四季作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四季作文8篇，希望對大家有所幫助。
四季作文 篇1
四季的花兒讓人陶醉！月季、荷花、菊花、蠟梅，給大地裝點的十分美麗，十分壯觀。
殘春，月季花開的像一片絢爛的彩霞。白的，如同四處飄揚，茫茫的大雪；黃的，仿佛閃閃發(fā)光，顯眼的金子；粉的，好似白里透紅，水靈的鮮桃......月季花不僅色彩艷麗，而且婀娜多姿。有的綻開，有的凋零，有的含苞。
盛夏，荷花不怕任何炎熱，在光芒四射的陽光下盛開。荷花晶瑩透亮的，看上去充滿生機。荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的大雨傘。生機勃勃的荷花在這些大雨傘之間冒出來。
金秋，菊花迎著陣陣微風的吹拂下，怒放。菊花的顏色簡直令人心曠神怡。金黃、絳紫、雪白、火紅，匯成了一個五彩世界。菊花的香味，隨著情分的吹蕩下，散發(fā)著。走進菊園，就能聞到陣陣淡雅的清香。
隆冬，花兒被巨風吹彎了腰，草兒被積雪覆蓋著。只有蠟梅，忍受著刺骨的寒冷，怒放著。米黃的身子是那么艷麗，是那么爛漫，是那么俊美啊！就是因為這樣，蠟梅、翠竹和青松被稱為“歲寒三友”
五彩的四季，五彩的世界。
四季作文 篇2
生命的敗落，偶遇四季圖，才發(fā)現(xiàn)生命如四季如花，循環(huán)有道，就如生命達到了生生不息，永不凋零。
——題記
蔚藍的天空；磅礴的生命氣息從大地溢流而出，天上的太陽散發(fā)著自身的能量讓萬物復蘇，冰雪融化，冷熱交替的氣候終于結束；迎來了和風。不一會兒下起來了傾盆大雨，給大自然洗了一個澡，小草們紛紛鉆出地面貪婪的吸收甘甜好似餓了很久沒有吃過東西。雨后天晴，天空格外的美，大自然的姑娘們紛紛打扮好展現(xiàn)自己的魅力，大地，空氣到處溢滿著芳香，樹木也紛紛展開自己的雙臂給周圍增添了綠色，林間的鳥兒哼著歌曲悠閑自得，水面如鏡子，柳樹姑娘還在打扮，為的是讓小朋友覺得她很美，可以在她周圍嬉鬧玩耍。田野上鳥語花香，微風四面可謂是這些小朋友放風箏的最佳時機，所以每天幾乎都會有小朋友在田野上玩，城里的鄉(xiāng)下的都有，老人們不喜歡受一點熱在綠色下乘涼，你看多美的一幅畫啊！猶如神仙境般的地方。
蛙啼聲叫，荷葉連綿，荷花四起。太陽散發(fā)著渾厚的熱力讓微風熱氣連綿；在每棵大樹上蟬鳴幾乎是連綿起伏，不知在何時蜻蜓出來了，浮在水面一會兒又到荷葉上落腳，好似調(diào)皮的小孩子在玩耍，蝴蝶妹妹也不甘示落也出來展現(xiàn)自己的魅力；在何葉荷花之間飛舞，簡直就像天上的仙女下凡配合著蟬鳴聲而翩翩起舞，還有橋頭上的一對情侶有說有笑好似在議論蝴蝶妹妹跳得真好！好一副有活力，有韻味，能產(chǎn)生意境的畫，充滿著生命氣息活力無限。
天好像變了，紅彤彤的太陽已經(jīng)快黯淡無光好像隨時都要消失，小鳥的叫聲越來越少了，楓樹上的楓葉不知為何凋落了大半好像隨時都有可能讓楓樹變成和尚，死神來臨一切變得死寂突發(fā)，不過黃金黃金的稻田一片一片，周圍不遠處果實連連，好像多了一絲神韻，小朋友們趁著風大到田野上去歡呼的放著風箏，還有陸續(xù)續(xù)的人們忙著大豐收，吆喝聲；連綿起伏；讓周圍產(chǎn)生了生氣，好似所有的生命附加了生生不息，永不懼危仿佛能打破蒼穹的一切。
冰霜寒露，冷風四起，呼呼聲滔滔不絕猶如狼嚎。樹木光禿禿一片，雪花飛舞，散落在大地上；一切變得好安靜，沉默；沒有了一絲生氣，就連能散發(fā)著浩瀚無窮的太陽也不見了；這一回真的如死神來臨，好像收割了一切，仿佛在嘲笑著我們不自量力，突入其來的小朋友打破了格局“嘻嘻聲”一片一片傳得好遠，讓死神感到不可思議，悄悄地離開了，小朋友們在雪地上打鬧玩耍一切又變得風雪絢麗，光輝無限。
