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思考作文

時(shí)間:2021-07-13 09:08:06 思考 我要投稿

有關(guān)思考作文合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的思考作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)思考作文合集八篇

思考作文 篇1

  如果把人的一生比作蠟燭,那么朋友便是這只蠟燭中的燈芯。在我的人生中,我的姐姐就是那條燈芯。

  姐姐是我的一個(gè)好朋友。她比我大一歲,一個(gè)蘑菇頭上時(shí)常戴著一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色發(fā)箍,一雙明亮、大大的眼睛嵌在臉上。她最常見(jiàn)的動(dòng)作就是右手托著下巴,皺著眉頭思考問(wèn)題。

  這個(gè)星期六,我后姐姐一家人一起去馬嶼的一個(gè)阿姨家玩。到了阿姨家之后,那位阿姨立即把我們帶到了她家的田地里挖芋頭。我很高興,立即拿起釘耙似的鋤頭,挖了起來(lái)。但我馬上又沮喪起來(lái),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)根本挖不深,可芋頭還在很下面。

  這時(shí),姐姐拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你看,從土的旁邊挖,不就可以挖到了嗎?”說(shuō)著便挽起了袖子,拿起了“釘耙”,從土的邊上開(kāi)始挖。不一會(huì)兒,她的臉上掛滿了汗珠。她已經(jīng)把邊緣挖了一個(gè)坑。她又往里挖,這樣越挖越深,終于挖到了芋頭,她也大汗淋漓了,因?yàn)檫@樣要消耗更多的力氣,可總比我那挖不到芋頭的方法好多了。

  有一次,我正想一道難解的圖形題,姐姐來(lái)了,看到我正在冥思苦想,就沒(méi)有打擾我,也在一旁計(jì)算。我并沒(méi)有注意到她在我的旁邊。正當(dāng)我想要放棄時(shí),她突然叫了起來(lái):“哦!”我被嚇了一跳,這才看到了她。她又指著圖形的一部分,笑著對(duì)我說(shuō):“你看,弟弟!在這里加一條輔助線,會(huì)不會(huì)好算一些?”說(shuō)著她便畫(huà)出了那條輔助線。果然,我一想,簡(jiǎn)單多了。

  姐姐真是會(huì)動(dòng)腦筋思考。

思考作文 篇2

  《盲人看》說(shuō)了些什么呢?它贊頌了盲人生活的自強(qiáng)不息?它反映了當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀?它描述了明眼人不如盲眼人看透世界?或者它感慨了盲眼人比平凡人更有骨氣?應(yīng)當(dāng)說(shuō),文章包容了這一切。

  文章的開(kāi)頭,盲人獨(dú)自在學(xué)校門(mén)旁等待著即將放學(xué)的孩子。他悄無(wú)聲息地站著,在“遠(yuǎn)離人群的地方”。像是被人隔絕起來(lái),盲人與平常人是理所當(dāng)然的不同類(lèi),這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。此處突出了盲人的孤獨(dú)無(wú)助,他的自卑不由使讀者產(chǎn)生了同情。

  隨著文章的繼續(xù),讀者漸漸了解這位盲人的故事。他雖然身體殘疾,但有顆堅(jiān)忍不拔的心。他自立自強(qiáng),先是在路邊拉奏二胡以路人給的零錢(qián)為生,后是擺小攤賣(mài)雜貨維持生活,再后是學(xué)做按摩,以辛勤的勞作來(lái)養(yǎng)家糊口,日子過(guò)得越來(lái)越好。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)晚上停電,他知道別人“……黑了,難受”,不希望更多的人失去光明,便趕緊進(jìn)了一批蠟燭火柴,在漆黑的夜晚低價(jià)售出,給別人提供光明。他雖然生活艱難,但有顆善良真摯的心。他自尊自愛(ài),堅(jiān)持公平買(mǎi)賣(mài),不需別人憐憫,婉言謝絕了別人的資助。他的自尊使讀者深深為之感動(dòng)。他雖然眼不能見(jiàn),但有顆追求幸福的心,能夠用心、用耳、用手、用鼻……去“看”世間美好的一切,還能夠?qū)ⅰ翱础钡降臇|西告訴妻子,教她觀察事物的方法。盲人已組建了自己的家庭,有了“瞳仁亮如秋水”的男孩,擁有甜蜜的愛(ài)情和親情。至此,文章透出絲絲溫馨與幸福,令人發(fā)覺(jué)原來(lái)盲人也能也能像平凡人一樣,擁有和諧平靜的生活,亦與開(kāi)頭的被人憐憫作出呼應(yīng)。

