描寫我的同桌的四年級(jí)作文
描寫我的同桌的四年級(jí)作文1
我的同桌是一個(gè)很活潑開朗很有愛(ài)心的小女孩,名叫宋佳馨,小名叫馨馨。下面我跟你講講吧!
每當(dāng),我和她一起上學(xué)的時(shí)候,我看見一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路,但車輛太多,宋佳馨就連忙跑了過(guò)去,我看見她居然背著老奶奶過(guò)了馬路,我說(shuō);“我先上學(xué)了。”說(shuō)完,我就連忙跑到學(xué)校,我差一點(diǎn)就遲到了,上課的時(shí)候,老師說(shuō);“宋佳馨同學(xué)怎么還沒(méi)來(lái)呢?”我連忙說(shuō);“我和她一起來(lái)在走的路上,可是,她看到一位慈祥的老奶奶想過(guò)馬路,所以,她就背起老奶奶過(guò)馬路!闭f(shuō)完,教室一片掌聲。剛好,宋佳馨也趕來(lái)了,同學(xué)們都在夸宋佳馨尊老愛(ài)幼!
這一天,真快樂(lè)。∧銈兿矚g我的同桌嗎?
描寫我的同桌的四年級(jí)作文2
友情因無(wú)要求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。詩(shī)人周濤描寫過(guò)一種平衡的深刻:“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久,很熟的書,彼此看見對(duì)方的黃葉子飄落于秋風(fēng),它們猛地沉浸了片刻,互相到別說(shuō):明年夏天見!”這不就是友情么?樹木有情,更何況人呢?
我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。這有怎么說(shuō)呢?首先他有一雙大大的,恫恫有神的水靈大眼,戴著一副眼考究的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn),學(xué)富五車的樣子。在他的世界里沒(méi)有不開心的事情,做什么整天都樂(lè)呵呵的,非常樂(lè)觀,對(duì)于災(zāi)難困難他總是一笑而過(guò),對(duì)此只是過(guò)眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一個(gè)笑口常開的哈勒佛一樣。
他最大的有趣之處是有條不紊,說(shuō)普通點(diǎn)也就是“不著急”,火燒眉毛,千鈞一發(fā)之刻也不會(huì)動(dòng)搖半分,他依舊不著急。你要和他說(shuō)什么事情,他準(zhǔn)肯定會(huì)說(shuō):“急什么,還有時(shí)間!”
他是不是很有趣,當(dāng)然不著急有時(shí)候也給他惹來(lái)了禍端,可是他這樂(lè)觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)!
描寫我的同桌的四年級(jí)作文3
今天,我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌,還等什么,快來(lái)聽一聽吧。
我的同桌,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情,我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時(shí)候露出,當(dāng)然,他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題,我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了,因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問(wèn)他為什么,但是他回答這說(shuō):因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒(méi)人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒(méi)人管著我,我愛(ài)咋咋地。聽了這句話我無(wú)語(yǔ)了。
或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒(méi)有,我的也可以送給你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見啦。
描寫我的同桌的四年級(jí)作文4
我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。
記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個(gè)難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來(lái),我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說(shuō)吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)雙手托著下巴,有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會(huì)兒愁眉緊鎖,像是在和誰(shuí)生氣一樣;一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來(lái)了;一會(huì)兒又自言自語(yǔ),好像在和誰(shuí)說(shuō)話一樣。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,她越做越有勁,情緒也更加激動(dòng)了,好像整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí),同學(xué)們的吵鬧聲,說(shuō)笑聲充滿了整個(gè)教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒(méi)有聽到我的'聲音。終于,她把這道題目做出來(lái)了,臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做,便耐心得向我講解,一遍不會(huì),講兩遍,直到我也懂為止。
這就是我的同桌,一個(gè)漂亮,聰明又有耐心的女生。
描寫我的同桌的四年級(jí)作文5
我的同桌是一個(gè)快樂(lè)的小女生,她有一個(gè)好聽的名字叫王語(yǔ)涵。
個(gè)子不高、胖胖的,扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)左右搖晃,就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神,像兩顆黑黝黝的葡萄,‘黑葡萄’下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,紅紅的小嘴說(shuō)起話很溫柔,一點(diǎn)也不兇,說(shuō)起故事來(lái)卻妙語(yǔ)連珠,她還有一雙能干的巧手呢。
她平時(shí)說(shuō)活的聲音不大,但說(shuō)個(gè)笑話、講個(gè)謎語(yǔ)卻頭頭是道,是我們的開心果。課間休息,一有空就會(huì)給我們講,講的時(shí)候眉飛色舞、繪聲繪色,我們常常聽得哈哈大笑,上課的疲憊被她逗得"一笑而光"。
她的愛(ài)好是畫畫。中午一做完作業(yè),就拿出畫筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫呀,己經(jīng)畫了四五十本作品了,每樣作品都畫很逼真。有一次,她畫了一條公主裙給我看,那是一條粉色的蕾絲花邊裙,裙擺長(zhǎng)長(zhǎng)的有好幾層,上面綴著亮晶晶的寶石。我看了,不禁驚嘆道:"哇,好漂亮的裙子,你是怎么畫的呀?""很簡(jiǎn)單的,我來(lái)教你畫。"說(shuō)著,她就熱心地教我畫起來(lái)。
她不光畫畫很逼真,看書也很認(rèn)真?磿臅r(shí)候一雙“黑葡萄”緊緊盯著書本,任何人也別想打擾到她,真是“兩耳不聞窗外事,一心只能讀圣閑書!
聽了我的介紹,你認(rèn)識(shí)我這可愛(ài)又熱心的同學(xué)王語(yǔ)涵了吧!
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