多條路……”聽到這些,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我強忍著,沒讓它流出來。我想說好多話,卻什么也說不出來,淚水哽咽了我所有的話。走到學(xué)校門口,我抬起頭強笑著說:“姐——祝你一路平安——”說完,我沒有再回頭,向教學(xué)樓那邊走去。走到教學(xué)樓門口,我朝大門看了一眼,你已經(jīng)不在了,可我依然覺得你在我身邊,陪我笑,陪我哭……

  回到家后,再也找不到你的身影,我放下書包,正要寫作業(yè),無意中瞥見了桌上的你留給我的一張字條:“前面的路有很多艱辛,必定有很多困難在等著你,但無論如何,一定要堅持,將來有出息了,我也好跟著沾光。”姐姐,我不會讓你失望的。我會證明給你看。我會記住你對我說的話,不會服輸。

  姐姐,盡管我們相隔千里,但無論路途多遙遠,都割不斷我們血濃于水的親情,F(xiàn)在身在異鄉(xiāng)的你,不要忘了,有一個地方,永遠等著你的歸來,那扇大門,會永遠為你敞開。

  祝身體健康,工作順利。

  想你的妹妹:梓xx

  20xx-12-8

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