思考的作文15篇(薦)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的思考的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思考的作文1

　　從古至今，人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)財(cái)富，更多的是精神財(cái)富。我們要從小培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　今天，父母不在家，我在家里正得沒(méi)有事干，這時(shí)，我的`目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒(méi)有時(shí)間洗。自己那么大了，還沒(méi)有真正為爸媽做點(diǎn)什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！

　　我喘著氣，將一件相對(duì)來(lái)說(shuō)比較干凈的衣服扔進(jìn)盆里，只是我在練書(shū)法的時(shí)候?yàn)R上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無(wú)論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來(lái)巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的氣味，我用力地反復(fù)搓洗，終于將墨跡洗去了。

　　我正得意，回頭一看，還有滿滿兩盆衣服呢……

　　我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來(lái)的嗎？現(xiàn)在，我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂(lè)。

思考的作文2

　　今天天氣晴朗，我便像往常一樣把桌子凳子擺好，準(zhǔn)備開(kāi)始做功課。

　　剛過(guò)一會(huì)兒，我的侄子侄女們就在我耳邊吵得不可開(kāi)交。這可不行，這么吵怎么讓我做功課呀！于是，我便拿出一個(gè)棒棒糖對(duì)他們說(shuō):“叔叔有一個(gè)棒棒糖，你們不吵就給你們吃，好嗎？”我以為這樣可以讓我安靜一會(huì)兒，可誰(shuí)知他們又為著一個(gè)棒棒糖，一會(huì)兒哭一會(huì)鬧，反而吵得更厲害了。于是我見(jiàn)風(fēng)使舵，立刻前去安慰弱小:“看！叔叔有一本專門(mén)寫(xiě)字的本子，給你們練字好不好？”他們便拿著好玩，就在上面畫(huà)畫(huà)。趁著機(jī)會(huì)，我就去上廁所。剛回來(lái)，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)淘氣鬼一會(huì)兒拿著我的`橡皮當(dāng)沙包一樣亂丟，一會(huì)兒拿著我的筆在我的本子上亂畫(huà)，一會(huì)兒拉著我的修正帶在我的本子上亂擦，我見(jiàn)了，氣得火冒三丈，剛想把他們轟走，可又一想他們還會(huì)回來(lái)的。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，便把他們帶到客廳里，讓他們欣賞精彩的動(dòng)畫(huà)片。我便在房間里，把門(mén)鎖著，頓時(shí)，屋里鴉雀無(wú)聲，不到半小時(shí)，所有功課就被我一掃而光了。而那兩個(gè)淘氣鬼，別被精彩的動(dòng)畫(huà)片給制服了。

　　同學(xué)們，遇到事情要冷靜思考解決方法，千萬(wàn)不要急躁，不然就會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜喲！

思考的作文3

　　“嚓！嚓！嚓……”時(shí)間一秒一秒地從我眼前閃過(guò)，這就意味著一天離結(jié)束不遠(yuǎn)了，我多么想把它留住，可卻怎么也留不住。以前，在我幼小的心靈里，以為只要把鐘關(guān)掉，時(shí)間就停了。哪知，鐘關(guān)了，時(shí)間還是同樣在流逝�，F(xiàn)在，我明白了：時(shí)間就是時(shí)間，它是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，一去不復(fù)返的隱身者。但時(shí)間是可以利用的，也是寶貴的'。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@說(shuō)明黃金雖然寶貴，但時(shí)間比黃金更寶貴。

　　時(shí)間就是生命，節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。浪費(fèi)了時(shí)間，就等于浪費(fèi)了生命。眾所周知：在手術(shù)臺(tái)上，病人生命垂危的緊急關(guān)頭，早一分鐘，病人就有生存的希望；晚一分鐘，病人就有死亡的危險(xiǎn)。

　　爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取勝利，在戰(zhàn)場(chǎng)上，往往爭(zhēng)取了一分鐘，甚至一秒鐘的時(shí)間，就能爭(zhēng)取到有利條件，奪得勝利。尤其是現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，延誤了時(shí)間，就要挨打；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是如此，贏得了時(shí)間，就會(huì)贏得勝利。

　　現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文中寫(xiě)到：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這話再次告訴我們：時(shí)間是不會(huì)倒流的，所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

思考的作文4

　　星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，快到中午時(shí)，媽媽讓我下去買(mǎi)菜。我接過(guò)錢(qián)，高興地下樓了。

