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給老師的一封信

時間:2023-09-06 13:58:48 書信 我要投稿

給老師的一封信共14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么,怎么去寫信呢?下面是小編整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信共14篇

  給老師的一封信 篇1

敬愛的老師:

  在您教我的時候,我犯了錯誤,您不會大聲罵我,而是俯在我耳旁對我說:“祖倩,對嗎?”

  那是一個陽光明媚的上午,您在講課,我已學(xué)過這個知識點(diǎn)了,便在課本上畫

  畫,您看見我時,就走到我的身旁,悄悄地問:“祖倩,對嗎?”我頓時感到羞愧趕緊收起筆來,認(rèn)真聽講。

  還有一個下午,下起了大雨,媽媽還沒來接,我站在那兒等,可同學(xué)都走了。我記得媽媽說,她沒來的時侯不許走,要在那兒等。您批改完作業(yè)準(zhǔn)備回家時看到了我,便問:“祖倩,怎么不回家?媽媽沒來接嗎?”我說:“是的,我媽媽還沒來接我!蹦终f:“我給你媽媽打個電話吧!”“畏,請問是祖倩的媽媽嗎?哦!您開加班會議是吧,不用了,讓祖倩去我家吧!好,拜拜!蹦鷮ξ艺f:“祖倩快去老師家等媽媽吧!”到了您家,你讓我去寫作業(yè)。我剛剛寫完作業(yè)您就讓我去吃飯。我一看,咦!是我最愛吃的西紅柿雞蛋面和香蔥豆腐。我吃完后,您就打電話給媽媽,又讓我在樓下等您。您下來了,有送我到胡同里,胡同里很冷,我打了一個噴嚏,您把您的大衣脫下來給我披上,又帶我出了胡同,我馬上看到媽媽的'身影,便跑了過去。

  王老師我想對你說謝謝,謝謝您讓我一直做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝您工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:吳祖倩

  給老師的一封信 篇2

親愛的劉老師:

  您好,我是您的一名學(xué)生,我首先要感謝這一年來對我的照顧,您是我最喜歡的老師,你像我的媽媽一樣呵護(hù)我,嚴(yán)格要求我,對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。

  我有很多的話想對您說,您給我們布置的作業(yè)總是不多不少,不多是因?yàn)槔蠋燇w諒我們,不想讓我們做到深夜休息不好,不少是因?yàn)樽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),成績優(yōu)異。來到您的班級我的成績有了很大的提升,期末考試,我也考出了自己滿意的成績!來到您的班級,就有了班規(guī),我一開始是覺得您是一個很嚴(yán)厲、嚴(yán)格的班主任,但是我慢慢熟悉了這個班級以后,發(fā)現(xiàn)您是一個像媽媽一樣的老師,你的要求都是和我的媽媽要求的一樣,給了我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  一轉(zhuǎn)眼我五年級了,不再是那個小毛娃,就像花長大了,可是園丁卻老了,但是花兒從不會忘記以前還有一個園丁滋潤過它,我很懷念四年級二班,雖然不能再上一遍四二班,也沒有緣分再跟你學(xué)習(xí),但我會把好的習(xí)慣帶到我以后的生活學(xué)習(xí)中。

  劉老師您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路,您呵護(hù)我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!您也許是一把梯,指引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。最后祝您青春永駐,身體健康!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生xxx

  20xx年9月10日

  給老師的一封信 篇3

尊敬的梁老師:

  您好!

  梁老師,最近您還好嗎?在這個暑假里,您一定會去旅游吧!但是,我可不同,可能要象一只被困在籠子里的小鳥那樣留在家里預(yù)習(xí)六年級上冊的知識。

  在這個暑假里,您不用擔(dān)心我會玩得發(fā)瘋了,到了9月1日開學(xué)了,還無心上學(xué)。我會在這個假期里認(rèn)真預(yù)習(xí)六年級上冊的知識,每個星期寫一篇日記,多看作文書。除此之外,我爸爸還答應(yīng)我如果在家里好好預(yù)習(xí),就會在8月3日左右?guī)胰ハ愀邸1M管我已經(jīng)去了香港4次,但我還是不厭其煩地答應(yīng)了爸爸。梁老師,如果您想去旅游,我第一時間會向您介紹海南島。那里的水清澈見底,清得讓人看得見魚兒在玩耍。在沙灘上,又可以找貝殼,捉螃蟹。到了海南島,一定要吃那里的海鮮。那些海鮮十分鮮甜,保證讓您流連往返。我還試過坐船出海,但是一到了海中心,船就會左搖右擺,當(dāng)時我也驚慌失措。您別看我平時好像十分勇敢,其實(shí)我也有膽小如鼠的時候。這也不能怪我,誰叫我屬“鼠”呀!雖然去海南島要用比較多時間,但我這“急性子”卻覺得十分值得?粗强蓯鄣聂~兒,我也想跳進(jìn)海里,和它們一起玩。

