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思考作文

時(shí)間:2024-11-14 12:31:10 思考 我要投稿

思考作文集合【8篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的思考作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

思考作文集合【8篇】

思考作文 篇1

  人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。

  關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了

  什么是思考?我們?cè)撍伎际裁?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎迹陨畈辉賳握{(diào),不再空虛。

  懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因?yàn)槿舨桓姨,他們又怎能體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感?不論結(jié)果如何,至少他們認(rèn)真思考過(guò)了。

  海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了,若不這樣做,將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)征服海洋的幸福。

  蜜蜂找不到出口,你可以說(shuō)它愚蠢,但它思考過(guò)了,光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過(guò)了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因?yàn)樗麄兯伎歼^(guò)了。

  蒼蜂找到了出口,你可以說(shuō)它茍且偷生,但它思考過(guò)了,“留得青山在,不怕沒柴燒”。走向黑暗,那是他們的權(quán)衡之計(jì),它們思考過(guò)了,生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>

  蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結(jié)局截然不同,但那是它們思考過(guò)后的'選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō),花兒是紅的,夕陽(yáng)是藍(lán)的,小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對(duì)呢?色彩本就是人為規(guī)定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對(duì)化地教孩子,這會(huì)使孩子缺乏思考,缺乏創(chuàng)新的。

  正因?yàn)橘だ缘乃伎迹庞辛巳招恼f(shuō)之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎,才有了飛機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎,才有了雜交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀。

  靈魂,因思考而更加充實(shí);頭腦,因思考而更加靈活;人類,因思考而更加聰慧!

思考作文 篇2

  這是一部十幾年前的作品,據(jù)說(shuō)本片是現(xiàn)代電影中“純畫面哲學(xué)”的開山之作。雖然從時(shí)間上看,已經(jīng)有些久遠(yuǎn),但是它同一些類似于外星人、地心危機(jī)、超級(jí)大地震的災(zāi)難片有所不同的是,龍卷風(fēng)是現(xiàn)實(shí)世界里是很容易發(fā)生的`。盡管強(qiáng)度上可能比不上影片所說(shuō)的那些,但是不可否認(rèn)它存在的真實(shí)性。這點(diǎn)同《10.5級(jí)大地震》不同,雖然地震也時(shí)有發(fā)生,但對(duì)10.5級(jí)這樣強(qiáng)度的地震發(fā)生的機(jī)率幾乎是不可能的。對(duì)于本片中最大強(qiáng)度的F5級(jí)龍卷風(fēng),據(jù)資料記載,僅美國(guó)就幾乎平均每年一個(gè),1974年4月3日一天就出現(xiàn)了7個(gè)F5龍卷!所以影片可以說(shuō)是完全建立真實(shí)的科學(xué)依據(jù)上的。

  相信很多人都沒有見過(guò)如此強(qiáng)度的龍卷風(fēng),所以對(duì)片中那些風(fēng)的強(qiáng)度以及肆虐后的景象作為普通觀眾來(lái)說(shuō)是無(wú)法考證其真實(shí)性的,至于影片中處于風(fēng)中卻僥幸逃生的男女主角的場(chǎng)景,主要由于是影片表達(dá)主題的需要,畢竟這不是一部科普教育片,所以有些不合邏輯也就在情理之中了。

思考作文 篇3

  我出生時(shí),父母給了我一個(gè)美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩(wěn)定的象征。

  生活是獨(dú)特的。這里的生活是脆弱的,需要改進(jìn)。沒有和平,就沒有生命。當(dāng)我在安靜的教室里聽課時(shí),我的頭腦會(huì)被擾亂,我的身體會(huì)感到不舒服。每一分每一秒都有生或死,它們可以不時(shí)地轉(zhuǎn)世,生命就像一條向東流的河流沒有回頭路了。

  據(jù)說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè),我可以珍惜。生活不是畫在紙上的畫。如果你錯(cuò)過(guò)了,你可以畫得更多。生命不是一棵綠色的長(zhǎng)樹,它不能長(zhǎng)時(shí)間站在風(fēng)雨中,它不能縱橫。我熱愛健康,強(qiáng)者不能買賣黃金。這位部長(zhǎng)對(duì)安的教導(dǎo)印象深刻。

