給老師的一封信集錦(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的李老師:
您好!還有15天我們就要畢業(yè)考試了,面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié),離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您,離開熟悉的這所學(xué)校,離開親愛(ài)的同學(xué)們,想著想著心里就非常的不舍。
最近您總在說(shuō):“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有了。”我知道,這是因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)說(shuō)的氣話,無(wú)論怎么樣,我們還是很舍不得您,您就如我的第二位母親,對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲,您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年,您叫我們?nèi)绾螘?huì)舍得離開您呢?
每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè),總是想著寫您,因?yàn)樵谀砩衔覀冇刑嗟目蓪懙牡胤搅,估?jì)每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的.事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵(lì)、還有那因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來(lái),我們每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有您的身影,有時(shí)是激動(dòng)指揮,有時(shí)是低頭的沉思,有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影,這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。
每個(gè)人都說(shuō)小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習(xí)知識(shí)開始的地方,如果按這個(gè)說(shuō)法,您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員,指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章,跟我們講大大小小的道理,有時(shí)候是生活上的,有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的,有時(shí)候是做人方面的,有時(shí)候是處事上的,您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說(shuō)真的,我很喜歡聽(tīng)李老師講道理,往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺,相信同學(xué)們也跟我一樣,記著李老師說(shuō)的每一句話。
現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了,我們既激動(dòng)又害怕,激動(dòng)著我們步入另外一個(gè)學(xué)習(xí)階段,害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離,但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚,相信我們都能不辜負(fù)李老師對(duì)我們的教導(dǎo)。李老師,您是我最好的老師!
最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
在這個(gè)近乎完美的夏季,我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了。六年來(lái),您一路攜手走來(lái),為我們付出了多少?誰(shuí)也不知道。也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!
難忘您的眼神。∶慨(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删;每?dāng)我們 更加懂事、更加聽(tīng)話時(shí),您的眼神總是充滿了慈愛(ài),激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。我愛(ài)您的笑,但我知道,我的所做并沒(méi)惹您笑
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)!
難忘您的背影!每天,您都在班級(jí)與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí),您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,把您那淵博的知識(shí)傳授給我們。教育我們要愛(ài)看書,愛(ài)學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著,沒(méi)有閑暇的時(shí)間分給自己,因?yàn)槟男纳蠣繏熘迨畟(gè)同學(xué)。夕陽(yáng)下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。
夜深人靜時(shí),您一定又在燈光下備課,批改作業(yè),滿天一閃一閃寶石般的`星星與你為伍,銀白的皓月爬上您的書桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象圣潔高大,這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界顯得那么渺小。
時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們?cè)鯓悠砬髸r(shí)間老人停下它的腳步,六年終究要過(guò)去,只是沒(méi)想到,來(lái)得這么快,我們就要分別了!
劉老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽(yáng)光,照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是您一生的寫照!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
給老師的一封信3
我最親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)間像飛一樣眼間,六年過(guò)去了。老師,你辛苦地教我們,給了我們無(wú)盡的知識(shí),即將畢業(yè)。我想在其他學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活。在這里,我想向你表達(dá)我的感激之情。你教會(huì)了我如何做人。你讓我知道如何努力學(xué)習(xí),爬到頂峰。
老師,你在我心目中是一位善良的母親。每次我做錯(cuò)事,你都不會(huì)大聲批評(píng)我。你只會(huì)和我坐下來(lái),冷靜地交流,耐心地指導(dǎo)我。你慈祥的眼神和過(guò)去嚴(yán)肅的臉上掛著溫柔的微笑。這是你對(duì)學(xué)生關(guān)心的目光!關(guān)于愛(ài),有溫暖,有期待,有靈感。給學(xué)生溫暖,給學(xué)生遇到困難的勇氣。每次你和我說(shuō)話,你都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要你愿意改變。老師,你教會(huì)了我很多知識(shí)和真理,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)健談的青少年。老師,這一切都是你的功勞。你為我們付出了多少努力和精力!老師,多謝謝各位!
