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小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇1
小時(shí)侯，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺(jué)得它難以下咽，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來(lái)到學(xué)校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋(píng)果，當(dāng)我在吃蘋(píng)果時(shí)，看著小伙伴在長(zhǎng)廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋(píng)果砸在地上，大聲告訴媽媽?zhuān)骸拔也⒉幌氤蕴O(píng)果!”但一想起媽媽那嚴(yán)厲的眼神，卻又不敢。 年復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯，腦子也比原來(lái)機(jī)靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋(píng)果。
那天，當(dāng)我再次看到書(shū)包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋(píng)果時(shí)，我沖進(jìn)媽媽的辦公室，哭著說(shuō)：“以前是我不懂事，但現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到了母親的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，媽媽?zhuān)医窈笠欢?tīng)你的，因?yàn)槲抑滥闶菫槲液谩！?這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是母親逼著兒子吃蘋(píng)果和雞蛋。
我漸漸的長(zhǎng)大了。九歲時(shí)，愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。恰好我的同學(xué)劉松慶路過(guò)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“劉霽樅都受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀!”其他同學(xué)尋聲趕來(lái)，把我扶到了學(xué)校的.醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)周老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。 這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。
而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門(mén)口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門(mén)，從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!”說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。 這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚(yú)的傘。
真善美就在我們身邊。她是母親無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)真摯的愛(ài)，陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇2
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。
屬于我自己的淺薄看法：真就是真誠(chéng)待人。“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的.一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。善就是善良。三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近” 說(shuō)的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異 。
善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇3
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的'背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀�？赡苁锹愤叺钠蜇の怂龔澫铝搜�，掏出了身上所有的錢(qián)，小心翼翼的放在了盒子里，望瞭望她（乞丐），嘆了口氣，走了。我走了過(guò)去，說(shuō)：你怎么把這一個(gè)月的零花錢(qián)全部給了她？她生氣的說(shuō)：人家需要幫助，為什么不可以？我被她說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無(wú)處不在，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇4
有一件事在他的記憶中可能已經(jīng)忘記了，雖然這件事對(duì)他來(lái)說(shuō)可能是一件微不足道的小事，但在我的心中早已留下了深刻的印象。
這件事發(fā)生在我們學(xué)校二樓樓梯間。”叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，放學(xué)了，我迫不及待的收拾書(shū)包馬上出去排隊(duì)，我和一個(gè)要好的朋友走在前面，我們一邊說(shuō)笑一邊走沒(méi)注意樓梯，一腳踩空了，我們就滾了下去。我們當(dāng)時(shí)都穿著棉衣，又背著書(shū)包，所以沒(méi)什么大礙，但我們之中有人動(dòng)的'話就會(huì)在往下掉。就很可能撞傷腦袋，正在我左右為難之際，有一個(gè)同學(xué)把我們扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)他很緊張，我也看得出來(lái)。他把我們扶起來(lái)以后，一句話也沒(méi)說(shuō)就默默的走開(kāi)了。
這雖然是一件不值一提的小事，但他深深的教育了我們，作為一個(gè)學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)要優(yōu)異，更重要的是要有一顆善良，美麗的心。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇5
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸，是媽媽?zhuān)抢蠋�，是同學(xué)。無(wú)論如何，他們對(duì)你的提醒，都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài)。
這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而沒(méi)精打采時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來(lái)，讓你脫離苦海。
當(dāng)然，這還可以是一聲簡(jiǎn)樸的'問(wèn)候。天天清晨，當(dāng)你走出家門(mén)，碰到一個(gè)生疏人，相互一聲簡(jiǎn)樸的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離。假如人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì)變成更好的人間。
真善美其實(shí)無(wú)處不在。
朋友們！請(qǐng)擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美！
但在這同時(shí)，我們也要記住：在發(fā)現(xiàn)真善美的過(guò)程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇6
生活好似一支美妙的樂(lè)曲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是他的`音符，真善美則就是五線譜，缺一不可。有人說(shuō)很難發(fā)現(xiàn)，難嗎？不難。生活中到處充滿了真善美，而且很容易就發(fā)現(xiàn)。只要你有善于觀察的眼睛并多留意，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)我們中華民族會(huì)變得越來(lái)越好。我們需要多多觀察，不能讓黑暗蒙蔽心靈。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)畫(huà)面，它令我大吃一驚：一個(gè)工作人員忘帶了筆，一名衣冠楚楚的紳士給他了一支圓珠筆，就準(zhǔn)備離去。這時(shí)，他的錢(qián)包掉在了地上，他卻沒(méi)察覺(jué)。一名在地上乞討的乞丐撿起來(lái)，卻沒(méi)拿走，還給了他。紳士又給了那個(gè)乞丐兩百元錢(qián)答謝。那名工作人員寫(xiě)好了之后還給紳士。出了門(mén)，看見(jiàn)一位女士很吃力地把一個(gè)大箱子搬到車(chē)上。他二話不說(shuō)飛奔過(guò)去，幫她搬上去。
那一刻我驚呆了。但是我又想了想，對(duì)��！人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎？如果每個(gè)人都有這樣的心，世界就會(huì)變得異常美好的。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇7
今天，我讀了曹文軒先生的《黑臉娃娃》，這篇文章講述了“傻孩子”彎橋和他的四個(gè)小伙伴之間發(fā)生的故事。在甜橙樹(shù)下熟睡的彎橋被路過(guò)的`四個(gè)小伙伴捉弄，等彎橋一覺(jué)醒來(lái)，卻用幾個(gè)純凈而美麗的夢(mèng)打動(dòng)了這四個(gè)小伙伴。彎橋這種純真善良是發(fā)自內(nèi)心的，也是我們現(xiàn)實(shí)生活中少有的品質(zhì)。
