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致一封信作文

時(shí)間:2024-04-30 14:46:42 書(shū)信 我要投稿

(必備)致一封信作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的致一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)致一封信作文5篇

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  媽媽?zhuān)泻芏嘣挷卦谖业男睦,不敢?duì)您說(shuō),但是那些藏在心里的話就像種子一樣,慢慢發(fā)芽,悄悄成長(zhǎng),今天就趁著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您說(shuō)一說(shuō)我的心里話吧!

  媽媽?zhuān)亲詈玫膵寢專(zhuān)刻旖o我們做飯洗衣服,打掃衛(wèi)生,有時(shí)爸爸不在家,您還認(rèn)真的.給我們檢查作業(yè),甚至周末我們幫您打掃衛(wèi)生,您還不讓我們打掃衛(wèi)生,怕累著我們。

  那天我生病了,家里也沒(méi)藥,您就急忙穿上衣服去藥店買(mǎi)藥,那時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)半了,藥店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,您跑了五家店才買(mǎi)到感冒藥,回家后急忙泡完藥給我喝完,半個(gè)小時(shí)后,我退燒了,你才安下心來(lái)。

  十多年了,媽媽您能用了多少心血才把我養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生啊!我要用優(yōu)異的成績(jī)與出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您。

  媽媽我愛(ài)你!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  此致

敬禮!

  您的女兒:劉選寧

  20xx年11月2日

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的三三同學(xué):

  我知道,對(duì)于“做筆記好啊”之類(lèi)的話你一定聽(tīng)厭了,雖然我們只是同輩,但是,作為同一場(chǎng)革命的戰(zhàn)友,我需要向你重申一遍:做筆記,真的很重要?赡苣銓(duì)筆記的厭惡只是來(lái)自于你對(duì)做筆記的不了解,那么現(xiàn)在,放下一切,來(lái)跟我一起了解筆記,這個(gè)全新的詞語(yǔ)吧!

  為什么我們要做筆記?這真的是一個(gè)好問(wèn)題,對(duì)于做筆記,我們通常想到的只是做筆記時(shí)手的酸痛,但是你有發(fā)現(xiàn)它背后的妙處嗎?做完的筆記可以用來(lái)復(fù)習(xí),用來(lái)幫助你完成每日的作業(yè)。筆記可能一節(jié)課只有一張紙,沒(méi)有課本那么多,但是,筆記中的含金量是與那一整節(jié)課所用的所有書(shū)本頁(yè)數(shù)中提取出來(lái)的含金量是等同的。按每日輕松度來(lái)看,背幾張紙總比背一本書(shū)要輕松得多吧。筆記就是總結(jié),總結(jié)你一整節(jié)課所學(xué)的。

  做筆記也是深藏樂(lè)趣的,不管你怎么想,反正我每寫(xiě)完一頁(yè)的筆記,我都會(huì)有一種由心而發(fā)的自豪感。你看,這密密麻麻的字都是我寫(xiě)的,完成這整一個(gè)過(guò)程的都是我自己,沒(méi)有依靠他人半分,這種自豪感真的讓我很舒爽。當(dāng)然,做筆記的樂(lè)趣還有你通過(guò)筆記賺錢(qián)時(shí)的快樂(lè)。什么,你一定在想“做筆記還能賺錢(qián)?”當(dāng)然,現(xiàn)在好的'筆記,在市場(chǎng)上一賣(mài),學(xué)弟學(xué)妹們爭(zhēng)著要,你的腰包想不鼓都不行。

  雖然你可能已經(jīng)看到做筆記的好處了,但是我得告訴你,以上的這些事,都是在有做一個(gè)好筆記的前提下。筆記做得好,你才能在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)更加輕松;筆記做得好,你才能不帶課本也不會(huì)落下功課;筆記做得好,你才會(huì)有自豪感才會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹們買(mǎi)你的筆記。由此可見(jiàn),筆記的好壞是決定一切的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,將老師說(shuō)出的重點(diǎn)記下,例如英語(yǔ)的一些語(yǔ)法、新句型、數(shù)學(xué)的一些重點(diǎn)公式解題通用技巧,在下課時(shí),仔細(xì)地將每份筆記重整理,做到整齊美觀又富含知識(shí),這樣一來(lái),你的筆記一定能讓你受益終身。

  讓我們一起寫(xiě)下好筆記,一起感到自豪,一起賺大錢(qián),相信自己,你的筆記的“含金量”真的很高!