在我們心中,你總是那么偉大,那么神圣,那么無(wú)私。老師,我還記得你。你在課堂上生病了無(wú)數(shù)次。雖然你很累,但你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)候?yàn)榱瞬挥绊懳覀兊恼n,咳嗽的時(shí)候,你總是在外面咳嗽;當(dāng)你頭痛時(shí),你也堅(jiān)持在課堂上表現(xiàn)良好。對(duì)我們來(lái)說(shuō),你不知道自己遭受了多少折磨,但你不會(huì)放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心離開我們。
老師,感謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的`教育,感謝您對(duì)我們的關(guān)心,感謝您傳授我們的知識(shí),感謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……
祝你身體健康,萬(wàn)事如意!
給老師的一封信4
尊敬的高老師:
您好!時(shí)光如流,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了我們分離的日子。您從一年級(jí)就開始帶我們了,可現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),真的舍不得您。
那是我記憶最深刻的一次。那天您帶了一個(gè)大蛋糕,說(shuō)是為了慶祝我們畢業(yè),其實(shí)滿心不舍。
您打開當(dāng)?shù)案獾囊凰查g,我就看到了您在中間,我們班同學(xué)都在旁邊,這讓我不禁回想起您在講課,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽(tīng)課的場(chǎng)景,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。每個(gè)同學(xué)的旁邊巧克力牌上都有我們的名字,您居然把我們記得那么清楚,一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有漏下,就連一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)有。您把對(duì)應(yīng)我們名字的蛋糕一個(gè)個(gè)分給我們,當(dāng)您遞給我時(shí),我感覺(jué)到您的手仿佛是母親的手,我什么也說(shuō)不出來(lái),喉嚨哽咽的說(shuō)了一句:“謝謝老師!
不只是蛋糕,你也給我們做了賀卡,每個(gè)人都有,每個(gè)人的話也不一樣。您對(duì)我說(shuō)的話是:“你是一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘,在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),是一只勤勞小蜜蜂,有活動(dòng)你也會(huì)積極參加,希望你在以后學(xué)習(xí)上所向披靡,加油!你是最棒的!”我讀完不僅熱淚盈眶。
老師每天就像我們的母親一樣關(guān)愛(ài)著我們,有同學(xué)生病,您也會(huì)抽時(shí)間去看望她們,傳授知識(shí)。甚至有時(shí)候,您已經(jīng)超過(guò)了母親對(duì)我們的`愛(ài)。
老師,我畢業(yè)之后也會(huì)常回來(lái)看您的,我們永遠(yuǎn)也忘不掉您對(duì)我們的教誨!
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年7月30日
給老師的一封信5
親愛(ài)的林老師:
您好!
當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)時(shí),你歡迎我。當(dāng)我看到你和藹可親的微笑時(shí),我害怕生活的心立刻平靜下來(lái)。是你和藹可親的人讓我努力向前沖,努力向天堂成長(zhǎng)。你就像一個(gè)偉大的園丁,試圖糾正我們的.壞習(xí)慣;你就像一棵參天大樹,為我們脆弱的小樹遮風(fēng)擋雨;你就像東方升起的太陽(yáng),幫助我們指向知識(shí)海洋中的小船;你就像一個(gè)路標(biāo),在黑暗中給我們指路。
在校園生活中,你認(rèn)為我們的身體比我們的成績(jī)更重要。其他班級(jí)在中午加班,努力工作。你非常關(guān)心我們的身體,讓我們?cè)谥形缬凶銐虻乃,這使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)壯。午休時(shí)間也讓我們?cè)谙挛绺泳Τ渑,認(rèn)真聽(tīng)講。
雖然你認(rèn)為我們的身體比學(xué)習(xí)更重要,但你也非常重視我們的成就。你是一個(gè)敬業(yè)的人,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。你不會(huì)忘記提醒我們每次下課后背書和做作業(yè)。你可以在業(yè)余時(shí)間幫我們補(bǔ)課。有時(shí)你生病時(shí)仍然幫助我們上課。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年即將過(guò)去,我們的大家庭即將分開,每個(gè)兄弟姐妹都必須被分配到一個(gè)更大、更陌生的新家庭,大概每個(gè)學(xué)生的心都不愿意放棄。每個(gè)人都不愿意在操場(chǎng)上一起跑步,每個(gè)人都不愿意在老師的教室里認(rèn)真講課,不愿意放棄這個(gè)大家庭。我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,林老師!”
