給老師的一封信【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛的張老師：
您好！
我雖然不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您是我最崇敬的老師。從二年級到現(xiàn)在已經(jīng)是兩年了，您夸獎(jiǎng)過我，批評過我，今天我給您寫信表達(dá)我對您的感激之情。老師，我在學(xué)習(xí)上總是那么不認(rèn)真，您總是在學(xué)習(xí)上耐心教育我，提醒我，使我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。有時(shí)候我的字寫的.不好，您總是不停地"嘮叨"我，直到我把字寫的工工整整、干干凈凈為止。老師，您每天早晨不辭勞苦地早早來到學(xué)校，看到我們來的差不多了，就給我們聽寫生字，并且告訴我們早晨頭腦是最清醒的，容易急得住。您把自己的時(shí)間留給了我們，您對工作任勞任怨。張老師，謝謝您的諄諄教誨，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信2
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的'學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
老師，我愛您，祝您
節(jié)日快樂！笑口常開！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛的張老師：
自暑假前的最后一課，已過去近兩個(gè)月。您上課時(shí)的許多細(xì)節(jié)，我已漸漸忘卻，但您上課時(shí)的激情洋溢、抑揚(yáng)頓挫，您對待生活優(yōu)雅大方的態(tài)度，仍留在我的心里，抹之不去。
我印象很深，剛開學(xué)幾周，您布置下預(yù)習(xí)的作業(yè)，小學(xué)我對于預(yù)習(xí)只是敷衍了事，這次也不例外。我壓根沒看一眼生字詞，更別提標(biāo)注拼音了。但第二天早自習(xí)，您要求同學(xué)檢查預(yù)習(xí)痕跡，我是猝不及防，最后名字被寫在了黑板上。全班沒有預(yù)習(xí)的人，大約也不到十個(gè)。望著那個(gè)格外刺眼的名字，我難過得要哭出來了。那晚，我賭氣標(biāo)完了書上所有“讀讀寫寫”的拼音，從此再不敢敷衍對待作業(yè)。
記得您也曾幾次鼓勵(lì)我要多舉手發(fā)言，但我總是當(dāng)時(shí)滿口答應(yīng)，沒過幾天也就完全忘記了。幾次您點(diǎn)我回答問題，我不是結(jié)結(jié)巴巴就是答不中要點(diǎn)。當(dāng)?shù)弥醵䦟⒒氐奖毖艜r(shí)，我先是愣住了，而后深深懊悔因膽怯未曾私下與您交流，未曾在語文課積極發(fā)言。
初一上學(xué)期的“課前五分鐘”，是我又一個(gè)美好回憶。我本打算從網(wǎng)上搬來一些有關(guān)古詩詞的賞析，但也是機(jī)緣使然吧，我看到了一篇散文，感觸頗多，遂在“課前五分鐘”上分享了一些感悟。您對我的肯定與鼓勵(lì)，給我了些許自信和快樂。
初一上學(xué)期，我一直期望語文成績能上130分，然一直未曾達(dá)到；而下學(xué)期，每次總分為150分的考試我都能上130分。這實(shí)現(xiàn)了我的第一個(gè)夢想。
初一上學(xué)期，一直到下學(xué)期，我的作文分?jǐn)?shù)一直愁人，總也上不了總分的85%，也曾為此灰心，也曾為此頭疼。媽媽曾為此特意問過您，您則說我現(xiàn)在的`分?jǐn)?shù)已不錯(cuò)，想要拿高分，唯有讀書與寫日記。初一下期末考試，我的作文60分拿了52分，這是我的一個(gè)突破；而初二入學(xué)考試，我的作文僅扣了3分！也許這分?jǐn)?shù)是靠運(yùn)氣，但已實(shí)現(xiàn)了我的第二個(gè)夢想。
衷心感謝您的教導(dǎo)。這幾次經(jīng)歷，我不禁想到一句廣告詞“堅(jiān)守一顆執(zhí)著的心，夢想，終會(huì)吹響人生的集結(jié)號(hào)”。也許我還有許多夢想未實(shí)現(xiàn)，但每次想起您的優(yōu)雅豁達(dá)、自信熱忱，如光風(fēng)霽月一般的人格，我的心已安了三分。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
尊敬的孟老師：
回憶起和您在一起的這一年，有不快也有感動(dòng)，在不知不覺中，我們又懷著期待，望著愈發(fā)接近的20xx年，當(dāng)再見到您時(shí)，有一種風(fēng)雨同舟的好友的感覺，悄悄浮現(xiàn)，不止如此，一句“謝謝”掩在心中，說不出來，也不能說出來。
但是現(xiàn)在考試，我考得不好，本來數(shù)學(xué)就有的缺陷越來越明顯，計(jì)算題一片通紅，而語文也有些失利，只剩英語成績，讓我勉強(qiáng)過了兩百分。
成績不好，名次自然也不高。當(dāng)您挪動(dòng)鼠標(biāo)，那一聲聲驚呼，那一匹匹“黑馬”讓我更加茫然。
排名越發(fā)往下，讓考得不好的'同學(xué)坐立不安。后六十名已經(jīng)公布了，我卡在懸崖邊緣。
您整了整衣襟，端坐著。
“后六十名的上來拿兩顆糖，唔，后一百的也上來。” 您出乎意料地招呼著，考得不好也可以拿到糖？班級中一下子鴉雀無聲，那些沾沾自喜的同學(xué)也開始張望。
我從來沒見過這樣的教育方式。不是暴風(fēng)驟雨的訓(xùn)斥，而是春風(fēng)吹皺一池春水的溫柔。
沒有一個(gè)人動(dòng)彈，特別是考差了的同學(xué)，他們都警惕著，生怕這是“打一個(gè)巴掌給兩顆甜棗”的把戲。
在一番遲疑后，有幾個(gè)同學(xué)帶頭上了講臺(tái)。當(dāng)周圍的人都注視著我時(shí)，我也上去了，糖，糖靜靜地躺在我手心，我多想轉(zhuǎn)身說一句：“謝謝�！�
我埋著頭回到座位，沒多久，便聽到您語重心長地說辭。
“沒有人放棄你�。 � 隨即，您說，“你看吳梓熠啊，語文平時(shí)能考八十多分，九十多分，作文這么難她都能寫好，數(shù)學(xué)怎么可能會(huì)不行呢？”
是啊，一篇優(yōu)秀的作文，不比一道數(shù)學(xué)題難嗎？怎么會(huì)考不好呢？每當(dāng)做完數(shù)學(xué)題，我總會(huì)想到這深深的鼓勵(lì)，和一句在腦海回響千萬遍的“謝謝”！
祝
事業(yè)順利 福如東海
xxx
日期：年 月 日
給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我祝您教師節(jié)快樂。
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的.一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！祝您教師節(jié)快樂，在以后的日子，身體健康，萬事如意，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
