【推薦】書信的作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的書信的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
書信的作文600字 篇1
親愛(ài)的哥哥：
你好！你在監(jiān)獄里過(guò)的還好嗎？我真的好想你啊，我們整整兩年沒(méi)有見(jiàn)面了，不知道你的樣子是否有變化？
哥哥，你知道嗎？小妹妹長(zhǎng)大了，會(huì)走路，也會(huì)說(shuō)話了。你快回來(lái)吧，難道你就不想小妹妹叫你一聲哥哥嗎？媽媽老了，面容不在紅潤(rùn)，變得憔悴了，皺紋悄悄爬上了眼角，白發(fā)偷偷地從黑發(fā)里鉆了出來(lái)。媽媽的心結(jié)始終打不開(kāi)，我想就是因?yàn)槟氵`法判刑的緣故吧，你被抓走的那天，媽媽整整哭了三天三夜，幾次昏迷不醒，我和爸爸妹妹都哭了，一家人陷入極度悲傷之中。
過(guò)年的時(shí)候，一家人圍著桌子，飯菜和往年一樣，但缺少了往年的歡笑，妹妹用手抓菜，我們大家都笑了。其實(shí)，我們都在偽裝。媽媽都笑是從悲傷的縫隙里強(qiáng)擠出來(lái)的，爸爸的笑是從哀嘆與無(wú)奈里擰出來(lái)的，我的笑是從思念的長(zhǎng)河里流露出來(lái)的，小妹妹也笑了，她的笑是天真的、純樸的、幼稚的。我是多么想擁有妹妹的笑��！可是，這種笑，不知何時(shí)從我臉上消失了。我們互相裝笑無(wú)非是想彼此安慰，忘卻一縷煩惱罷了。
哥哥，昨天，別人家有打麻將的，有猜燈謎的，有看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等-----可是，再看看我們家，冷冷清清，媽媽在床上偷偷落淚，爸爸想用煙霧遮掩自己的悲傷和淚珠，我在哄妹妹開(kāi)心，強(qiáng)裝一副偽笑，這究竟是為什么？
哥哥，我想你，愛(ài)你，又恨你！你為什么和別人打架？為什么傷害別人？你在傷害別人的同時(shí)，其實(shí)也傷害了你自己和我們?nèi)�！你說(shuō)你是冤枉的，可為什么涉足這個(gè)環(huán)境。為什么不好好工作呢？
哥哥，為了自己和別人，為了自家和別家，你出獄后，千萬(wàn)不要再做傻事了。我們一家人都在等你、盼你、想你、念你。你還年輕，路還很長(zhǎng)，不要再次失足成為千古恨了，請(qǐng)你切記“浪子回頭金不換”。
祝你早日平安歸來(lái)
妹妹：孫椏楠
書信的作文600字 篇2
親愛(ài)的考試先生：
你好。你認(rèn)識(shí)我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。
考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時(shí)，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書、球、地圖、口哨、畫筆中挑，說(shuō)是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負(fù)眾望地抓起一本書。這大概是你的童年吧。
考試，你知道嗎?從幼兒園到小學(xué)，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開(kāi)。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎(jiǎng)。這大概是你的青年吧。
考試，你知道嗎?我進(jìn)入了初中，你似乎變得很強(qiáng)大，我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔(dān)子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。
考試，你知道嗎?為了戰(zhàn)勝你，我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點(diǎn)多起床，晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。我上課認(rèn)真地聽(tīng)講，甚至連下課也抓緊做作業(yè)，就是為了晚上能多擴(kuò)展知識(shí)。我星期六得上學(xué)，星期天得做作業(yè)，得復(fù)習(xí)功課。我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間玩電腦，沒(méi)有時(shí)間讀小說(shuō)。
考試，你知道嗎?當(dāng)我拿著新一期的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)我追上了你時(shí)，我是多么自豪啊�？赡銋s不在意的擺擺手。我發(fā)誓，我一定要超過(guò)你。這大概是你的老年。