祝
身體健康
幸?鞓(lè)
學(xué)生:xxx
20xx年4月30日
給老師的一封信6
親愛(ài)的李老師:
一年一度的畢業(yè)季到了,看著講臺(tái)上的您,坐在教室里的我們,就想起剛見(jiàn)面的情形。
初次見(jiàn)面時(shí),您站在教室門口和我們打招呼,倍感親切,一個(gè)馬尾扎在后腦,顯得干凈利落。
剛到教室時(shí),您向我們介紹了每個(gè)人,我看到這陌生的環(huán)境,一些陌生的人,十分膽怯,您拉著我的手,把我介紹給了每個(gè)人。
您的字正楷端莊,而我寫的字龍飛鳳舞,時(shí)常讓人哈哈大笑,您卻鼓勵(lì)我,現(xiàn)在我的'字已經(jīng)寫得很好了。
在“六一”時(shí),您就像一個(gè)頑童,當(dāng)游戲時(shí),您會(huì)在一旁大笑或和我們玩耍,有人得了冠軍,您會(huì)把獎(jiǎng)品發(fā)給我們;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您在跑道旁給我們加油助威。那時(shí),在我眼里您就是個(gè)孩子。
在課堂上,您又十分嚴(yán)肅,我并不喜歡舉手發(fā)言,但是您經(jīng)常鼓勵(lì)我,時(shí)不時(shí)就叫我回答問(wèn)題。慢慢地,我從膽小文靜變成了一個(gè)活潑開朗的女孩。
就這樣,時(shí)光匆匆,一路從一年級(jí)變成了六年級(jí),就像是詩(shī)中說(shuō)的那樣“酒斷衷腸不愿醒”。愿時(shí)光慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……謝謝您,李老師。成長(zhǎng)的路上,您的關(guān)心、叮嚀與教會(huì)我都銘記于心。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
年月日
給老師的一封信7
親愛(ài)的老師:
您好!
也許春會(huì)老,也許花會(huì)謝,但您留給我的卻是永恒。假如我是一只正待展翅飛翔的小鳥,您就是那鼓振我翅翼的風(fēng);假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉,您就是那深埋大地的根。哦,老師,請(qǐng)暫停下你批改作業(yè)的筆尖,請(qǐng)暫停下您匆匆回班的腳步,請(qǐng)暫停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記。我想對(duì)你說(shuō)……
兩年前的金秋季節(jié),您給我的那一絲微笑,那一句“相信自己,你能行”,給我的內(nèi)心世界注入了一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我還能清楚地記得,那天,您第一次迎來(lái)了我們這一群稚氣未脫的孩子,您那和藹的笑容,我仍記憶猶新,永遠(yuǎn)忘不了,不敢忘也不愿忘懷。因?yàn)樗俏叶ㄐ牡耐,是我生活的帆?/p>
想要對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”?赡苣呀(jīng)忘了,但我還記得。那一天,發(fā)周測(cè)試卷,我因粗心大意而錯(cuò)失很多基礎(chǔ)分,而我并不覺(jué)得怎樣,可您卻因此訓(xùn)了我一頓。我很傷心,覺(jué)得您變了,變得不再關(guān)心我,不再相信我。痛,一直是痛,我忘不了,那像一根針扎入我心中的痛。因此,我與您‘反目為敵’。
您用慧眼洞穿了我的內(nèi)心世界,深情地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,那天我心情可能不太好,語(yǔ)氣兇了點(diǎn),但你要記住,無(wú)論你會(huì)還是不會(huì),都要認(rèn)真對(duì)待你自己做錯(cuò)的題目!薄皩(duì)不起!”你竟對(duì)我說(shuō)對(duì)不起!恨,不敢再停留在我心中,而您那一句話,卻深深地烙印在我的心里,永遠(yuǎn)抹不去……
那個(gè)風(fēng)清月圓的夜晚,伴隨著您的問(wèn)話,我也聞到了人世間最醇的酒香。永遠(yuǎn)忘不了那“假如你們都能考上五大名校,或者好的高中,我就算少活幾年也心甘情愿!”這句您重復(fù)了幾次的話,我們不敢忘記,更不會(huì)忘記。我想,不必太計(jì)較,那是您著急后說(shuō)出來(lái)的糊涂話,還是您清醒后的一番肺腑之言。但我們明白,您說(shuō)出來(lái)的話的份量是何其沉重。我們也相信您會(huì)用生命去換得我們的'美好前途。好想對(duì)您說(shuō):“老師,相信我們,我們能行!”