  在文章結(jié)尾,盲人“依舊每天倚在學(xué)校旁的楊樹(shù)下”,等待著。盲人究竟等待什么呢?透過(guò)盲人近年來(lái)的經(jīng)歷,讀者可以想象到,他等待的,不僅是快要放學(xué)的孩子,而且還是一種明眼人難以感受到的來(lái)自孩子的溫情!

  寫(xiě)了作為明眼人的“我”在與盲人的交往中所發(fā)生的感情變化,以明眼人的錯(cuò)誤來(lái)反襯出盲人的正確!拔摇逼鸪醭鲇趹z憫而嘗試幫助盲人,但盲人卻婉拒了“我”的好意!拔摇狈讲琶靼,“我”僅僅知道盲人是弱勢(shì)群體,需要?jiǎng)e人的照顧,但“我”看不到盲人的善良、勤勞、自尊,看不到盲人其實(shí)能像明眼人一樣自食其力。雖然許多明眼人能夠看到光明,卻看不透實(shí)物本質(zhì)的意義。而盲人雖然失去光明,但他卻能用內(nèi)心去感受世界,體會(huì)世界,“看”到正常人所“看了如同未看”的東西,或許他更能看透世界,了解做人的道理。他通過(guò)自己的勞動(dòng),將愛(ài)心傳遞給這個(gè)社會(huì)。他是多么值得尊敬!

  文字樸素,干脆利落,多短句,不鋪張,不渲染。如“我呆住了。那個(gè)漆黑的夜晚,即便燭光如豆,還是比完全的黑暗,好了不知幾多!薄八妓嚥缓,琴也劣質(zhì),音符斷斷續(xù)續(xù)的抽,叫人聽(tīng)了只想快快遠(yuǎn)離!薄霸谶h(yuǎn)離人群的地方,有個(gè)人,倚在白毛楊,悄無(wú)聲息的站著,從不張望校門(mén)口。”全文語(yǔ)言清朗流利,口頭色彩濃烈,風(fēng)格獨(dú)特,在看似平實(shí)的文字中,生動(dòng)地表現(xiàn)了父子、夫妻間的真摯感情,熱情地禮贊了奮發(fā)向上的自強(qiáng)精神,字里行間閃耀著人性的光芒。

  “盲人看”看似矛盾,但仔細(xì)一想,方卻體會(huì)其中的意義。只要人人都如盲人般獻(xiàn)出自己的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的真誠(chéng),世界將變成溫曖的人間。

思考作文 篇3

  水是一個(gè)多么平凡的字眼,它在生活中無(wú)處不在,有著舉足輕重的地位。

  水與我們的日常生活息息相關(guān)。生活中我們洗臉、刷牙、洗澡、洗衣、洗菜、淘米、做飯……都要用到它。它是生命之源。依據(jù)物種起源說(shuō),生命起源于海洋,動(dòng)植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)水。種子的發(fā)芽、成長(zhǎng)都需要水。水是植物生長(zhǎng)的三要素之一。

  水既然對(duì)我們的生活如此重要,那么有同學(xué)要問(wèn)了:地球上水的數(shù)量有多少呢?