  梁老師,我這次考試雖然只是第九名,但在下學(xué)期,我會奮起直追。另外,我還會在下學(xué)期和其他同學(xué)和睦相處,做一個大量的.人。相信吧,下一個學(xué)期您會看到一個滿面春風(fēng),充滿自信的林浩賢。說著說著,我仿佛看到了一個彬彬有禮的林浩賢在向老師敬禮;一個熱愛集體的林浩賢在為六(1)班拿桶;一個大量的林浩賢在與同學(xué)談笑風(fēng)生。

  祝

  愉快!

  您的學(xué)生:林浩賢

  7月9日

  給老師的一封信 篇4

敬愛的臺老師:

  您好!

  時間不會給我們打招呼,而是悄悄從指縫間溜走…..

  老師時間很快,六年級上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級的階段中,我每次的成功都與您對我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里,我先要對您說一句:“老師,謝謝您!”

  您,培養(yǎng)著我,使我一直在不斷的進(jìn)步;您,包容著我,使我的小馬虎被您束縛;您,引導(dǎo)著我,使我擁有學(xué)習(xí)的動力。

  在我的心目中,您就像我的偶像一樣,我就是你的小迷妹;您有著美好可愛的童心,有著一雙“神筆馬良”般的手,能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上,能人人夸好,各個是精文,還有生動幽默的語言,總能把同學(xué)們逗樂。在課下,您又像我們親密無間的好伙伴,還像個萬能的解憂站。

  老師,能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。

  能讓您在學(xué)校輕松快樂,我也好像感同身受,您開心,我高興,您難過,我傷心。有時,我還真覺得,我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”,真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當(dāng)那天,在文體中心與張老師互動時:“你們的老師姓什么?”就在那時,情不自禁地從心底中涌出一種自豪感:“是我們的.臺老師!”

  老師,有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀!

  老師,千言萬語都表達(dá)不出我對您的感情,您還像我們的媽媽,帶領(lǐng)我們、關(guān)愛我們,給予我們知識,您是多么和藹呀,在這里,老師我想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!在六年級小升初的關(guān)鍵時期能有您這樣的老師,我很幸福,也很幸運(yùn)!您對我的鼓勵、教導(dǎo)、我會永遠(yuǎn)銘記在心中!我們的神仙臺老師,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  老師,也祝您永遠(yuǎn)保持童心,青春永駐、身體健康!

  此致

敬禮!

  給老師的一封信 篇5

親愛的李老師:

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是!如果沒有您,我對數(shù)學(xué)早已心灰意冷。

  記得四年級的時候,我數(shù)學(xué)成績一直都不是很理想。有一天,我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時,您把我叫進(jìn)了辦公室里談話。您嚴(yán)肅地對我說題目:“為什么你的數(shù)學(xué)成績一直上不去?”“不知道!薄澳悄愀嬖V我,你還想不想學(xué)?”“想!薄澳侵挥幸粋辦法!蹦肓讼,說題目:“以后中午、四點(diǎn)鐘都過來輔導(dǎo),記住了嗎?”“記住了!睆哪且院螅刻靽I心瀝血地輔導(dǎo)我。過了不久,我的'成績果然有所進(jìn)步了。

  記得還有一次,那時候操場才剛裝修成塑膠操場。那時,我跟幾個同學(xué)在操場上玩耍,不小心摔在了地上,膝蓋被擦破了?吹锦r血的我,號啕大哭。正好在巡邏的您,看見我坐這地上哭,便立刻跑了過來?吹絺诘哪,心急如焚、緊張地問我題目:“怎么了?疼嗎?別害怕,老師在你身邊,讓老師來幫你處理傷口!蹦脑捵屛液ε碌男撵`,得到了安慰。您細(xì)心地幫我處理傷口,在整個處理傷口的過程中,我的心情也漸漸地平靜了下來。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!崩蠋,您的教導(dǎo)如春雨般無私地滋潤著我的心田,這份恩情令我難以忘懷!

