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老師我想對(duì)你說(shuō)

時(shí)間:2022-01-18 12:34:24 書信 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)書信格式(通用11篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那要怎么寫好書信呢?下面是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)書信格式(通用11篇),歡迎大家分享。

老師我想對(duì)你說(shuō)書信格式(通用11篇)

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇1

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  近來(lái)工作順利嗎?身體好嗎?我有滿肚的話想對(duì)您講,可是因?yàn)槟懶。桓抑v,這次就借書信比賽的機(jī)會(huì),一下子倒出來(lái)吧!

  老師,我們每天的作業(yè)總要做到很晚,有時(shí)寫著寫著就睡著了。到現(xiàn)在我還記得四年級(jí)的一天晚上寫作業(yè)的情景。

  那一天晚上的作業(yè)特別多,已經(jīng)10點(diǎn)了,我還趴在桌子上寫著作業(yè)!罢軙x,快睡吧。明天還要上學(xué)呢!”媽媽在催我睡覺(jué)了?伤闹溃鳂I(yè)還是像小山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!夜越來(lái)越深,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得可怕,只有時(shí)鐘在唱歌與我做伴。不一會(huì)兒,我的手指頭便麻木了不得,連筆也握不住了不得。于是我放下筆,揉了揉眼,抬頭望窗外。我嘆了一口氣,又寫起來(lái),寫著寫著,本子上的字摸糊了。我看見(jiàn)一顆星星向我走來(lái),它告訴我“小朋友,我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝幔俊闭f(shuō)著拉著我的手!芭尽便U筆掉在地上,我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!袄蠋煟椰F(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我想,你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請(qǐng)您作業(yè)別布置得太多,好嗎?對(duì)每一位同學(xué)都應(yīng)該平等對(duì)待。我相信你一定您一定會(huì)做得很好的。

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇3

敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  隨著時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái),您為我們的成長(zhǎng)操碎了心,在您的幫助下,使我們從無(wú)知到懂得尊重他人,您教會(huì)我們?cè)S許多多道理,您為我們打開(kāi)了智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上,我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后,我不斷地反省自己,也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜](méi)有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù),所以我很猶豫,不知是應(yīng)該去,還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心,我始終都沒(méi)有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上。當(dāng)然,我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過(guò)您銳利的眼睛。事過(guò)之后,您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通,讓我父親針對(duì)我教育,一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助。很快我豎立了信心,重新認(rèn)識(shí)了我自己,使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái)。那天在競(jìng)選演講之前,我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨。頓時(shí),我鼓起勇氣,信心百倍的走向競(jìng)選的講臺(tái)。當(dāng)我聽(tīng)到您公布選票,我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話,我眼里竟然充滿了激動(dòng)的淚花。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓:我一定要努力做好班上各種工作,回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任,也無(wú)愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。謝謝您了,老師,沒(méi)有您辛勤的教育,我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。

  老師,在您教育我近四年的`日子里,是您讓我明白了很多的道理,也讓我變了很多。變得很熱情、大方,陽(yáng)光的女孩。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù),懂得了人與人之間相互理解,懂得快樂(lè)與他人共享!……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”,“沒(méi)有信心”的人。您教育我的話隨時(shí)在我耳邊不停的回響,您的諄諄教誨使我終身受益,您的一個(gè)道理、一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦,將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量。老師,謝謝您!謝謝您,我的啟蒙恩師!