昨天新聞上說(shuō)，在我們鄭州有個(gè)10歲的小女孩，因?yàn)橄矚g貓，每天都到小區(qū)花園給流浪貓喂食，后來(lái)發(fā)現(xiàn)流浪貓?zhí)貏e多，就拿出自己存了兩年的零花錢(qián)，在自己車(chē)庫(kù)里，為小區(qū)的流浪貓蓋了一個(gè)庇護(hù)所，專(zhuān)門(mén)來(lái)喂養(yǎng)它們，這不就是純真善良的真實(shí)體現(xiàn)嗎？也許我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己善良，但是真正能做到如此坦然的又有幾個(gè)？善良不僅是一種美德，更是一種人性品格，如果人人都做到真善美，那我們的世界一定是一片和諧，也就不需要那么多執(zhí)法部門(mén)了。
世界需要真善美，人性需要真善美，讓我們保持這一顆純真善良的心，不被世俗的大染缸破壞，學(xué)會(huì)坦然，慢慢長(zhǎng)大。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇8
“丁，丁”的警報(bào)聲把我從美妙的睡眠中拉回現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，所以我和爸爸媽媽去了夫子廟。
夫子廟里人那么多，我感覺(jué)像大海里的一條船。我們?cè)谀抢锕淞艘粫?huì)兒，累了就坐下來(lái)休息。我一眼就意外地看到了這一幕：
一個(gè)旅游團(tuán)路過(guò)，其中一個(gè)把剛吃完的盒子放在路邊，跟著“大軍”走。我皺了皺眉。這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的男人走過(guò)，看了看垃圾桶旁邊的盒子，沒(méi)理，走了過(guò)去。在繁華的大街上，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人理會(huì)，也沒(méi)有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我看著紙箱站了起來(lái)，準(zhǔn)備“埋葬”它。突然，一個(gè)哥哥路過(guò)，撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我看著那個(gè)兄弟，直到他的背影消失在我的視線中。
在生活中，哪怕是最小的細(xì)節(jié)也能決定一件事的'成敗。生活是美好的，取決于你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇9
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸，是媽媽?zhuān)抢蠋�，是同學(xué)。無(wú)論如何，他們對(duì)你的提醒，都表現(xiàn)出他們這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來(lái)，讓你脫離苦海。
當(dāng)然，這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天清晨，當(dāng)你走出家門(mén)，遇到一個(gè)陌生人，相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì)變成更好的人間。
真善美其實(shí)無(wú)處不在。
朋友們！請(qǐng)擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的'真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美！
但在這同時(shí)，我們也要記住：在發(fā)現(xiàn)真善美的過(guò)程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇10
真善美滲入我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不在，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時(shí)代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時(shí)候會(huì)欣賞繁星點(diǎn)點(diǎn)，低頭看見(jiàn)柏油馬路上卻有不和諧的`音符，比如說(shuō)隨手亂丟的垃圾。但是現(xiàn)在一切都在改變。鄭州街道變得越來(lái)越整潔，垃圾桶也分門(mén)別類(lèi)的可以丟棄不同的垃圾，簡(jiǎn)潔且環(huán)保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭(zhēng)艷姹紫嫣紅，我們可以用相機(jī)記錄生活中的美好，不比采摘，這也是生活中的真善美。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門(mén)口按照年級(jí)畫(huà)好了黃色的區(qū)域，這樣家長(zhǎng)接送我們放學(xué)的時(shí)候，就可以有秩序的等待我們。互相禮讓?zhuān)嗷プ鹬�，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁入人們的一言一行。和春風(fēng)一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養(yǎng)萬(wàn)物，和春草一樣生機(jī)盎然。
真善美讓生活更美好。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢(mèng)叢中拖回現(xiàn)實(shí)。艷陽(yáng)高照，這可是一個(gè)適合出門(mén)的天氣，我便和媽媽?zhuān)职忠黄鹑チ朔蜃訌R。
夫子廟里人山人海，我仿佛是“大�！敝械囊凰倚〈Ｎ覀�?cè)谀抢锩婀淞艘粫?huì)兒，累了，便坐下來(lái)休息。一瞥眼，無(wú)意中看到了這一幕：
一個(gè)旅游團(tuán)從旁邊走過(guò)，其中有一個(gè)人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊，就跟著“大部隊(duì)”走了。我皺了皺眉，這時(shí)，一個(gè)身著藍(lán)衣服的人走過(guò)，看了看在垃圾桶旁邊的.盒子，置之不理，便從旁邊走過(guò)。在人來(lái)人往的大街上，沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)注它，理會(huì)它，也沒(méi)有一個(gè)人將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我望著那一個(gè)紙盒，站了起來(lái)，準(zhǔn)備將它“安葬”。突然，一個(gè)比我大的一位哥哥路過(guò)，將它撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我望著那一個(gè)哥哥，直到他的背影消失在我的視線當(dāng)中。
在生活中，哪怕是再微小的一個(gè)細(xì)節(jié)，也可以決定一件事的成功或失敗，生活是美好的，就看你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇12
讀了《少年向上真美伴我行》我懂得了一個(gè)人不僅要有一個(gè)美麗的外表，還要有一顆善良的心，要去幫助那些需要幫助的人。做人要有顆寬容的心，從心底真誠(chéng)的為他人著想，禮貌待人。
當(dāng)我讀到曼德拉總統(tǒng)的事跡時(shí)，他的.寬容深地影響了我。詩(shī)人雨果說(shuō):世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是腦懷。寬容能形成一個(gè)人高尚的品格。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人，理解他們。
當(dāng)然，在學(xué)會(huì)寬容的同時(shí)，我們自身也要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō):習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。好的習(xí)慣的養(yǎng)成要從身邊的小事做起，時(shí)刻地約束自己。柳傳志的說(shuō)到做到，查斯特.菲爾德的《一生的忠告》，這些都告訴我們好習(xí)慣的重要性。
真善美一直在我們心中。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇13
突然，我不是從三個(gè)毛孩的時(shí)代天真的孩子，成了現(xiàn)在十一歲的小男孩。我順著風(fēng)主動(dòng)去與不成熟的年輕無(wú)知，在這些眨眼之間十多年來(lái)，我知道什么是真，善，美。
真，就是真心。真心為人做事，不弄虛作假；就是真誠(chéng)。不欺騙人，不撒謊。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”
善良就是善良。”在人類(lèi)開(kāi)始的時(shí)候，自然是美好的'�！笆堑模耸嵌嗝疵篮�。我老了，老了，年輕了，年輕了，年輕了。
美，是真善的結(jié)合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的是我們那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護(hù)幼小，愛(ài)護(hù)公物……只要你是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無(wú)處不是美��？看那花兒多優(yōu)美，皆因你我真善美。
陽(yáng)光明媚的夢(mèng)想，你和我和他一起唱歌。音樂(lè)與我的聲音，上，右，男孩，讓音樂(lè)之聲與你我成長(zhǎng)的過(guò)程！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇14
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，只得了80多分，我為了不讓媽媽生氣，回家裝作很高興地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)覀兩洗蔚臄?shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我考了100分！”