  祝您

  工作開開心心!生活美美滿滿!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇6

敬愛的老師:

  您好!

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我們都舍不得您!想起和您待過的這些年,有苦也有甜,有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。

  這么多年,我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣,但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們,您用自己的言行感染著我們,激勵著我們。

  記得在五年級的時候,因?yàn)橐獏⒓右淮胃傎惪荚,每天下午放學(xué),您都要給我們補(bǔ)課,到很晚您才回去。那時候,我們不理解,有時還惹您生氣,希望這些您都不要在意。是您用知識的.源泉澆灌著我們,把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。

  每當(dāng)我想起再過幾個月的時間,就要離開伴我長大的母校,離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時,我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時光,教室里有我們面紅耳赤的討論,操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個學(xué)校,以后等我上了初中,高中,考上了大學(xué),我一定會回來看您的。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家,您永遠(yuǎn)是我的好老師!

  老師,您若是天空,那我們就是白云,每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原,那我們就是小草,不離不棄;您若是月亮,那我們就是星星,每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識,讓我們一步一步走向成熟,“老師,謝謝您!您辛苦了!”

  祝老師身體健康,天天開心!

  您的學(xué)生:康夢溪

  20xx年3月22日

  給老師的一封信 篇7

  親愛的朱老師:

  大家都說,老師像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露!

  您是我最喜歡的老師,您是一個咽喉炎患者,每次您在課上都會端一杯熱茶,有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽,有一次,說了幾句話就咳嗽,我看著您通紅的臉,心里就默默地想:“朱老師,別講了,快去喝杯熱水休息一下吧!”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲,我會覺得喉嚨癢癢的`,眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn),甚至有時,我都想幫您分擔(dān)一下,您把您所有的一切,不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。

  記得有次拔河比賽,您忍著痛,和我們拉拉隊(duì)一起喊一,二,三,我看著您的神情,不禁喊得更加起勁,好像有一股神力在幫助我,賽后,我們知道我們得了第二名,您對我們說,努力過了就好,第二名已經(jīng)很好了,我們跟自己比,重在參與嘛。我聽了您的話,不禁肅然起敬了。

  再過一個月,我們就要離開母校,離開朝夕相處的老師同學(xué),我很不舍,特別是離開您,我們在一起走過了三年,誰也說不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,這三年說短很短,說長很長,反正這三年是我最難忘的三年,是我生命中最重要的三年。

  我會永遠(yuǎn)記住您,一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā),一雙會帶給我們動力的眼睛,一張出口成章的嘴巴,一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話,朱老師,我愛您。

  祝您

  工作順利

  身體健康

  合家歡樂

  給老師的一封信 篇8

敬愛的范老師:

  您好!

  我是您眾多調(diào)皮學(xué)生中的一個。最近,我是啞巴吃黃連——有苦難言。所以我想給您寫份信,向您傾訴一件我很不愉快的事。

  就在今天這個平平常常的早晨,卻發(fā)生了一件不平常的事情:我和王琛瀛打了起來。

  早上的大課間,我們正在晨練。站在我身后的搗蛋鬼王琛瀛趁我不注意,拉住了我的帽子。我氣喘吁吁地跑,對王琛瀛的所作所為全然不知。跑了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我跑得上氣不接下氣,回頭一看,才知道了事情的真相。我對王琛瀛怒氣沖沖的吼道:“王琛瀛,你干什么?為什么拉著我的帽子不放?快松開!”可他卻好像是事不關(guān)己,高高掛起,擺著一副若無其事的樣子,根本不聽我說話,還滿不在乎的說:“就不放!就不放!你憑什么管我?”直到大課間結(jié)束時,他依舊他還是外甥打燈籠——照舊。我無可奈何,只得向他求饒:“拜托,別拉了!”見他還是無動于衷,我便干脆停了下來,站在那里一聲不出。令我意想不到的事情發(fā)生了:王琛瀛不但不松手,反而變本加厲的把我拽了過去,差點(diǎn)摔了個踉蹌。我又急又氣,和他打了起來,差點(diǎn)搞的.路隊(duì)立雞犬不寧。可誰知道了最后,他卻略帶歉意的說:“史英琦,對不起!我剛才只是開玩笑,別在意!”我被他的話驚呆了:剛才在跟我打架的人居然與我道歉?我沒有說什么,只是匆匆與奔流不息的“人河”往教室走了。您說,我應(yīng)不應(yīng)該原諒他呢?

