【熱門】給老師的書信作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的給老師的書信作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

給老師的書信作文 篇1

親愛的杜老師：

　　您好！

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說，老師像人梯，用結(jié)實的肩膀搭起一代代學生走向知識的殿堂�？晌矣X得，這些都不足以來形容您。

　　老師，我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細品一品，微微有點苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛釀成的��！讓人越品越濃，越品越醇。

　　在每一本作文中，圈圈點點，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。

　　在節(jié)節(jié)作文課上，您生動的講解，獨特的教學方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊著對我們特殊的愛。

　　是誰，給了我諄諄的教導？是您！是誰，在我的心田播種下知識理想與道德的種子？是您！是誰，嘔心瀝血的`為我們批改作業(yè)？是您，是你��！

　　老師，我對您有說不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無以回報，只能將自己的努力付諸于行動。

　　在金桂飄香的時候，又一個教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝

　　身體健康，桃李滿天下！

給老師的書信作文 篇2

親愛的老師：

　　您好！

　　在每個學生眼里，您像親愛的父母那樣和藹可親，每當我們做錯了事，您就用親切的話語教育我們，用真理為我們指航，雖然給予我們身軀的是我們的父母，但是滋潤我們靈魂卻是您，是您使我們從懵懂的小孩成為了品學兼優(yōu)的少年，這其中您花費了多少的心血！每一屆學生都是您辛苦培育出來的，您教到現(xiàn)在教了多少的學生呀！而我們這屆也要畢業(yè)了，雖然我和您在一起時光少了一年，但是在這四年中有好多話想對您說。

　　記得在二年級剛來的時候，我總是不自信，上課明明會的題也不敢舉手回答，總怕答錯了同學笑話，因些我失去了很多展示自己的機會。是您在眾多的同學里發(fā)現(xiàn)我不愛說話，膽小的缺點，所以您就特意給我一次鍛煉膽子的機會，讓我來課前展示。好改掉不愛說話的缺點。那天我要課前展示，心里特別緊張，坐也不是，站也不是，心想：一會看到那么多的領(lǐng)導和老師，要是忘記說什么就完蛋了，班級里的所有同學都會嘲笑我的，開始了，我來到講臺前，手心里捏了一把汗，連自己說什么都忘記了，是您在旁邊鼓勵我，使我堅持說了下去。自從這次以后，您還讓我接受電視臺的采訪，升旗致詞，一點一點鍛煉我的膽子，慢慢地我不害怕了，變得愛說話了，自信多了，有什么活動我都會積極參加。

　　老師，您知道嗎？您是那么無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績，你廢寢忘食地給我們補課，找資料，批改作業(yè)，還個別輔導，占據(jù)很多的科任課，為了我們，就算生病了，也要拖著疲憊的身體趕來給我們上課，每當我們成績提高了一點，您的臉上都會露出笑容，笑得好甜好甜，每當我們遇到挫折的時候，您總是鼓勵我們要勇敢的面對挫折。

　　老師，您辛苦了！

　　老師，您不僅是我們的老師，還是我們的朋友，知己，每當下課或上體育課的時侯，您像一個大朋友一樣和我們盡情的玩耍，您說過該學習的時候要認真努力的學習，該玩的時候要盡情的玩。在玩的過程中您笑的是那么的開心。

　　老師，你知道您有多幽默嗎？每當我們上您課的時候總會被逗得哈哈大笑，有時您還會和我們聊天，提高了學習樂趣，您還有另外一面就是嚴厲的一面，每當有同學犯錯誤的時候，您總會嚴厲的批評，和她講道理，在上課的時候，您那炯炯有神的大眼睛一直在盯著我們，怕我們不認真學習。

　　教誨如春風，師恩似海深，老師每當我想起馬上要畢業(yè)了，就要離開母校了，就要離開您了，心里就很難過、傷心，我最舍不得的就是您了，在這四年的時間里，如果沒有您的無私奉獻，哪有收獲的今天，我十二萬分的感謝您，我多么希望能和您永遠的在一起，可以陪您到一年級，繼續(xù)做您的學生，今天，我代表所有被您教過的學生向您致敬：敬愛的老師，您辛苦了！

　　祝您身體健康，工作順利，永遠年輕！

　　您的學生：周均遙

　　20xx年6月12日

給老師的書信作文 篇3

尊敬的宋老師：

　　都說老師是河蚌，學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。

　　您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學習的英語游戲，還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學時，從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

　　還記得那節(jié)英語課，因為有很多同學沒交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫，你憑什么考實驗班？”您還說過，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學習都不當回事兒，還談什么考實驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批評，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學習。

　　刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

　　祝您

　　永遠年輕，青春常在！

　　您的學生：汪言

　　5月18日

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