  我們地球上的水資源豐富,但淡水資源緊缺,可飲用水更為稀缺。地球上的水雖然很多,總量為14億立方千米,但是淡水儲(chǔ)量?jī)H占全球總水量的2。 53%,而且其中的68。7%又屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū),還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很難進(jìn)行開(kāi)采。人們通常的飲 用水都是淡水,而人類(lèi)可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水,三者總和約占地球總水量的0。77%。目前,人類(lèi)對(duì)淡水資源的用量愈來(lái)愈大,除去不能 開(kāi)采的深層地下水,人類(lèi)實(shí)際能夠利用的水只占地球上總水量的0。26%左右。到目前為止人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水量的54%,淡水只占全球總水源 量的1%以下。

  可飲用水如此稀缺,但是許多人卻沒(méi)有愛(ài)惜,相反在使用中,用水如土,大肆揮霍,極為浪費(fèi)。還有,淡水的污染問(wèn)題也未完全消除。與之形成強(qiáng)烈反差 的是,在一些貧水地區(qū),人們惜水如金,他們只有在下雨天才能聚積雨水痛痛快快地洗一下澡,而受此大自然的恩惠少則等上數(shù)月,有的甚至要長(zhǎng)達(dá)一年。他們刷牙 的水用來(lái)洗臉,洗臉的水用來(lái)洗腳,洗腳的水用來(lái)洗衣服……像鏈條一樣,如此循環(huán)往后,高度節(jié)約,充分利用,不讓一滴水白白浪費(fèi)。有位攝影師曾經(jīng)在河南某地 拍攝到一張大地干裂的照片,這種干裂程度達(dá)到了方圓30公里。照片上干裂的土地露出猙獰的面孔,大地似乎在聲嘶力竭地吶喊:“水!水!”這樣的畫(huà)面讓人觸 目驚心,受到震撼。

  看過(guò)科普書(shū)籍我們知道,火星也曾擁有過(guò)水,孕育過(guò)生命,但現(xiàn)在,火星上的水卻流失了,只剩下一片干枯的河床和靜默的巖石。如果我們不保護(hù)水資 源,不節(jié)約用水,不愛(ài)惜我們生命的源泉,總有一天,我們地球上的水將會(huì)枯竭,總有一天,火星的現(xiàn)在,會(huì)變成地球的未來(lái)!因此,保護(hù)水質(zhì)、合理利用淡水資 源,已成為當(dāng)代人類(lèi)普遍關(guān)心的重大問(wèn)題。所以我呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái),從自身做起,愛(ài)惜每一滴水,節(jié)約用水,積極支持南水北調(diào)工程,讓那些缺水地區(qū)的人們 也能喝上潔凈的水,感受到水的魅力!

  這就是我在世界水日到來(lái)前寫(xiě)下的思考。

思考作文 篇4

  如果說(shuō)群星璀璨是一種美,那麼我說(shuō):落英繽紛也是一種美.

  潮起潮落,花開(kāi)花落,猶如人生.

  年輕時(shí),如那初潮,像那花苞,從上到下充滿朝氣.蓄勢(shì)待發(fā),只等一陣微風(fēng),一縷陽(yáng)光,便可靚出它的氣勢(shì),它那一份令珠寶都黯然失色的光輝.

  沒(méi)錯(cuò),這是年輕的美.

  中年時(shí),花開(kāi)正艷,正是美好時(shí)光.此時(shí)奮力拼搏,方可闖出一片天地,成就一片輝煌,前程似錦,前途無(wú)量.

  無(wú)可非議,此乃中年的美.

  老年時(shí),不得不承認(rèn),此時(shí)比不上年輕時(shí)的朝氣蓬勃,更沒(méi)有中年時(shí)的無(wú)量前途.花朵已不再絢麗,路程已不再輝煌...可是,此時(shí)已看透紅塵,參透世間奧妙,經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)十分豐富,他可以感嘆:死而無(wú)憾。⒇澤滤溃⑦@個(gè)詞已與他無(wú)緣.

  難道這些"殘?jiān)挃×](méi)有美嗎?

  每并不單指外表的華麗,重要的是內(nèi)涵,否則,外表再華麗,我們寧可不要.

  身邊美的事物有很多,少的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和對(duì)美的側(cè)面思考!

