給老師一封信作文[必備4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

親愛的季老師：

　　大家都說，一位真正的好老師會(huì)讓他的學(xué)生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　三年級(jí)的'時(shí)候，您接替了陳老師當(dāng)了我們班的班主任。您剛來的時(shí)候?qū)ξ覀兒芎�，我們就覺得您不會(huì)生氣，不會(huì)發(fā)火�？墒悄谴危�我們班很多人都沒有完成語文作業(yè)，您便扔下作業(yè)，怒氣沖沖地對(duì)我們說：你們別給我生在福中不知福！我平常對(duì)你們這么好，這么溫柔。你們不懂得感恩也就算了，還給我得寸進(jìn)尺！‘老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀’！真搞不懂你們是怎么想的！季老師，這是您第一次對(duì)我們發(fā)火，這是我們第一次知道自己真的做錯(cuò)了呢！

　　六年級(jí)上冊(cè)，您為我們舉辦了一次詩歌朗誦會(huì)，我很榮幸當(dāng)上了這次活動(dòng)的主持人。這次活動(dòng)辦得及其順利，許多同學(xué)們都上臺(tái)朗讀了詩歌，展現(xiàn)了自己的朗讀水平，而且還邀請(qǐng)了我們的家長(zhǎng)和學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以沒有讓更多的同學(xué)上臺(tái)朗讀，這讓我們很遺憾。

　　老師，謝謝您！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們會(huì)以您為榮，相信在不久的將來，您也會(huì)以我們這些您曾教過的孩子為榮！

　　祝您

　　青春常在！

　　您的學(xué)生：xx

　　日期：xx

給老師一封信作文 篇2

親愛的張老師：

　　您好！

　　老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園�。焕蠋熓枪喔然▓@的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽光；老師是高大的樹木呵護(hù)著我們……幾年來，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個(gè)夜晚。冬天，北風(fēng)怒號(hào)，寒風(fēng)刺骨，您依然在燈下批改作業(yè)。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲成群，您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的情誼，比山還高，比海還深。如今我們就要離開母校了，到新的校去學(xué)習(xí)了。我跟您之間的'那份深情，怎么能割斷呢？

　　在我們心中，您是春日的陽光；您是夏日的清風(fēng)；您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗時(shí)您鼓勵(lì)我們；在我們成功時(shí)您贊許我們。是您的培育，才有了今天的我們！

　　老師，假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長(zhǎng)成參天大樹……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

　　祝您工作順利！

　　您的學(xué)生***

　　*年*月*日

給老師一封信作文 篇3

衷老師：

　　您好！近來身體好嗎？

　　今天是元旦，在此我向您表示衷心的祝賀！祝：節(jié)日愉快，生活幸福。

　　衷老師，您家的小寶寶可愛嗎？我們都很想見一見小寶寶，您什么時(shí)候抱他來和我們見一見面呢？

　　衷老師，我們分別一段時(shí)間了，同學(xué)們都非常想念您。不過在想的過程中，我并沒有耽誤學(xué)習(xí)，而是更加的勤奮學(xué)習(xí)。下面，我就向您匯報(bào)一下我的.學(xué)習(xí)情況吧！我們已進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)特別緊張，各科老師都為我們做了系統(tǒng)知識(shí)的復(fù)習(xí)，為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，老師布置了許多習(xí)題給我們做。同學(xué)們都說難度比較大，而我卻覺得不是很難。在語文方面，我更加勤奮、努力，把以前用來玩的時(shí)間都利用起來背書，默寫詞語，如果我一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了，就看看一些課外閱讀，在這一些時(shí)間里，我看了許多作文選和文學(xué)書。得到了許多的寫做方法，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　衷老師，在這一段時(shí)間里，我做了一件錯(cuò)事，影響了班集體的形象。在上兩個(gè)星期里的一天，我和班里的某位同學(xué)在打羽毛球，打著打著我說：“好累�。�！不如回宿舍休息好了�！边@位同學(xué)說：“好�！蔽覀z高高興興地走回宿舍去。走著走著，突然看見了一位同學(xué)拿著一包零食，迎面向我跑來，我想：現(xiàn)在這么口渴，去買一只可樂吧！那該多好��！那位同學(xué)能買零食，我為什么不可以買呢？于是我對(duì)身邊的這位同學(xué)說：“你去不去買飲料？”“好�！彼�爽快的答應(yīng)了。然后我們飛快地向買食跑去。

　　啊！今天真好沒有保安。我和這位同學(xué)買了零食。邊走邊吃，突然看見了遠(yuǎn)處有一位保安，嚇得我心砰砰地跳個(gè)不停。我立刻向四周看了一下，有一堆草，我和這位同學(xué)說：“把零食扔到那里�！闭f罷，我們就把零食扔到草叢里面去了。當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生。大搖大擺的向宿舍走去。我卻悶悶不樂。因?yàn)槲抑�道做了錯(cuò)，不該違反學(xué)校的紀(jì)律。衷老師，聽了這件事后您能原諒我嗎？請(qǐng)回信！

　　祝：

　　身體健康！

　　生活幸福！

　　龍馬精神！

　　新年快樂！

　　您的學(xué)生

　　20xx年1月1日

給老師一封信作文 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好！你是平凡中不平凡的人。您如紅燭默默燃燒自己，把我們照亮，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是辛勤的`園丁，培育我們這些還沒有長(zhǎng)大的花朵。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，您剛接過我們班。那時(shí)我們班在各方面還不怎么樣，同學(xué)也不太聽話，讓您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地給我們講道理，不止一次地和我們談心。經(jīng)過你和我們的共同努力，我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步。

　　六一的時(shí)候，您教我們跳舞，教我們唱歌，帶領(lǐng)我們載歌載舞，結(jié)果我們得了全級(jí)一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞，您陪我們將歡樂進(jìn)行到底，讓我們過了一個(gè)快樂的六一。

　　老師，感謝您為我們付出的一切！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　 您的學(xué)生

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