  敬祝

  給老師的一封信 篇9

敬愛的孫老師:

  您好!

  首先感謝您在我三年級時對我的諄諄教誨,如果沒有您,就不會有今天的我。

  記得有一次,我在體育課上不小心受傷了;氐浇淌液,您認(rèn)真地為我消毒、包扎傷口。包扎好后,您溫和地對我說:“以后上體育課要小心一些,不要再受傷了!蹦恼Z氣里沒有半分埋怨,反而有幾分淡淡的擔(dān)憂。那一刻,我覺得您不像一位老師,而更像一位父親,一位親切、體貼的父親。從這件事以后,我每次上體育課時都十分謹(jǐn)慎,再也沒有在體育課上受過傷。

  還有一次,我忘記寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。您很生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)了我一頓,并且罰我把作業(yè)寫三遍。我當(dāng)時也很生氣。下課后,您把我叫到了辦公室,我以為又要挨訓(xùn)了,于是便低下了頭。沒想到您說:“老師向你道歉:對不起。我不應(yīng)該當(dāng)著那么多人的面訓(xùn)你。你還生老師的氣嗎?”我本來很生氣,但是一聽您說的.話,氣就全消了。于是我說:“不生了”您說:“以后作業(yè)要好好寫,不能不寫,好嗎?”我說:“好!蹦f:“好,那我可記住你說的話了。”您說完,就朝我笑了一下。那一刻,我才懂得:您不管是訓(xùn)我還是夸我,都是對我深深的愛啊!從此之后,我再也沒有忘記寫作業(yè)過。

  最后,祝您教師節(jié)快樂!

  祝身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月10日

  給老師的一封信 篇10

敬愛的邵老師:

  您好!

  您從帶我們到現(xiàn)在,已經(jīng)有將近一年的時間了,在這段時間里您為我們做的太多了。

  因?yàn)橐咔殛P(guān)系,我們不能去學(xué)校上學(xué),老師,您每天給我們布置作業(yè),批改作業(yè)。語文老師在群里說,您為了我們在電腦上批改作業(yè),眼睛都累花了。但是,您依然堅(jiān)持,哪怕是一個小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯了,您都給我們指出來改正。我知道,您做這一切都是希望我們好好學(xué)習(xí),未來可以成才。老師,您辛苦了!千萬不要太累了,您要注意休息,保重身體。

  您第一次給我們上課的時候,我清楚地記得,您親切的笑容和專心致志給我們講課的樣子,感覺特別溫暖。老師您不僅親切還特別有耐心,遇到我們不懂的'題時您會不厭其煩的一遍又一遍的為我們講解,值到我們懂了為止。還一直鼓勵我們要認(rèn)真努力。

  有一次考試,我們都沒考好。您就對我們說:“一次考不好不要緊,試卷也難,下一次大家一定會考好的,老師相信你們!边@句話讓我下定決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,我認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí),等到再次考試,我果然考出了比上次好的成績。謝謝您當(dāng)時的話老師,是您,激勵了我,讓我不再認(rèn)為我考好是很難的事情。

  老師,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

  敬祝:

  心情愉快,工作順利!

  愛您的學(xué)生:鄧瑞欣

  20xx年3月19日

  給老師的一封信 篇11

  親愛的姜老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,五年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個個機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個接著一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的'交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!教師節(jié)馬上到了,我想對你說聲:“祝你教師節(jié)快樂!”雖然別的老師都是教主科之類的,但是你不是,你既是我的老師,也是我的舅舅,所以我覺得你與眾不同。

  記得有一次,我正在寫字,那天不知道發(fā)生了什么事情,我的心里邊十分煩躁,寫什么都覺得不對,這時,你來到了我的身邊,端詳著我寫的字,對我說:“來,不要灰心,你寫得不是很好嗎?你看,這個‘欲’字寫得就像和范字上的一模一樣!蔽也幌嘈诺貑枴罢娴膯?”你微笑地對我說:“當(dāng)然是真的了,你可要記住,你可是已經(jīng)考過七級的人了,寫得字當(dāng)然很棒的了,你說對嗎?”我從你那堅(jiān)定的眼神中看出來你對我的期望,對我的鼓勵,和對我的欣賞,這讓我情不自禁地說:“恩,我已經(jīng)考過了七級,在我的心中沒有最好,只有更好!”

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!而我想說:姜老師,非常感謝您的無私栽培,謝謝您!