考試，你知道嗎?經(jīng)過(guò)我一年的努力，終于把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了，低著頭對(duì)我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)出口。
考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試
此致 不敬禮
X X X X 年X 月X 日
書信的作文600字 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！
生活中處處都有愛(ài)，如，長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，朋友之間的關(guān)愛(ài)，老師的愛(ài)撫，陌生人的愛(ài)……
常常令我們感動(dòng)。世界因?yàn)橛辛藧?ài)，才使得人們的生活顯得五彩繽紛。
一天清晨，我正坐在寫字臺(tái)前做作業(yè)。我連忙把窗打開(kāi)，想透透氣突然，一場(chǎng)傾盆大雨下了起來(lái)。到了中午12點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的敲門聲，我便打開(kāi)門。原來(lái)是媽媽呀，媽媽手里提著菜。然后，我繼續(xù)回房間做作業(yè)。時(shí)間一晃而過(guò)，一下子就到了晚上。
晚上，月亮爬上了窗頭，我躺在床上慢慢入睡了。到了半夜，我朦朧地睜開(kāi)睡眼。我見(jiàn)了媽媽給我蓋好被子，還摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙，第二天，便抱我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽就交了費(fèi)，再和我一起去病房打針。打完針后，媽媽就和我一起回家。媽媽每天晚上都要把藥給我喝�？墒俏覅s說(shuō)：“這樣很苦的，我不想喝。”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！甭�(tīng)了這句話，我明白了這里面的道理。過(guò)了不久，我就把藥喝下去了。這件事讓我刻骨銘心，我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的。
還有一次是在雨中的那把雨傘。我上二年級(jí)時(shí)，我剛剛放學(xué)。忽然，天氣像是和我作對(duì)似的，下起了雨。在路上的人群中，我意想不到地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那個(gè)身影往我這邊走來(lái)，手里還拿著一把雨傘。我睜大眼睛看了一下，我發(fā)現(xiàn)這就是我的媽媽。我和媽媽一起回家。這件事也讓我謹(jǐn)記于心，我又覺(jué)的母愛(ài)是無(wú)私的。
母愛(ài)是多么偉大無(wú)私啊！��！媽媽，您對(duì)兒子付出得太多了，兒子能為您做點(diǎn)什么呢？?jī)鹤又挥泻煤脤W(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
世界不僅要有愛(ài)，還要有一顆感恩的心，這樣會(huì)使得世界更加五彩斑斕！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的兒子：xx
20xx年5月16日
書信的作文600字 篇4
敬愛(ài)的孫老師：
您好！
你，澄澈的目光中閃爍著自信；你，動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情；你，甜美的微笑中流露著真誠(chéng)�？偸悄瑹o(wú)聞的付出，不求回報(bào)。
在我的印象中你很耐心，對(duì)于學(xué)生犯錯(cuò)誤，她也總是慢慢糾正，從不心急。
記得在我剛升初中時(shí)，由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)是一落千丈，退步了很多，正當(dāng)我沒(méi)有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，孫老師主動(dòng)找我談了話。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王昌偉，你最近的成績(jī)退步了很多，但我相信你不是一個(gè)不求上進(jìn)的孩子，只是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，走神了，是嗎？如果是的話，那就讓我們一起努力，每天認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課，放學(xué)后，我在為你補(bǔ)半個(gè)小時(shí)課，把你認(rèn)為不會(huì)的題目告訴我，我來(lái)幫你解答，這樣，你的成績(jī)就會(huì)有很大的進(jìn)步的！”
