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[精選]思考作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的思考作文9篇,希望對大家有所幫助。
思考作文 篇1
我總記得有一篇課文叫《窗》,也許不是叫窗。
有兩個(gè)病人待在一間病房,兩個(gè)床位,一個(gè)靠在窗邊,一個(gè)遠(yuǎn)離窗。近窗人每天都在給遠(yuǎn)窗人描述窗外邊的景物,孩子在嬉戲,在放風(fēng)箏,給天鵝喂面包屑,也有情人在游玩,各色各樣的景物以及人。
后來遠(yuǎn)窗人萌發(fā)了一種叫做恨的感情,由羨慕,到嫉妒,最終成恨。
于是在近窗人有生命之危時(shí),沒有伸出援手,沒有按響床邊的緊急鈴。后來遠(yuǎn)窗人搬到了窗口的床位,也就是近窗人之前的位置,可是,并沒有窗。
大多數(shù)人看了這個(gè)故事,都在批評(píng)這個(gè)遠(yuǎn)窗人的行為!叭思医暗模眯暮靡鉃檫h(yuǎn)窗人描述外面的景色事物……說到底這個(gè)遠(yuǎn)窗人就是一個(gè)心胸狹窄,充滿嫉妒心的討厭鬼……”
這只是一個(gè)透過事情表面而輕易得出來的結(jié)論,并沒有去深層挖掘,沒有去尋找事情的本質(zhì)。
就算去深意挖掘事情本質(zhì),那也說不準(zhǔn),就一定能找到事情的本質(zhì)及原因。就算如此,也應(yīng)該去透過淺層去猜測第二層次。就如作文,給一個(gè)半命題作文,大多數(shù)人都會(huì)想到的,親情同學(xué)情師生情……就成了一個(gè)雷同點(diǎn),改卷老師看了也覺得有些疲倦,畢竟都是千篇一律的作文,有什么好看的?
刻意去尋找事情的另一層次也許沒什么不好的,挺能鍛煉思維,開拓腦洞。
就如上文所說的課文《窗》,人們都是贊揚(yáng)夸獎(jiǎng)近窗人,對遠(yuǎn)窗人無非就是批評(píng),討厭,覺得他沒良心怎么樣怎么樣的。但是可以從另一方面去看待他們。
近窗人一開始是無聊的,所以想象出有一個(gè)窗,及窗外的世界。所以他就為遠(yuǎn)窗人也描述了“窗”外的世界,而且遠(yuǎn)窗人也是很無聊啊,天天都待在醫(yī)院,都是重疾患者。
假如說,在近窗人的描述下,他一開始幾天就是羨慕,向往外面的世界,也聽的`津津有味的。
但過了幾天,近窗人還在描述外面多么多么的美好,那么心底可能會(huì)滋生出一種嫉妒的感覺,“明明都是病人,為什么他可以在有窗的床位,為什么就不能換做我,為什么就不能換我在那個(gè)床位?”遠(yuǎn)窗人心底會(huì)出現(xiàn)不滿的狀態(tài),會(huì)覺得嫉妒。
在近窗人的念叨下,終于產(chǎn)生了恨意。
由嫉妒而至怨憤,由怨憤而至殘忍。由善而惡的蛻變,完成了。
其實(shí)這也是人之常情,人會(huì)有各種各樣的情緒,喜怒哀樂,羨慕嫉妒恨……
應(yīng)該也有不少人看過這篇課文,我一開始看到的時(shí)候我都覺得是遠(yuǎn)窗人不好,那么小肚雞腸,心胸狹窄balabala?珊髞硐胂,不應(yīng)該都是遠(yuǎn)窗人的錯(cuò),近窗人的表現(xiàn),就像是一種得了便宜還賣乖的感覺。雖然沒有真正的窗,但是由他自己臆想出來的“窗”,多美好啊。近窗人其實(shí)是在炫耀,自己能在窗邊,而你不能。
就算他沒這種心理,那么只要是個(gè)稍微靈活的點(diǎn)的人,也許能看出遠(yuǎn)窗人心理漸漸的變化。不知道該說近窗人是愚蠢到家,還是該夸他口才好。也對,如果口才不好,怎么能引起遠(yuǎn)窗人對外面更加的向往?
也許,近窗人本就不懷好意。
再來說說一個(gè)問題,當(dāng)遠(yuǎn)窗人搬到了本應(yīng)該有窗的床位,卻只看到了蒼白的墻,那種感覺,到底是什么感受?