尊敬的姜老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。在這三年的.學(xué)習(xí)生活中，您一直辛勤地培育著我們，奉獻(xiàn)出了您最無私的愛。在“教師節(jié)”來臨之際，我想對您說：“姜老師，您辛苦了！”
您為了我們，熬費(fèi)苦心。暑假里，您精心制作了“班級博客”，幾乎放棄了一個(gè)月的休息時(shí)間；您還騎著自行車，冒著酷暑、頂著烈日，挨家挨戶地家訪……
記得有一次，您生病發(fā)熱了，但還是堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。您認(rèn)認(rèn)真真地給我們講課，在黑板上寫滿了練習(xí)題和重點(diǎn)內(nèi)容。下課后看著您疲憊不堪、滿臉通紅的樣子，我萬分感動(dòng)，您真是一位敬業(yè)的好老師！
姜老師，您為我們付出了許多心血，我們絕不會(huì)辜負(fù)您的一片苦心，我們將會(huì)以最優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
祝
身體健康、萬事如意！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
您已經(jīng)帶我們班級足足三年了，讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長為一名五年級的小學(xué)生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時(shí)上課時(shí)不茍言笑，但是下課了您會(huì)笑瞇瞇的指導(dǎo)我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，讓我們對這個(gè)世界充滿了憧憬。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的.生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這3年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。雖然，上學(xué)期的期末語文考試不大理想，但我會(huì)在老師的幫助下，爭取今年能有更大的進(jìn)步，進(jìn)入一所理想的中學(xué)。
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識(shí)，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。
敬祝老師身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的梁老師：
您好！
在寒假中，我回了哈爾濱老家，中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點(diǎn)，也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下，您肯定會(huì)喜歡。
先講我去過的景點(diǎn)吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色，哈爾濱“冰雪王國”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲：打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止！
冰雪大世界里的宮殿是冰做的，而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上，是全中國的驕傲。朱紅色的城墻為袍，金黃色的琉璃瓦為頂，漢白玉的階梯為底，無數(shù)的書畫器具為飾品，故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王，無形之中散發(fā)莊嚴(yán)肅穆的氣息。它，靜靜地，見證了多少歷史上的'風(fēng)風(fēng)雨雨！
您肯定知道我是個(gè)小“吃貨”，寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛！剛出爐的烤鴨，香味四溢，饞得人直流口水。烤鴨的皮金黃酥脆，肉香嫩可口，輕輕夾起一片，蘸少許糖，放在攤開的春卷皮里，再加幾顆香菜和一小塊黃瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起來：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不膩，因?yàn)辄S瓜和香菜帶來了一絲絲清甜，這味道甜香清鮮，緊緊地攫住了我的舌頭，久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃，冰糖葫蘆也不賴哦！您肯定聽到過它的大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認(rèn)為最好吃了：金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓，無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓，糖衣的甜，甜得濃郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和諧的二重奏，在嘴里擴(kuò)散、擴(kuò)散……
經(jīng)過介紹，寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧，您喜歡嗎？
祝您
身體健康萬事如意！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：王爾楚
20xx年3月14日
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此，作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂，工作順利！老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識(shí)，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹，張開雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。
敬愛的老師，您總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感謝幫助過我們的每一個(gè)人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理；老師，是您傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)老師；老師，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。
