給留守兒童的一封信作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫信呢？以下是小編幫大家整理的給留守兒童的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
給留守兒童的一封信作文1
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我叫王浩祿，今年11歲，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的'孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們?cè)谖７坷镒x書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
遠(yuǎn)方的朋友：王浩祿
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信作文2
親愛的張同學(xué)：
你好！
我是廣州市二年級(jí)的小瑩，我從書上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例，所以特意寫了一封信來鼓勵(lì)你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢？他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢？為的.是以后能讓你過上幸�？鞓返娜兆影。∑鋵�(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛你了�？赡墁F(xiàn)在你還在想：“爸爸媽媽為什么要出去��？”，因?yàn)樗麄儛勰�，你想想，其�?shí)關(guān)愛就在你的身邊，只是你沒感受到。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)過痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后，誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》，并自己站在舞臺(tái)上指揮樂隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗鼘?duì)生活沒有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開心快樂地成長(zhǎng)，知道嗎？
希望你能把痛苦作為一種財(cái)富，儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì)是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開心扉。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
身體健康
關(guān)注你的朋友：小瑩
給留守兒童的一封信作文3
親愛的留守兒童：
你好！
很榮幸認(rèn)識(shí)你。我叫申琪，來自山東省日照市東港區(qū)，現(xiàn)在就讀五年級(jí)，是一位幸福的小學(xué)生，家庭環(huán)境也很優(yōu)越。
自從從電視上看見到你們生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，我心里久久不能平靜。在20xx華人網(wǎng)絡(luò)春晚中，我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮(zhèn)的留守兒童。你們的生活是那么貧困，每個(gè)人都好幾個(gè)月沒見爸爸媽媽，有的'甚至都一、二年了，家里有弟弟妹妹的還要抱著他們?nèi)ド蠈W(xué)。沒向我們，爸爸媽媽天天在身邊，過著小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那么差，幾乎天天吃方便面，一個(gè)月才吃次火腿腸。而且衣服都那么差，臟了還要自己洗。而我們卻過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。比起來，真有天壤之別。
我們幾乎沒什么心愿。在春晚中，我看到，你們的夢(mèng)想是那么奢侈，而對(duì)我們來說又那么簡(jiǎn)單。你們的夢(mèng)想竟然是“買一個(gè)新書包”。
最后，祝你們天天開心，健康卓越成長(zhǎng)！
你的朋友：申琪
20xx年2月21日
給留守兒童的一封信作文4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫韓一帆，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我今年十一歲了，最大優(yōu)點(diǎn)是熱愛勞動(dòng)。
我在網(wǎng)上看到了你們的視頻：你們的學(xué)校有兩棵樹，兩棵樹中間立著一個(gè)小木牌，上面歪歪扭扭的'寫這四個(gè)字——山石小學(xué)。學(xué)校里沒有平整的操場(chǎng)，沒有好玩的運(yùn)動(dòng)器材，教室是幾只矮小的平房，鉛筆短的已經(jīng)不能再短，橡皮小的已經(jīng)不能再小，課桌舊的已經(jīng)不能再舊。老師的教學(xué)工具就是幾只粉筆，一塊有些破的黑板�？墒悄銈冞�是很努力的學(xué)習(xí)著。你們?nèi)装偃瞬庞幸槐咀值�，在字典上，有人寫了一首小詩：“此書值千金，壞了傷人心，借給朋友看，千萬要小心�！笨梢娺@僅有的一本字典對(duì)于你們而言是多么的可貴呀！
我看了這個(gè)視頻，想想我是多么幸福啊！我以后過年的零花錢都捐給你們，我看過的書都送給你們。希望能早日收到你們的回信。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你們的新朋友：韓一帆
20xx年3月18日
給留守兒童的一封信作文5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫劉俊甫，是河南省孟州市韓愈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我今年十一歲了，我最大的愛好是讀書，我在網(wǎng)上的魅力班級(jí)中看見了一條關(guān)于你們的新聞，雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對(duì)方，聯(lián)系對(duì)方。
你們的`生活艱難而讀不了書，上不了學(xué)，但是我希望你們堅(jiān)強(qiáng)，我們學(xué)校組織與你們展開一次“手拉手”活動(dòng)，我希望讓我們用自己的微博的力量能幫助你們。
我們這里風(fēng)景優(yōu)美，山河秀麗，而且我們還有很多媒體教室，我知道與你們對(duì)比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認(rèn)真，不夠努力，從現(xiàn)在做起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，希望你們到這里來玩。
我們學(xué)校的全體同學(xué)捐一些書給你們，已經(jīng)郵件寄過去了，雖然只是區(qū)區(qū)幾本書，但這也是我們的一點(diǎn)心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點(diǎn)書信來往。
我給你們寫的信希望你們不要感覺冒昧，我一定會(huì)全力幫助你們的。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
來自遠(yuǎn)方的朋友：劉俊甫
20xx年3月18日
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