是懺悔自己的行為嗎?不,我覺得不是。
當(dāng)遠(yuǎn)窗人心力交瘁,費(fèi)勁心思來到另一個(gè)床位。證明了他對外邊世界的向往,向往著擁有美好景色美好事物的窗外。就像遠(yuǎn)窗人那樣描述,窗外有多美好?墒菂s又沒有窗,我猜,遠(yuǎn)窗人應(yīng)該是更加恨極了近窗人,讓他心目中的苦苦掙扎的信仰就此崩潰。
本就該要換位思考,遠(yuǎn)窗人也是一個(gè)重疾患者,常年待在病房不能出去......
也許我所猜測的,并不是正確的,可這也是一種新的思維。
人只有不斷開展新思維,不斷創(chuàng)新,太不會(huì)被淘汰。正如考場作文,不能老土老套,要有新思維,要有創(chuàng)新,才能找到新方向。
思考作文 篇2
過年的這幾天,我一直都在玩炮,有大炮二踢腳、各種鞭炮,還有花炮、摔炮等等,不一而足。而且,就在盡情地玩耍中悟出了一個(gè)很重要的道理。
前幾天,哥哥來我家做客,其實(shí)就是和我一起玩。但是眼里的爸爸硬要我寫作文。我心里想的是放炮,寫作文是我最最最最苦惱的事兒。于是我想了好多好多的辦法。第一個(gè)辦法是我自己刻意地要求自己快點(diǎn)寫完,并且質(zhì)量特別高,這樣爸爸一定會(huì)讓我們出去玩?墒俏覍懽鞯乃俣葘(shí)在是太慢了,規(guī)定時(shí)間內(nèi)根本完成不了。一計(jì)不成我又來一計(jì)。每寫四十來分鐘爸爸都讓我休息一下。我就利用這休息的十幾分鐘幫爸爸掃地、擦桌子,干一些力所能及的家務(wù)活。我的努力終于換來了爸爸的.妥協(xié),當(dāng)我鼓起勇氣和爸爸商量:讓我和哥哥出去玩一小會(huì)兒,寒假還長,明天寫也可以,好爸爸你就答應(yīng)了我這個(gè)小小的請求吧!爸爸終于給我放了假。
回到家我一直在想:每次放炮時(shí)我比哥哥還要技術(shù)好,而學(xué)習(xí)卻經(jīng)常做不到,尤其是寫作文。我就從放炮想起,琢磨這來龍去脈,研究了好半天,終于明白了:只要你感興趣就一定能做好。所以在今后的學(xué)習(xí)中,我力爭對自己所學(xué)的科目主動(dòng)去感興趣,從學(xué)習(xí)中找樂趣,特別是作文練習(xí)更應(yīng)該拳不離手、曲不離口,以勤補(bǔ)拙,培養(yǎng)濃厚的作文興趣,這樣我的學(xué)習(xí)成績,尤其是作文水平就一定會(huì)一天比一天棒!
思考作文 篇3
你是不是經(jīng)常聽到老師.家長對你說:“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法.
大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開始都拿同樣的薪水.可是一段時(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步.羅賓很不滿意老板的不公正待遇.終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說話了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買的東西.”
羅賓回來向老板匯報(bào)說:只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣.
有多少老板問.
羅賓又跑到集市上,然后回來說:50袋.
老板又問:多少錢一斤
羅賓又跑到集市去了,就這樣他來來回回跑了很多趟.這時(shí),老板叫來大衛(wèi),把問羅賓的第一個(gè)問題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看.大衛(wèi)很快回來了,他告訴老板說:有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看.以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著.這時(shí)老板看了一下羅賓.
你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎因?yàn)榱_賓只是簡單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問題,所以才只在原地踏步.而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問題的各個(gè)方面.這老板還沒有想過的問題,他都已經(jīng)想好了,你說他是不是應(yīng)該受老板重視呢!
一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對他的'各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,然而才有可能想辦法去解決問題.