　　到了菜市場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，小販的吆喝聲此起彼伏。我來(lái)到一個(gè)買(mǎi)“心靈美”蘿卜的攤前，問(wèn)：“叔叔，多少錢(qián)一斤？”“一元�！蔽姨统鲥X(qián)買(mǎi)了一個(gè)既大 有嫩的蘿卜，便急匆匆地往家走。正當(dāng)我走到樓下時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小姑娘，等一等�！蔽一仡^一看，原來(lái)是那位叔叔，臉上掛滿了汗珠。他氣喘吁吁地遞給我 一元錢(qián)，說(shuō)：“你的錢(qián)掉了�！蔽疫�來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，他便消失在人群中了。

　　回到家里，我沉思了好久，是什么讓那位叔叔拾金不昧呢？放下手中的'活計(jì)把錢(qián)要交還給失主呢？我想了又想，終于知道了：他能這么做的，因?yàn)樗麚碛幸活w金子般的心靈。

　　蘿卜甜。蘿卜美。

　　賣(mài)蘿卜叔叔的心靈更美。

思考的作文5

　　有人說(shuō)，生命是兒時(shí)的無(wú)知，童年時(shí)的天真，青年時(shí)的成熟，中年時(shí)的練達(dá)。我認(rèn)為生命是一次一次的錯(cuò)誤，又是要努力的一場(chǎng)游戲。

　　錯(cuò)誤有一個(gè)可愛(ài)天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的，所以我叫它巧克力。有一天上午，我看天氣晴朗，就帶著巧克力散步，我們走在馬路上時(shí)我想：如果把“巧克力”方在馬路中間，讓它自己走，它會(huì)不會(huì)與我一起走呢？說(shuō)干就干，我裝著膽子把小狗放在了馬路中間，就在這時(shí)，一輛大車(chē)呼嘯而來(lái)，“巧克力”受到了驚嚇，一下子跳了出來(lái)，如果不是它跳出來(lái)，它就沒(méi)命了呀！我為什么這么做？它的求生欲望好強(qiáng)！

　　努力一天，我在吃瓜籽時(shí)，把一顆瓜籽掉在了深深的`墻縫里，我用手摸來(lái)摸去也摸不到，我只好搖搖了頭搖頭。過(guò)了幾天，我出奇的發(fā)現(xiàn)，墻縫里出現(xiàn)了一個(gè)小小的綠色的芽，我看著這個(gè)芽愛(ài)不釋手，我左看看，右看看，沒(méi)有想到，瓜子竟然有這么大的生存欲望，它竟然穿破堅(jiān)硬的瓜子皮，向外長(zhǎng)去，它一直長(zhǎng)了大概是十幾天呢！他的生存欲望都這么強(qiáng)，那么我們?nèi)祟?lèi)呢？

　　動(dòng)物、植物的求生欲望都這么強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)難道不如它們嗎？我們?nèi)祟?lèi)難道可以隨便漠視生命嗎？

思考的作文6

　　突然間明白，為什么有的人明明是賺了還說(shuō)是賠了撿了便宜還沒(méi)沒(méi)撿到更大的便宜。

　　聽(tīng)的這類(lèi)似的話，我肯定說(shuō)這樣的人不懂得知足，人要知足，知足者常樂(lè)嘛�。�！

　　本來(lái)是看著書(shū)的，不經(jīng)意想到空間里盛行的一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栆粋�(gè)人先用8元買(mǎi)了一只雞，以9元賣(mài)出去，再用10元買(mǎi)回，后11元賣(mài)出，共賺了多少錢(qián)？

　　這不過(guò)就是一二年級(jí)的數(shù)學(xué)題罷了，面對(duì)各種年齡層的人，答案說(shuō)一元的有，兩元的多，竟然還有說(shuō)零光蛋的，我想，要是用上少賺就是賠這個(gè)概念來(lái)理解的話，應(yīng)該還賠了一元吧，

　　做生意的人，少賺就是賠，他們的樂(lè)趣來(lái)源于那多賺的.一元，他們永不知足，用一塊錢(qián)筑起他們的財(cái)富之墻。

　　他們?cè)谪泿帕魍ǖ拈g隙中尋找財(cái)富，貨幣也因流通而具有價(jià)值，不流通的貨幣，就是你想吃上兩個(gè)雞蛋了也要用頭牛去換吧。

　　貨幣如此，人跟人之間呢，人與人也要交流，就像再清新的空氣也要風(fēng)來(lái)把它帶動(dòng)。不同的是感情的投資，不存在你投機(jī)取巧，注重的是一點(diǎn)一滴，細(xì)水長(zhǎng)流的積累，不存在是賺了還是賠了，是賺多還是賠少，不需要你去精打細(xì)算，你也找不到一桿稱去把它衡量。