思考作文 篇5

  西南大旱, 城市依然城市, 農(nóng)村更加農(nóng)村。真的讓人無(wú)語(yǔ)。旱區(qū)讓人看到不同人群在面對(duì)水資源時(shí)的承受力, 這是民生的不公。力量強(qiáng)大的人可以安然度過(guò)旱災(zāi), 而無(wú)甚憑依的人卻最先承受旱災(zāi)。是什么讓人群在天災(zāi)面前分化為強(qiáng)大和羸弱兩種? 從這里看出一個(gè)問(wèn)題, 城鄉(xiāng)差別在我們這個(gè)高速發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家里, 被人為地拉大了!

  改革開(kāi)放三十年以來(lái), 我國(guó)的城市發(fā)生了天翻地覆的變化?墒沁@種變化里面, 成本是巨大的。首先, 我們以犧牲環(huán)境、資源為代價(jià), 換取了高速度帶來(lái)了一系列損失已經(jīng)濟(jì)顯現(xiàn)?諝赓|(zhì)量和水環(huán)境的報(bào)復(fù)十分明顯。北方的沙塵暴、東邊的十年治淮、去春的北方產(chǎn)糧區(qū)域的春旱、西南五省今年的春旱, 無(wú)一不在大考著我國(guó)富裕的資源已經(jīng)成為了過(guò)去!

  人人要吃飯?墒浅燥埖募业鬃訁s越來(lái)越薄, 豐產(chǎn)高產(chǎn)區(qū)面臨的水環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重!都知道"人是鐵飯是鋼, 一頓不吃餓得慌"吃飯對(duì)于我們是頭等的大事。可是真到了要管吃飯的事時(shí), 人們卻把農(nóng)民兄弟的辛苦早忘得一干二凈。城市建了那么多高樓大廈;橫貫東西南北的高速公路、高速鐵路網(wǎng);以及多如牛毛的高速發(fā)展著的國(guó)家級(jí)工程、省市級(jí)工程、市縣級(jí)工程, 哪一處工程會(huì)把占用農(nóng)田看成了一點(diǎn)點(diǎn)障礙? 什么是紅線? 怕沒(méi)有人能說(shuō)得清!

  此次西南大旱, 暴露出的"城市依然城市, 農(nóng)村更加農(nóng)村", 讓人們從心里發(fā)冷!農(nóng)村是供應(yīng)我們生命必須品的衣食父母, 可在大災(zāi)面前, 我們才看清, 我們的父母?jìng)儯?是那么的貧窮!在發(fā)展著的目標(biāo)中, 資金、政策、資源、技術(shù), 都在全方位的向著城市傾斜。新中國(guó)誕生之路走的那條以農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略路線, 在人們的心里早已過(guò)時(shí)?墒, 我們卻忽視了中國(guó)依然是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó), 還有九億農(nóng)民。若沒(méi)有那些臉朝黃土背朝天的億萬(wàn)農(nóng)民兄弟和遼闊的國(guó)土作后盾, 十三億中國(guó)人吃飯的問(wèn)題是全世界任何一個(gè)國(guó)家都養(yǎng)活不起的!對(duì)此, 西方的科學(xué)家在許多年前就已經(jīng)發(fā)出過(guò)感嘆。

  旱災(zāi)或許會(huì)因?yàn)槔咸鞝數(shù)亩髻n而放緩人們的記憶。但是, 城市與農(nóng)村的剪刀差可不能再由此般"高速"地發(fā)展下去了。在資源分配和調(diào)度中, 我們必須轉(zhuǎn)過(guò)視線, 救救我們自己生存的根基。放棄那些不著邊際的夢(mèng)想, 過(guò)一些踏實(shí)的日子, 會(huì)省下許多擔(dān)心啊。畢竟, 人的生命第一!