媽媽一聽(tīng)，笑了：”哦，那真是太棒了，你把試卷給我看看。很容易嗎”
“考了100分，你還看什么呀！”我心慌了。
“看看嘛，我想看看試卷容易不�！眿寢屨f(shuō)。
我只好把那張80多分的試卷遞給媽媽看。媽媽接過(guò)試卷，許久沒(méi)有說(shuō)話。好像是在等著我向她解釋。
“對(duì)不起，媽媽?zhuān)抑皇遣幌胱屇闵鷼舛�。”我低聲說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，寶貝，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)考好，不要緊啊，下次努力，說(shuō)真話比分?jǐn)?shù)更重要！你懂了嗎？”
我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我深深牢記媽媽的話，嚴(yán)格要求自己，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇15
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了�！逼晾蠋熣f(shuō)話的時(shí)候，還特別看著桃桃。
據(jù)說(shuō)，這所魔法小學(xué)的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說(shuō)：“我們今天要開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法了，首先，先做一個(gè)移動(dòng)魔法的示范�！�
布丁老師說(shuō)著，就拿出一個(gè)小栗子，手掌張開(kāi)，但是沒(méi)有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的距離左右，然后喊道：“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！”說(shuō)著，栗子就開(kāi)始移動(dòng)了，接著，老師繼續(xù)說(shuō)，“左！右！前！后！”真是神了，老師說(shuō)到哪個(gè)位置，栗子就移動(dòng)到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實(shí)大家也都是一樣的.，沒(méi)有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。
這可真是個(gè)難度高超的魔法��！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇16
你們知道“真、善、美”是什么意思嗎？看：真：不虛偽，不做作；善：有善心，不邪惡；美：外整潔，心更美。懂了嗎？現(xiàn)在，我給大家講個(gè)小故事。
有一個(gè)小女孩，她叫——謝雅韓，放暑假時(shí)，我和她都在小區(qū)里玩。剎那間，有一只鳥(niǎo)從巢里掉了下來(lái)，這時(shí)，她奮不顧身，像箭一樣似的飛奔，接到了鳥(niǎo)，同時(shí)，她美麗的花裙子被臟兮兮的泥土“洗了一澡”但這次她沒(méi)有怪里怪氣地大叫：“哎呀，我的裙子臟了，早知道不救你了�！薄澳憧纯矗液眯木攘四�，卻摔了一跤，你怎么交代呀，��？”……謝雅韓把小鳥(niǎo)帶回奶奶家，拿醫(yī)藥箱，再拿出包扎帶，做了簡(jiǎn)單的.包扎，然后送回鳥(niǎo)巢，最后她離去了。她（謝雅韓）離去的背影，讓我心里久久不能平靜……
真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團(tuán)結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開(kāi)這扇“大門(mén)”這就會(huì)是一個(gè)真善美的世界。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇17
讀了這本書(shū)后，我可真是受益匪淺��！在這本書(shū)中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中，我認(rèn)為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠(yuǎn)，說(shuō)不定能拿到更多的'利益。
第二單元，告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀，讓閱讀陪我們成長(zhǎng)，而在閱讀中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是社會(huì)這首曲子的主旋律，我們要會(huì)保護(hù)、弘揚(yáng)它。在傳統(tǒng)文化中，有個(gè)最重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)友善能讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大，只要你幫助了別人，別人也就一定會(huì)幫助你的。
第三單元告訴了我們要學(xué)會(huì)感恩。別人幫助了你，你就要報(bào)答他們，這樣別人才會(huì)幫助你。
正如題目講地一樣，我們?cè)谔焯煜蛏系倪^(guò)程中，真善美是陪伴著我們的！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇18
我對(duì)這本書(shū)的印象很深刻，因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書(shū)，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年，但可別小瞧這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，這句話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來(lái)的'圖書(shū)也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對(duì)小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”，不過(guò)他卻用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這一切，并且足足堅(jiān)持了六年。
卿浩洋那種助人為樂(lè)的精神深深地打動(dòng)了我，書(shū)中還有許多像這樣感人的事跡，其實(shí)只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動(dòng)起來(lái)把我們的世界建設(shè)成美好的家園！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇19
這幾天我讀了一本叫《少年向上，真善美伴我行》的書(shū)。
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的'美才是真正的美。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
我們大家一起行動(dòng)吧，為世界添一株絢爛的色彩，讓真善美一直弘揚(yáng)下去。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇20
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠(chéng)。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí)，讀到了一個(gè)故事：公元前278年。楚國(guó)都城即將面臨著秦國(guó)攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子，而楚王并不采納，還是堅(jiān)持獨(dú)打郡城自己反抗。直到有一天，秦國(guó)終于將楚國(guó)占領(lǐng)了，屈原感到無(wú)比絕望，以身殉國(guó)。屈原為國(guó)為民而死，楚國(guó)人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車(chē)，可沒(méi)想到就出現(xiàn)了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē)，令人好生憐憫，可又無(wú)人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事，我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個(gè)孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧�！彼赡鄣耐艋厥幵诳占艧o(wú)趣的車(chē)廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細(xì)微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現(xiàn)在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻；它顯露在你孝親敬長(zhǎng)的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”，簡(jiǎn)單的`愛(ài)，細(xì)微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統(tǒng)。生活中的真誠(chéng)，善良，美德，處處皆有，作為一個(gè)有心人，我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇21
“真善美”在我看來(lái)：“真”就是真誠(chéng)，“善”就是善良，“美”就是心靈美�！罢嫔泼馈本褪且幸活w真摯善良的心，世界才會(huì)充滿愛(ài)，才會(huì)更美好！第二天早晨，我一早起床，想到今天是星期日，平時(shí)都是爸爸媽媽來(lái)給我做早飯，想到他們平時(shí)都非常辛苦工作，還要照顧我，我就想給他們每人做一份愛(ài)心三明治，讓他們多睡一會(huì)兒。