How time flies!光陰似箭,如今我們即將初三了,當(dāng)您再次滿懷深情地迎來(lái)我們這群孩子,您一定覺(jué)得那一張張臉龐不再帶著稚氣。幼苗吸收著陽(yáng)光雨露,加上勞動(dòng)者的辛勤培育,怎能不發(fā)芽滋長(zhǎng)呢?您的教育,我們不曾偏離過(guò)。這一年兩年,我們?cè)谀陌葜虚L(zhǎng)大,最后的一年,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!好好歇歇吧!”
知心話兒對(duì)您訴說(shuō),滿肚歡喜與您分享,再深情地加上一句:“老師好!”您大概就已經(jīng)很滿足了,因?yàn)槟鷱奈瓷萸笪覀兘o您什么別的回報(bào)!
那鼓振羽翼的風(fēng)啊!您可知道小鳥會(huì)飛翔在高高的藍(lán)天,那深埋大地的根啊,您可知道嫩葉會(huì)更加繁茂!哦!老師,請(qǐng)暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖,請(qǐng)暫時(shí)停下您匆匆回班的腳步,請(qǐng)暫時(shí)停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記,我想對(duì)您說(shuō):
“您就是那風(fēng),您就是那根!”謝謝您,老師!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
給老師的一封信8
親愛(ài)的張老師:
您好!
張老師,每天都能見(jiàn)到您,但我還是想給您寫一封信。
老師,先給您講一件搞笑的事吧!一天下午,組長(zhǎng)帶我們到平臺(tái)上做游戲。我心想:“咦,平時(shí)不出門的夭乙燊,今天怎么還有空帶我們玩呢,難道太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”夭乙燊看出了我的想法說(shuō):“今天,我閑呆在教室里沒(méi)玩的.,就帶你們出來(lái)玩了唄!”我火冒三丈地說(shuō):“夭乙燊,你再玩也不能把我們當(dāng)玩具吧……”
“少安毋躁,少安毋躁!彼ǖ卣f(shuō)。
這可把我們組那四個(gè)人樂(lè)壞了,他們都說(shuō)我們倆就是冤家,水火不容。嗨!
張老師,每回上您的課我都舉手,您卻不理我,看到我也不叫我,這是為什么呢?
老師,我還要告訴您一個(gè)秘密,就是我三姨的名字也叫張紅梅,您看,是不是很巧呀!媽媽說(shuō)這就是緣分呦!嘿嘿!
祝老師
身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的夏老師:
您好!或許我還是要用心底那最親切的稱呼叫您一聲:“夏媽媽!”是的,這個(gè)稱呼已數(shù)不清在我耳邊回響過(guò)多少次;您的身影也已數(shù)清清在心夢(mèng)里浮現(xiàn)過(guò)多少次,不知不覺(jué)我離開您已快一年了,當(dāng)我踏出青園的校門,就已產(chǎn)生了無(wú)限的懷念,心里也常在想念,您還好嗎?我的夏媽媽。
往事如同流水,從我心房涌出,浮現(xiàn)在我腦海之中。還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您竭盡全力為我們加油,賽后無(wú)微不至地關(guān)心消除了我的疲勞;還記得親子活動(dòng)中您為我們細(xì)心準(zhǔn)備,讓我們有一趟溫馨之旅;還記得您在春游中與我們一同歡笑;還記得您在生日會(huì)上真心發(fā)言;更忘不了您在畢業(yè)前最后幾個(gè)星期的課堂上,不止一次地為與我們即將分別而落淚;忘不了您為我們付出的汗與淚……有太多太多的回憶說(shuō)不盡。