思考作文（必備5篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的思考作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

思考作文 篇1

　　今年春節(jié)，一場突如其來的“新型冠狀病毒肺炎”致使原本熱鬧喜慶的華夏大地陷入一片恐慌之中。城市鄉(xiāng)村封路，千商萬戶關(guān)門歇業(yè)，人們禁足于家中，過年的氣氛消失殆盡！病毒的出現(xiàn)來勢洶洶，讓我們促不及防，一些人因此失去了寶貴的性命，還有更多的'醫(yī)生護(hù)士戰(zhàn)士奔赴投疫一線。我們討厭病毒，但是更憎惡那些偷宰偷吃野生動(dòng)物的人。

　　對于現(xiàn)代人類而說，食物不僅是為了滿足人類生存需求，對于美食，人們有了更高的要求，就是享受。于是，加工的原料也有所改變，外表丑陋，毒性巨大的蝙蝠，令人驚恐的眼鏡蛇，甚至猴子，果子貍，竹鼠等等野生動(dòng)物也被吃了。老師總是說，生命只有一次，我們要好好珍惜，但是有一部分的人無視野生動(dòng)物保護(hù)法，為了滿足這些人的自私、貪婪、口腹之欲，竟然偷宰，偷吃野生動(dòng)物，最終釀成了今天的疫情，可悲，可恨，可嘆！

　　我們知道，動(dòng)物和人類都是自然界生物鏈中的一環(huán)，破壞了其中的任何一環(huán)都會(huì)帶來災(zāi)難，因?yàn)樵诠�平的自然界面前，每個(gè)物種，每個(gè)獨(dú)立的生物個(gè)體都是如此的美麗而富有價(jià)值。它們相互依存，相互制約著，物競天擇，優(yōu)勝劣汰，一切都是自然界與人類社會(huì)不變的法則。

　　人類必須遵循天道，天地間，人類其實(shí)是渺小的。當(dāng)你不珍惜其它生靈的時(shí)候，禍害就已經(jīng)悄然降臨。想要索取自然就要善待自然，了解自然。遵守野生動(dòng)物保護(hù)法。其實(shí)不僅是保護(hù)動(dòng)物，歸根結(jié)底也是在保護(hù)我們自己！

思考作文 篇2

　　斯太菲克在美國伊利諾斯州亨斯城退役軍人管理醫(yī)院療養(yǎng)，在逐漸康復(fù)期間，他讀了《思考致富》一書，感到非常高興，因?yàn)檫@本書讓他學(xué)會(huì)了思考。

　　他想到了一個(gè)主意。斯太菲克知道，許多洗衣店都把剛熨好的襯衣折疊在一塊硬紙板上，以保持襯衣的硬度，避免皺折。他給洗衣店寫了幾封信，獲悉這種襯衣紙板每千張要花4美元。他的想法是，以每千張1美元的價(jià)格出售這些紙板，并在每張紙板上登上一則廣告。登廣告的人當(dāng)然要付廣告費(fèi)，這樣他就可以從中得到一筆收入。

　　出院后，他就投入了行動(dòng)中。

　　由于他在廣告領(lǐng)域中是個(gè)新手，他遇到了一些問題，雖然別人說，“嘗試發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤”，但我們說，“嘗試導(dǎo)致成功”，斯太菲克最終取得了成功。

　　斯太菲克繼續(xù)保持他住院時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣——每天花一定時(shí)間從事學(xué)習(xí)、思考和計(jì)劃。

　　后來他決定提高他的服務(wù)效率，增加他的業(yè)務(wù)。他發(fā)現(xiàn)襯衣紙板一旦從襯衣上拆除之后，就不會(huì)為洗衣店的顧客所保留。于是，他給自己提出這樣一個(gè)問題：“怎樣才能使很多家庭保留這種登有廣告的襯衣紙板呢？”解決的方法展現(xiàn)于他的心目中了。