  在發(fā)展著的目標(biāo)中, 資金、政策、資源、技術(shù), 都在全方位的向著城市傾斜。新中國(guó)誕生之路走的那條以農(nóng)村包圍城市的'戰(zhàn)略路線, 在人們的心里早已過(guò)時(shí)?墒牵 我們卻忽視了中國(guó)依然是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó), 還有九億農(nóng)民。若沒(méi)有那些臉朝黃土背課件下載朝天的億萬(wàn)農(nóng)民兄弟和遼闊的國(guó)土作后盾, 十三億中國(guó)人吃飯的問(wèn)題是全世界任何一個(gè)國(guó)家都養(yǎng)活不起的!對(duì)此, 西方的科學(xué)家在許多年前就已經(jīng)發(fā)出過(guò)感嘆。

  旱災(zāi)或許會(huì)因?yàn)槔咸鞝數(shù)亩髻n而放緩人們的記憶。但是, 城市與農(nóng)村的剪刀差可不能再由此般"高速"地發(fā)展下去了。在資源分配和調(diào)度中, 我們必須轉(zhuǎn)過(guò)視線, 救救我們自己生存的根基。放棄那些不著邊際的夢(mèng)想, 過(guò)一些踏實(shí)的日子, 會(huì)省下許多擔(dān)心啊。畢竟, 人的生命第一!

思考作文 篇6

  人生是一張潔白的畫(huà)紙,我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫(huà)師,我們不停的勾勒著自己的人生,它是彩色的,有多少顏色呢?這恐怕只有你自己清楚。

  人生是一條,看不見(jiàn)盡頭的大路,我們每個(gè)人則是自己人生道路上的遠(yuǎn)行者,一生中我們會(huì)不停的前進(jìn)跋涉,這條路上布滿荊棘坎坷,充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),但它的終點(diǎn),也只有你自己能看到。

  人生是一本書(shū),我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎,在我們的一生中,我們?nèi)琊囁瓶实淖x者人生的書(shū)本,但書(shū)的深刻哲理,一字千金,我們?cè)趺茨懿徽f(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶呢?

  人生像波濤洶涌的黃河,我們是黃河上的艄公,只有用智慧和勇氣,才能安全通過(guò),勇氣不是天生的,這要經(jīng)過(guò)我們不斷地學(xué)習(xí),今日不努力,何時(shí)才會(huì)有希望?今日不去拼搏,明天就是蒼白的。

  十年的歲月,輾轉(zhuǎn)過(guò)去,時(shí)光不能倒流,十年不長(zhǎng),但人生中能有多少個(gè)十年,在這十年,你要專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà),你的人生會(huì)輝煌,如果你把這十年浪費(fèi)了,你有可能一事無(wú)成。

  誰(shuí)不想讓自己的人生輝煌,為什么最終的結(jié)果會(huì)有天壤之別,有那么大的不同呢?有人總是怪上天不公,怪別人,怪自己的命運(yùn)不好,那些成功的人卻不同,他們有的是精神斗志,堅(jiān)韌不拔的性格,又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路,讀會(huì)每一本書(shū),生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,人一生命運(yùn)只掌握在自己的手里。

  只有拿起手中的畫(huà)筆,努力奮斗,終有一天你的生命會(huì)變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中!

思考作文 篇7

  本周一,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們學(xué)校檢查廣播體操、武術(shù)操和愛(ài)眼體操的具體情況,當(dāng)我們認(rèn)認(rèn)真真的表演完了后,領(lǐng)導(dǎo)們卻一言不發(fā)、迫不及待的走出了校門(mén)。

  我們得知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,整整一周時(shí)間,每天下午的陽(yáng)光體育時(shí)間都拿來(lái)練廣播操。星期天晚上,媽媽接到一條通知,說(shuō)明天早上因?yàn)橛猩霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查我們的廣播體操、武術(shù)操和愛(ài)眼體操做得怎么樣。所以明天必須早上7:40到校,必須要穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲運(yùn)動(dòng)服,佩戴紅領(lǐng)巾,穿白鞋白襪……我就早早的睡了。