　　人，貴在無(wú)知！

思考的作文7

　　人類(lèi)天生存在一種懶惰性格，隨著人類(lèi)歷史不斷發(fā)展，社會(huì)環(huán)境不斷變化。顯然，這種懶惰性格已經(jīng)不符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要。就像我們出生以后要接種各種疾病疫苗一樣，這種懶惰性格也應(yīng)該被盡力鏟除。

　　懶惰性格由于是精神上的存在，因此很難做到如疫苗接種那樣的全民普及。因此，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多人存在這種懶惰性格。

　　我認(rèn)為，懶惰性格的表現(xiàn)方方面面，舉一個(gè)典型例子：思考，可以算是一種人類(lèi)勞動(dòng)。然而，一些人就懶惰不愿意思考，因此思想越來(lái)越遲鈍。從而導(dǎo)致作業(yè)不想寫(xiě)，想抄襲作業(yè)。有時(shí)候遇到問(wèn)題也不想獨(dú)立思考，單純以為可以借鑒他人模式解決問(wèn)題。這就陷入“盲從”的局面，盲從就是盲目從事，盲目借鑒。因此，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能事事想著解決、模仿。而是要根據(jù)實(shí)際情況變化，相應(yīng)采取措施解決問(wèn)題。

　　現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們身邊有很多“思考與盲從”的'例子，當(dāng)你觀察到，你應(yīng)該有所啟發(fā)，并且逐漸改善你這方面的品質(zhì)。

思考的作文8

　　人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會(huì)換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)——互相寬容、理解，多去站在別人的.角度上思考。

　　近些日子，作業(yè)量較大，于是我們班少數(shù)同學(xué)便有了抄作業(yè)的陋習(xí)，雖然數(shù)學(xué)老師再三勸說(shuō)，還是有同學(xué)繼續(xù)“作案”。剛剛還苦口婆心的數(shù)學(xué)老師立即火冒三丈，抓起那些同學(xué)的作業(yè)本“咔嚓，咔嚓”撕個(gè)“粉身碎骨”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆，心驚膽戰(zhàn)。有的同學(xué)便默默拭淚。

　　我真的不明白，不理解。您為什么要這樣呢?誰(shuí)想去抄作業(yè)呢?一切都情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學(xué)抱不平了!

　　多為我們想想好嗎?雖然這是您對(duì)我們的警告，也是殺雞駭猴，但我們更希望您對(duì)我們能再和藹點(diǎn)，說(shuō)不定，這樣做效果會(huì)更好!!

思考的作文9

　　今天下了一場(chǎng)不大不小的雨，臨晚方停，我站在 窗邊，伸出手去接那淅瀝的雨點(diǎn)，滴在手背上，手背上，涼涼的，滴落下來(lái)留下一片印記，絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)雨的氣息。

　　我走下樓，拋開(kāi)雨傘，讓自己完全浸于雨點(diǎn)組成的樂(lè)章之中，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，只有雨，但愿這雨可以消解我心重的幽怨................

　　是GG重要，還是成績(jī)重要？?jī)?nèi)心發(fā)出這樣的疑問(wèn)，快樂(lè)可以伴我隨時(shí)隨地，好的成績(jī)，是我一直所追求的，我不會(huì)放棄，我不能容忍有人把我踩在腳下，那是一種恥辱，so我寧忘記與割舍，也不會(huì)放棄，作為現(xiàn)在的中學(xué)生，還有什么比快樂(lè)和成績(jī)更重要的'？“不被別人超越！”這是我一直的自我格言。

　　好吧，給自己一周的時(shí)間去淡忘，下周開(kāi)始進(jìn)入更急忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)，力爭(zhēng)上游！生物是你的強(qiáng)項(xiàng)，不是嗎？保持下去！身為英語(yǔ)課代表的你怎能讓自己的英語(yǔ)成績(jī)落與別人之下？那是對(duì)你人格的侮辱。物理是弱項(xiàng)，可誰(shuí)不是呢？取別人之長(zhǎng)，不自己之短，多么古典的名句，你不會(huì)忘記！

　　或許這場(chǎng)雨可以使自己的頭腦清醒一點(diǎn)。

思考的作文10

　　冬天終于過(guò)去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。

　　我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因?yàn)楸狈降亩�天有時(shí)寒冷的徹骨，并且對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切關(guān)于冬天的故事都太過(guò)迷離太過(guò)清晰。我害怕再次遇見(jiàn)那些并不完美的痛楚，我怕我會(huì)再次向回憶低頭。所以選擇了放棄堅(jiān)守。

