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人教版四年級(jí)上冊(cè)三單元作文:讀《去年的樹(shù)》有感-1000字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的人教版四年級(jí)上冊(cè)三單元作文:讀《去年的樹(shù)》有感—1000字,歡迎閱讀與收藏。
紅花美麗,因?yàn)橛芯G葉的陪襯,在花兒美麗的背后,綠葉付出了;屋子里十分明亮,因?yàn)橄灎T在燃燒自己,在這明亮的背后,蠟燭付出了;絲制的衣服柔軟又舒服,這絲是蠶的勞動(dòng)成果,那么在這舒服背后,蠶付出了……
付出,在人們心中,就像那美麗的煙花過(guò)后留下的回憶,其實(shí)它才是真正的美麗,因?yàn)樵诟冻鲋,人生才變得更有意義!
學(xué)習(xí)了《去年的樹(shù)》這篇課文后,讓我對(duì)“什么是美”有了更深層次的認(rèn)識(shí)。文中的那棵大樹(shù),為了給漫長(zhǎng)的黑夜帶來(lái)光明,為了給人類(lèi)帶來(lái)燃燒的火種,毅然倒下了自己挺拔的身軀,從參天的大樹(shù),變成千萬(wàn)根細(xì)小的火柴。這中間,它需要經(jīng)歷多少的磨難啊!由離開(kāi)樹(shù)根時(shí)引頸割首的劇痛,到鋸板廠里千刀萬(wàn)剮的酷刑,再到點(diǎn)燃燈火時(shí)烈焰焚身的那一刻。這種磨難,問(wèn)世間,有幾人能忍受?可是你看不到大樹(shù)的一絲退縮,聽(tīng)不到它的一聲呻吟。它是那樣的無(wú)怨無(wú)悔,義無(wú)反顧。因?yàn)樵谒男闹,珍藏著一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。
樹(shù),讓我想起了一個(gè)人,一個(gè)感動(dòng)中國(guó)年度人物——叢飛。叢飛是一名歌者,一名深圳首批“義工”,一位被確診為胃癌的患者,他8年間義演300多場(chǎng)次,義務(wù)服務(wù)時(shí)間加起來(lái)超過(guò)3600多個(gè)小時(shí),他不僅“唱”而且“捐”。他一路走來(lái)一路行善,幾乎傾其所有,甚至為自己背上了17萬(wàn)元的債務(wù)。叢飛是著名歌唱家郭頌的“關(guān)門(mén)弟子”,他每場(chǎng)出場(chǎng)費(fèi)上萬(wàn)元,可整整10年,他“一窮二白”,沒(méi)有積蓄,甚至家里沒(méi)有電冰箱,他出門(mén)是一輛自行車(chē),住的是58平方米,一室一廳的小房。除了日常的開(kāi)支,他的收入幾乎都用于捐助四川、貴州等貧困山區(qū)即將輟學(xué)的兒童。在這物欲橫流的社會(huì),對(duì)失學(xué)的學(xué)生,和對(duì)那些需要幫助的人,帶來(lái)難能可貴的人間溫情和真情。在重病纏身的情況下,強(qiáng)忍劇痛多次積極參加?xùn)|南亞海嘯賑災(zāi)義演。他那無(wú)私奉獻(xiàn)博大的愛(ài),催人淚下,令人肅然起敬。叢飛,不就是這棵大樹(shù)的化身嗎?燃燒自己,溫暖他人。
我又聯(lián)想起了老師。我們的陳老師不就像一支蠟燭嗎?在三尺講臺(tái)上,默默無(wú)聞地用自己的青春燃燒著自己,照亮了我們懵懂而幼小的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)老師最好的寫(xiě)照。
在一則公益廣告中,濮存晰說(shuō),我們每個(gè)人只能做一點(diǎn)點(diǎn),但就是這一點(diǎn)點(diǎn)足以點(diǎn)亮心燈,那盞盞心燈將照亮前方的路。在我們社會(huì),消防員、醫(yī)生、科學(xué)家、清潔工……所有職業(yè)和工作都是對(duì)社會(huì)有用的,他們都在兢兢業(yè)業(yè)。無(wú)私奉獻(xiàn)著。送人玫瑰,手有余香。每當(dāng)我們的付出給別人帶來(lái)溫暖的時(shí)候,心里一定會(huì)感到開(kāi)心。那么,讓我們從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴的去幫助別人,關(guān)心別人。請(qǐng)記。河幸环N美麗叫付出。
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