記得當(dāng)初我剛進(jìn)入四(1)班那個(gè)大集體中時(shí),是您溫暖的話語(yǔ),真摯的微笑帶給了我動(dòng)力,給予了我信心,使我很快地融入這個(gè)充滿溫馨的大家庭,與大家一同幸福、快樂(lè)地生活著;也記得當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)錯(cuò)誤而壞了班級(jí)事務(wù)之時(shí),您嚴(yán)厲的眼神、嚴(yán)肅的話語(yǔ),使我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤;更記得,在我成功時(shí),那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛,那些使人更有動(dòng)力的話語(yǔ)……雖然畢業(yè)后,也曾經(jīng)組織過(guò)同學(xué)們一起來(lái)看望您,但止得住的,是一時(shí)的懷念;止不住的,卻是有了更多美好的回憶,有了更深厚的思念。對(duì)您的感激,已不能用文字來(lái)表述,您給予我的實(shí)在是太多太多,而我回報(bào)您的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我現(xiàn)在明德心天中學(xué)c001班學(xué)習(xí),進(jìn)入初中以來(lái),我長(zhǎng)大了許多,懂得了要用心去學(xué)習(xí),不能馬虎對(duì)待學(xué)習(xí),在生活中,也不用父母以前那么操心了,我們的班主任老師,也如同您一般的慈愛(ài),我現(xiàn)在班上擔(dān)任班長(zhǎng),能為班級(jí)作出更多的貢獻(xiàn),同學(xué)們也十分信服我。我學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步,成績(jī)基本維持在班級(jí)前十五名,年級(jí)前四十名,上學(xué)期期末考試還考到了班級(jí)第一,年級(jí)第三的優(yōu)異成績(jī),這些都是我成長(zhǎng)的.標(biāo)志,您知道了,也一定會(huì)為我驕傲的。
千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不完我對(duì)您的感激;字里行間,透不盡我對(duì)您的思念。您的博客,我還經(jīng)常進(jìn)入,回顧那些難忘的時(shí)刻;那本《翠竹林》,我還經(jīng)常翻閱,感受我們?cè)谝黄鸬臏嘏;離別,仿佛只是昨天;溫暖,似乎還未散去;《放心去飛》好像還在耳旁回蕩,“筍笌兒”已長(zhǎng)成“翠竹林”,幼稚的孩童已長(zhǎng)成意氣風(fēng)發(fā)的少年。重溫昨天,珍惜今天,憧憬明天。夏媽媽,您的愛(ài)將陪伴63個(gè)美麗的心靈到,永遠(yuǎn)!
祝您合家幸福、工作順利、永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:xx
給老師的一封信10
您好!
見(jiàn)字如面,最近好嗎?提筆之際,我先祝您身體健康,工作順利!
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué),您已經(jīng)教了我們一個(gè)學(xué)期,回想這一學(xué)期,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少夜晚,每當(dāng)您看到同學(xué)們的進(jìn)步,你臉上露出了欣慰的笑容。老師,您知道嗎?每次看到你微笑露出的酒窩我和班上的同學(xué)都很開心,因?yàn)槟钦f(shuō)明你心情是非常好的。您心情好,我們心情也好!