  我周圍有血腥的'訓(xùn)練課:車禍、火災(zāi)、跌倒。,一個(gè)個(gè)美麗人生遂潛在損失。為什么只有有關(guān)方面才能想出治理的辦法?在問(wèn)題發(fā)生之前阻止它們不是獨(dú)自思考。

  有一件事讓我忘記了:在一次宣傳課上,展示了許多實(shí)際事故。其中,一名七歲的婦女在一次車禍中失去了雙腿,她的兩根手杖沿著繩子跑。當(dāng)她采訪記者時(shí),她天真地笑了笑,并要求另一個(gè)陰市。聽眾被一個(gè)人感動(dòng)了。淚水順著她的眼睛流下來(lái),教室里充滿了淚水和悲傷。

  討厭耳朵,為什么我看不見!看看你的父母。他們對(duì)待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什么世界上最愛你的人應(yīng)該遵守他們的法律,并善于生存。這都是為了我。將來(lái)我可能會(huì)向地區(qū)報(bào)告。你不想因?yàn)槟愕谋拘远兊美щy,并且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會(huì)想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計(jì)吧?。在那個(gè)時(shí)候,或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最愛的人你兒子,你。

  “安全比泰山更重要。聽完這個(gè)演講,我說(shuō)我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)抵御邪惡,保護(hù)自己。我是我生命中唯一一個(gè)不能回來(lái)的人。所以,滿足于自己想要的東西,自然,在生活中他也不會(huì)突然問(wèn)。讓我過(guò)上美好的生活,平靜的生活,一起擁有美好的明天!

  出生在我自己的國(guó)家,我沒有理由不愛自己。作為企業(yè)的一員,我應(yīng)該安全無(wú)虞。那時(shí),我記得這一切都是為了我,我是安全和負(fù)責(zé)任的,而且比泰山更重要。

思考作文 篇4

  啊!令人期待的星期六到來(lái)了,我好不高興,早早來(lái)到了學(xué)校。

  這時(shí),玩得滿頭大汗的我聽見一個(gè)特大奇聞——“小孩要跳樓!焙,我好笑之中帶著“?”,抵不住好奇心的誘惑,飛快的跑去。那兒人山人海,我的`好奇心更重了!我拼著瘦小的身軀擠進(jìn)去一看:一個(gè)胖乎乎的小男孩站在樓上,那紫紅的臉和那癡呆的目光,他好像在思索著,正猶豫不決。我真怕弄出什么麻煩,那血濺四方的慘景,我不敢向下想了……那小孩腳邁了出去,我心“咚咚”直跳,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一雙有力的大手從后面把他牢牢的抱住,原來(lái)是我們學(xué)校的吳主任。他掙扎著,鼻涕一把,眼淚一把,眼圈兒紅紅的。人們懸在半空的心終于落下的,議論紛紛,四散而去。

  后來(lái)我聽說(shuō)他是因?yàn)榻?jīng)常受別人的欺負(fù),打不過(guò)人家就想跳樓。我想,別人欺負(fù)了你,你就跳樓,不是成為人們茶余飯后的笑料嗎?不是還有老師嗎?并不是無(wú)藥可救,你說(shuō)是嗎?進(jìn)一步說(shuō):你這樣一死了之,一個(gè)小生命就此完蛋,可悲!你的父母怎么樣?你對(duì)得起你那把你一把屎一把尿養(yǎng)大的父母嗎?以后不能再做這種傻事了。在此,我也想勸告那些欺負(fù)別人的大同學(xué),別再隨便欺負(fù)小同學(xué)了。

思考作文 篇5

  最美莫過(guò)用心來(lái)感受夏天,來(lái)思考夏天。

  煩躁的時(shí)候去看看一池盛放的荷,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹倌,出的卻是純凈優(yōu)雅。烈日炎炎下的荷花,挺著嬌嫩的花瓣在陽(yáng)光下怒放,不逃避,不畏縮。這精神,又比嚴(yán)冬傲梅遜色幾分?不看細(xì)了,站遠(yuǎn)點(diǎn)觀望,好似滿池的綠裙女孩,粉白的皮膚,燦爛的笑臉,擠挨在一起,配著藍(lán)天白云的背景,仿佛一幅大師的名作。只覺得心神寧?kù)o,心情大好。

  失落的時(shí)候去看看森林里的草木,高大樹木的枝葉層層疊疊,幾乎不放過(guò)任何一絲照射到它身上的陽(yáng)光,貪婪的吸收著其中的營(yíng)養(yǎng)。

