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(熱)實(shí)用的思考作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的思考作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
思考作文300字 篇1
今天的題目是“五分鐘的思考”,五分鐘有多長呢?讓我試一試吧!
星期三的`時(shí)候,李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現(xiàn)得很不好,她旁邊的同學(xué)在哭,她又和老師頂嘴,我覺得高年級(jí)給低年級(jí)的這么不好的榜樣,實(shí)在太不應(yīng)該了,而且給老師心中留下了不好的印象。我希望以后上課,可以多一點(diǎn)在室外上課,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,又沒有壓力,還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。在早上。我和家人去喝茶,小表妹有兩個(gè)大氣球,我只有一個(gè)不大不小的氣球,我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過來,可是又想了想,要做個(gè)好孩子,不能搶別人的東西。媽媽老說我這不好,那不好,老是夸小表妹這又好、那又好,我哭的時(shí)候媽媽不理我,可是小表妹哭的時(shí)候,媽媽卻老哄她不要哭,因此我很生氣,真恨不得變成小表妹,唉!
啊,講了這么多,五分鐘到了嗎?哦,到了,下次再說吧!
思考作文300字 篇2
車窗外,雨忽大忽小的下著,讓人心煩意亂。耳邊不時(shí)傳來車輛駛過水坑時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲。車?yán)锩婷總(gè)人神情嚴(yán)肅,看不到一點(diǎn)笑容。每個(gè)人都在找事情打發(fā)時(shí)間。也難怪,坐公交車怪無聊的。
咦?這車怎么停住了?人們這才抬起頭,用迷茫的雙眼注視前方。原來是堵車了。人們又低下了頭。堵車這種事,對于這個(gè)城市的`人們而言,已經(jīng)習(xí)以為常了。
在低頭的一瞬間,我無意中發(fā)現(xiàn)車窗上映著一顆樹,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的枝干,給人一種滄桑的美感?蓻]多大大功夫,它就消失了。原來是車前進(jìn)了那么一點(diǎn),我不禁嘆了一口氣:大概想要前進(jìn)就得放棄一些美好的東西吧!車?yán)^續(xù)前進(jìn)著,時(shí)間一分一秒的過去,大概過了半小時(shí),我從朦朧中驚醒。一群耐不住性子的小青年,坐不住了,嚷嚷起來。我回頭一看,嚇了一跳:整整半小時(shí),車前近的距離不足一百米。也不知誰起的頭,一些人陸陸續(xù)續(xù)的下了車。也對,照當(dāng)前的局勢看,而言步行是明智的選擇。不過外面的寒冷,確實(shí)能讓人望而生畏,我經(jīng)過一番思考,決定留在車上。過了一會(huì),路況似乎稍微好了那么一點(diǎn),車開始緩緩向前駛?cè)ィd我們前往目的地……
思考作文300字 篇3
今天,我在書上看到了一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日軍侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),記者拍下的真實(shí)情景。
當(dāng)時(shí),中國的最大城市------上海,那里人山人海。突然,從天上傳來隆隆的響聲,抬頭一看,原來是日軍侵略中國的轟炸機(jī)來轟炸上海。頓時(shí),這里建筑物全部都倒下了,傳來一陣陣尖叫聲、哭喊聲,三分之二的人陸續(xù)倒下了。在天橋下有一個(gè)小男孩,他大約四歲,渾身都是傷痕,坐在天橋下哭著喊:“媽媽,你在哪里,爸爸我害怕!边@時(shí),一架轟炸機(jī)把天橋炸得粉碎,連這個(gè)小男孩都給炸死了。這里,我們的老百姓死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)。
看完這張照片,我懷著沉重的`心情想著:一個(gè)國家只要落后了,就會(huì)被別的國家攻打。
之所以我們中國被日軍攻打,是因?yàn)槲覀冎袊?dāng)時(shí)很落后。如果當(dāng)時(shí)我們中國不落后,就不會(huì)被日軍欺負(fù)了。
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是這么的好,等我們長大成人以后,一定要回報(bào)我們的祖國,F(xiàn)在,我們的任務(wù)就是要好好讀書,多長些知識(shí),不要讓那個(gè)小男孩的歷史重演。
思考作文300字 篇4
年過完了,寒假也結(jié)束了,教師如何在開學(xué)第一時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢?