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇4

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  有句話說(shuō)“老師是人類靈魂的工程師”,我覺(jué)得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,教我們做人。

  劉老師,從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問(wèn)您什么時(shí)候走的時(shí)候,您告訴我,您一個(gè)月后就走,那天,我回到家后,寫作業(yè)的時(shí)候、看書的時(shí)候、玩耍的時(shí)候……無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想您,雖然您還在學(xué)校,但我一直覺(jué)得我的身邊少了點(diǎn)什么,現(xiàn)在我知道我少了什么,那就是你的關(guān)愛(ài)。從你走了以后,新來(lái)的錢老師對(duì)我們很好,在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的眼前總是出現(xiàn)您的身影,在中午吃飯時(shí),您的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的面前。上次中午您來(lái)到我們班時(shí),我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽(yáng)光明媚的春天。每當(dāng)我看到您的時(shí)候我都感到興奮,無(wú)論是你的好與壞,在我心里您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我,照顧著我,在您看來(lái)是多么渺小的事,但在我看來(lái)是件大事。因?yàn)槲覐男【椭桓械竭^(guò)母愛(ài)和父愛(ài),從未感受過(guò)姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài),老師,我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課,再和我們一起去秋游。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學(xué),有友愛(ài)朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人!

  敬祝:

  劉老師身體健康、中秋快樂(lè)、心想事成。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇5

親愛(ài)的老師:

  您好!

  最近身體好嗎?新年過(guò)得快樂(lè)嗎?我想借此機(jī)會(huì),向你訴說(shuō)我的心聲。

  老師,您是辛苦的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,你用你那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們,老師,你是默默燃燒的蠟燭,我們就是那渴望光明的人們,你自已偷偷流淚,卻把光明奉獻(xiàn)給我們。老師,我承認(rèn),你為我們付出了很多,但我又不得不問(wèn)您:您難道不曾偏心過(guò)嗎?

  上學(xué)期,有一次您布置了很多作業(yè),我一不小心抄漏了一份作業(yè)。第二天我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我寫欠作業(yè)了,就像一只逃竄的兔子一樣,不知如何是好,就在這時(shí),有人告訴我語(yǔ)文科代表也寫欠作業(yè),我覺(jué)得有個(gè)伴,心里踏實(shí)多了,但還是很不安。上課時(shí)間到了,您走進(jìn)來(lái),當(dāng)語(yǔ)文科代表向你匯報(bào)作業(yè)完成情況時(shí),你的目光頓時(shí)落到我身上,我全身火辣辣的,血沸騰了起來(lái),您把我叫到講臺(tái),批評(píng)了我一頓,還打了我手掌,并叫我把作業(yè)重抄一遍,再交給您。頓時(shí),我的眼淚在眼眶里打滾,為什么?她也寫欠作業(yè)呀!而她確可以平安渡過(guò),而我卻要受罰。我雖然是中等生,但我從沒(méi)寫欠作業(yè),這是第一次呀,我平時(shí)并沒(méi)有惹您生氣,也沒(méi)有討您歡心,我只是安安分分地做學(xué)生。我并不是想請(qǐng)你也懲罰語(yǔ)文科代表,而是想讓您能平等地對(duì)待我們。

  老師,我的成績(jī)雖然不好,并非我就是朽木,拂去覆蓋于上面的灰塵,也會(huì)閃光,耐心雕琢也能成為美的形象。老師啊,您改那些優(yōu)等生曾開(kāi)過(guò)“小灶”多次,惟恐他們吃不飽,穿不暖,卻為何不能多給我們一點(diǎn)精神食糧?老師,請(qǐng)您把您的玉液瓊漿平分給每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)您以一種平等的態(tài)度對(duì)待我們,好嗎?

  老師,我希望,在下學(xué)期里,您能聽(tīng)取我的意見(jiàn),當(dāng)然,我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇6

親愛(ài)的老師:

  你太累了。你教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我生活的道理。你沒(méi)有為我們好好休息,每天都很忙。你就像一個(gè)辛勤的園丁,用你的心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們學(xué)到更多的知識(shí),你不知道你失去了多少汗水,但你不要求任何回報(bào)。我們做的每一份作業(yè),你都認(rèn)真仔細(xì)的批改,一點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過(guò)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):我每天都想看到你的笑容。你在課堂上是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師。只要我們?cè)谡n堂上稍有動(dòng)作,我們就逃不過(guò)你明亮的眼睛。課后,你很善良,像母親一樣愛(ài)我們。