  原本矮小的一些小植株在夏天幾乎發(fā)了瘋的長(zhǎng)大,它們不斷的綻開嫩葉,慢慢長(zhǎng)成熟綠的葉子,原本細(xì)弱的莖也粗了一些,它們抬頭向上,蓬勃生長(zhǎng)。

  地上的草早就從嫩綠的“小孩子”成了翠綠的“青年”,草叢中一團(tuán)一團(tuán)的開著不知名的小花,平庸的有些令人容易忽略,但它們依然綻放著自己的美麗,在這難得的好光陰里。夏天,無(wú)論走到哪里,哪里都充滿生氣,充滿拼搏,充滿上進(jìn),忽然間,心中就重拾了自信。

  無(wú)聊的時(shí)候靜下來(lái)聽聽鳥語(yǔ)蟬鳴,鳥兒的歌唱是有節(jié)奏的,唱的很清脆悅耳;蟬鳴就有些噪了,一直一個(gè)腔調(diào),但如果仔細(xì)聽,還是能夠聽出這位并不優(yōu)秀的歌唱家由肺腑而發(fā)出的生命之曲。

  晚上你還可以聽見很多其他生物的歌唱或低語(yǔ),多是昆蟲,假若仔細(xì)聆聽,就能分辨出各種不同的昆蟲,甚至若你將它們想作一個(gè)樂隊(duì),它們各自的職業(yè):誰(shuí)是主唱,誰(shuí)是伴唱,誰(shuí)是鼓手······你都能清楚的明白。要知道,做這件事情是需要耐心和時(shí)間的,慢慢的將自己融進(jìn)去,趣味自然會(huì)流露出來(lái)。

  我們沉醉于夏天里美麗的景致,可我們卻很少去思考美景背后它們的汗水與努力。

  荷為了擁有一朵美麗的荷花與一片養(yǎng)眼的荷葉,而它的莖卻不得不承擔(dān)起運(yùn)輸水分的艱苦任務(wù),水池里干凈的清水源源不斷的被莖送到荷葉和荷花的體內(nèi),以保持它們體內(nèi)穩(wěn)定的水分,如果你真的'狠得下心,你可以摘下一朵荷花,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花與它的莖的斷裂處,正不斷的吐出水來(lái),水柱的粗細(xì)幾乎占了莖的一大半。美麗背后是艱辛。

  森林里的草木為了搶奪夏天的陽(yáng)光,有的甚至強(qiáng)行改變了自己的生長(zhǎng)方向,導(dǎo)致樹干向某一方向傾斜,樹葉也是半邊濃郁半邊稀,顯得不對(duì)稱,破壞了美觀性,有

  的甚至豁出去了的用根吸收營(yíng)養(yǎng),抽出大量為了拔高自己,只為了再爭(zhēng)取一縷陽(yáng)光。成長(zhǎng)背后是改變。

  鳥兒和蟲兒的鳴叫不是給我們聽的,而是為了尋找自己配偶。它們有的頂著烈日放聲高歌,有的在黑夜里忘情歌唱,只為了向心儀的異性展現(xiàn)自己最好的一面,要知道,這是一場(chǎng)異常猛烈的競(jìng)爭(zhēng),勝者往往叫的最努力,最拼命。成功的背后是努力。

  火熱如夏,生機(jī)如夏,熱鬧如夏。用五官去感覺夏,用心靈去思考夏。夏絕不會(huì)虧待你。

思考作文 篇6

  1,個(gè)人認(rèn)為一本好的IELTS寫作書對(duì)提高寫作很有幫助。所謂讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神就是這個(gè)道理。推薦新東方的IELTS寫作,里面大作文都是非常不錯(cuò)的范文,多讀并且與自己所寫文章進(jìn)行比較,進(jìn)而改善。不是很推薦大量寫作,那不過(guò)是在練習(xí)寫作速度而已,對(duì)要想拿到7分乃至8分的幫助不大。我當(dāng)時(shí)每周只寫一篇文章,但是因?yàn)槊看螌懲旰蠖寄苷J(rèn)真總結(jié),并將理解應(yīng)用到下次作文中,所以后4篇文章的寫作質(zhì)量上每一次的飛躍都曾令自己也驚訝。