  王東晟

  20xx年9月14日

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  您用溫情呵護(hù)著我,那清泉般的愛(ài)滋潤(rùn)我的心靈。十四年,一直如此。

  昨日,偶然掀開(kāi)《天下父母》,劉墉的《母親的傷痕》深深觸動(dòng)了我。小時(shí)候,我問(wèn)您:我從哪兒來(lái)?你為此編了許多故事——從垃圾桶撿來(lái)、從大猩猩手里搶來(lái)的……直到有一次,我又問(wèn),我從哪兒來(lái)?您嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你是我十月懷胎,醫(yī)生割開(kāi)肚子,把你揪出來(lái)的!蔽依^續(xù)追問(wèn):“那疼嗎?”您沒(méi)回答,眼神變得茫然,似乎在回味著當(dāng)年的甜與澀,F(xiàn)場(chǎng)的`氣氛沉默了。我這才發(fā)現(xiàn)您眼睛里——竟是滿眶淚水!從此,我徹底理解了“兒生日,母難日”,并深深銘記心中。

  其實(shí),在您身上,何止一條傷痕?您為了兒女,傷得千瘡百孔,只是作為孩子的我,還未曾懂得和理解。

  往事又在眼前呈現(xiàn):低谷時(shí)的支持、鼓勵(lì),讓我有勇氣站起來(lái),去拼搏、奮斗;高潮時(shí)的勸告,使我懂得不該為暫時(shí)的榮耀沾沾自喜……您告訴我失敗乃成功之母和虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  母親難道不是最偉大的職業(yè)嗎?您是我的母親,是保姆,是廚師,是司機(jī),也是伴隨我一輩子的老師和知己。

  媽媽?zhuān)膼?ài)像書(shū),我愿用心感悟;您的經(jīng)歷像茶,我想畢生品味。您的恩情似海,我永遠(yuǎn)銘記著——只想衷心說(shuō)一句:感謝您,我愛(ài)您!

  祝:身體健康,心想事成。

  您的小女兒

  20xx年2月24日

致一封信作文 篇4

親愛(ài)的爸爸:

  您好!您在那過(guò)得好嗎?習(xí)慣嗎?

  我和媽媽過(guò)得都很好,生活得很開(kāi)心!天天學(xué)校都有有趣的事發(fā)生,我天天都是笑著過(guò)的。我天天要不就吃魚(yú),要不就是肉。你天天吃飯店吧!你也少喝些酒,喝拉肚子可不好!

  今天是父親節(jié),我祝你父親節(jié)快樂(lè)!希望你回來(lái)過(guò)快樂(lè)的.日子,我天天盼著你回來(lái),太想你了,不關(guān)是我想你,大家都想你回來(lái),希望你回來(lái)有喜事!

  此致

  敬禮

  阮昱杰

  20xx年6月15日

致一封信作文 篇5

  尊敬的各位家長(zhǎng):大家上午好!

  今天是2月7號(hào),農(nóng)歷正月十四。往年此時(shí),你,我,全國(guó)人民,普天同慶,正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來(lái)。

  可今年,非同往年。因?yàn)橐咔椋驗(yàn)楣跔畈《,你我都呆在家里,為了?guó)家,為了你我共同的.健康。

  如果不是疫情,你我怎會(huì)通過(guò)“微信平臺(tái)”聯(lián)系如此頻繁?

  如果不是疫情,我怎會(huì)讓你們天天上報(bào)關(guān)于疫情的個(gè)人信息?

  如果不是疫情,我們開(kāi)設(shè)網(wǎng)上授課的活動(dòng)也不會(huì)進(jìn)展如此迅速。

  如果不是疫情,我怎會(huì)一而再,再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個(gè)學(xué)生,雖然有人多次拒接,我不得已以發(fā)短信的方式通知他;也有人說(shuō):“我家沒(méi)有網(wǎng),沒(méi)有智能手機(jī),沒(méi)有電腦,那咋辦?”這“三沒(méi)有”是“沒(méi)有”辦法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的!這是在給我出難題?還是?不得而知。

  如果不是疫情,我可能永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)到老師及家長(zhǎng)之間合作的艱難!

  學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)習(xí)是為了將來(lái)給國(guó)家做貢獻(xiàn),這是在唱高調(diào);往實(shí)處講,還是為了您家孩子自己,為了您家!

  我之所以想千方,設(shè)百計(jì)地如此艱難地聯(lián)系你們,是我工作之職,是責(zé)任使然。

  試想,如果我不是老師,您家又沒(méi)有學(xué)生,我沒(méi)有成為你家孩子老師的可能性,我不是你家孩子的老師,我不會(huì),也絕對(duì)不會(huì)這么一而再,再而三地“打擾”你們。

  我不想做一個(gè)失職的老師!

  最后,請(qǐng)相互理解,彼此尊重!

  祝身體健康,合家歡樂(lè)!

  六一班班主任:張曉琳

  20xx.2.7

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