一封信的作文實用(4篇)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一封信的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的XX:
你好!
記得我們是在幼兒園里認識的,我和你的`關(guān)系最好了!我們倆個常常在一起玩,我有時請你到我家來做客,你也會熱情的邀我去你家玩耍,每次一玩就會玩到天黑,沒辦法只能打個電話,叫爸爸或媽媽來接。在幼兒園里,如果有人欺負我,你就會出來幫我的忙。
每到該吃飯的時候,我們兩個總會搶在第一個,盛完飯后,我們總是最后離開。
每到睡午覺時,我們都會躲著老師,偷偷到樓下玩,而我們都會被老師發(fā)現(xiàn)并被老師帶到樓上去睡覺。而我們怎么也睡不著,你就會到我的被窩;我們就會講悄悄話,慢慢地我們就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)中。但是好景不長,讀完幼兒園你就因為父母的工作關(guān)系而走了。那時因為你走了,我都會想到我和你過去的日子里而傷心難過。
不過我現(xiàn)在長大了,已經(jīng)讀五年級了,你應該也讀五年級了吧,突然之間,我覺得時間過的好快啊,我一下子就13歲了。
我現(xiàn)在還在常常想起甜甜的過去!
此致
敬禮!
你的同學:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
一封信的作文 篇2
親愛的朋友瑪蘭:
你好!
在幼稚園,我們一同度過了難忘的童年生活。在我模糊不清的記憶里,你曾經(jīng)是一位并不喜歡與大家交流、玩耍的小姑娘。但,在信中,我們可以敞開心扉交談了。
幼兒時,你是一位比我們高,比我們成熟的回族小姑娘,你也是我們心目中的一個焦點:雙耳帶著一副銀白色的耳環(huán)、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……都在我的'腦海里,留下了深深地回憶……
也許,你很驚奇,我是誰,現(xiàn)在,我很自豪的告訴你:我是你幼兒時的伙伴:周怡。現(xiàn)讀遂寧高升實驗小學20xx級6班,是一個班的學習委員。在這個班級里,我見到了大人們之間互相殘殺、互相責怪的事,也要告訴你一個好消息:我所在的班級,有3個幼稚園時代的同學,他們也非常想念你,想與你見一面,談一談小時候的酸甜苦辣咸!
在此,我代表你的幼兒園同學,向你問候!祝你好好學習,天天向上,步步身高!
想念你!更想念我們在一起時的歡樂時光!
你的同學:xxx
20xx年3月23日
一封信的作文 篇3
叔叔:
你好。你可有看近期的新聞,最近我國公布了有關(guān)旅游的最新消息,我國的旅游總收入已經(jīng)列居世界第五位,有望成為頭號旅游國。
我市的旅游主題是古勞水鄉(xiāng)。在古勞這片人杰地靈的寶地上哺育了不少名人。有多年前在電影界叱咤風云的影后蝴蝶,有在香港金融界、學術(shù)界享有盛名的李氏家族。水是水鄉(xiāng)的特色,它尤如一條透明的絲帶,把水鄉(xiāng)這塊寶地抱在腹中。河水清澈見底,水中的魚蝦蟹一舉一動都盡收眼底。水鄉(xiāng)的水靜如鏡,岸上的榕樹也不禁將自己的身影投入它的懷抱當中。這算不了什么,在碼頭上租一只小船,泛舟河上,更是別有一番風味,你還可以租一副魚網(wǎng)邀請幾位撒網(wǎng)高手教你網(wǎng)魚。傍晚,河水泛彩流金,你可以在河上盡情追逐白云的身影、遠處的紅日。此時,村民陸陸續(xù)續(xù)劃船回來,他們的皮膚黝黑的,臉上充滿豐收的喜悅。傍晚時分的水鄉(xiāng)不禁令我想起元曲中的兩句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”水鄉(xiāng)不但有這些景色,而且還有“一行白鷺上青天”的景象。一群白鷺在水中覓食,又呈現(xiàn)“漠漠水田飛白鷺”之景。橋也是水鄉(xiāng)的特色,石橋更能顯出水鄉(xiāng)的風韻,人在橋上輕輕走過,水在橋下靜靜流過。
到水鄉(xiāng)旅游當然要參觀一下名人的祖居,李氏家族的祖居就是一個好去處,那一片片青磚都顯示出了祖居的歷史。與西江有著一堤之隔的坡山村附近有一個東坡亭,據(jù)說當年蘇東坡被貶期間曾到此一游,故取名東坡亭。在東坡亭的`附近還修建了朝云亭和一些廟宇,這完全適合你這熱衷于文學的大作家。登上明珠塔,放眼展望,只見西江銜著鶴山這片寶地,一直流向天邊,西江它具有了大海的神秘莫測,具有了大海的壯觀。
游歷了這么多地方,想必也累了吧。休息,仙鶴湖就是一個好地方,那里有古老的水車,小型的發(fā)電站。仙鶴湖的燒烤追求回歸大自然;青翠的竹子相伴,更有自然風味。凌晨時候登上仙鶴湖山頂看日出更令人嘆為觀止。
期望您的到來。
此致
敬禮!
祝:工作順利,身體健康。
侄子:杰斌
一封信的作文 篇4
親愛的孩子們:
你們好!五一假期就要來了,大家準備好了嗎?希望你們能度過一個有意義的假期。
正是春意濃濃的季節(jié),假期中大家可能要跟隨父母一起游玩或走親訪友,大家可以用照片記錄自己的.假期生活,比如假期游玩、走親訪友、在家學習生活等等都可以。(照片貼在A4紙上,下面寫上一段話,這段話也可以打印。假期后將選擇優(yōu)秀的作業(yè)張貼在教室的刊板上)版面自主設(shè)計,以美觀大方為主。假期中不要忘記閱讀哦,在你休息之余拿出書來讀讀,背一背。
祝大家假期愉快!假期外出要注意安全哦!
鐘老師
4月30日
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