我才知道生命是什么？生命就是四季如花，不斷循環(huán)有道，就算生命到了盡頭也不怕面對死神的收割，無懼無畏，或許生命就如這四季，那就讓我們的生命也如四季花吧！
四季作文 篇3
一年有四季，春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，各有各的魅力，各有各的特點，無論是哪一個季節(jié)都有令人神往的一面。。
春天，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹兒都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，十分熱鬧。春風輕悄悄的從我臉龐拂過，好似母親在撫摸我的臉頰。我和幾個同伴在草叢邊、花海中玩耍、嬉戲，十分開心！我的春天是開心、熱鬧的。
夏天，是一個充滿著閑適、緊張的旋律。夏正當春華秋實之間，是一個承前啟后、生命交替的旺季。農(nóng)民伯伯彎著腰，流著汗將麥子割掉，麥子割完了又想著打麥子。后來又給秋苗澆水、施肥，真忙碌、緊張�！疤飯@少閑月，五月人倍忙”他們肩上挑著夏秋兩季。而我，在夏天并不像農(nóng)民伯伯那樣忙碌，反而很閑適。早上早早起床去上學，享受著夏日清晨的涼爽，中午因炎熱而放學后早早回家享受空調(diào)的清涼，打開電視機看會兒動畫片，吃著零食，喝著汽水。真好！我的夏天過得就是這么閑適、安逸。
秋天，是一個秋高氣爽的好季節(jié)。菊花在風中笑著，鬧著，舞動著珣麗的花瓣，有時若綠波微微，有時像玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬千，他們各展風貌，精心打扮著秋天。風吹起了地上的楓葉，我俯下身，拾起一片，細數(shù)她那精致的紋理，這里蘊含著它生命的跡象，我把他帶回了家，作為我的寶貴書簽。我的秋天，便是平靜、安適的。
寒冷自秋落的季節(jié)漸漸來臨。霜降，風雪用凄冷把人們帶進了一個暫新的水墨畫，帶進了一年一度的冬季。到了冬天，我便會和一些伙伴約好，來到我們的校園一起玩。走進校園，一片白雪皚皚，仿佛是一座白色花園。踏上這片土地，就給人一種柔軟的感覺，我們在一起堆雪人看誰堆得好看、大，一起打雪仗，你打我，我打你，好不熱鬧。時間這樣飛快過去，我們該回家了，我們告別了對方，離開了校園。我的冬天不用說便是有趣的啦！
我的四季我做主，我愛我的四季！
四季作文 篇4
四季就是四季，來往輪回，不可往復。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉涼再轉至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長大。
春花秋月夏杜鵑，每個季節(jié)都有自己獨特的標志，和為人稱道的不同。
春天，春回大地，萬物復蘇。整個世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥語花香，北雁南飛，一時間，樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀，聽著這個聲音心里也很是輕快�；▓@里開滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹上的瓜果都在競相生長，躍躍欲試的樣子好像在比誰會更早成熟。
你看，林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時光。
你看，那樹上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺高興起來。
冬天，萬物歸于沉寂，白雪皚皚，整個世界都是一副雪白景象。
四季作文 篇5