聽(tīng)完這些話后，我仿佛又有了信心去面對(duì)學(xué)習(xí)！
在之后的時(shí)間里，我每天都記住這句話，每天按照這個(gè)目標(biāo)去完成，果不其然，到了期中考試的時(shí)候，我的成績(jī)果然有提高！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！保半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇鲆�(jiàn)你之后，我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持！你如春蠶，吐盡珍絲，你如蠟炬，燃盡年華，犧牲自己，為了他人，默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)。你為了我們，奉獻(xiàn)了艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的流年，奉獻(xiàn)了矢志不移的決心，奉獻(xiàn)了一切�。�
孫老師，無(wú)論我今后走到哪里，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！
愿您今后工作順利，健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：王**
七（2）班
書信的作文600字 篇5
媽媽是個(gè)集郵愛(ài)好者，家里有很多年前她收藏的郵票，整版整版的新郵冊(cè)，非常漂亮，上面有著許多歷史人物和中國(guó)奇觀，科學(xué)技術(shù)等方面最有代表性的內(nèi)容作為郵票圖案，圖案的的內(nèi)容真是包羅萬(wàn)象呀！可是最讓我好奇的是她收集的一些散裝郵票，缺角的、背面站過(guò)膠的、上面有印戳的，表面皺皺的'，五花八門�？墒菋寢寘s說(shuō)一張張郵票記錄著一個(gè)個(gè)回憶。以前兩頁(yè)紙，一個(gè)信封嗎，一張郵票，就成了一封書信，這是過(guò)去交流感情，傳遞信息唯一的方式�？粗粡垙埮f郵票，我貌似看到郵遞員叔叔風(fēng)里來(lái)雨里去給各家各戶送信的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)翹首期盼親人來(lái)信的目光……
“見(jiàn)字如面”的書信，隨著科技不斷進(jìn)步，被電話、短信、電子郵件、微信等交流方式取而代之，貼上郵票寄信交流溝通的方式幾乎已經(jīng)不會(huì)發(fā)生了。雖然書信讓對(duì)方看到筆跡很親切，可是一封短途的信也要走三天，對(duì)方回信還需三四天，溝通一件事情最少需要一個(gè)星期的時(shí)間，如果路途遙遠(yuǎn)的話，需要一兩個(gè)月的時(shí)間，想想都急人，太耽誤事了�，F(xiàn)在有了郵件、電話，短信，無(wú)論對(duì)方在哪里，哪怕是在大洋彼岸，只要把想說(shuō)的話打出來(lái)，一個(gè)發(fā)送鍵，幾秒鐘對(duì)方就能收到你的信息。及時(shí)、快捷、方便，想給對(duì)方傳的資料，就發(fā)電子郵件；發(fā)微信；想聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的聲音就打電話，發(fā)語(yǔ)音；想看到對(duì)方，就視頻聊天……。過(guò)去，一個(gè)信封、一張紙，一張郵票的交流方式被接二連三的新科技方式代替，人們?cè)僖膊挥寐L(zhǎng)的等待，長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。不用猜想信現(xiàn)在走到哪里了，是不是對(duì)方已經(jīng)收到了，想念的親人看到信會(huì)是什么樣的表情，信會(huì)不會(huì)在運(yùn)送的途中丟失了等等。
傳遞感情的方式有很多種，傳遞信息的方式也是多樣化�？萍荚诎l(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，書信經(jīng)過(guò)多個(gè)演變過(guò)程，最終演變變成大家需要的“模樣”，也許有一天，后輩連郵票，信封是什么都不知道了。
書信以后會(huì)不斷地演變，不知道會(huì)變成什么樣子，我好期待啊！你期待嗎？
書信的作文600字 篇6
親愛(ài)的媽媽：
您好！
記得您以前從株洲蘆淞市場(chǎng)進(jìn)貨回來(lái)之后，常對(duì)我說(shuō)，株州那兒不但沒(méi)一個(gè)市民都遵守交通規(guī)則，而且衛(wèi)生環(huán)境也很好。可是一到咱們湘潭，映入眼簾的，是滿地的果皮紙屑。是您告訴我，不能亂扔垃圾，是您告訴我，不能隨地吐痰......
