放風(fēng)箏的四年級(jí)作文范文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的四年級(jí)作文范文（通用15篇），歡迎大家分享。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文1
陽春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對(duì)烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識(shí)見識(shí)我今天‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮��！我飛得多么高啊！誰能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文3
一個(gè)晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場(chǎng)騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛的風(fēng)箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對(duì)我說：“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高，掌握好技術(shù)，就一定沒問題的�！甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹恕�
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。
當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文4
17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍(lán)，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結(jié)隊(duì)，活像一群井然有序的大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開心。我們隊(duì)也開始放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀�？墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒有飛到藍(lán)天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文5
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來到操場(chǎng)上，開始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的.蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文6
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開始放線。“小飛機(jī)”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文7
今天，天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹起一陣陣大風(fēng)，是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我來到廣場(chǎng)上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”……五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來，可是她一會(huì)兒垂直降落，一會(huì)兒又猛得升起，害得我一會(huì)兒撿風(fēng)箏，一會(huì)兒解亂成一團(tuán)的風(fēng)箏線，面對(duì)我的“美少女”，心想：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔，趕緊向前跑，風(fēng)箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂地向前跑著，跑著……這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來！
放風(fēng)箏給我添加了許多樂趣，也讓我明白了一個(gè)道理：只要不斷地努力，就一定能成功。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文8
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我，不一會(huì)兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風(fēng)好大，太陽也好大，媽媽說：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放�！蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風(fēng)箏，媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏，我逆著風(fēng)的方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長(zhǎng)，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著急地跟媽媽說：“媽媽！媽媽！我的風(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說：“我去給你撿來�！�
我就先玩了會(huì)兒泡泡水，因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來，我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心，媽媽見我不高興，就答應(yīng)我下次再給我買。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文9
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧�！弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟恕＿@時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文10
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，薄薄的白云一層一層的，輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來，同和煦的春風(fēng)一起，召喚著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我和媽媽來到了人民廣場(chǎng)，拿出風(fēng)箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來。可是風(fēng)箏像個(gè)沒頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會(huì)兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開。
媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵(lì)我說：“放風(fēng)箏也是門技術(shù)活，可不是那么容易的。想一想我以前告訴過你的方法，再試試，你能行！”我聽后重重地“嗯！”了一聲。然后左手拿線盤，右手拿風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了起來，一邊跑一邊松開右手，風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺線松的時(shí)候，就輕輕地收一點(diǎn)線，感覺線緊的時(shí)候又繼續(xù)放線。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，越飛越高，來到了白云姐姐家玩起了游戲�！耙〗K于放上去了！”我興奮又自豪地大叫。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飄呀飄，小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上跑呀跑，我仿佛看見春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文11
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴郏嫫�!”姐姐羨慕的說。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時(shí)得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文12
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，爸爸笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日。”
來到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，爸爸們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變?cè)叫�。這時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文13
今天是星期天，陽光明媚，春風(fēng)拂過，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它像我的心情一樣美麗！
一大早，“鈴噠，鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我懶懶地拿起它，只聽見是余哥的聲音：“郭妹，起床了嗎？我們要去放風(fēng)箏，你去嗎？”我一下起身，回答道：“去去去！”
余哥帶著我和妹妹來到龍江公園前的廣場(chǎng)上，��！人真多呀！抬頭望天空，已經(jīng)有好多風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是五彩風(fēng)箏，還有的是金魚風(fēng)箏……各式各樣，美麗極了！有些風(fēng)箏已經(jīng)飛入云朵里，像和自已的同伴捉迷藏。我想，要不是有線牽著，它們一個(gè)個(gè)早就遠(yuǎn)走高飛了吧！
我看著別人的風(fēng)箏著迷了�！肮茫覀円查_始吧！”余哥說。我馬上拿出我們的小豬風(fēng)箏，直接往前跑。不行，風(fēng)箏一下就掉下來。我試了幾次都這樣。余哥走過來告訴我一些放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我按他說的分工放風(fēng)箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風(fēng)箏高高舉起，余哥引線，他用力往前跑了十幾步，說：“放”。我趕忙放開了手中的風(fēng)箏，成功啦！我們的風(fēng)箏飛上了天空，它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……
天空中的風(fēng)箏翩翩起舞。我們跑累了，就坐在草地上，和余哥還有妹妹分享從家里帶出來的零食。一群群孩子在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧，到處都是歡歌笑語。
放風(fēng)箏真好玩�。∧銈兎胚^風(fēng)箏嗎？以后我們一起去好嗎？
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文14
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過，它們好像在說，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(zhǎng)尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文15
周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，五顏六色。
天上的風(fēng)箏有瞪著眼睛的金魚；有無數(shù)條腿的蜈蚣；還有威風(fēng)的老鷹；到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風(fēng)箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了，“你看別人飛的多高呀！咱們能超過他們嗎？”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的�！甭犃诵∶鞯脑�，小亮的心情漸漸平息。過了好一會(huì)兒，他才說：“這樣吧，我舉著風(fēng)箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手�！毙∶魍饬�。
小亮把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，使風(fēng)箏能飛得高點(diǎn)兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線�！八墒郑 毙∶骱�。小亮松開了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線！”小明拉著風(fēng)箏線，時(shí)緊時(shí)松，風(fēng)箏越飛越高，他們兩個(gè)的心情也越來越興奮。
這時(shí)，有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走了過來，露出了羨慕的目光，微笑著看著他們，說：“你們的風(fēng)箏飛得真高呀！”他們說：“謝謝！”
遠(yuǎn)處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧！我快拉不動(dòng)了！”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來�！�
傍晚人們?cè)摶丶伊�，大家收起風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
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