不必感嘆生命匆匆流逝，讓我們?nèi)谌胨募荆|摸四季。
是誰留下了一時節(jié)的燦爛和一時節(jié)的希望？是誰拋灑了一地的野花和一原野的翠綠？
春雨過后，如蒼穹的天空掛一彎彩虹。春，你是否從這走過？鳥鳴婉轉，和著優(yōu)美的旋律。迎春花的味道布滿整個山谷，給春罩上了迷人的輕紗。草兒碧綠，帶來大地的希冀。
感受到春天的迷人，春天的生機，春天的希望，你是否明白人生因磨練才會更精彩。
炎炎夏日，就在這時雨會在沒有任何的預告下到來，田地里的莊稼如渴的去吸取那潤滑的珠粒，就在這時或許有的人漫步雨中，索性連遮雨的工具也不帶，就在雨中奔跑，追逐。在屋中的人看著那窗外的如斷了線的珍珠似的雨滴，聽著雨水滴滴答答的拍擊聲，你是否覺得這就是一種人生，這就是人生的美妙呢？
看著地面上被雨激起的漣漪，隨著微風慢慢蕩漾，天色暗了，可窗外的雨卻依舊下個不停，窗外的人也依舊在雨中奔跑，追逐……
感受到夏天的多彩，夏天的炎熱，夏天的激情，你是否明白人生因磨練才會更精彩。
緩緩飄落的楓葉像思念，為何挽別要等到冬天來之前……
秋天真的只是傷感、孤單和寂寞的季節(jié)嗎？火紅的楓葉里，友人互相告別，馬聲長嘯，拾起一枚飄落的楓葉，承載著對友人的無限的思念和不舍，連同那思念，一起送給友人，眼淚落在楓葉上，楓葉落入友人手里。一枚楓葉，承載著多少的友誼��！友人帶著它，走遍天涯。
感受到秋天的火紅，秋天的孤獨，秋天的思念，你是否明白人生因磨練才會更精彩。
秋天的火紅終也會被冬天的靜謐的白所取代。雪白的人，雪白的山，雪白的樹，似乎連北風也是白色的，風在日夜不停地吹刮，夜也不再有秋天的寧靜，有的只是樹枝的無聲的呻吟，載著雪的世界不會呻吟，在寒冷的冬天，世界永遠是那么安靜，祥和……
感受到冬天的雪白，冬天的靜謐，冬天的純潔，你是否明白人生因磨練才會更精彩。
人生總會在四季中往來，人也是在四季中往來，不斷磨練，經(jīng)歷過四季的春夏秋冬，才會明白人生的真諦，人生在于磨練，磨練才有價值！
四季作文 篇6
已是灑滿汗水的夏季。我坐在學習班的座位上，專心致至地學習著朗誦�！跋募尽錆M了緊張與辛勤勞動，為的是收獲著成功�！蔽揖毩曋~頭上冒出了細密的汗珠�！安粚�，這兒不是這么讀的�！崩蠋熡霉P使勁敲了敲書本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩。汗水浸透了衣裳，落在書頁上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛上了朗誦。
這個夏季，我灑下了汗水，也付出了……
秋天，收獲的季節(jié)。我登上了朗誦比賽的舞臺，暗暗地想：我也會有收獲吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈爾的《金色花》。優(yōu)美的音樂附和著我動聽流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認為：豐收就在咫尺了，誰知這時我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒我的`份了，我傷心地哭了：別人在這個秋天豐收了，我卻……大家可是對我給予厚望啊……
秋季寒霜，路上掛滿了我的淚珠。
冬季，肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風，漫天亂舞。我倔強著，不服輸，心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習著，用頑強不屈的精神，熬過了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。
我堅信，冬天過后，一定有希望。
