寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信1
親愛(ài)的姐姐朱竹云：
你好！
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè)，依然記得在3年前我們一起玩耍的情景，往事固然歷歷在目，可是3年過(guò)往了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)回往探看你，你身體還好嗎？初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的，你要多留意身體。
今年我上五年級(jí)了，還有20天就要考試了，我即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里就像打翻了五味瓶，體味到了酸甜苦辣，我終于知道3年前你的心情。每個(gè)人臨考前心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔(dān)心自己會(huì)考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對(duì)心理方面也造成了陰影，還會(huì)使父母失看。每每想到這些，我的就感覺(jué)像背了千斤重的擔(dān)子一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此，我現(xiàn)在傾其所能，很努力的溫習(xí)六年學(xué)的知識(shí)，上課不敢走神，認(rèn)真的聽(tīng)講，大腦時(shí)刻保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，我就支持不住了，自己也開(kāi)始失往信心。后來(lái)，鄰居的姐姐告訴我，她以前溫習(xí)時(shí)也是包羅萬(wàn)象得看書(shū)，最后在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)在還有很多地方自己都沒(méi)有好好的把握，很多地方都沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)往溫習(xí)，于是，她給自己制定了科學(xué)的日程時(shí)間安排表，嚴(yán)格得按照日常時(shí)間安排表中的時(shí)間安排做每一件事，因此勞逸結(jié)合，把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認(rèn)同這種做法，假如你有更加有效的，記得回信告訴我哦。
固然天天都在緊張的備戰(zhàn)，但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)是很重的，天天十多門(mén)作業(yè)，而且究竟是一個(gè)新的環(huán)境，我必須要努力適應(yīng)，不能再貪玩了，要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的.學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能祝賀你考進(jìn)自己滿足的學(xué)校，為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧，我暑假會(huì)往看你的，你一定要留意身體哦！
祝你：身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的表妹：朱竹清
寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信2
親愛(ài)的欣羽表姐：
你好！
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，依然記得在五年前，我們一起玩耍的情景，這五年來(lái)，我一直沒(méi)能回去看你，你還好嗎？
這五年中，我經(jīng)常問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以去你家，可每到這時(shí)，媽媽總是說(shuō)沒(méi)空。你知道嗎？我弟弟已經(jīng)六歲了，他非常淘氣、可愛(ài)，也非常聰明，他現(xiàn)在都會(huì)寫(xiě)許多字了呢。
可能是因?yàn)椤皶r(shí)間沖淡一切”的緣故吧，我已經(jīng)記不清你的樣子了。但我相信你一定非常漂亮，因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)“相由心生”，你善良、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)。你以前總是慷慨地送我一些東西，如：書(shū)、玩具、早教碟片等。當(dāng)我哭的時(shí)候，你總是換著法兒來(lái)逗我，被你一逗，我便破涕為笑，把什么煩惱都拋到九霄云外去了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，你4歲的時(shí)候，去學(xué)武術(shù)，你劈腿劈得不夠好。老師就狠狠地把你的腿踩直，你當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái)了。你媽媽在旁邊都看不下去了，讓你不要學(xué)了，可你堅(jiān)持學(xué)了下去。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的你都到處進(jìn)行武術(shù)表演了，你手中的鮮花是你辛勤的汗水換來(lái)的呀，你這種堅(jiān)持不懈的'精神真值得我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的你經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，我也是多想能夠親眼目睹你在臺(tái)上精彩的武術(shù)表演呀！