首先,提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學(xué)了如果不及時(shí)改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次,多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的`良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神,一句親切的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢,都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。
開學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。
思考作文300字 篇5
書上有一幅漫畫,這幅畫看似簡單的漫畫,卻讓我思考了很久。
漫畫講述了一個(gè)發(fā)人深省的.故事:一天,兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上,忽然,小紅發(fā)現(xiàn),路旁垃圾箱外有許多沒投進(jìn)箱里的垃圾,嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過去幫忙。可小明似乎想到了什么,向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來紙上寫著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎?
近日有個(gè)報(bào)道,天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,先做好維護(hù)校園衛(wèi)生,再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們,輕松些,再輕松些。
思考作文300字 篇6
六年,這個(gè)數(shù)字聽起來很長,但六年如果過去了,再感受一下六年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺得六年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí),也就是六年前我說過這樣寫一句話,“在這學(xué)校呆六年啊!誰能呆下去呀!”六年后我再想這句話時(shí),還總覺得舍不得離開這所學(xué)校!也許是在這兒和老師生話六年了,有感情了吧。
現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺六年中沒有做什么就過去了,但是在這六年中我還交了許多朋友,快要畢業(yè)了。我們怎能舍得分開呢?為什么我們同學(xué)要分開,不分開只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎?但是這都是我想出來的,不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊,但可以在夢里相見。
離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無法逃辟,一定要接受,只有時(shí)間才會(huì)幫助你把憂傷忘掉。
學(xué)校一定會(huì)畢業(yè)的,來到中學(xué)的`生話中去我們一定要打起精神來,在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧!做得更好些吧!
思考作文300字 篇7
相片是每個(gè)人保留以前難忘的回憶的一種方式,每張相片都會(huì)勾起一些回憶。而今天上語文課時(shí),一張照片還令我記憶猶新。
那是一張黑白色的老照片。上面有一個(gè)年齡不到四五歲的小孩子,他的身上傷痕累累血肉模糊,身上穿著破爛不堪的衣裳,坐在一堆廢墟前。
上面的天橋被炸得不成樣子,站臺(tái)也被日本軍毀滅了。天空頓時(shí)變得灰暗了?罩械教帍浡任,這里空無一人。地上到處都是一片狼籍?罩械.日本軍對地面一片掃射,把那些無辜的人民卷入這場暴風(fēng)雨中,讓一些孤兒無家可歸,還損失了許多寶貴的生命。
照片里的小孩哭喊著,好象在叫:“爸爸。媽媽,你們在那里?嗚——”他的父母可能被日本軍關(guān)押起來,也可能被壓在廢墟下面。每當(dāng)我想到這兒,那些殘忍的畫面就浮現(xiàn)在眼前。煙霧飄散,覆蓋著那一具具中國人的尸體,又想到日本人無時(shí)不刻在踐踏我們的土地,我不禁黯然淚下。
戰(zhàn)爭,讓每個(gè)家庭不能團(tuán)圓,讓在父母懷抱下成長的兒童成了孤兒。戰(zhàn)爭什么時(shí)候才能消失?是不是要讓戰(zhàn)爭這場龍卷風(fēng)更厲害?我們不要讓美麗的家園變成一堆灰燼,不要讓美好的家庭變得分離,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓地球真正變成沒有硝煙,充滿陽光的人類家園!
思考作文300字 篇8
前些天,我在電視上看到:在美國舊金山機(jī)場,一架韓國飛機(jī)在降落時(shí)墜毀,導(dǎo)致兩名中國女學(xué)生搶救無效死亡。
兩名中國女學(xué)生都是在飛機(jī)有險(xiǎn)情時(shí)沒系保險(xiǎn)帶,整個(gè)人飛離座位而遭遇不幸,其中一個(gè)甚至慘遭救援車輛碾壓。
我想,她們應(yīng)該知道坐飛機(jī)要系保險(xiǎn)帶吧,就算以前沒坐過飛機(jī)聽到提醒也應(yīng)該知道了。但是她們卻沒有系保險(xiǎn)帶,說明她們對自身的安全沒有足夠的重視。
當(dāng)然,飛機(jī)駕駛員也有責(zé)任,他雖然飛機(jī)駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富,但是駕駛的這架飛機(jī)型號(hào)卻只有四十三小時(shí),這么少的駕駛時(shí)間,加上這是第一次開這種飛機(jī)來到美國舊金山機(jī)場,連緊急報(bào)警裝置也可能不知道裝哪兒了,這能沒責(zé)任嗎?