老師,您還記得嗎?那是在半期考的前一天,您又重新講解知識(shí)點(diǎn),而我卻心不在焉,自我感覺(jué)良好,覺(jué)得勝利在握,第二天考試開始了,我自信滿滿地走進(jìn)教室參加考試,一拿到試卷,我欣喜若狂,哇!太簡(jiǎn)單了,很多類似的知識(shí)點(diǎn)林老師都復(fù)習(xí)過(guò),我立刻奮筆疾書三下五除二一下子就把試卷做完了,得意洋洋地抬頭看同學(xué)埋頭苦干,我不禁心里暗暗得意,得意的同時(shí)又懊惱昨天沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)你講解導(dǎo)致有些題目不敢確定是不是正確的。下課鈴聲響了,您一走進(jìn)教室就問(wèn)我們考題難不難,同學(xué)們異口同聲:不難,我也只能勉強(qiáng)地附和說(shuō)不難。其實(shí)我心底發(fā)毛,沒(méi)有十足的把握。成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,您當(dāng)時(shí)拿著試卷到教室,當(dāng)看到您進(jìn)班的時(shí)候,我恨不得想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我憋紅了臉,低著頭,不想讓您看見(jiàn)我,當(dāng)時(shí)幸好您沒(méi)有公布成績(jī),但是我拿到試卷知道成績(jī)的時(shí)候我沒(méi)忍住哭了,看著這70幾分的鮮紅數(shù)字,我像鴕鳥一樣把頭埋起來(lái)。
下課排隊(duì)的時(shí)候,我不敢看您,那天下午下課,您把我叫到教室后面安慰我:沒(méi)事,一次的失敗不代表什么,重要的時(shí)候你要懂得這次失敗的.原因是什么,是不會(huì)還是不認(rèn)真?從另外一個(gè)角度想想,其實(shí)挫折和困難也是成長(zhǎng)的基石,成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,我相信你會(huì)知道自己接下來(lái)應(yīng)該怎么做,對(duì)嗎?那時(shí)候的我聽(tīng)完心里更覺(jué)得對(duì)不起您。當(dāng)我回到座位時(shí),我默默地想:我下次一定會(huì)考出好成績(jī)。
老師,謝謝您,是您給了我勇氣和信心。老師,謝謝您!
此致
敬禮您的學(xué)生:xx
20xx年1月6日星期一
給老師的一封信11
親愛(ài)的黃老師:
您好!
從三年級(jí)您接手我們班時(shí),我們一起過(guò)了四年的光陰,如今,我上初中了,無(wú)法繼續(xù)在您的臂膀下成長(zhǎng)——我飛向了別處。
四年中,我敬佩著您,當(dāng)然,也害怕過(guò)、厭惡過(guò),至少在三年級(jí)上期時(shí),我覺(jué)得我與您有一段可望而不可即的距離:第一次抄寫生詞的作業(yè),我抄錯(cuò)了六個(gè)字,您讓我把每個(gè)字抄一百遍,我埋頭苦干了兩個(gè)小時(shí),心里滿是怨言。后來(lái),您開始發(fā)現(xiàn)我的才干,于是,那段距離縮小了——只需要翻過(guò)一座山頭。但,我還是犯了錯(cuò),周末作業(yè)全是胡亂完成的,您當(dāng)中敲了我,我無(wú)地自容。六年級(jí)時(shí),我逐漸蛻去了幼稚,從您一次次肯定中成長(zhǎng)起來(lái),班會(huì)主持是我,節(jié)日領(lǐng)誦是我,我敢與您開玩笑,對(duì)與您的批評(píng)也不再有怨氣。
現(xiàn)在,我在明德這所人才眾多的學(xué)校里,不再是排名前三的`優(yōu)生,正如三年級(jí)時(shí)一樣。對(duì)老師也有些生分,但回想起您的教導(dǎo)、您的樣貌,卻比任何時(shí)候都要親切,是時(shí)間修飾了您嗎?我也不清楚,我多么希望現(xiàn)在教導(dǎo)我的人還是您。
開學(xué)的第一個(gè)星期五,我看見(jiàn)您與雙去乘車,雙很活潑,在您身邊跑來(lái)跑去,您卻顯得疲倦。我寫過(guò)一篇很假很假的作文,也是寫您下班后的疲倦,那大部分是胡編亂造的,這次不同,這是我真真切切的體會(huì)。聽(tīng)別人說(shuō),您現(xiàn)在帶的班,比我們還鬧,您的白頭發(fā)都出來(lái)了,不管是否是真的,您都要注意身體,畢竟您已經(jīng)被我們禍害了一回,可莫將往事重演!
您所養(yǎng)育的雛鷹還無(wú)法駕馭藍(lán)天,所以她需要到更高更遠(yuǎn)的地方練習(xí),但不管她身在何方,都不會(huì)忘了盼她歸巢的您!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:丁
給老師的一封信12
敬愛(ài)的單老師:
您好!