思考作文 篇4
張瑞敏在淡季時(shí)高銷售出小小神童,十分有力地證明了他告誡員工的話:“只有淡季的思想,沒有淡季的市場!庇纱搜由扉_來,在任何環(huán)境中,尤其是在低迷的狀態(tài)下,善于思考才是創(chuàng)造出新高度的制勝法寶。
古今中外,思考創(chuàng)造出了無數(shù)的佳話與奇跡。
“腳著謝公屐,身登青云梯”,謝靈運(yùn)熱愛山水,必然要經(jīng)常登山。在那個(gè)沒有防滑,加固穩(wěn)定型的登山運(yùn)動(dòng)鞋的年代,謝靈運(yùn)憑借自己聰穎的頭腦,思考創(chuàng)造出了一種可以靈活變動(dòng)來適應(yīng)地形的木屐,后來被詩仙李白稱頌。司馬遷身受宮刑,在牢獄中思考?xì)v史,創(chuàng)造出千古絕唱《史記》……正是因?yàn)樗麄兩朴谒伎肌⑶谟谒伎,才有如此成就,才達(dá)到如此的高度。
曾經(jīng)讀到過一則冷笑話:“如果蘋果沒有砸到牛頓頭上,會(huì)怎樣?”回答是:“掉在地上!比绱肆钊颂湫苑堑拇鸢,卻也不妨真地認(rèn)真思考一下:倘若蘋果真的'沒有砸到牛頓頭上,或者砸到了其他人頭上,會(huì)怎樣?也許我們的飛天夢要推遲幾百年才能實(shí)現(xiàn);也許我們對宇宙的探索要推遲幾千年才有眉目。同樣地,如果在被蘋果砸到后,牛頓只是痛呼一聲而不去思考蘋果為什么會(huì)掉下來,以上所說的“也許”亦會(huì)發(fā)生。
所以,思考的重要性已然不需多言。更值得關(guān)注的是:思考無處不在。
謝公屐是謝靈運(yùn)在登山時(shí)的思考;萬有引力是牛頓被蘋果砸到后的思考;小小神童是張瑞敏在洗衣機(jī)銷售淡季的思考。而我們的思考呢?課堂上對老師提出的問題進(jìn)行思考;課外對自己正在品讀的文學(xué)作品進(jìn)行思考;閑暇時(shí)對待人接物、為人處世進(jìn)行思考,對偶然發(fā)現(xiàn)的一些奇怪的現(xiàn)象進(jìn)行思考……思考無處不在。疲于思考的人在懶惰中逐漸落在塵埃里,趨于平庸;善于、勤于思考的人從點(diǎn)滴中積累,在歲月中思考出新高度!
人生就像一條曲曲折折的樓梯,善于思考的人才能拾級(jí)而上,不斷地向更高更遠(yuǎn)的境界攀升?鬃诱f:“學(xué)而不思則罔!笔且,勤于思考吧!讓自己的大腦告訴運(yùn)作起來,度過每一個(gè)人生中的“淡季”。憑借沒有淡季的思想,在低迷中思考出新高度!
思考作文 篇5
一天晚上,我和妹妹從同學(xué)家考完試回來,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影,一場好戲慢慢地拉開了序幕。
我和妹妹藏到一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的地方,偷偷的窺視那個(gè)黑影:只見她戴著橡膠手套,可能是不要留下指紋,偷雞摸狗,躡手躡腳的把網(wǎng)放進(jìn)自己的懷里。忽然一陣風(fēng)吹來,她十分小心謹(jǐn)慎,只要有什么風(fēng)吹草動(dòng),她就會(huì)立刻揚(yáng)長而去,從這件事情看,她一定是一個(gè)偷竊的'慣手,而且偷術(shù)高超,在作案現(xiàn)場不留下一絲蛛絲馬跡。
我和妹妹商量了幾句,決定去阻止她這么做。我追上了她,她立刻慌了手腳,緊張的不知所措。
我正義的問道:“你剛剛在乒乓球臺(tái)那邊做了什么?”
她結(jié)結(jié)巴巴說:“沒……沒干什么。”
我和妹妹異口同聲的說:“假話!
她忽然又鎮(zhèn)定起來,說:“你不信就算了,我不跟你講了,我回家了!
“站住!”我說。
“又干什么?”她不耐煩的說道。
“快說!”我催促道,“干了什么?”
“好吧,我撿了一個(gè)爛掉了的球!彼秩鲋e道。
“又是假話!
……
經(jīng)過了她自己做的思想斗爭,終于承認(rèn)了自己偷了一張網(wǎng)。
我正義的對大家說:“她偷了一張網(wǎng)。”
大家討論了一番后,開始責(zé)罵那小女孩。有的說:“這么小就知道偷東西,真沒出息!”
有的說:“這小孩還敢偷東西,她的家長是怎么管教小孩的?叫你家長過來。”
還有的說:“這些都是公共設(shè)施,不可以偷呀!”