還有,飛機(jī)場碰到這情況,也應(yīng)該在九十秒內(nèi)將乘客撤離危險(xiǎn)地方,更不該讓救援車輛雪上加霜。所以,飛機(jī)場也應(yīng)該對己方的.應(yīng)變能力承擔(dān)責(zé)任。
沒系保險(xiǎn)帶,駕駛員經(jīng)驗(yàn)少,飛機(jī)場沒有及時(shí)撤離乘客,這三個(gè)因素釀成了一場慘劇。如果如果沒有那些不負(fù)責(zé)的人,沒有不被認(rèn)真處理的事情,沒有那么多巧合,這個(gè)悲劇完全可以避免。所以,我們要養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣,從小處做起,不要疏忽任何可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果的事情。
思考作文300字 篇9
剛剛寫完了一篇文章,突然發(fā)現(xiàn),自己靈感的迸發(fā)大部分都集中在本應(yīng)該處于睡眠狀態(tài)的夜晚也可以說是凌晨。
或許是因?yàn)槊慨?dāng)夜深人靜的時(shí)候,整個(gè)世界都變得安靜了下來,沒有了汽車的喧鬧聲,人群的嘈雜聲,只剩下自己聆聽到夜晚的安靜,最多再有偶爾傳來夜晚獨(dú)有的稀少的車輛發(fā)出的深夜鳴笛聲。所以,沒有了太多的干擾,也就有了更多的時(shí)間去思考在白天時(shí)無法安靜下來認(rèn)真思考的事情或問題,或者在白天根本不會(huì)出現(xiàn)的一些值得細(xì)究的事情?偟膩碚f,夜晚是再好不過的用來反思自省的`時(shí)間。
但卻也不太合適,畢竟自己的大腦已經(jīng)忙碌的沒有停息的運(yùn)轉(zhuǎn)了一天了,是時(shí)候放松下來讓大腦休息了,自己卻仍然精神亢奮的在思考問題,對身體來說確實(shí)是不益的。
總覺得這是一個(gè)悖論,怎么說都能過說的通,就看你怎么理解了。不過,合理的安排總是有百益而無一害的。
所以,要學(xué)會(huì),適當(dāng)思考,合理休息。
思考作文300字 篇10
沒有人不會(huì)長大,也沒有多少人是想長大,但畢竟這不是我們活著的人能夠控制的,我們能做的就是我們長大了,我們需要思考了。
讀了大學(xué)了,總發(fā)現(xiàn),身邊的人不再是以前的那批死黨了。身邊的人真的是形形色色,有錢的,窮的。但不論是怎樣的人,大多數(shù)的人都還是小孩子來的,沒有多少人是真正長大了,更加沒有多少的人會(huì)思考。更多的往往就是享受當(dāng)前的所謂的大學(xué)生們。而自己也恰恰是自己說中的那一類人。思考,真的`很重要。我們放假了,總是想去哪里玩,總找好東西吃?晌覀儧]有想過我們的錢其實(shí)并不是我們自己賺的,我們用的都是父母的?捎钟卸嗌俚娜耸菚(huì)想到自己的爸媽呢?我們想到的往往只是自己罷了。生活中我們是需要一些精神的享受的,可不切實(shí)際好嗎?
學(xué)會(huì)思考,做什么事都是需要三思而后行的。別人是別人,自己是自己。向別人看齊,不如做好自己,F(xiàn)實(shí)生活中并不是每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)會(huì)思考,我們會(huì)更分的清,我們現(xiàn)在是活在當(dāng)下,不是未來。實(shí)際點(diǎn)吧。
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