　　完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里，慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！

　　坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著窗外的'世界走走神，傻傻的憧憬一番。

　　遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠(yuǎn)不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現(xiàn)在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。

　　我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。

　　我在思考什么，我在想什么，坦白的說(shuō)，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來(lái)休息再繼續(xù)下一次謬論！

思考的作文11

　　不久前，我讀了一本關(guān)于青年的好書(shū)，叫做《青年談話》�？赐昴夸浐螅�我不禁被吸引住了。

　　“青春的顏色是豐富多彩的，青春的線條是多樣的，青春的前景是多方面的�！笔堑�。青春的美麗在于它的獨(dú)特性。從年輕到生活的方方面面，我們年輕的`時(shí)候有很多理由可以利用。青春是快樂(lè)的，通往青春的路上沒(méi)有痛苦。青春是美好的，生活無(wú)處不在。青春是迷人的，讓人幼稚的崇拜，讓人衰老的嫉妒；青春是一種優(yōu)雅，也是一種財(cái)富。我想珍惜我的青春，讓那些老人后悔和嫉妒。

　　只有有夢(mèng)想才會(huì)有距離，因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想才會(huì)有夢(mèng)想；只有當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí)，你才能有理想。只有有了理想，才能有追求理想的人生歷程。夢(mèng)想讓我們知道努力工作，夢(mèng)想讓我們瘋狂，夢(mèng)想讓我們更加堅(jiān)定信念。正如書(shū)上說(shuō)的那樣：沒(méi)有眼淚，他的眼睛是干的。如果沒(méi)有夢(mèng)，他的夜晚是黑暗的�！眽�(mèng)會(huì)照亮黑夜。夢(mèng)也會(huì)填滿傷心人的心。

　　“讓圣賢們獨(dú)處吧，他們有他們深刻的思想。更別說(shuō)詩(shī)人了，他們有著神秘的靈感。青春，讓我們不要孤獨(dú)�！�

思考的作文12

　　享受思考的樂(lè)趣，就要給思想設(shè)一個(gè)驛站，停下來(lái)細(xì)品那視而不見(jiàn)的美景。每個(gè)人的生命長(zhǎng)度是一定的，增加生命韌度、擴(kuò)充生命容量、彰顯生命意義，需要思考的積淀。同樣的.環(huán)境、相似的經(jīng)歷，為什么人與人之間會(huì)產(chǎn)生差異？原因眾多，但核心就是思考的差別。生活的素材猶如米粒，思考的深度決定了人生的高度。如果把人生比作一個(gè)花園，那么，只有那些細(xì)細(xì)品味、深深思考的人，才會(huì)飽覽人生美景，收獲生命真諦。

　　享受思考的樂(lè)趣，就要讓思想爬上一個(gè)坡，到山巔去欣賞那一覽無(wú)余的美景。一個(gè)視野狹隘的人，只能在船頭感嘆眼前的驚濤駭浪；一個(gè)視野寬闊的人，卻能在桅桿頂上眺望大海盡頭的地平線。思考就是那根桅桿，使你站得更高，看得更遠(yuǎn)。只有站在高處對(duì)全局進(jìn)行思考和把握，方能如立高山之巔，一眼便發(fā)現(xiàn)出路所在，做到“不畏浮云遮望眼”。

　　青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不經(jīng)過(guò)萃取提煉都難以彰顯其價(jià)值。萃取提煉的過(guò)程就是思想攀登爬坡的過(guò)程，披荊斬棘，奮力前行，才能在前人沒(méi)有走過(guò)的地方開(kāi)辟出一條路來(lái)，正如人們常說(shuō)的“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。

思考的作文13

　　當(dāng)，太陽(yáng)西沉下天空，將來(lái)的是黎明前的黑夜。

　　當(dāng)，水“消失”在世上，還來(lái)的是降臨大地的重生。當(dāng)，影暗淡了曾經(jīng)走過(guò)的道路，就無(wú)悔地看向被光照耀著的道路；當(dāng)，前方的未來(lái)太過(guò)耀眼，就轉(zhuǎn)身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信，給自己戴上一副合適的太陽(yáng)鏡。當(dāng)，影籠罩了前方的未來(lái)，也不要回首被光鋪灑的曾經(jīng)——這只會(huì)朦朧了你探明前方的雙眼。