那小女孩情不自禁地大聲哭了出來,我安慰道:“犯錯(cuò)了不要緊,只要改了就是好孩子!
正所謂天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,你偷了東西,最終還是會(huì)被別人的招數(shù)亂了心神,自投羅網(wǎng)。
思考作文 篇6
如果你要問我人的一生什么時(shí)候是最無憂的,我一定會(huì)說是少年時(shí)代我們不會(huì)想那么多,滿腦子只有玩耍與學(xué)習(xí)。那什么時(shí)候是開心的,對我來說便是得到了某種可定,那什么時(shí)候又是最值得呢?我一定會(huì)說是那一次。
學(xué)校有個(gè)征文比賽,一向熱愛參加活動(dòng)又更愛寫作的,我當(dāng)然要躍躍一試了,聽說這個(gè)比賽還要去縣里參加,前五名都會(huì)有獎(jiǎng)品,我馬上找老師要一張報(bào)名表,花了兩天時(shí)間終于完成了我的作品,不知不覺我剛買的草稿紙已經(jīng)被我用完了,早上我滿懷信心的把作品交給班主任,班主任看了看高興的對我說:“不錯(cuò)!相當(dāng)不錯(cuò)!我看好你!蔽胰绯粤嗣厶前愀吲d走出老師辦公室開始了漫長的等待,終于放學(xué)時(shí)結(jié)果出來了,老師對我說:“恭喜你可以去參加縣里的比賽了,回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備!甭爧寢屨f那一夜我高興的我在夢里都笑出了聲。
第二天到學(xué)校隔壁班的女生從早上一直哭到了大課間,老師怎么勸都勸不住,后來我才知道她也是十分想?yún)⒓舆@個(gè)比賽,并且去年她也參加了,但因一點(diǎn)兒小失誤與大獎(jiǎng)擦肩而過,老師沒辦法,中午把我叫到辦公室,希望我把這次機(jī)會(huì)讓給她,再辦公室我不知說什么好,只好對老師說我考慮考慮。晚上我沒精打采地回到家,這一夜大概是我這么大最難入睡的一夜了,在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,我內(nèi)心糾結(jié),我要不要讓給她呢?我到底讓不讓呢?不知不覺天亮了。我將我的決定告訴了父母,父母都鼎力支持我,我告訴了老師,老師欣慰地說:“我果然沒看錯(cuò)你!
那個(gè)女孩兒最終贏得了大獎(jiǎng),回到家媽媽說:“閨女你把你的`作文發(fā)到這上面,這個(gè)可以得到金豆!蔽译S后把作文發(fā)到上面,得到了30個(gè)金豆,時(shí)不時(shí)還有人給我點(diǎn)贊,從那以后我一周在那上面發(fā)一篇文章,長久的堅(jiān)持下來,我以有了好多粉絲與金豆了。我現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的決定,覺得自己太棒了,不僅成人之美了,還找到這么棒的資源。
我雖放棄了一次比賽的機(jī)會(huì),但我迎來的是更多豐富的資源,這大概就是有棄就有得吧。
思考作文 篇7
夏天過去了,我們出汗越來越少了;秋天來了,我們穿的越來越多了。大樹上的葉子漸漸地變黃了,風(fēng)一吹,那些焦黃的葉子落下來了。當(dāng)我們要穿羽絨服的時(shí)候,冬天就要來了,還會(huì)下雪呢。白白的雪花落在大樹上,整個(gè)樹干都成了白色,也是很好看的。
然后,就是滿眼嫩綠的春天要來了。我在想,這一年四季的變化真奇妙啊,是誰在管著這季節(jié)的交替呢,是地球嗎?那又是誰在管著地球的呢?老媽說,這一切都能在書中找到答案。
我想,我現(xiàn)在的心愿或許就是在書中找到我想要的種種“為什么”吧!我現(xiàn)在正在看《萬物簡史》,里面有很多關(guān)于宇宙的奧妙,很精彩的',每看一頁我都會(huì)有“哦,原來是這樣子的”的感嘆。希望我的心愿能通過博覽群書來實(shí)現(xiàn)吧。
思考作文 篇8
人生就像一場戰(zhàn)斗,處處都有無數(shù)的困境和挫折,那你是怎樣面對他們的呢?或許有人說要看他是否有成功對抗危機(jī)的能力了。當(dāng)這種能力愈大時(shí),他就能使自己在逆境中逐步完善起來。那你就錯(cuò)了。