我去冰箱拿了三個(gè)雞蛋和面包片，打開(kāi)爐子按照平常媽媽教我的'做法，小心翼翼地做了三份可口美味的三明治，又幫他們熱牛奶。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽起來(lái)看見(jiàn)桌面上香噴噴的早餐，又看到我正在廚房里熱牛奶，又驚訝又開(kāi)心的贊揚(yáng)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，真乖，你太棒了！媽媽愛(ài)你！”爸爸也夸獎(jiǎng)了我，我不好意思地笑了，心里美滋滋。
以后多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)事，讓他少操點(diǎn)心。在學(xué)校和生活中也要向其它同學(xué)和老師多付出點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞的更遠(yuǎn)。
愛(ài)的本身就是一種互相給予，不能自私地光享受別人的愛(ài)，也要付出愛(ài)給別人！這樣傳遞愛(ài)，就是“真善美”的表現(xiàn)，人間才會(huì)更溫暖！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇22
周末早上，媽媽帶我去市里百貨商場(chǎng)，一切準(zhǔn)備好后，我們就出發(fā)了。
到了百貨商場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱坐在馬路上，而且根本起不來(lái)，臉上充滿了無(wú)助。這時(shí)，他旁邊人來(lái)人往，人們只看了一眼，并無(wú)其他反應(yīng)。
媽媽拉著我走進(jìn)了商場(chǎng)，去買(mǎi)所需的用品，我卻在想老爺爺有沒(méi)有事，我又從商場(chǎng)走了出來(lái)。我知道過(guò)路的人肯定在想現(xiàn)在扶了老人會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩。
一段時(shí)間過(guò)去了，老爺爺始終在那坐著，沒(méi)有人去扶他�？吹竭@里，我不禁流下來(lái)眼淚。心里在想：哪怕只有一個(gè)人去扶一下這位老爺爺，他也不用坐在那里。要知道，現(xiàn)在可是冬季，更何況他是個(gè)老人，抵抗力很弱。如果天氣溫和，挺挺就過(guò)去了，冬天馬路上該多冷啊！
這時(shí)，我把我的.想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀铱觳阶吡松先ィ瑢⒗蠣敔敺隽似饋?lái)，老爺爺連聲說(shuō)了好幾聲“謝謝”！我心里比吃蜜還甜。
通過(guò)今天的扶老人事件，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的社會(huì)公德真的有很多問(wèn)題，絕大多數(shù)人為了躲避責(zé)任，對(duì)一些需要幫助而且存在糾紛問(wèn)題的面前，選擇了逃避，我覺(jué)得是不應(yīng)該的。另外，從反面去考慮，現(xiàn)在的社會(huì)行騙行為確實(shí)存在。我呼吁：社會(huì)公德要從我們小學(xué)生做起，從家人做起！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇23
有人說(shuō)什么是真善美？其實(shí)很簡(jiǎn)單，“真”就是真誠(chéng)。以誠(chéng)待人很重要；“善”是道德，遵守規(guī)則，辦文明事，做文明人�！懊馈辈粌H是外在美，更重要的是心靈美，有內(nèi)涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。
偉大的教育家陶行知曾經(jīng)以“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”來(lái)鼓勵(lì)他人，激勵(lì)自己。每個(gè)人只有求真才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
善良是永遠(yuǎn)的美德，我們要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，用真誠(chéng)之心對(duì)待他人。常言道：“授人玫瑰，手有余香�！鄙拼司褪巧拼约�。有時(shí)候，一個(gè)甜美的微笑、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作、一個(gè)溫柔的目光、一聲親切的問(wèn)候，都能給予人們無(wú)窮的`力量，當(dāng)然只有做到“真、善”才會(huì)“美”。
我認(rèn)為美不僅是華麗的外表，更是內(nèi)心，只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說(shuō)的：玫瑰是美麗的，但更美的是它包含的香味。一張潔白的紙，畫(huà)家卻能畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)。一個(gè)普普通通的樂(lè)器，音樂(lè)家卻能演奏成一首悅耳的曲調(diào)，所以說(shuō)美是可以創(chuàng)造的。只要你有一顆善良的心，就可以創(chuàng)造出美麗。
知識(shí)求真，道德是善，心靈為美。讓我們做一個(gè)“真、善、美”的少年吧！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇24
一份耕耘，一份收獲，一份良心，一份品德。努力做自己該做的，樂(lè)觀微笑著去面對(duì)生活，微笑是一種詳和的語(yǔ)言，能播撒世界的溫暖，能承接文明的向?qū)В軅鞑バ撵`的真誠(chéng)。
用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你能從中發(fā)現(xiàn)世間的真善美，每一個(gè)人善良真誠(chéng)的一面。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心去體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn)，你能從人群中得到許許多多不同的`美。大千世界，千人各面，或許有許許多多人有各種不同的思想，但他們都會(huì)有諸多共同點(diǎn)，這是由于他們所處的環(huán)境。社會(huì)立場(chǎng)以及自身情感所決定的。但是，美能從一份真誠(chéng)中獲得。
真誠(chéng)的人能夠獲得很好的人緣，能夠進(jìn)一步去幫助自己人生事業(yè)的成長(zhǎng)，真誠(chéng)的人在做事為人中都回坦誠(chéng)不諱，他不會(huì)虛假。真誠(chéng)的人會(huì)擁有許多知心朋友，能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠(chéng)能夠會(huì)使兩個(gè)關(guān)系即將破裂的人和好如初，一份真誠(chéng)能夠使一個(gè)家庭多一份和睦，一份真誠(chéng)能夠使這個(gè)社會(huì)多一份和諧，一份真誠(chéng)能使這個(gè)世界變得更加美麗。
真誠(chéng)做人，會(huì)使人變得很樂(lè)觀，使人變得微笑，使人心靈變得更美。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇25
真，真誠(chéng);善，善良，善解人意;美，心靈美麗。這就是真善美的含義，而在我的身邊，也有一位這樣的人。
有一次，美術(shù)考試時(shí)，我忘了帶水彩筆，只好向周?chē)耐瑢W(xué)借，可沒(méi)想到他們以各種理由婉拒了我。我心急如焚，這可關(guān)系到我的美術(shù)成績(jī)呀。這時(shí)，同桌好像看出了我的心思，輕聲問(wèn)：“怎么了?是水彩筆沒(méi)帶嗎?”我仿佛抓到了根救命稻草，連忙點(diǎn)頭。同桌聽(tīng)后，二話不說(shuō)，慷慨地把水彩筆遞給了我。我愣了愣，沒(méi)想到他這么爽快，對(duì)他做了個(gè)口型“謝謝”，然后趕緊畫(huà)了起來(lái)。下課后，我把水彩筆還給了同桌：“謝謝你，如果不是你，我美術(shù)肯定拿不到優(yōu)了�！蓖佬α诵φf(shuō)：“這有什么的，小事一樁。再說(shuō)，老師不也經(jīng)常教育我們要互相幫助的嗎?以后要是你有困難，我一定會(huì)幫你的'。”說(shuō)完，便出去了。我望著他的背影，非常感動(dòng)：平常同桌有困難，我總是不幫他�？伤麉s不計(jì)前嫌，還是愿意幫助我，真是令人敬佩。
也是這只是一件微不足道的小事，卻反映出了同桌樂(lè)于助人、心胸開(kāi)闊的美好品質(zhì)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這就是真實(shí)的真善美，讓我們行動(dòng)起來(lái)，也做這樣的一個(gè)人
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇26
有一件事在她的記憶中可能早已消失了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)可能是一件微不足道的事情，但在我的腦海中已深刻地記著那件事。
事情發(fā)生的地點(diǎn)在學(xué)校的2樓的樓梯�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴響了，放學(xué)了。我們迫不及待地收拾書(shū)包立刻出去排隊(duì)。我和一個(gè)很要好的朋友特意排在最后，我們一邊走一邊說(shuō)笑，并拉著手一步一步的走下樓梯。走著走著，我們倆不知誰(shuí)踩空，就“骨碌，骨碌”地滾下樓梯，我當(dāng)時(shí)是倒著身地滾下樓梯。幸好，冬天穿的衣服多，那時(shí)又背著書(shū)包，所以我和那個(gè)同學(xué)沒(méi)刮到身體，我只是撞著腰。不過(guò)，那時(shí)我一動(dòng)就會(huì)繼承滾下去，很可能會(huì)撞傷腦袋。但也不能在這里不動(dòng)呀！正在我左右為難之際，一個(gè)排在隊(duì)伍比較前的'同學(xué)跑了上來(lái)，小心翼翼地扶我起來(lái)。這時(shí)她緊張萬(wàn)分，比我還緊張。不過(guò)，我萬(wàn)萬(wàn)想不到，那個(gè)同學(xué)竟是我們班比較野蠻的同學(xué)！她平時(shí)大大咧咧，嘻嘻哈哈的，一下課就和同學(xué)追逐打鬧。我拍了拍身上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”那同學(xué)說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”然后我又扶著欄桿一步一步地走下樓梯。