以前的您，總是小心翼翼地牽著我的手過(guò)馬路，還告訴我過(guò)馬路的時(shí)候，要“紅燈停，綠燈行�！倍乙甙唏R線�？墒乾F(xiàn)在的您變了。記得在一個(gè)寒假里的一個(gè)晚上，您陪我去湘潭買衣服時(shí)，正好要過(guò)馬路，那時(shí)馬路旁亮著的明明是紅燈，但是馬路上的車子不是很多，您便拉著我的手，帶我橫穿馬路。我也跟您說(shuō)了：“不能走，危險(xiǎn)！”您卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：“車子少，沒(méi)事�！笨墒菋寢�，您想過(guò)沒(méi)有，橫穿馬路本來(lái)就是一種文明的行為。要是那時(shí)突然駛來(lái)了一輛車子的話，那該多危險(xiǎn)�。∪绻總�(gè)人都這樣做的話，那城市交通又會(huì)是什么樣子？城市文明又怎么創(chuàng)建呢？
以前的您，文采方面一流�，F(xiàn)在的您，說(shuō)臟話一流；以前的您出口成章；現(xiàn)在的您，出口成臟。如果我沒(méi)記做的話，以前的您專門因?yàn)槲矣袝r(shí)不小心說(shuō)了臟話而打我�？墒乾F(xiàn)在的您說(shuō)臟話的時(shí)候又沒(méi)有想過(guò)：如果別人都向您一樣說(shuō)臟話的話，那我們湘潭還怎么創(chuàng)建全國(guó)文明城市呢？
城市是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。媽媽，改掉這些不好的習(xí)慣吧！只要我們把一些壞習(xí)慣改了的話，那咱們湘潭就離“全國(guó)文明城市”的稱號(hào)不遠(yuǎn)了。媽媽，我相信，只要我們湘潭人民齊心協(xié)力，湘潭很快就能趕上株州了。
媽媽，讓我們共同努力，與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，為湘潭文明城市的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的力量吧！讓我們共同期待那一天的早日到來(lái)。
您的女兒 王萱萱
20xx年3月19日
書信的作文600字 篇7
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
我是來(lái)自福建省龍巖市大洋小學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)在手機(jī)上看見(jiàn)過(guò)你們，看見(jiàn)你們瘦皮包骨，看見(jiàn)你們無(wú)助的眼神，我體會(huì)到你們家境都非常困難，經(jīng)常吃不飽穿不暖，可你們還有強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)，夢(mèng)寐以求想得到知識(shí)。
可你們的學(xué)校呢？是一座座破爛不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起來(lái)的，凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒(méi)有電燈，還沒(méi)有黑板，甚至沒(méi)有粉筆！而同學(xué)們的練習(xí)本上寫得密密麻麻，寫完就擦，擦完再寫，連鉛筆只有一點(diǎn)小頭頭了也不舍得扔掉。同學(xué)們的書包呢？是媽媽用不要的布縫成的；同學(xué)們的書本呢？幾學(xué)期下來(lái)，還是新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起，還隨時(shí)翻閱……你們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境中，一點(diǎn)也不抱怨，還勤學(xué)苦練，而且成績(jī)也好得出奇，你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們，是不能與你們一爭(zhēng)高下的。我們雖然有各種各樣的學(xué)習(xí)工具，漂亮的書本，還有一個(gè)個(gè)五顏六色的書包，但認(rèn)真學(xué)習(xí)的人寥寥無(wú)幾。我們還是家里的小公主、小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家里人天天為我們辦這辦那，可我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，只想著玩，還總?cè)谴笕松鷼狻?/p>
我們的“手拉手”活動(dòng)，讓我們能真正感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭，一人有難，大家共當(dāng)。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西，但在愛(ài)的天秤上，是永遠(yuǎn)平衡的。我堅(jiān)信，當(dāng)你們收到東西時(shí)，一定會(huì)感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國(guó)之花，我們一定會(huì)像你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)力量，讓祖國(guó)日新月異！希望能與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
寫信者：xx
xxxx年x月x日
書信的作文600字 篇8
許老師
您好：
在初中生活已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫了這封信。老師您知道嗎？當(dāng)我還在無(wú)知的黑暗中彷徨的時(shí)候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我?guī)锨笾牡缆贰＠蠋熌浀贸跻坏臅r(shí)候嗎？我是一名留守兒童，不愛(ài)說(shuō)話。您一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，您就常于我談心，開(kāi)導(dǎo)我。并讓我做了一班之長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵(lì)我。在您那溫暖的關(guān)懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿了愛(ài)。我的世界不能沒(méi)有您。老師您不會(huì)忘記那一次吧！天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我將寫好的作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見(jiàn)您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧！（老師有胃�。├蠋�，感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，老師，我的世界不能沒(méi)有您。初三的壓力隨著中考的來(lái)臨與日俱增，壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谟螒蚶镂业膲毫Φ玫搅酸尫�。在我迷路的時(shí)候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當(dāng)您在煙味彌漫的網(wǎng)吧找到我時(shí)，您沒(méi)有像我想的那樣批評(píng)我，而是開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。老師，感謝您，在無(wú)知的黑暗中，引領(lǐng)我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒(méi)有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關(guān)懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。您的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿銊�(lì)；您的“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒(méi)有您。
您的學(xué)生周欣欣
20xx年7月12號(hào)
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