  2,要能夠區(qū)別formal寫作和informal寫作的差別在哪里。大家都只到這主要體現(xiàn)在2方面,語(yǔ)法和詞匯。譬如語(yǔ)法中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被認(rèn)為是formal寫作里非常重要一種表達(dá)方式,那么用it is considered that 要明顯比people all believe that更使語(yǔ)言提高檔次。而詞匯的formal使用也很重要,比如用complete不用finish,用occur不用happen等等。

  3,文章要顯示出嚴(yán)密的邏輯性,這不僅包括所謂banlance自己的觀點(diǎn),也只要把話說(shuō)到位,就是言之必盡。banlance自己的觀點(diǎn)就是在文中要從事物的兩方面來(lái)說(shuō),至于是平衡還是有側(cè)重的來(lái)說(shuō)要根據(jù)文章題目的要求來(lái)進(jìn)行闡述。而具體到段落里就是在承認(rèn)一方面的同時(shí)又要說(shuō)明另一方面會(huì)帶來(lái)什么效果,說(shuō)白了就是不能讓人盡量少留給予對(duì)方反駁的機(jī)會(huì)。這點(diǎn)很多同學(xué)都在英文寫作中作不到,在大家的想法中能闡明自己的觀點(diǎn)已經(jīng)不易了,疏不知這正是文章能否拿到7分的關(guān)鍵。話要說(shuō)盡也就是這個(gè)道理,要讓自己說(shuō)的每一句話都能明確的證明自己的主題,而不僅僅是只和主題相關(guān)。

  4,詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變。曾經(jīng)我們稱贊冰心用詞的多變,數(shù)千言沒有重復(fù)的詞匯,英語(yǔ)其實(shí)也是如此。比如basic,radical,fundamental,如果翻譯成中文意思其實(shí)差不多,但其實(shí)還是有不同,那么一篇文章中如果同時(shí)準(zhǔn)確的用到了這三個(gè)詞匯,那么給考官的感覺肯定是不同凡響的。而語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的'復(fù)雜不只是體現(xiàn)在句子長(zhǎng)上,重要的體現(xiàn)出多變。比如為了加長(zhǎng)句子我們可能總是說(shuō)people who care。其實(shí)換成people caring 。不過(guò)少了一個(gè)詞,但卻是展示了另一種高層次的語(yǔ)法。(口語(yǔ)里比較多見,但不是說(shuō)informal)其實(shí)字?jǐn)?shù)我從來(lái)不認(rèn)為是一種達(dá)到7分的障隘。

  就寫這些吧,都是一些心得,說(shuō)的比較空泛。我是不背例句啊什么的,所以我考完后朋友讓我重新把自己文章寫出來(lái)時(shí)我只能說(shuō)是按照題目和思路完全重新寫了一篇。我覺得IELTS寫作考的是到底對(duì)英語(yǔ)掌握到什么程度,沒有一定的詞匯量,語(yǔ)法基礎(chǔ)和清晰的寫作思路是不可能拿到7或者8分的,即使有再好的技巧。所以奉勸各位還是腳踏實(shí)地多加強(qiáng)自己對(duì)句子和詞匯的掌握,而不要浪費(fèi)到不停的寫文章上。

思考作文 篇7

  我安靜的坐在這里,然后打開電腦準(zhǔn)備看一段視頻或者是打些字。

  也許那些小說(shuō)對(duì)他們來(lái)說(shuō)始終都是精神的慰藉就是自己內(nèi)心精神的食糧?墒俏乙恢倍枷矚g的那些似乎都沒有什么新的更新了。

  我知道在這樣的情景之下,也是每個(gè)人都在選擇不一樣的光景。在這樣的前景之下,我們是否會(huì)想著去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下,也許我們根本就沒有什么男朋友,但是我們并不需要。

  也許這是一個(gè)不容錯(cuò)失的好機(jī)會(huì),所以在這樣的情境之下,我們所做出的每一個(gè)決定似乎都在我們的前進(jìn)之下開始變得有些搖搖欲墜。

  我記得上一次去超市的時(shí)候,我買了兩塊兒香皂,只是因?yàn)椴恢涝趺醋龀鲞x擇,所以兩個(gè)都買來(lái)了。

  我記得在此之前每個(gè)人都有過(guò)自己想要的那種良辰美景的.狀態(tài),也許他們生活在詩(shī)詞的那種虛擬的世界里,看起來(lái)非常的虛幻,但實(shí)際上也得到了極大的滿足。