敬愛(ài)的單老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦地給我們講課;多少個(gè)寂靜的`夜晚,您在燈下不知疲倦地批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血。
單老師,您還記得那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?那次,我們?nèi)M瑢W(xué)都站在操場(chǎng)中央,聽(tīng)校長(zhǎng)致詞,可是我的胃不好,一下子,胃疼了,我瞥了瞥眼,可是沒(méi)看到老師物品就想:再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,不能給班級(jí)丟分。就這樣,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我實(shí)在熬不住了,此時(shí)此刻,我的腿發(fā)軟,臉發(fā)白,全身冒汗,我好難受,正巧,錢老師看到了,扶我坐到后面,單老師您也急忙走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我哪里難受,我指了指肚子,您就幫我這里捶捶,那里敲敲,使我不再難受了,然后,您又脫下了自己的衣服,幫我披在肩上,我想說(shuō):老師您不冷嗎?
親愛(ài)的老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一份熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的學(xué)生。您的精神將激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)、努力向上。
敬祝:
身體健康、工作順利!
徐子皓
xxxx年3月9日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的馬老師:
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì),批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的`評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,一次放學(xué)的時(shí)候,我的卷子還沒(méi)有改完,有不會(huì)的題也沒(méi)問(wèn),就一直坐在自己的座位上呆著,您看見(jiàn)了,馬上把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn)我哪道題不會(huì),我指了出來(lái),您就問(wèn)我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒(méi)想就胡說(shuō),后來(lái)您生氣地說(shuō):“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)。”之后您讓我重復(fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,您又問(wèn)了我一遍,我終于會(huì)了,直到現(xiàn)在,我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí),感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
給老師的一封信14
尊敬的陳老師:
您好!
時(shí)光飛逝。我們快四年級(jí)了。你把我送到這所美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
我記得那是我們學(xué)校一年一度的校慶。你把我們從熟悉和陌生的環(huán)境帶到了這個(gè)美麗的校園。我們一起歡呼,一起歡笑,但你不僅沒(méi)有責(zé)怪我們,還安慰我們說(shuō):“你們真的努力學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí),我想知道,你做得很好,我一定是個(gè)好孩子,我不知道該說(shuō)什么,為什么不說(shuō)呢?因?yàn)槲抑滥銥槲覀兊?班級(jí)做出了貢獻(xiàn),你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還記得嗎?我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)你講課,一點(diǎn)也不懂,你說(shuō):“既然你們都明白了這句話,你們都是好學(xué)生,你們要向我學(xué)習(xí),要向我學(xué)習(xí),要向我學(xué)習(xí),不要向我學(xué)習(xí)。”
您就像母親一樣關(guān)心我們,您就像我們的母親,我們一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,不辜負(fù)您的期望。
祝您
身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月27日
給老師的一封信15
親愛(ài)的陳老師:
您好!
多年來(lái)您就像辛勤的園丁一樣,用甘甜的知識(shí)之水培育我們成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的一個(gè)周六,您舍棄寶貴的周末休息時(shí)間,帶我們?nèi)ナ〔┪镳^觀看恐龍骨架。您還指導(dǎo)我們排隊(duì)參觀,教會(huì)了我們公共場(chǎng)合的各種禮儀知識(shí)。您還讓我們了解了幾萬(wàn)年前神秘的自然知識(shí)。有了您的這次指導(dǎo),讓原本不愛(ài)自然科學(xué)的我,漸漸對(duì)自然的奧秘產(chǎn)生了興趣。參觀完回來(lái),您還不辭辛苦地幫我們指導(dǎo)作文,修改作文。我們的寫作水平在您的指導(dǎo)下有了很大的進(jìn)步。
您為了讓我們愛(ài)上閱讀,特意開創(chuàng)了“閱讀茶話會(huì)”。我本來(lái)是很膽小的',但是,在您的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣上臺(tái)表演。我在表演中體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。而全班同學(xué)都開始喜歡上閱讀了,這一切還要?dú)w功于您。
您的課總是那么生動(dòng)有趣,只要一進(jìn)入您的課堂,我們都會(huì)忘記時(shí)間的流逝,有時(shí)真想時(shí)間能慢下來(lái),再多聽(tīng)一聽(tīng)您的課。
您就像我們的親人,在我們傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我們,您又像我們的朋友一樣平易近人。
陳老師,多年來(lái)謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,也感謝您教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng),呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意!
寫信人:xx
20xx年x月xx日
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