　　他在襯衣紙板的一面繼續(xù)印刷一則黑白或彩色廣告而在另一面，他增加了一些新的東西——一個(gè)有趣的兒童游戲；一個(gè)供主婦用的家用食譜；或者一個(gè)引人入勝的字謎。斯太菲克給我們談到一個(gè)故事，一位男子抱怨他的一張洗衣店的清單突然莫名其妙地不見了。后來他發(fā)現(xiàn)他的妻子把它連同一些襯衣都送到洗衣店去了，而這些襯衣他本來還可以再穿穿。他的妻子這樣做僅是為了多得些斯太菲克的菜譜！

　　但是斯太菲克并沒有就此停滯不前，斯太菲克把他從各洗染店所收到的出售襯衣紙板的收入全部送給了美國染學(xué)會(huì)。該學(xué)會(huì)則建議每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)使自己以及他的行業(yè)工會(huì)只購用斯太菲克的襯衣紙板。這樣斯太菲克就有了另一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，你給別人好的或稱心的`東西愈多，你所獲得的東西也就愈多！

　　正是在十分寧靜的心情下，我們才能想出最卓越的主意。當(dāng)你抽出一部分時(shí)間從事思考時(shí)，不要以為你是在浪費(fèi)時(shí)間。思考是人類從事其他事業(yè)的基礎(chǔ)。你的一天有1440分鐘；將這個(gè)時(shí)間的1%——僅僅14分鐘——用于思考、學(xué)習(xí)和計(jì)劃，你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的速度將會(huì)是驚人的。

思考作文 篇3

　　一天夜晚，有一只蒼蠅在人群中飛來飛去，引起了眾人的厭惡，眾人都急沖沖地離開了這個(gè)地方，但是人們?yōu)槭裁催@么討厭蒼蠅呢？

　　聽到蒼蠅這個(gè)詞，人們第一個(gè)想到的一定是骯臟，但是蒼蠅在一戰(zhàn)的時(shí)候可幫了人類不少的忙。當(dāng)時(shí)士兵打仗受了傷，又因當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件不是很發(fā)達(dá)，有許多的人受傷了又不能及時(shí)救治。就在人們覺得沒有希望時(shí)，蒼蠅飛到了傷口處，在那里生下蒼蠅卵，這些蒼蠅是很臟的，但似乎是以毒攻毒，卵變成蛆吃掉腐肉，分泌出某種物質(zhì)，讓傷者的傷口愈合了。這不，蒼蠅就像一位醫(yī)生一樣，把受傷中的人治好了，多么偉大而神圣。

　　蒼蠅的.好處可不止這些呢！蒼蠅的復(fù)眼可以全方位看到別人的位置，人們還是因?yàn)榭吹搅松n蠅的眼睛后發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡呢！這些都可以說明蒼蠅對人們有著很大的好處呢！

　　蒼蠅雖然骯臟，又不讓人喜愛，但是它也是有好處的，能為人們做貢獻(xiàn)，就像下水道一樣，雖然臟，但是有了它才有了城市的美麗潔凈。榴蓮的味道雖然不好聞，但是它的果肉甜香無比；淤泥雖然很臟，但是它孕育了美麗的荷花，甜甜的蓮子；皺紋雖然不好看，但是這說明了閱歷的沉淀。

　　世上的事物都具有雙面性，緊盯著丑的一面只會(huì)引起厭惡，換個(gè)視角來看這個(gè)世界是多么可愛！

思考作文 篇4

　　近兩年來關(guān)于體制改革的消息傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但是怎么改，改成什么樣，誰也說不清楚，畢竟我們處在底層，不了解決策者的頂層設(shè)計(jì)。漸漸地開始感受到變化，給人最直觀的感覺是各種關(guān)口在越收越緊，比如各類福利待遇能卡的卡，各類獎(jiǎng)懲開始條件苛刻且力度加大，各種職業(yè)素質(zhì)要求趨于量化達(dá)標(biāo)，新的規(guī)章制度不斷出臺，由面及點(diǎn)全方位的約束機(jī)制正在逐步形成，再像以往那樣渾水摸魚過日子已經(jīng)寸步難行了。真是角角落落里都充滿著要改革的氣息，大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢。