在我們最需要幫助的時(shí)候，您總能及時(shí)出現(xiàn)在我們的`眼前；當(dāng)我們傷心失望時(shí)，是您給我們擦去臉上的淚水；當(dāng)我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績時(shí)，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任時(shí)我們已經(jīng)上四年級了對我們來說您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：一、您講得課既生動(dòng)又有趣；二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的`長河會(huì)漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的李老師：
夏天到了，今年的夏天格外熱。頭上不知不覺多了許多汗，不知是天氣悶熱還是內(nèi)心的不舍，有一種莫名的憂傷。
我清楚地記得，一年級的時(shí)候。我來到這個(gè)班級看見了臉上有酒窩，有1。6米高的您，一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛。我誰都不認(rèn)識(shí)，是您告訴我：“沒關(guān)系，慢慢來。你不用害怕。”臉上洋溢著笑容，正是您這句話讓我鼓起信心大膽的和別人交朋友。也是因?yàn)槟慕虒?dǎo)讓我更加自信更加能融入這個(gè)集體。
我們以為老師都很兇不關(guān)心學(xué)生，只會(huì)批評我們調(diào)皮。但您不一樣。您在周末時(shí)，帶我們出去玩時(shí)，您這時(shí)已不再是一個(gè)以大人身份的老師了。您像一個(gè)天真的孩子，一個(gè)有酒窩的孩子。這些年我們笑過、哭過，但過得又是那樣快樂。
我印象最深的是您那次在課堂上說：“魏倩倩，你的字越來越差了，成績還像過山車樣一上一下！”您溫柔的`臉龐唰地板了臉。我害怕極了，但下課后您又把我叫到辦公室，我差點(diǎn)哭了，以為您要打我，但您卻說：“身為班干部，你要以身作則，帶好頭，老師相信你很棒！”您的臉又出現(xiàn)了那張像孩子一樣純潔無瑕的笑容溫柔撫摸我的頭。
六年的時(shí)光如同坐車，我們終究要下車。終究離開您。希望再一個(gè)六年后的這個(gè)夏天，當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書來到母校，我們還能見到您一如既往的笑容。
祝您
心想事成
您的學(xué)生
20xx年5月29日
給老師的一封信12
敬愛的魯老師：
您好！
教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來到班級，想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級的第一步，我就聽見里面熱鬧的聲音，有的`同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美。看著您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習(xí)，我上來交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長上。還有，很長一段時(shí)間，我們犯了很多錯(cuò)誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護(hù)我們。謝謝您，我親愛的老師。在這個(gè)節(jié)日里，再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽，我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心，快樂！。
祝您：平安快樂，永遠(yuǎn)年輕！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！當(dāng)我提筆之際，我心里便升起了對母校，對同學(xué)，對老師深深的依戀之情
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的`工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯涿缧拗Γ羧~，施肥，培育出一代代的國家棟梁之才。有人說，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉，哺育我們快樂成長。誰能離開老師的幫助呢？
您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧送您敞開的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！
當(dāng)我提筆之際，我心里便升起了對母校，對同學(xué)，對老師深深的依戀之情
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯涿缧拗Γ羧~，施肥，培育出一代代的`國家棟梁之才。有人說，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉，哺育我們快樂成長。誰能離開老師的幫助呢？
您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧送您敞開的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛的崔老師：
您好！我是：您的學(xué)生楊旭青。您帶了我4年，我們之間已經(jīng)有了很深的感情！您把我們這個(gè)班60多個(gè)同學(xué)，都當(dāng)成自己親生的孩子一樣，然而我，我們也把您當(dāng)成自己的親生母親！我們就像一家人一樣，雖然人是分開了，但是心永遠(yuǎn)都分不開！
自從升到四（1）班學(xué)習(xí)，我就一直在想念你。想念你聰慧的目光和那慈祥的面容。想著你那教學(xué)的方法，想著您的神態(tài)。
自從升到四年級，我們會(huì)經(jīng)常去看望您，幫助您管理班級，每次看著您管理班級那么累，心里都在想，我們現(xiàn)在都大了都懂事了，希望學(xué)校還是讓您回來帶我們吧！我們是您從學(xué)前班帶上來的，我們知道您帶一年級有多么累，好幾次我們?nèi)タ赐�，您的嗓子都是沙啞的`，仿佛您好像衰老了許多。
我們都在想如果一年級的小朋友們都聽話一點(diǎn)，幫您省心一點(diǎn)，您是不是就不會(huì)這么累了呢？真希望他們能幫您省心一點(diǎn)，都聽話一點(diǎn)，不要讓崔老師那么操心！
崔老師，雖然我真的希望您還能回來教我們，但那已經(jīng)是不可能的了。
希望您能照顧您的身體，不要太過于勞累！不要讓您的家人、和我們太過于擔(dān)心！
我們永遠(yuǎn)把您當(dāng)我們的母親！
敬祝
工作順利
身體健康。
寫信人：xxxx
日期：xxxx
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
給老師的的一封信07-13
給老師的一封信件08-31
給老師的一封信07-19
給老師的一封信10-01
給老師的一封信07-17
給老師的一封信07-16
給老師的一封信07-21
給老師的一封信07-21
給老師的一封信07-21
給老師的一封信07-21