那時(shí)的她和平時(shí)判若兩人。謝謝你，你讓我知道了人間充滿溫和。謝謝你，你讓我知道了人間充滿真善美。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇27
有，真想問(wèn)問(wèn)，叫做真善美！
捐助公益現(xiàn)金，在電視上大搖大擺的炫耀著，生怕別人不誰(shuí)捐的，誰(shuí)送的！能夠捐給就不錯(cuò)了，事實(shí)確實(shí)，，誰(shuí)有敢說(shuō)，捐的那用得破舊不堪的東西！，這世上的大款們真的捐錢(qián)了，，誰(shuí)面子！
在，地方地震啦！災(zāi)害啦！老師要捐錢(qián)啦！老師說(shuō)：“人帶，1塊錢(qián)也可以！”，誰(shuí)會(huì)捐1元�。∵@明擺著難堪嘛！捐錢(qián)時(shí)，老師來(lái)收錢(qián)，最多的`就表?yè)P(yáng)他，最少的就酸他兩句，引起同學(xué)的譏笑！誰(shuí)知到，有人是問(wèn)家長(zhǎng)要的，人是的零花錢(qián)！用的零花錢(qián)，更高尚嗎！
，上天是不公平的！為身在福中不知福，可以在空調(diào)房里，吹著空調(diào)，吃著冷飲，玩著電腦，要多舒服舒服，而鄉(xiāng)村的的兒童那？每天要多累累，還要幫的父母家務(wù)活！
，上帝又似公平的，早年吃過(guò)苦的孩子，懂得自強(qiáng)，自理，過(guò)夠了貧窮的日子，會(huì)更想學(xué)好，努力的學(xué)，以優(yōu)異的，來(lái)過(guò)好日子，，兒女，就不愁吃喝穿，也會(huì)教育的兒女，生活富了，但忘記，的苦日子！更懂得珍惜！而早年過(guò)好日子呢？不懂得人間煙火，不柴米油鹽貴！在父母剛走，就把父母留給的財(cái)產(chǎn)花光，，他又能給兒女？
世界是真善美的世界嗎？我不，我，有努力，有不懈，真善美！最懂得珍惜！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇28
她個(gè)子不高，相貌平平，小小的眼睛，皮膚也不是很白，穿著藍(lán)襯衫，黑褲子，平底鞋。她工作平凡，但每一天都在辛苦地為人民服務(wù)，她那美麗的心靈都不是一般人所能比的，她就是523路公交車(chē)的售票員。
星期天，我和媽媽有事要去二仙橋一趟，我們來(lái)到小區(qū)附近的公交站等候523路公交車(chē)，車(chē)子緩緩駛?cè)胲?chē)站，大家有序地上車(chē)，落座后，只聽(tīng)售票員阿姨溫柔地說(shuō)：“請(qǐng)大家站好坐穩(wěn)，本車(chē)由火車(chē)站開(kāi)往含香，請(qǐng)上車(chē)的乘客主動(dòng)買(mǎi)票，有證請(qǐng)出示。”媽媽趕緊從包里拿出錢(qián)包，把零錢(qián)遞給售票員阿姨，買(mǎi)了票后我們便安心的等著車(chē)子開(kāi)往目的地。
很快，二仙橋到了，我和媽媽下車(chē)。這時(shí)，只聽(tīng)售票員阿姨對(duì)我們喊道：“您好，您的手機(jī)落在座位上了�！眿寢屵B忙看了一眼手提包，手機(jī)真的不在包里，一定是買(mǎi)票時(shí)不小心掉出去了。售票員阿姨從座位上拿起手機(jī)從車(chē)窗里遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)手機(jī)并連忙對(duì)售票員阿姨道謝，售票員阿姨笑著對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因此，我覺(jué)得雖然現(xiàn)在的.生活被各種金錢(qián)利欲所迷失，真善美在我們的身邊逐漸迷失，但通過(guò)這件事情，售票員阿姨這種拾金不昧的精神，不就是我們心靈的真善美嗎？所以，真善美依然在我們的心中，不曾改變。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇29
想必大家都聽(tīng)過(guò)“真善美”這個(gè)詞吧！在咱們的日常生活中，有許許多多的好人。他們做的好事總會(huì)令我們十分感動(dòng)。那次在公交車(chē)上的經(jīng)歷，就令我十分難忘。
記得那一天下午，我放學(xué)后坐公交車(chē)去姥姥家。上車(chē)后，我就找了一個(gè)空位置坐下了。坐在車(chē)上，我感覺(jué)十分無(wú)聊。好不容易到了商業(yè)城這一站，車(chē)一停穩(wěn)，就一下子涌上來(lái)許多人。其中，有一個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的青年，背著的好像是個(gè)筆記本電腦的包。他一上車(chē)，就看見(jiàn)了一個(gè)十分靠近車(chē)門(mén)的`座位。他立即坐下了。我看他也不是有什么大作為的人，就扭頭看著窗外。但令我沒(méi)想到的是，就是這一位平庸的青年，令我終身難忘。
不一會(huì)兒，我就到了丹尼斯這一站。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車(chē)。我一看是一位老奶奶，便準(zhǔn)備起身讓座。突然，剛才的那位青年站起身，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐這兒吧！”還幫忙扶著老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那里。
事后，我十分敬佩那個(gè)青年。他本來(lái)完全可以坐在那里的，但他卻選擇了主動(dòng)讓座。這難道不是一種非常可貴的精神嗎？其實(shí)，我們對(duì)別人的愛(ài)心更是需要這樣的小事才能體現(xiàn)出來(lái)呀！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇30
我常常獨(dú)自走在人生的道路上，思索著：“真、善、美、是什么？”絞盡腦汁后，依舊沒(méi)有答案，于是，我插上一對(duì)翅膀，去尋找真、善、美。
我來(lái)到漢口黃陂街，發(fā)現(xiàn)漢口黃陂街的一個(gè)出租屋突然，發(fā)生了煤氣爆炸，引發(fā)了火災(zāi)。深陷大火的姐弟倆被迫從三樓跳下，摔成了重傷，他們的父親不幸當(dāng)場(chǎng)遇難。就在爆炸發(fā)生的一瞬間，在無(wú)路可逃的情況下，才年僅12歲的女孩思思，將比自己小9歲的弟弟緊緊的抱在懷中從3樓跳了下來(lái)。落地時(shí)，思思在下面，弟弟躺在思思的'懷里。倆孩子的媽媽說(shuō)，思思昏迷前，只說(shuō)了一句話，那就是“一定要救活我弟弟！”我想，這，就是真、善、美吧！
我來(lái)到公交車(chē)上，看到一位老婆婆上了車(chē)，她找一位漂亮的大姐姐，請(qǐng)她讓一讓?zhuān)蠼憬闼斓拇饝?yīng)了。我想，這，就是真、善、美吧！
其實(shí)，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人一個(gè)微笑、給老人一個(gè)攙扶、在公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你，也曾做過(guò)這些事，這，就是真善美。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇31
當(dāng)我烏鴉媽媽辛苦哺育自己的孩子的時(shí)候，人們的內(nèi)心也許很平靜，但長(zhǎng)大后的小烏鴉會(huì)本能的照顧自己的母親。
在人們看來(lái)，這種感恩是理所當(dāng)然的，但是又有多少人能夠做到這些，人都做不到的事情，小小的一只烏鴉做到了，他們都記憶力也許并沒(méi)有人那么好，但是它們有一顆感恩的心，不亞于人類(lèi)，甚至比人類(lèi)做的更好。
當(dāng)爸爸媽媽催促你學(xué)習(xí)的時(shí)候，你是否感到埋怨，當(dāng)爸媽叫你多穿一點(diǎn)時(shí)，你是否感到埋怨，當(dāng)爸媽因?yàn)槟愠煽?jī)不好責(zé)怪你時(shí)，你是否感到埋怨，當(dāng)爸媽需要你做些力所能及的事的'時(shí)候，你是否感到埋怨……這些，足以說(shuō)明你不懂得感恩。
換一個(gè)角度思考問(wèn)題，一切或許可以變得不同，爸媽養(yǎng)育我們這么多年，對(duì)我們很負(fù)責(zé)，你是否感到慶幸，當(dāng)你感到爸媽還需要我們時(shí)是否感到開(kāi)心，當(dāng)你做錯(cuò)了事有人指出來(lái)，也就能更好地完善自己。你需要以一顆感恩的心來(lái)看這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界給予了我們很多很多。
祝你有一顆感恩的心來(lái)感受，有一雙感恩的眼睛，來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的真善美！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇32
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！本拖裢孕∮浾叩臈蠲防蠋熣n堂上描述的，真善美總是美好的！這種美總給人帶來(lái)親近、舒適之感。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的早晨，我在小區(qū)騎車(chē)時(shí)一位小姑娘引起了我的.注意。只見(jiàn)，她蹲在草坪邊上手中捏著幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著，在一旁的媽媽正一遍一遍地催促著，而小姑娘過(guò)了許久才抬起頭，望著媽媽天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@幾根小草快枯死了，我要帶它們回去喝水�！倍膵寢寘s不屑一顧地說(shuō)：“行了，行了，快走吧！”那個(gè)小姑娘聽(tīng)了便小心地把小草放進(jìn)了口袋，跟她媽媽走了。
我不禁想，對(duì)于這快枯死的小草，這個(gè)小姑娘做出了真善美的舉動(dòng)，盡到了自己的一份努力，要把小草救活。相比之下，有多少人會(huì)在生活中去在意這些小草，又有多少人能體會(huì)到小姑娘如此善良對(duì)待小草的心態(tài)呢？而且有的人還會(huì)去欺負(fù)弱小的生命。
這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著一顆善良的心，用善良的行動(dòng)拯救了快要干枯的小草，可大多數(shù)人卻不以為然，還常常忽視身邊弱小的事物。我們不僅應(yīng)該幫助弱者，重要的是應(yīng)該善待他人，用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇33