　　這是一個(gè)需要激情的行業(yè)，一個(gè)需要能忍耐的行業(yè)，也是一個(gè)需要年輕人的行業(yè)。而我恰好就處在這些條件的邊緣，十五年了，所有的激情逐步退去，所有的忍耐也越來越有限，最重要的是我已不再年輕，決定離開這個(gè)行業(yè)已是必然。如果說今天的改革能早來十年，我必然歡呼雀躍，因?yàn)樗�能在提高整個(gè)行業(yè)效能的同時(shí)改變年輕人的命運(yùn)，而對于如今的我來說卻已意義不大，我甚至不知道該用怎樣的心態(tài)去面對。過去的`我們也曾年輕，也曾是業(yè)務(wù)的骨干，為工作盡心竭力，為單位爭得榮譽(yù)。而那個(gè)時(shí)候是論資排輩的時(shí)代，活是我們在干，職位和榮譽(yù)等等都是老同志們在拿，美其名曰年輕同志以后還有機(jī)會(huì)，而如今當(dāng)我們不再年輕的時(shí)候卻不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。

　　我并非在抱怨什么，改革總會(huì)有人犧牲利益，攤到我們這代人頭上也無話可說。我只是在想，就這樣暗淡地轉(zhuǎn)身離開，還是在離開前給自己一個(gè)圓滿的交代？該何去何從，我一時(shí)竟無法回答自己，那就讓時(shí)間來回答吧。

思考作文 篇5

　　母親說，我有時(shí)候會(huì)抱著那個(gè)小孩逛到你們學(xué)校門口，然后看一會(huì)兒。聽了這話我很感動(dòng)。

　　母親換行了，做了保姆，照顧一個(gè)周歲多的小孩。母親問我，你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟隳赣H是保姆而在同學(xué)面前不好意思提起�。课艺f，不會(huì)吧，這有什么關(guān)系，戴安娜以前還做過保姆呢！

　　自從聽到她的那話后，每次經(jīng)過走廊，都會(huì)不自覺地往校門口看一眼，尋找那一抹熟悉的身影。每每找尋不到，心情會(huì)很失落。

　　那該是怎樣的一望啊，我想像著。如果我是她，當(dāng)自己的女兒升入高中，住宿在學(xué)校里，盡管女兒以前住宿過，但現(xiàn)在的住宿往往是兩星期或三星期才能見到她，那該是一種多么焦急的等待�。‘�(dāng)照顧那個(gè)小孩的時(shí)候，是否會(huì)勾起一番美好的回憶？回憶女兒小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至是當(dāng)那個(gè)小孩子與女兒小時(shí)候做出似曾相識的舉動(dòng)時(shí)，該會(huì)是多么驚喜，多么激動(dòng)。當(dāng)住在那戶人家家里的時(shí)候，聽到從女兒學(xué)校傳來的上下課的鈴聲、廣播操以及眼操的音樂鈴聲的`時(shí)候，是否會(huì)想到女兒此刻已經(jīng)起床了，已經(jīng)在上課了，已經(jīng)在吃飯了，已經(jīng)睡覺了……她會(huì)想，最近天氣又冷了，女兒有沒有凍著？手上是否生凍瘡了？當(dāng)她在走向女兒學(xué)校的時(shí)候，她該是多么期待能夠見著女兒，哪怕是女兒并沒有看見她。接到女兒的電話，會(huì)是多么地欣喜，多么渴望能和女兒多聊一會(huì)兒，但是為了女兒不耽誤學(xué)習(xí)，總是硬著心催促著女兒快點(diǎn)掛斷電話去學(xué)習(xí)。女兒放假了，總是嘰哩呱啦地對著她說些開心的事，或是抱怨課業(yè)的煩重，或是對著她傾訴心里難過的事，她會(huì)微笑著聽女兒說完，陪著女兒一起開心，一起悲哀。她或許會(huì)感到滿足，女兒把她看作了朋友。

　　透過母親的身份來思考，我感受到的是深深的母愛。此刻，我真想狠狠地?fù)肀�母親。

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