跟你講講我的事吧。那是暑假的一天，媽媽叫我煮飯，我乖乖地煮完飯后就去看書(shū)了，心里還想著晚上肯定能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢。到了晚上，媽媽裝飯的時(shí)候突然大叫我一聲，我急忙跑出去，只聽(tīng)媽媽責(zé)備地說(shuō)：“你干嘛燒一鍋白開(kāi)水��？哎，浪費(fèi)水又浪費(fèi)電�！蔽疫@才想我忘記放米了！你說(shuō)我可不可笑。
表姐，思念你的心永不變；善良、堅(jiān)強(qiáng)的你讓我永不忘！
祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的表妹：陳田田
XX年11月2日
五年級(jí):陳田田
寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信3
親愛(ài)的姐姐：
你好！
最近你的身體好嗎？學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？我好想念你。打從你到吉林大學(xué)上學(xué)時(shí)，咱倆再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，昔日你在家的一些情景歷歷在線眼前。記得有一次，我和你一起放風(fēng)箏時(shí)，我的老鷹風(fēng)箏追趕你的蜈蚣風(fēng)箏，你的蜈蚣風(fēng)箏戲弄我的老鷹風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏一會(huì)兒飄向東，一會(huì)兒飄向西，歡快的歌聲留在了天空。還有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一包果凍，這可是我的最?lèi)?ài)，，也是你平時(shí)最喜歡的食品，因?yàn)槟愣喑粤藥讉�(gè)，我哭鬧個(gè)不停，你后悔的流淚了。又有一次，我偷吃了你衣柜上的'巧克力，你對(duì)我說(shuō)：“有個(gè)老鼠把我衣柜上的巧克力偷吃了。它一定不知道我在上面放了一些毒藥。”這可把我嚇壞了，我趕緊對(duì)你說(shuō)：“那是我偷吃的，你真的沒(méi)放毒吧�！蹦悴艑�(duì)我說(shuō)：“那是我騙你的，我早知道是你吃了，我這是讓你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的。”今日想起這些事來(lái)，我多不懂事啊。
我現(xiàn)在上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重了許多，每天要做大量的作業(yè)�？晌疫�抽時(shí)間參加學(xué)校組織的課余活動(dòng)，這學(xué)期我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、作文大賽和手工制作等，這些活動(dòng)豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了不少知識(shí)，提高了動(dòng)手操作的能力。作文大賽我還獲了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。
我國(guó)東北地區(qū)冬天可冷了，雪大雪后，以前我們只是在電視上看過(guò)，真實(shí)的感覺(jué)究竟怎樣，你能告訴我嗎？
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
弟弟：佩璋
XX年12月17日
五年級(jí):郜佩璋
寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信4
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我叫xx，是蚌埠第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11）班的班長(zhǎng)，我還是一名新聞社的`小記者，小小志愿者。我善良、陽(yáng)光、有愛(ài)心，興趣廣泛。我喜歡閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作，已發(fā)表文章190多篇，曾被評(píng)為“三好學(xué)生”、“星級(jí)志愿者”、“美德少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和市級(jí)“詩(shī)詞小達(dá)人”、“百優(yōu)小記者”等。
從二年級(jí)開(kāi)始，班主任老師向我們發(fā)出開(kāi)展親子共讀活動(dòng)號(hào)召，我每天按照讀書(shū)要求，讀一讀、想一想、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、查一查；根據(jù)故事情節(jié)，圈“大花臉”、配“小插圖”、填“故事山”，有時(shí)還表演“小短劇”，在班里進(jìn)行交流、分享收獲等。閱讀的過(guò)程中，我們?nèi)引R參與，每個(gè)人都融入了濃濃的書(shū)香中，今年十一月，我家還被蚌埠市評(píng)為“書(shū)香家庭”和“幸福家庭”。這樣的親子閱讀，真是有滋有味，讓我學(xué)得深刻，記得牢固。
你們班里有這么有趣的活動(dòng)嗎？下次來(lái)信時(shí)，可以和我分享一下嗎？我等著你的來(lái)信喲！
雖然我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你交朋友，我相信，我們一定會(huì)成為好朋友的，等待你的回信！
祝
天天開(kāi)心！
好友黃寅皓
20xx年12月24日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信5
敬愛(ài)的爺爺：
近來(lái)可好？
冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往。十三個(gè)春秋過(guò)去，您的小孫子長(zhǎng)大了。我親愛(ài)的爺爺，雖不曾呼喚過(guò)您的名字，但在心底卻把你呼喚了千百遍；雖不曾見(jiàn)過(guò)您的容貌，但您卻頻來(lái)入夢(mèng)。