在生活中,一條發(fā)展道路被封死了,不必絕望。如果能從新的發(fā)展道路上去發(fā)展,那么,取得巨大的成功,也并非異想天開?墒,人們在尋求幸福時(shí),常常把壞事情忘懷的發(fā)展方向想象、往“消極”的方向考慮,所謂丑陋衍生美麗,黑暗衍生光明,壞的方面只是對好的方面一種助力。
有些經(jīng)歷失敗的人,每逢挫折時(shí)總是武斷的認(rèn)為“我是一個(gè)百無一用的廢物”而不去積極開啟就在眼前的一扇新的窗子,看不到自己無限的可能性的機(jī)會(huì)其實(shí)就在眼前,結(jié)果卻錯(cuò)失良機(jī)。因而,走向失敗的人,是喪失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì),故而人生道路艱難而凄涼。
有這樣一段趣話,愛因斯坦對同學(xué)們說:“有兩位工人,修理老舊煙囪,當(dāng)他們從煙囪里爬出的時(shí)候,一位很干凈,另一位確是滿身滿臉的煤灰,請問誰會(huì)去洗澡呢?”一位學(xué)生說:"當(dāng)然是哪為滿臉煤灰的去洗澡了"愛因斯坦說:”是嗎?請你們注意干凈的人看見另一個(gè)滿臉煤灰,他覺得從煙囪里爬出來真是骯臟;誰會(huì)去洗澡?"有一位學(xué)生興奮的回答:“!我知道了,干凈的工人看見骯臟的工人時(shí),覺得他自己必定很臟。但骯臟的工人看見干凈的工人時(shí),覺得自己并不臟啊!所以那位干凈的工人跑去洗澡了。”然后,愛因斯坦慢條斯理地說:“這個(gè)答案是錯(cuò)的。兩個(gè)人同時(shí)從那么臟的煙囪里爬出來,怎么可能一個(gè)是干凈的一個(gè)是臟的'呢?這叫做邏輯!
當(dāng)一個(gè)人的思路受到牽絆時(shí),往往不能十分清楚的尋找一些問題的根源---“邏輯”。要想找到邏輯,就要跳出習(xí)慣上的桎梏,避開思路上的習(xí)慣,換一個(gè)角度思考,當(dāng)你思考時(shí),不妨也可以“避開大路,潛入小徑”。也就上說,躲開那些熱門的話題,而把眼光轉(zhuǎn)向那些不被人重視的角落。
同樣,遇到挫折,也可以換一種角度思考,比如:你經(jīng)常上班遲到了,領(lǐng)導(dǎo)扣你的錢了。從壞的方面講,你是被扣錢了,可是從好的方面來講,你雖然扣錢了,但是改掉了你遲到的毛病。
把眼光轉(zhuǎn)向其他方向,你就進(jìn)入了一片未被開墾的領(lǐng)域,而在這片領(lǐng)域里耕耘,或許開始時(shí)的收獲還不夠多,但卻有無限的發(fā)展前途。
思考作文 篇9
今天下了一場不大不小的雨,臨晚方停,我站在 窗邊,伸出手去接那淅瀝的雨點(diǎn),滴在手背上,手背上,涼涼的,滴落下來留下一片印記,絲絲涼風(fēng)吹來,帶來雨的氣息。
我走下樓,拋開雨傘,讓自己完全浸于雨點(diǎn)組成的樂章之中,沒有星星,沒有月亮,只有雨,但愿這雨可以消解我心重的幽怨................
是GG重要,還是成績重要?內(nèi)心發(fā)出這樣的疑問,快樂可以伴我隨時(shí)隨地,好的成績,是我一直所追求的,我不會(huì)放棄,我不能容忍有人把我踩在腳下,那是一種恥辱,so我寧忘記與割舍,也不會(huì)放棄,作為現(xiàn)在的中學(xué)生,還有什么比快樂和成績更重要的?“不被別人超越!”這是我一直的自我格言。
好吧,給自己一周的時(shí)間去淡忘,下周開始進(jìn)入更急忙碌的.學(xué)習(xí)狀態(tài),力爭上游!生物是你的強(qiáng)項(xiàng),不是嗎?保持下去!身為英語課代表的你怎能讓自己的英語成績落與別人之下?那是對你人格的侮辱。物理是弱項(xiàng),可誰不是呢?取別人之長,不自己之短,多么古典的名句,你不會(huì)忘記!
或許這場雨可以使自己的頭腦清醒一點(diǎn)。
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