一提到真善美這三個(gè)字，我就會(huì)想到“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”行善是人的本能，有的人只把見(jiàn)義勇為、與歹徒作斗爭(zhēng)看作真善美，其實(shí)生活中真善美無(wú)處不在。
有一次，我剛放學(xué)去等公交，不久，公交馬上來(lái)了。我一上公交，才發(fā)現(xiàn)公交里面像菜市場(chǎng)一樣，人山人海，嘟嘟嚷嚷。恰巧，這是剛好是下班的高峰期，在郵政局這一站有好多叔叔阿姨上車(chē)來(lái)，我心想：等一下是會(huì)被擠成肉餅還是肉醬呢？果然，叔叔阿姨們一上車(chē)我的臉就被擠扁了，呼吸有點(diǎn)不順暢。我的左邊是一位老奶奶，從她的表情可以看出她也不好受。我的右邊是一位有座位坐的.阿姨，這時(shí)我真想阿姨給老奶奶讓坐啊，可我又想到阿姨也要坐呀，何況阿姨看起來(lái)很疲倦。這時(shí)我清楚的聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上的廣播說(shuō)：“請(qǐng)給老弱病殘讓座�！辈恢⒁淌遣皇鞘軓V播的感染，連忙起身，說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
作者：楊心怡
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇34
前兩天我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，接著還要去買(mǎi)畫(huà)本。媽媽看到最后一排的菜很新鮮，于是就去那里買(mǎi)菜。賣(mài)菜的人是一位農(nóng)民，看起來(lái)日子過(guò)得不是那么美好，媽媽上前問(wèn)了價(jià)，想看看菜的價(jià)格能不能再低一些，賣(mài)菜的`農(nóng)民說(shuō)：“不能再講價(jià)了，這以前是最低的了。”那時(shí)因?yàn)橘u(mài)畫(huà)本的店快要關(guān)門(mén)了，我和媽媽非常著急，于是匆忙買(mǎi)了菜，付了錢(qián)就去買(mǎi)畫(huà)本了。
回家的路上，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，怎么找也找不到，于是媽媽說(shuō)：“要不我們?nèi)ベu(mài)菜的地方再找一找吧”，我說(shuō)：“還是算了吧，剛剛那么點(diǎn)小錢(qián)，他都不想少，錢(qián)包一定不會(huì)給咱們的�！庇谑俏液蛬寢岄_(kāi)始爭(zhēng)論，最終媽媽贏了，我和媽媽返回那里去找錢(qián)包。
回去之后卻發(fā)現(xiàn)那里很多的攤子都刪了，只有那位農(nóng)民爺爺非常著急地望著四周。我們到了后，老爺爺一眼就認(rèn)出了我們，把錢(qián)包還給了我們，我們很感動(dòng)，向老爺爺?shù)乐x后便回家了。
在回家的路上，我想真善美真是無(wú)處不在呀，同學(xué)們，請(qǐng)你們也一定要用心去感受真善美！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇35
我與鄰居譚心一直有過(guò)結(jié)，而且她是個(gè)鄉(xiāng)下人，我更加反感她了！
暑假的一天，我早早的起了床，準(zhǔn)備和小伙伴一起去滑冰。剛出門(mén)就看見(jiàn)了譚心，我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，還在地上使勁的踩了踩，見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)�？伤矶紱](méi)理我就下樓去了，只見(jiàn)她腰系抹布，左手提著垃圾袋，右手緊握著破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的，我的好奇心不知從哪里蹦出來(lái)了，并忙跟隨過(guò)去。
她先小心的.把樓道掃了一遍，把果皮紙屑放進(jìn)垃圾袋里，時(shí)不時(shí)掏出自己的小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打濕，仔仔細(xì)細(xì)的把扶手擦得一塵不染。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，還隱隱發(fā)亮呢！可我想，這女孩是不是發(fā)燒，真是沒(méi)事找事干。我正想著，只見(jiàn)她下樓去了，我也快步向下走，又怕摔著，扶著發(fā)亮的扶手快步向下移去，總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來(lái)，她那弱小的身軀在我眼前晃來(lái)晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)賣(mài)力的掃著。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看見(jiàn)幾個(gè)塑料瓶子，如獲至寶，又直奔回收站……
直到現(xiàn)在她那弱小的身影還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，可我們的關(guān)系不一樣了，我們成了形景不離的好朋友。其實(shí)世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇36
真，是真誠(chéng)。善，是善良、友好。美，善良的美，真誠(chéng)的美。請(qǐng)相信真，它像迎面撲來(lái)的清風(fēng)；請(qǐng)相信善，善是澆灌花朵的雨水；美從真善中顯來(lái)。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到了一個(gè)這樣的故事：史蒂芬·霍金，物理學(xué)家，窮其一生破譯宇宙的奧秘，成為了“宇宙之王”，但他同時(shí)也是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者向他提問(wèn)：“你不覺(jué)得命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”霍金臉上帶著微笑，用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——
我的手指還能夠活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，掌聲響起，人們紛紛涌上臺(tái)來(lái)，對(duì)這位人生斗士表示深深的`敬意。
霍金窺透了宇宙起源的秘密，深知生命的來(lái)之不易，在倍受磨難后，他還能以感恩的心來(lái)面對(duì)生命。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到世界因愛(ài)而精彩，因感恩而美麗，霍金正是有這樣一顆感恩的心，他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇37
愛(ài)，就像甘甜的雨露，用心體會(huì)，用心傾聽(tīng)，它就能滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)蒼生。
在我深深的腦海里，就有一塊忘不掉的烙印。那是在我五歲的.一年，出了車(chē)禍。當(dāng)時(shí)司機(jī)身負(fù)重傷，不省人事；車(chē)上乘客都臉色發(fā)白，面無(wú)表情；我坐在緊靠窗處，車(chē)子上下顛簸，左右搖晃，好像隨時(shí)會(huì)被彈飛一樣。就在這方寸空間內(nèi)，大家都慌了神，亂了陣腳。我心想：完了，死定了！在哪一個(gè)不平凡的瞬間，是媽媽?zhuān)菋寢寭ё×宋遥菋寢尵攘宋�！那時(shí)候，我?guī)缀跏裁炊纪浟�，只記得自己很幸福很滿足，因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢專(zhuān)矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)≡卺t(yī)護(hù)人員護(hù)送我們下車(chē)時(shí)，我的眼睛被濕潤(rùn)了，飽含著閃爍著的晶瑩的淚花。
從媽媽的行為中，我深刻地感受到了愛(ài)，我真正地品到了愛(ài)的滋味。愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，它是靈魂的源泉，思想的中心。只要人不離開(kāi)這個(gè)世界，不管乾坤再大，愛(ài)終究可以頂天立地！
愛(ài)，由點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成。愛(ài)，只是在別人有困難時(shí)，伸出援助之手。愛(ài)，只是抱著一顆平常心去感動(dòng)別人。只要擁有著愛(ài)，就擁有了超越平凡的力量！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇38
吃過(guò)早餐，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：“某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢(qián)，在回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路上的行人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列。
歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，就將搶來(lái)的錢(qián)撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍，歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢(qián)檢回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢(qián)又回到了受害者手里。”?
那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生，但是在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人退卻，更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。?