　　白天與黑夜不斷地交替，沒(méi)有固定的交替線。光與影的邊緣，我們永遠(yuǎn)處在那不斷變動(dòng)的分界線。

　　前方未來(lái)的光明，向前踏進(jìn)一步，就成了曾經(jīng)黯淡的光環(huán)。

　　后面曾經(jīng)的夜影，向后退進(jìn)一步，就掉入陡峭無(wú)底的深淵。

　　在光與影的道路上，只能不斷地前行！前行！

　　有始點(diǎn)的光，也有沒(méi)有終點(diǎn)的影。

　　曾經(jīng)擁有的已經(jīng)逝去，前方未來(lái)的'還不屬于——處于分界線的我們一無(wú)所有，除了影的經(jīng)驗(yàn)和光的期盼。

　　光孕育了影的生命，影見(jiàn)證了光的存在。影為光的存在而高興，就像為謙虛而驕傲；為自足而不滿；為愛(ài)而恨；為大而�。粸楦欢�貧……

思考的作文14

　　期末考試后，試卷像樹(shù)葉一樣飄到我眼前，但我看到的結(jié)果并不理想，盡管我在班上得了第一。

　　我的反思：我不應(yīng)該在期末考試前一天出去玩。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷�，F(xiàn)在試卷已經(jīng)發(fā)出去了。面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在試卷上寫(xiě)錯(cuò)了答案，被老師打了一個(gè)鮮紅色的“x”。真的很后悔。我真的想回到過(guò)去。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試。一定不能再大意了；會(huì)認(rèn)真檢查，不放過(guò)任何話題。

　　記得期中考試前一周，我努力學(xué)習(xí)，全心全意的學(xué)習(xí)。每天早上6點(diǎn)左右，我拿起我的英語(yǔ)書(shū)，放開(kāi)喉嚨去讀。這種“訓(xùn)練”一直持續(xù)到期中考試結(jié)束的那天。雖然期中考試成績(jī)不理想，但是“天助”，我竟然在期中考試中得了第二名。

　　期末考試可能是上天對(duì)我的一次教導(dǎo)。我愿意虛心接受，也一定會(huì)在以后的'學(xué)習(xí)中記住最深刻的教誨。

　　期末考試的結(jié)果就像嚴(yán)厲的老師在批評(píng)我的驕傲，又像博學(xué)的智者在斥責(zé)我的錯(cuò)誤……讓我深刻地記住這一課，再也不要驕傲自大。

思考的作文15

　　思考不可少，但是，有時(shí)候當(dāng)達(dá)到思考的飽和點(diǎn)，再多想一些，就會(huì)變成胡思亂想。這一點(diǎn)我覺(jué)得非�？膳�，胡思亂想無(wú)異于是自我消耗，你總是消耗著能量，卻忖度著根本不存在的東西。或許，這就是自己為難自己，也是不愛(ài)自己的一種表現(xiàn)吧！

　　我覺(jué)得自己便是這樣喜歡內(nèi)耗的人。有時(shí)會(huì)糾結(jié)一句已經(jīng)說(shuō)出去的話，希望自己不要犯任何一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)。其實(shí)一些很小的東西，就變得傷春悲秋，還表現(xiàn)的一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有。那么這樣算一種不愿意面對(duì)真實(shí)的自我呢！有時(shí)我不喜歡這樣的自己，甚至很討厭。但是，老師跟我說(shuō)：作為一個(gè)人首先要愛(ài)自己，接納自己，認(rèn)可自己，不要害怕犯錯(cuò)誤。對(duì)于思考也是要適可而止，不可以胡思亂想。

　　這里說(shuō)的愛(ài)自己，并不是吃很多好東西，用很多好東西，而是從精神上去關(guān)照自己，可以接納心里每一個(gè)小變化，對(duì)于某些陰暗的想法也不去譴責(zé)，用心去愛(ài)護(hù)自己。

　　思之過(guò)多，便會(huì)有可能傷害自己。有時(shí)會(huì)變得惴惴不安，不能安心的.做事情。很多美好的東西都會(huì)變成一種壓力，無(wú)形之中會(huì)變得很累，這并不是最終的目的啊！

　　我覺(jué)得就輕輕松松的活，不要胡思亂想。可能生活會(huì)變得更加自在。

【思考的作文】相關(guān)文章：

初三作文：不是思考的思考01-29

關(guān)于思考的作文：黑暗的思考01-26

關(guān)于思考的作文：環(huán)境的思考01-26

關(guān)于思考的作文：學(xué)會(huì)思考01-28

關(guān)于思考的作文：換位思考01-26

思考作文01-29

思考作文08-13

思考的作文12-22

思考作文（經(jīng)典）10-17

(精選)思考作文11-02