  現(xiàn)在教師節(jié)到了,我給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師才能感到欣慰。在這金色的九月,讓我向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!老師,我愛(ài)你!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,你還記得我嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)成績(jī)平平在班里拿第一的女生。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我的成績(jī)就不在班里前十,但是自從你教我以后,我漸漸有了自信,你會(huì)在我看作業(yè)的時(shí)候先鼓掌,像慢吞吞的春風(fēng)一樣溫暖著我的心。你就像一個(gè)苦的,苦的,甜的。

  你對(duì)我要求很嚴(yán)格,我一定要考上前三,我會(huì)是個(gè)好老師。你就是那樣苦,雖然苦,但對(duì)身體有好處。

  老師,我記得你第一次責(zé)備我,我的話讓我痛哭流涕。但是,放學(xué)后,你的教導(dǎo)讓我明白,哭解決不了問(wèn)題,人只有強(qiáng)大了,才能變得強(qiáng)大。此時(shí)的你,更像那種苦澀,苦澀,卻又令人難忘。

  隨著時(shí)間的推移,我對(duì)自己有了更多的了解。剎那間,我想進(jìn)入初中,離開(kāi)母校,但我還是忘不了你,我的老師,我親愛(ài)的老師!即使有一天我會(huì)失去記憶,我也不能忘記你對(duì)我,我的老師的辛勤教導(dǎo)!我要含淚看著你,我的老師!以后,我會(huì)更加努力!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇8

親愛(ài)的老師:

  古人曾說(shuō):"春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯。"這句名言流傳千古。老師,你是一個(gè)辛勤的園丁,在修剪我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)自己,照亮別人;老師,你是…你對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!

  回想起來(lái),無(wú)論是成功后的喜悅,做錯(cuò)了事的愧疚,魯莽后的尷尬,離別后的思念,都值得細(xì)細(xì)采摘,慢慢體會(huì)。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。親愛(ài)的老師,我忘不了您的諄諄教誨和慈祥的目光。你為事業(yè)奉獻(xiàn)了一生,為我們傾注了無(wú)限的期待和努力!你用那汗水澆灌了無(wú)數(shù)的樹(shù),你用心染了千萬(wàn)朵花。你的精神是我們進(jìn)步的動(dòng)力。老師,你太棒了,你桃李滿天下,你被很多歌贊美唱過(guò)。你教我們知識(shí),你說(shuō)“知識(shí)就是力量”,給我們做人的方法。你說(shuō),“做人要像蠟燭。在有限的生命里,會(huì)有一熱一光,給人以光明和溫暖。”你教會(huì)了我們無(wú)數(shù)的東西,是我們?nèi)松闹改。讓我們變得?jiān)強(qiáng),不愿意變得軟弱。做事要明確目標(biāo),堅(jiān)持犯難,腳踏實(shí)地。

  老師不會(huì)加減乘除,你的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也不會(huì)向你致敬!你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵,你用心靈的清泉滋養(yǎng)我們情操的美好。老師,我祝你在教育上上一層樓,世界上一切都好!