夢(mèng)里，我勾勒出您的輪廓；夢(mèng)里，我與您相擁；夢(mèng)里，我享受著您的愛(ài)撫……在夢(mèng)里哭著追逐您遠(yuǎn)去的身影，醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這僅僅是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)縹緲的夢(mèng)。
我們之間的距離，是天國(guó)與人間的.距離，這是人類(lèi)達(dá)不到的領(lǐng)域，它只存在于一念之中。
對(duì)您的印象，只能在父親的只言片語(yǔ)之中了解到。父親說(shuō)，小時(shí)候家里窮，自己又貪玩，不好好上學(xué)，爺爺起早貪黑的種地，即使再多的苦都埋在心底，回家報(bào)以家人輕松的笑容�？偸墙弑M所能給家人最好的，自己唯一的奢侈就是幾根旱煙。“妻子和兒子平平安安快快樂(lè)樂(lè)‘這是天下所有父親的共同的心愿。說(shuō)完這些，父親轉(zhuǎn)過(guò)身，眼角分明留下了兩行清淚。
是的，這是一個(gè)山里男人的堅(jiān)毅。人間已是寒冬，天國(guó)那邊暖否？到了那邊多交幾個(gè)好朋友，聊聊天，下下棋。人間欠您太多，唯有的，只是您親人的掛念。
就此停罷。
望您一切都好。
崔航睿
XX年12月24日夜
五年級(jí):崔航睿
寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信6
親愛(ài)的妹妹：
你好！你學(xué)習(xí)還好嗎？
還記得我們暑假在西湖公園一起放風(fēng)箏嗎？我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚(yú)，還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上飛跑，你在我后面高興的.喊著：“加油”不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂(lè)的跳著叫著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”我們跑的滿頭都是汗，也沒(méi)感覺(jué)到累。
我記得還有一件事很好笑，你們家買(mǎi)了一臺(tái)電腦，我們把光盤(pán)放進(jìn)去，怎么也放不出來(lái)，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣的說(shuō)：“算了，不看了”我一抬頭，“哦”電源沒(méi)有插，當(dāng)然開(kāi)不了機(jī)，我們“哈哈”大笑起來(lái)，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫(huà)片。
好了，先寫(xiě)到這里吧！下次再給你寫(xiě)信哦！
敬祝：
新年快樂(lè)，
心想事成！
姐姐：劉韻瑄
XX年3月5日
寫(xiě)給遠(yuǎn)方好友的一封信7
親愛(ài)的朋友：
你好！
咱倆已有兩年沒(méi)見(jiàn)了，在南京，你生活的怎樣？學(xué)習(xí)是不是讓你感到很快樂(lè)？說(shuō)起學(xué)習(xí)，我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法給你，其實(shí)，我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這4個(gè)詞：勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。
勤看，顧名思義，就是要讓你多讀多看唄！平時(shí)，我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此，我還總是在課外書(shū)中探索、閱讀新的知識(shí)，要知道課本中的知識(shí)課是十分單薄、狹窄的，在課外書(shū)中探索，只會(huì)讓我們的知識(shí)更加豐富。我們還要把書(shū)中那些優(yōu)美、有意義的句子給摘抄下來(lái)，用在自己的語(yǔ)言中。多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我們有益。
勤練，每天只認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)i，是真正非常好的學(xué)生嗎？不是。精益求精，要精心挑選一本合適的課外作業(yè)，每天像做老師布置的作業(yè)一樣，一絲不茍地去完成，那才叫真正非常好的學(xué)生。勤練練，在不知不覺(jué)中，你的能力、你的知識(shí)在不斷地提高、增強(qiáng)。
勤思，多多思考，自己的頭腦才不會(huì)生銹。上課時(shí)不斷的思考，才能一直跟著老師的思想走，不會(huì)開(kāi)一下小差，啊，思考的`力量多大呀！回答問(wèn)題，即使你答錯(cuò)了，只要思考了，總比從別的資料上抄來(lái)的有意義。冰晴，你對(duì)思考了嗎？
勤問(wèn)，學(xué)習(xí)中，問(wèn)題是數(shù)不勝數(shù)的，勤問(wèn)，這個(gè)好習(xí)慣要一生陪伴著我們，我們不僅要問(wèn)家長(zhǎng)，也要問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，不要把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)放在心里，不愿說(shuō)出來(lái)。
冰晴，你是個(gè)學(xué)習(xí)棒、善于思考的女孩，你一定也有好的學(xué)習(xí)方法，讓我們互相交流，好嗎？
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的好友楊藝
xx年12月15日
桃園小學(xué)四年級(jí)***
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