以前，常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的'人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了“真善美”。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大，讓那些“假丑惡”沒(méi)有生存余地。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇39
在五一小長(zhǎng)假中。我把小時(shí)候讀過(guò)的一本書(shū)又拿來(lái)讀了一遍，這是一本有趣的童話書(shū)，書(shū)名叫《灰姑娘》。
這是格林童話集里的故事，它講述了善良的灰姑娘，在很小的時(shí)候母親就去世了。后來(lái)，父親為她找了個(gè)后母，后母為她帶來(lái)了兩個(gè)姐姐，她們都很漂亮，但是心腸很壞很惡毒。她們奪走了她漂亮的.衣服，而只給她穿一件灰色的舊褂子，一雙木鞋。天不亮就叫讓她起來(lái)挑水，生火，煮飯，洗衣服。還想著各種方法捉弄她。有一次，父親要到集市上去，問(wèn)她們想要什么，兩個(gè)繼女說(shuō)想要衣服和珠寶，而灰姑娘只要碰到父親帽子的第一根枝條。父親給兩個(gè)繼女買(mǎi)了漂亮的衣服，珍珠和珠寶。也給灰姑娘帶回了一根榛樹(shù)的枝條，灰姑娘把它種在母親的墳上，它長(zhǎng)成了一棵美麗的樹(shù)。
有一次，國(guó)王舉行了一個(gè)盛大的舞會(huì)，讓全國(guó)所有漂亮的姑娘都去參加，灰姑娘沖破了繼母的重重刁難，榛樹(shù)為她變來(lái)了漂亮衣裳和鞋子，連所有的鳥(niǎo)兒也來(lái)幫助她。舞會(huì)上王子喜歡上了灰姑娘，并設(shè)計(jì)得到了她的一只鞋子，她兩個(gè)惡毒的姐姐，為了得到王子的喜歡，一個(gè)削掉了腳趾頭，一個(gè)削掉了腳后跟，最后還是灰姑娘得到了王子的愛(ài)，他們?cè)谌藗兊淖８Ｖ薪Y(jié)婚了。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇40
我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！闭媸且稽c(diǎn)也不錯(cuò)。其實(shí)，我們要求的不只是真，同時(shí)也要求善和美。更要用一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。
大家都知道，全國(guó)各地都掀起了選美大賽？涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。其實(shí)，生活中的真善美不僅體現(xiàn)在這些方面，生活中極其細(xì)致的小事也可以將真善美體現(xiàn)的淋漓盡致。
就如，在街上看到了一個(gè)老人摔倒，立刻就把他扶起來(lái)；在公共汽車(chē)上，主動(dòng)的`給老年人、婦女、兒童等弱勢(shì)群體讓座；在家里，尊敬父母，做一個(gè)有孝心的孩子，承擔(dān)力所能及的家務(wù)；在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，尊師重道，做一名好學(xué)生。就是這些也足以是真善美了。
在做真善美的過(guò)程中，我們也有必要傳遞真善美，使人們蘇醒，使正能量得以傳達(dá)，使社會(huì)得以發(fā)展。這就是鑄就小善，成就大善的真正含義。
同學(xué)們，社會(huì)不斷發(fā)展，人們的思想再不斷改變，他們逐漸忘記了自我，不是勾心斗角，就是爾虞我詐，跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真，分清正反，不忘本質(zhì)，成就自我。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我們做為二十一世紀(jì)的希望，同時(shí)也請(qǐng)記住不要忘記自我！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇41
什么是真善美？真，真誠(chéng)；善，善解人意；美心靈上的美麗！我記得那是個(gè)晴朗的下午，我和小伙伴一起到合肥去看書(shū)。人很多，車(chē)很擠。因?yàn)槲沂稚夏弥P記本，所以很容易摔倒。一次，司機(jī)忽然急剎車(chē)，我的身子一下子往前傾斜，腳一不小心踩到位叔叔的黑皮鞋上。我想：這下要被訓(xùn)一頓了。沒(méi)想到叔叔說(shuō)：“小朋友，站穩(wěn)了，當(dāng)心急剎車(chē)。”聽(tīng)到這句活，覺(jué)得有一股暖流流入我的心田，因?yàn)樗稚平馊艘狻?/p>
我們的世界處處有真善美！
那是一個(gè)星期天。我和爸爸坐車(chē)回家，不禁意間看到車(chē)站附近有一位十分可憐的老人他正在吃干硬的饅頭。因?yàn)闆](méi)有水喝，老人邊吃邊拍打著胸口。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的`女孩向他走來(lái)。我本以為這位女孩一走而，沒(méi)想到她看到那位可憐的老人后，竟把自己買(mǎi)的礦泉水給了老人，這讓我十分感動(dòng)！于是我也把爸爸買(mǎi)的熱面包給他，爸爸直夸我長(zhǎng)大了！
我想：無(wú)論在過(guò)去，在現(xiàn)在，還是在將來(lái)，真善美都是最美好的東西。只要我們認(rèn)真做事，真誠(chéng)待人，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇42
拾金不昧，是人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候，長(zhǎng)輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚，姑姑下班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100元，對(duì)我說(shuō)：“我今天從路上撿到了兩百元錢(qián)，明天去買(mǎi)好吃的和同事們分享�！闭f(shuō)著，把兩百元錢(qián)丟到了桌子上，自己到廚房幫媽媽做菜去了。我注視著桌上的錢(qián)，想：姑姑把這錢(qián)據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別？
我走到廚房，對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，我們不能把這錢(qián)據(jù)為己有�！惫霉貌灰詾槿坏卣f(shuō)：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰(shuí)嗎？既然不知道，我們就不要白不要了！”我被姑姑說(shuō)得啞口無(wú)言，只好回到桌前繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)，這種事情在我們生活中并不少見(jiàn)。我認(rèn)為長(zhǎng)輩們要先給我們樹(shù)立榜樣，他們的做法，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的'影響。拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起。
在實(shí)踐中，我們應(yīng)選擇將意識(shí)化為力量，那么愛(ài)意、善心總會(huì)籠罩我們生活的周?chē)�，明天的路一定溫情又好走�?/p>
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇43
真、善、美在我們心中，在我們的身邊。它和我們同在，它在任何地方。它在一件件平凡的.小事中，它何處不在，它遍布世界各處。
真是真誠(chéng)，我們一定要真誠(chéng)地對(duì)待別人，只有這樣別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你，我們一定要真誠(chéng)地對(duì)待所有人。老師真誠(chéng)地對(duì)待我們，我們也應(yīng)真誠(chéng)地對(duì)待老師。老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們講課，我們放學(xué)了，她還要給我們改作業(yè)，還要備課。老師那么真誠(chéng)地對(duì)待我們，我們有時(shí)還不真誠(chéng)地對(duì)待老師。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)要真誠(chéng)地對(duì)待老師。
善是善良，我們要善良，無(wú)論是對(duì)老人，對(duì)比我們小的弟弟妹妹，還是其他人我們都要善良，老人摔倒了我們要把他扶起來(lái)，小弟弟小妹妹摔了我們也不可以視而不見(jiàn)。我在我們學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)過(guò)一件這樣的事。是一個(gè)老奶奶，頭發(fā)全白了。看樣子已經(jīng)很老了，一個(gè)人上著學(xué)校門(mén)口的樓梯，一步一步很慢，看起來(lái)隨時(shí)會(huì)摔倒。有一個(gè)同學(xué)看到就跑過(guò)去扶。你們說(shuō)他是不是一個(gè)善良的人？
美就是心靈的美，只要你以誠(chéng)待人，只要你善良，那你就是最美的。