  所以我們可能根本就不在意表面上到底是一種怎樣的表現(xiàn)狀態(tài),只是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)喜歡或者是一直都在喜歡的過(guò)程當(dāng)中,所以也會(huì)覺得這是一種不可言說(shuō)的完美。

  古人說(shuō)這種感覺只可意會(huì)不可言傳。

  我也記得在很久以前的時(shí)候聽老師講課,他們說(shuō)各種各樣的精彩故事,也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都只是一個(gè)非常渺小的片段,但是對(duì)于他的學(xué)生來(lái)說(shuō),卻成了一輩子最難忘的記憶。也許這就是他們的職業(yè)的神圣之處吧。

  也許這是別人怎么都無(wú)法去看得懂的,如同你在那個(gè)虛幻的世界當(dāng)中。

  在你想象的那個(gè)背景之下。

  也許那些都只是一個(gè)虛幻的故事,永遠(yuǎn)都不可能成為現(xiàn)實(shí),但是你卻在自己的睡夢(mèng)當(dāng)中自顧自?shī)蕵分?/p>

  但是我們也一直都享受著這樣的生活,因?yàn)樗恢倍继幵谝粋(gè)安靜的狀態(tài)當(dāng)中。

思考作文 篇8

  規(guī)則這東西,從我們呱呱落地的那一刻起,就開始了與我們相伴一生的旅程。它并不是一門高深的學(xué)問(wèn),更多時(shí)候,它是一種常識(shí),只要稍加注意就能學(xué)到,與你的學(xué)歷高低并沒有關(guān)系。

  不守規(guī)則的人,是愚蠢的人,是沒有真正的幸福可言的人。他們不可救藥,在日常生活中時(shí)常做出不雅之事,見到大場(chǎng)面更加hold不住,被人嘲笑也是活該。

  仔細(xì)想想,一個(gè)人是否遵守規(guī)則與其教養(yǎng)有很大關(guān)系。這里所說(shuō)的規(guī)則不同于法律,它在日常生活中普遍存在。就像你的吃喝拉撒一樣,每天都在反復(fù)。

  在上海參加世博會(huì)時(shí),我看到了一個(gè)讓我震驚到心碎的現(xiàn)象。世博園中人山人海,在等待過(guò)馬路時(shí),紅燈還剩20秒,人們看路面上沒有車,即使深知紅燈不能通行,還是不加猶豫地跨著穩(wěn)健的步子過(guò)了馬路,仍舊未動(dòng)的.是兩個(gè)外國(guó)游客,我看到他們對(duì)此不解的眼神,那眼神中甚至充斥著嘲笑。那眼神令我心痛。

  我相信大家早已將“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則爛熟于心了,可為什么不去好好遵守?你能說(shuō)你是辦事靈活么?你是有多急的事啊?你能說(shuō)你有文化有教養(yǎng)么?

  在新加坡,隨地吐痰會(huì)被罰500元。

  在香港,隨手丟垃圾不僅會(huì)被罰錢,態(tài)度不好的還有可能被拘禁。

  而在中國(guó)內(nèi)地,別的城市我不了解。我了解的是鄭州市,我了解的是我每天上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的路況,而我看到的是將那些簡(jiǎn)單的規(guī)則拋到腦后、隨地吐痰、隨手扔垃圾、紅燈亮著就大步流星向前走的現(xiàn)象,那浩浩蕩蕩的人群簡(jiǎn)直可與紅軍雄糾糾氣昂昂跨過(guò)鴨綠江的氣勢(shì)相媲美。結(jié)果就是本該通行的汽車走不了,司機(jī)不耐煩地使勁按著喇叭,時(shí)不時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)急剎車,聲音嘈雜混亂得讓人心煩。

  當(dāng)然,好的現(xiàn)象還是存在的。還是有守規(guī)則有修養(yǎng)的人存在的,只是少的可憐。

  規(guī)則這東西,真的要靠自覺。為什么每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿拭鼏庶S泉的人越來(lái)越多?在你不遵守交通規(guī)則的時(shí)候,你想到過(guò)你在拿生命開玩笑么?你愛你的家人么?如果想到這些,你還好意思公然闖紅燈嗎?還好意思處處違反規(guī)則嗎?

  一個(gè)人屹立于世,其言行不僅僅代表著自己,代表的也是其生存的城市,是身后的祖國(guó)!作為一個(gè)有尊嚴(yán)的人,請(qǐng)謹(jǐn)遵規(guī)則!

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