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是第一次給您寫信,難免有點(diǎn)緊張。我想對(duì)您說(shuō),您在注重好學(xué)生的同時(shí),可不可以也關(guān)注一下中等生,中等生應(yīng)該算是最可憐的了,好學(xué)生可以受到您的表?yè)P(yáng),壞學(xué)生可以受到您的批評(píng),而說(shuō)好不冒尖說(shuō)壞不墊底的中等生呢?沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人疼愛(ài)。老師,您是從三年級(jí)開(kāi)始教我的,我也感受到了您的溫暖,以前我的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是非常的棒,次次年級(jí)第一,我也不害怕上您的課。可是從四年級(jí)我成績(jī)開(kāi)始下降后,您的溫暖再也沒(méi)有照亮到我的心窩,我開(kāi)始在您的心中降級(jí)了,而且您上課也不常叫我了,我為此很失望,心里空落落的。五年級(jí),更糟了,我開(kāi)始害怕上數(shù)學(xué)課了,那時(shí)候,我傷心到了極點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,我再也不開(kāi)朗了,再也不歡笑了。您也不叫我了,我開(kāi)始害怕回答問(wèn)題了,我已經(jīng)淪落到學(xué)渣的地步了。幸虧有了H老師的幫助,我的學(xué)習(xí)才有待上升,我喜歡H老師了。我開(kāi)始傷心您原來(lái)是這么對(duì)待學(xué)生的,我對(duì)您失望透了。我真的很想很想對(duì)您說(shuō),老師,您就不能關(guān)心關(guān)心中等生嗎?

  您的學(xué)生:

  20XX年5月29日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇10

親愛(ài)的老師:

  您好!最近身體好嗎?新年過(guò)得快樂(lè)嗎?我想借此機(jī)會(huì),向你訴說(shuō)我的心聲。

  老師,您是辛苦的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,你用你那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們,老師,你是默默燃燒的蠟燭,我們就是那渴望光明的人們,你自已偷偷流淚,卻把光明奉獻(xiàn)給我們。老師,我承認(rèn),你為我們付出了很多,但我又不得不問(wèn)您:您難道不曾偏心過(guò)嗎?

  上學(xué)期,有一次您布置了很多作業(yè),我一不小心抄漏了一份作業(yè)。第二天我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我寫欠作業(yè)了,就像一只逃竄的兔子一樣,不知如何是好,就在這時(shí),有人告訴我語(yǔ)文科代表也寫欠作業(yè),我覺(jué)得有個(gè)伴,心里踏實(shí)多了,但還是很不安。上課時(shí)間到了,您走進(jìn)來(lái),當(dāng)語(yǔ)文科代表向你匯報(bào)作業(yè)完成情況時(shí),你的目光頓時(shí)落到我身上,我全身火辣辣的,血沸騰了起來(lái),您把我叫到講臺(tái),批評(píng)了我一頓,還打了我手掌,并叫我把作業(yè)重抄一遍,再交給您。頓時(shí),我的眼淚在眼眶里打滾,為什么?她也寫欠作業(yè)呀!而她確可以平安渡過(guò),而我卻要受罰。我雖然是中等生,但我從沒(méi)寫欠作業(yè),這是第一次呀,我平時(shí)并沒(méi)有惹您生氣,也沒(méi)有討您歡心,我只是安安分分地做學(xué)生。我并不是想請(qǐng)你也懲罰語(yǔ)文科代表,而是想讓您能平等地對(duì)待我們。

  老師,我的成績(jī)雖然不好,并非我就是朽木,拂去覆蓋于上面的灰塵,也會(huì)閃光,耐心雕琢也能成為美的形象。老師啊,您改那些優(yōu)等生曾開(kāi)過(guò)“小灶”多次,惟恐他們吃不飽,穿不暖,卻為何不能多給我們一點(diǎn)精神食糧?老師,請(qǐng)您把您的玉液瓊漿平分給每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)您以一種平等的態(tài)度對(duì)待我們,好嗎?

  老師,我希望,在下學(xué)期里,您能聽(tīng)取我的意見(jiàn),當(dāng)然,我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師我想對(duì)你說(shuō) 篇11

老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生希文,在這漫長(zhǎng)的四年里,我快樂(lè)的度過(guò)了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽(tīng)講;是您給予了我了巨大的鼓勵(lì),不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

  記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時(shí),老師您接過(guò)消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說(shuō)著話,只聽(tīng)砰的一聲,消毒瓶被炸開(kāi)了,老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí),老師您并沒(méi)有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

  呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹(shù)木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

  敬祝:老師身體健康!

 

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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