真善美就是一句話，只要你做好人好事，那你就是真善美的人。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇44
正在大家學(xué)習(xí)魔法時(shí)，一個(gè)一臉不屑的孩子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“切，這么簡(jiǎn)單！”然后，又立刻使出了魔法，真是厲害！栗子在空中左移右移，直到最后降落。
“亦卡同學(xué)很好！”布丁老師說(shuō)。
亦卡？她是一個(gè)天才魔法神童。但是她對(duì)大家都是很壞的，怎么說(shuō)呢？就是她總是自以為是，經(jīng)常無(wú)法無(wú)天，但是因?yàn)樗哪Хㄟ^(guò)于強(qiáng)大，所以留級(jí)了很多年了�！霸瓉�(lái)是這樣啊！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，對(duì)亦卡防備起來(lái)了。
下午，幾個(gè)同學(xué)走到桃桃面前，對(duì)她說(shuō)：“你也加入我們的魔法聯(lián)盟吧！”桃桃一開(kāi)始不明白，可是后來(lái)聽(tīng)大家說(shuō)，大家都是希望一起和亦卡比拼的，所以也友好地加入了，“我叫桃桃！”桃桃向大家握手。
三個(gè)女孩也過(guò)來(lái)握手�！拔医幸鹨稹！薄拔医袝暂��！薄拔医姓滏�！”茵茵梳著一個(gè)馬尾辮，還帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡。曉萱也很好看，是披發(fā)，帶著一個(gè)短短的'花生那么大小的小辮。珍婷梳著活潑的雙馬尾，還帶著一個(gè)頭箍。桃桃？對(duì)，她梳著兩個(gè)活潑的羊角辮，一左一右，還都系著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇45
這幾天我利用課余時(shí)間看了這本《少年向上真善美伴我行》書(shū)。這本書(shū)為我打開(kāi)了通向“真善美”的神圣大門(mén)。
這本書(shū)主要分成三大塊：科學(xué)求真、人文向善、生活尚美。還讓我知道了一些生活中必不可少合成為優(yōu)秀少年的道理和做法。
現(xiàn)在我們程上真善美的航班上，一起去探索真善美的世界吧!第一站“求真”。我國(guó)偉大教育家陶先知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真，潛血玩雪，學(xué)做真人�！毕旅孀寕兞私庖幌隆扒笳妗�。求真，就是求真知，做真人。河南鄭州賣(mài)饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)，不用守?cái)�，只需把攤子一放，放一個(gè)公告拍讓顧客拿了饅頭自己留錢(qián)，這不真突出“求真”的真正意義。
在探尋真善美的世界中，我們感受到了真善美的真正含義：，我們集合在真善美的'旗幟下，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓身邊的人感受到真善美的存在，讓他們認(rèn)識(shí)真善美，了解真善美，讓真善美永駐人間。當(dāng)你看到有人需要幫助去幫一把。這樣自身中才會(huì)擁有真善美，讓我們一起與真善美攜手并進(jìn)吧!
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇46
隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)叫文祥的女生，因?yàn)樗?2歲，是六年級(jí)的學(xué)生。文祥已經(jīng)有了一個(gè)叫小蘭的神奇精靈。文祥還有一根魔杖，淡粉色，形狀像星星。薇薇香和小藍(lán)的魔法很厲害，至少比得上易卡。
副隊(duì)長(zhǎng)是露西，也是12歲。魔法只是比薇薇安差一點(diǎn)。魔杖是黃色的，星形的。魔法精靈叫做小貓。露西認(rèn)為她和文祥可以通過(guò)聯(lián)盟中唯一一個(gè)擁有魔法精靈的人徹底擊敗伊卡。Yika很不好，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。
那天晚上，大家都在一棟別墅里，很華麗，但不是歐陽(yáng)風(fēng)格。每個(gè)人都坐在小椅子上，開(kāi)始談?wù)?從今天開(kāi)始，我們必須行動(dòng)徹底！讓Yika知道我們有什么能力！然后足智多謀的隊(duì)長(zhǎng)文祥姐姐開(kāi)口了:說(shuō)實(shí)話，前幾天我用隱身魔法進(jìn)入了依卡的家，然后我看到她在學(xué)魔藥，好像讓所有人都暈了一個(gè)小時(shí)。
大家都嚇得大叫起來(lái)。因此，我打電話給露西，告訴小蘭和小貓戴上幻光眼罩。眾所周知，我們的眼罩最初是魔法聯(lián)盟創(chuàng)造的`，可以反射大量光波，讓對(duì)手睜不開(kāi)眼睛。我叫他們戴上眼罩，忙起來(lái)，隱身，偷偷圍上來(lái)。但是卡片好像注意到了，于是我用破了的隱形藥水，真的看到了小蘭和小貓。但為時(shí)已晚，魔法精靈圍著伊卡打轉(zhuǎn)，幾道光波一起照在伊卡的藥水上
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇47
社會(huì)是一個(gè)大家庭，一個(gè)美好的大家庭，一個(gè)溫暖的大家庭。在社會(huì)中，處處皆有愛(ài)，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一個(gè)微笑
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我獨(dú)自一人興高采烈地來(lái)到沙坪壩游玩。在回家的途中，由于買(mǎi)的東西太多，街上又人滿為患，我一不小心和一個(gè)陌生人相撞。這時(shí)，我買(mǎi)的'東西就像水花一樣到處飛濺。那個(gè)素不相識(shí)的陌生人，不僅沒(méi)有責(zé)備我把他撞到，還彎下腰幫我把東西撿了起來(lái)，沖我笑了笑。正當(dāng)我想上前說(shuō)聲謝謝時(shí)，這位好心的叔叔已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我感受到社會(huì)的溫暖。
一場(chǎng)比賽
在烈日當(dāng)空的暑假里，我不知不覺(jué)地來(lái)到了另一個(gè)社區(qū)。恰好這個(gè)社區(qū)在舉行兒童接力賽，我來(lái)得正是時(shí)候。比賽開(kāi)始了，每個(gè)人都像箭一般地從我眼前飛過(guò)。大家都在奮勇直追，都想超過(guò)對(duì)方，都想獲得勝利。時(shí)間如同流水，分分秒秒地過(guò)去，比賽也結(jié)束了。評(píng)委宣布：今天獲勝的是甲隊(duì)！話音剛落，乙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)便垂頭喪氣地走了。這時(shí)，甲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)沖上前去，攔住了乙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)他說(shuō)：別氣餒，下次我們?cè)賮?lái)一決雌雄！加油！乙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到了別人地鼓勵(lì)，不再灰心喪氣了。此時(shí)此刻，我感受到社會(huì)的和諧。
小學(xué)四年級(jí)少年真善美征文 篇48
真、善、美，無(wú)非是人間的美德，真誠(chéng)、善良，言行美、心靈美。許多人抱怨人世間的真善美太少，其實(shí)，真善美一直在我們身邊，只是需要去發(fā)現(xiàn)。
人之初，性本善的傳統(tǒng)還保留著：曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事：有一位年過(guò)花甲的老奶奶生了病，行動(dòng)不便，身邊沒(méi)有人照顧，生活很苦。有一位不相識(shí)的年輕人去幫助她，洗衣做飯，都承包下來(lái)，就像對(duì)待自己的母親一樣。
真善美不僅是這些，還有許多。最美教師張麗莉，在危急時(shí)刻將學(xué)生推開(kāi)，自己卻被車(chē)輪碾得雙腿高度截肢，醒來(lái)后依然惦記這學(xué)生們。最美司機(jī)吳斌，忍住劇痛停穩(wěn)車(chē)，拉起雙黃燈，換來(lái)24位乘客的安全。最美媽媽吳菊萍，用雙手接住從10樓墜落的女娃，導(dǎo)致手臂粉碎性骨折這些人用生命換來(lái)他人的安全，他們是偉大的！
真善美只能是這些大事，你這樣想就錯(cuò)了。在車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗寕�(gè)座，給老人一個(gè)攙扶，這些看似很小，力量很大，如果每天給予別人小小的'幫助，我們的生活會(huì)更精彩。
做到真善美并不難，成為一名真誠(chéng)有愛(ài)、禮貌待人、品質(zhì)高尚的孩子，成為一名勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓真善美永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)！
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