  最后祝您工作順利,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇12

敬愛的劉亞寧老師:

  您好!

  時光如流水,一轉(zhuǎn)眼四年級的美好旅程翻頁了。雖然我已經(jīng)升五年級了,但我依舊沒有忘記我和您在一起的美好時光;沒有忘卻我剛上四年級時有多么迷茫,是您重新把我拉回到起跑線上;沒有忘卻我犯錯后您給我的教導(dǎo)和鼓勵;沒有忘記您教我的一句句公式。您為了讓我們懂得數(shù)學(xué)知識不惜用吃飯的時間來給我們講題。您每一刻都在關(guān)注著我們,并且試著融入我們。

  雖然您非常的嚴(yán)厲,但是同學(xué)們都能理解您這是為我們好。我有一次沒考好,您把我叫到辦公室?guī)臀易屑?xì)分析了每一道錯題的原因,并鼓勵我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真答題,下次一定會考出好成績。從這以后我便發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在接下來的考試中我果然拿到了第三名的好成績。如果我們是正在茁壯成長的小樹苗,那您就是斧正我們的`園丁。

  我很想跟著您繼續(xù)學(xué)習(xí),可是很遺憾您留在了四年級。我不會忘記您對我的鼓勵,我會帶著您對我的諄諄教導(dǎo)跟著新的老師繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

  劉老師您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好老師,除了給我們上課,還有很多其他的學(xué)校事務(wù)需要處理,希望您在工作的同時也要保護(hù)好自己的身體,不要過度勞累。祝您工作順利,身體健康。

  此致

  敬禮

  愛您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月10日

  給老師的一封信 篇13

敬愛的老師:

  您好!

  還有最后一周我就要畢業(yè)了,我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦,更舍不得您。六年里,是誰將豐富的知識一點(diǎn)一滴的傳授給我們?是您;是誰將無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是您;是誰無時無刻的陪伴著我們?是您。

  在我的心里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的人就是您。在這漫長而又短暫的六年里,我們在一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了一個又一個的困難,如果時間可以倒流,我希望倒回我們重新認(rèn)識的時候,再一次度過溫馨的六年。

  我們馬上就要畢業(yè)會考了,您每天很辛苦地為我們整理資料,收集習(xí)題,我們只有更加努力、認(rèn)真復(fù)習(xí),取得優(yōu)異的成績,才不辜負(fù)您的一片苦心!老師,我想對您說:“我知道我畢業(yè)之后您還會教出一屆又一屆的`畢業(yè)生,在您那么多的學(xué)生當(dāng)中,您早已忘記渺小的我,但是老師我不會忘記您,您是第一個教給我知識的人,您與我在一起度過的那些快樂的時光,我早已刻骨銘心了!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌谴盒Q、是蠟燭、是園丁,每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥;您是一根粉筆,犧牲自己,將知識帶給我們。有些時光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),懷念校園時光,感恩母校恩師!

  祝老師:身體健康,工作順利

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:強(qiáng)佳

  20xx年6月24日

  給老師的一封信 篇14

親愛的丁老師:

  您好!

  時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。在這特殊的節(jié)日里,翻開記憶的書,讓我想起了和您在一起的點(diǎn)滴時光。

  記得四年級開學(xué)的第一天,您帶我們?nèi)⒂^了您的小菜園。那時的小菜園已經(jīng)美不勝收了,種類繁多,應(yīng)有盡有,您把我們領(lǐng)到石榴樹旁,問大家:“誰能來說一下描寫石榴樹的句子!蔽易愿鎶^勇地說:“石榴樹有的裊裊娜娜,有的旁逸斜出,還有的挺拔俊秀。石榴樹的葉子是綠色的,縱橫交錯著……”說完后,您夸獎了我,還賞了我一個大石榴,我那時的心情別提有多美了。

  您講課風(fēng)趣幽默,上課時大家常被您逗得哈哈大笑。您有時為了提高我們的作文水平,使我們寫出生動有趣的作文來,您領(lǐng)著我們一起玩游戲,最讓我記憶猶新的`是貼鼻子游戲。

  您也有和藹可親的一面,當(dāng)我們考試考的不好時,您不但不批評我們,反而鼓勵我們“沒關(guān)系,下次加把勁好好考!碑(dāng)我們考好時,您會露出勝利的微笑。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩您丁老師,感恩您一年來的辛勤付出,感恩您一年來的諄諄教?dǎo)。

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月10日

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