又見春芽吐綠，群芳爭艷。我迎來了萬物復蘇的春季，也迎來了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著音樂起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺上回蕩，動人的聲音如清泉般流進大家的心窩，感覺這詩在我的朗誦下有了生命�；铎`活現(xiàn)展現(xiàn)在大家面前。背景音樂漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”觀眾席上掌聲如潮，我甩開了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點。
我的成功如春日里盛開的花朵，旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪回，浸潤著汗水、奮斗、成功。只要努力執(zhí)著，永不言敗，堅信嚴冬之后，自有美麗的春天。
四季作文 篇7
春天，是萬物復蘇、朝氣蓬勃的季節(jié)。
在溫暖的春風中，春天悄然而至，給大地穿上一件嫩綠的紗裙。大地蘇醒了，小草從地底下鉆出來，大樹在枝頭抽出了嫩葉，五顏六色的花兒競相開放。遠遠望去，歡快的綠，活潑的紅，耀眼的白，神秘的紫……可真是姹紫嫣紅，千姿百態(tài)。春天就像一幅色彩斑斕的風景畫。
“轟隆��！”伴著急促的雷聲，夏天來了！屋檐上的雨水像一顆顆晶瑩的珠子，垂落下來，就像一幅珠簾，漂亮極了！
雨停了，太陽出來了，空氣中彌漫著泥土的清香。池塘里，蛙聲四起，蓮花羞答答地站著。
太陽的威力越來越大，把大地烤得發(fā)熱，樹葉被曬得卷起來了，蟬兒聲嘶力竭地叫著：“熱呀熱，熱呀熱！”莊稼人最喜歡聽莊稼拔節(jié)的聲音，就像在聽演奏會。
伴著一陣涼風，秋天來到了我們身邊，這是一個令人喜悅的季節(jié)。
大地褪去了綠色，換上了成熟的金色。柿子、橘子沉甸甸地掛在枝頭，黃葉在秋風中飄舞。田野里收割機唱著歡樂的歌，農(nóng)民臉上洋溢著喜悅的笑容，他們高聲談論著，天空中的大雁也受到了感染，嘹亮地回應著。
一片雪花捎來了冬天到來的消息。雪花輕輕地隨風飛舞，仿佛是怕吵醒了什么。不多會兒，整個世界變成了銀裝素裹的世界，樹上掛滿了冰凌。空地上，十幾個孩子在雪地里玩，有的堆雪人，有的打雪仗，好不熱鬧。那邊，一株臘梅正“凌寒獨自開”，紅艷艷的顏色給雪白的冬天增添了一抹暖色。
多么美麗的四季景色��！
四季作文 篇8
盼望著，盼望著，西風哼著小曲來了，秋天的腳步近了。
一切都成熟了，展現(xiàn)出自己最好的一面。樹兒準備脫下舊衣，水在歡快地跑，太陽也收起了強烈的光芒。
桃樹、橘樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果實，互相攀比著。桃兒多汁，仿佛輕輕一捏就會流出鮮美的汁。橘兒為秋天準備了很久，早早就披上桔黃的秋衣，笑瞇瞇的，隨著風兒擺動。梨兒已發(fā)黃，還在等待秋日把它最后曬甜。
燕兒已去。小草也累了。它將綠衣脫下，露出黃黃的皮膚，閉上了眼，在風兒媽媽歡快的歌聲中，慢慢地，慢慢地，進入了夢鄉(xiāng)。小路邊，石橋旁的銀杏樹，又長出了“小扇子”，扇啊扇，為行人帶來一絲絲清涼。
漸漸的，天上的風箏多了起來，地上孩子們的笑聲響徹了天空。風箏飛呀飛，遇到了太陽笑一笑；遇到了南去的燕子，就在它的耳旁說幾句悄悄話；遇到了云朵，忙在上面打兩個滾兒……
秋天像一只可愛的報時鳥，告訴農(nóng)民該豐收了，樂呵呵地陪著他們在田里收割。
秋天像一個和藹的老人，在兒孫的笑聲中，默默地樂。
秋天也像一位知心的朋友，時常對著春天喊道：“喂，準備準備，你該出場了！”
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