  第二天上午,我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校,8:10分,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了樓下。我們和往常一樣來(lái)到了五年級(jí)的“專(zhuān)屬位子”,這時(shí),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了大操場(chǎng),我們頓時(shí)興奮起來(lái)。終于,音樂(lè)響起了,我們有規(guī)律的甩動(dòng)著手臂,踏著方步來(lái)到了中間!暗谌仔W(xué)生廣播體操——七彩陽(yáng)光,現(xiàn)在開(kāi)始……”我們做起了廣播體操,做得好的五一班居然失常了,整體情況亂七八糟,連一直比五一班做的差一些的五二班也比他們做的好。當(dāng)我們做完這幾個(gè)運(yùn)動(dòng),正準(zhǔn)備退場(chǎng)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們卻一下子沒(méi)影了!——領(lǐng)導(dǎo)在我們退場(chǎng)之前早已離開(kāi)了。這令我們很沮喪,我們幾天來(lái)的努力全部白費(fèi)了。

  自從接到這個(gè)通知,我們每天下午的陽(yáng)光體育時(shí)間都拿來(lái)練廣播操,做廣播體操不止在早上要練到第一節(jié)課快下課的時(shí)候,就連體育課也要練,學(xué)校還花了錢(qián)從我們上次的軍訓(xùn)基地請(qǐng)來(lái)了兩位教官,專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)我們做廣播體操。沒(méi)想到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的辛勤勞動(dòng)有點(diǎn)“不屑一顧”。

  回教室后,同學(xué)們七嘴八舌的議論又開(kāi)始了,這次討論的當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖覀冏鐾暝绮俚倪@一舉動(dòng)。有些同學(xué)說(shuō)“學(xué)校不應(yīng)該讓他們進(jìn)來(lái)”,有的說(shuō)“他們根本不顧我們的感受”,有的同學(xué)說(shuō)“學(xué)校不應(yīng)該讓我們做的那么認(rèn)真”,居然還有人說(shuō)他們根本就是豬頭豬腦。而我也覺(jué)得他們說(shuō)的有道理,領(lǐng)導(dǎo)們確是不應(yīng)該這樣不顧及我們的感受,我也十分憤怒,希望下一次不遭受這樣的打擊。

思考作文 篇8

  看著手里的這塊舊橡皮,再看看我新買(mǎi)的橡皮,我不禁想到了許多......

  那是在我7歲的時(shí)候,我在姥姥家做作業(yè),因?yàn)殄e(cuò)字的原因,要用橡皮,我就去了對(duì)面一家超市,買(mǎi)了個(gè)藍(lán)貓橡皮,兩元一個(gè)的,我買(mǎi)回來(lái)之后就用,發(fā)現(xiàn)我擦去的地方到處是黑色的痕跡,我哥哥見(jiàn)了,說(shuō):“用我的橡皮吧!!蔽医恿诉^(guò)來(lái),擦去以后,一點(diǎn)污漬都沒(méi)有了,我急忙問(wèn)他在哪買(mǎi)的,他說(shuō):“就在對(duì)面小店里,比你那個(gè)便宜多啦,才5毛錢(qián)!”

  “有沒(méi)有別的樣子?”

  “沒(méi)有。”

  “那算啦,這個(gè)樣子不好看!”我一會(huì)就沮喪了。

  “你還說(shuō)不好看?”我哥哥很驚訝,說(shuō):“最起碼我的這塊橡皮比你的那塊橡皮好用的多!”

  我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有道理,就去買(mǎi)了一塊,回家又試了一下,真的比我的那塊藍(lán)貓橡皮要好的多得多。唉,看來(lái)買(mǎi)東西不能光看品牌和外表,要講究實(shí)用……

  一次,我在家上網(wǎng),無(wú)意中從網(wǎng)絡(luò)上得知,商品的質(zhì)量可分為性能、精度、壽命、美觀、氣味、手感、藝術(shù)性、可靠性等方面。我看了之后便想:便宜的橡皮雖然不美觀,但其他方面都能與新橡皮相提并論,而新橡皮只有美觀超過(guò)了舊橡皮。

  由此我們可以看出有的制作商是多么貪婪,雖然他們把表面包裝的完美無(wú)瑕,可實(shí)際上卻是漏洞百出。所以,大家買(mǎi)商品時(shí)不要只看它的外表,應(yīng)該注重它的內(nèi)在。

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