【實(shí)用】四年級(jí)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在兒童節(jié)的前一天晚上，我們學(xué)校全體師生觀看了一部電影，名叫《精武風(fēng)云》�？赐觌娪昂�，我的心情十分沉重。那些日本人心怎么那么狠？同樣是人類(lèi)，難道就不能和平共處嗎？
在日本攻打上海時(shí)，幾個(gè)華工回來(lái)了，上海人擊退日本人的幾率大了。他們各個(gè)偽裝成警察、老板、農(nóng)民······這幾種不同的身份，同敵人做斗爭(zhēng)。
在下著雨的一天晚上，日本開(kāi)始刺殺一個(gè)人，同時(shí)死了很多人。陳真這時(shí)挺身而出，以“天山黑俠”齊天元的名義救了許多人，同時(shí)也殺死了很多日本人。在兇殘的日本人面前，陳真沒(méi)有退縮，而是挺身而出，不怕?tīng)奚?/p>
“天山黑俠”的事情傳開(kāi)了，但日本人也懷疑齊天元就是陳真，就在報(bào)紙上登了一個(gè)死亡名單，陳真也在其中。人們看到后，都驚慌的不得了。陳真就帶著自己的那幫華工兄弟，帶著他們逃跑。結(jié)果自己落到了日本人手中。日本人想盡千方百計(jì)折磨陳真，逼他說(shuō)出一切事情，可是陳真只有一句話：“中國(guó)人不是東亞病夫！”真是一個(gè)硬漢！力石猛大佐知道了，命令把陳真放了，因?yàn)樗完愓鏇Q斗。
正在這時(shí)，陳真的華工兄弟帶著槍來(lái)攻打日本租界。這次，日本人可是大敗��！陳真卻一直昏迷不醒。他的傷可不輕，當(dāng)他聽(tīng)到學(xué)生們大喊：“振興中華！打到日本！······”時(shí)，他終于醒了。
決斗開(kāi)始了，日本人那里有許多人在等著，他們可真無(wú)恥，那么多人對(duì)付他一個(gè)人，可是陳真獲勝了，真為中國(guó)人爭(zhēng)氣�。�
看完電影后，我知道了：遇到困難，不能退縮，要勇往直前，像陳真一樣不怕?tīng)奚�；時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做人們心中的好英雄、好榜樣！
四年級(jí)作文 篇2
今天考完試后，老師說(shuō)要領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技展覽，還要拍照。一路上同學(xué)們議論紛紛：“看科技展覽，人會(huì)不會(huì)很多呀？”“應(yīng)該會(huì)很多，聽(tīng)說(shuō)是從哈爾濱運(yùn)來(lái)的……”不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了存放科學(xué)儀器的體育館。
只見(jiàn)體育館靠墻的部位都放了許多儀器。我不禁在想；人類(lèi)的科技真?zhèn)ゴ�，竟有這
么多的科技模型啊！我興致勃勃的來(lái)到一個(gè)大腦模型面前，這個(gè)大腦模型有許多的小褶皺，
說(shuō)明了只要輕觸大腦模型的任何部位可以為我們講解這個(gè)大腦部位的用途和掌握你身體的什么地方。我試了一下，嘿，還真靈！不料現(xiàn)在的科學(xué)如此發(fā)達(dá)，竟然都攻破人類(lèi)的大腦了！
后來(lái)，我又體驗(yàn)了一個(gè)用空心放大鏡在一個(gè)粗鐵絲上滑動(dòng)，若空心放大鏡的任何一個(gè)地方觸碰到了粗鐵絲，上面的數(shù)字顯示器就會(huì)顯示觸碰的次數(shù)。真神奇，人類(lèi)的科學(xué)真?zhèn)ゴ�，我相信，日后人�?lèi)的科學(xué)肯定會(huì)更加先進(jìn)的。
后來(lái)我又看見(jiàn)一個(gè)玻璃板，上面有一個(gè)彎曲并可以轉(zhuǎn)圈的玻璃管。將玻璃管推動(dòng)，使它轉(zhuǎn)起圈來(lái)。可玻璃管卻不會(huì)撞到玻璃板。真好玩，也不知道是哪位高人發(fā)現(xiàn)這個(gè)原理的。
然后我又聽(tīng)了古代房屋的建筑原理。原來(lái)，古代房屋是彎形的是因?yàn)橄掠陼r(shí)雨水從房梁上滑落時(shí)是直線降落。雨水會(huì)把窗戶澆濕，所以把房檐建成彎形的可以將雨水退到窗戶外面，就不會(huì)澆到窗戶了。古人真是聰明，這個(gè)辦法真是太妙了。我們中國(guó)的古人就是這么聰慧。
最后，我又看了一個(gè)木板，上面用紅外線拼成了一個(gè)豎琴。奇怪的是你用手指輕碰木板上用紅外線拼成的音弦時(shí)，它也會(huì)發(fā)出美妙的音律，真好玩。
不一會(huì)，我就依依不舍的離開(kāi)了科技展覽。今天的`科技展覽讓我受益匪淺，我從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力的為科學(xué)發(fā)展再邁出一大步！
四年級(jí)作文 篇3
在我的腦海中一直以為爸爸這個(gè)角色是最威風(fēng)的。今天我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的“爸爸”。說(shuō)來(lái)你也許不信，小孩子怎么能當(dāng)爸爸呢?好，下面我就講給你聽(tīng)。
老爸隆重宣布：今天我們來(lái)個(gè)家庭成員角色互換，兒子來(lái)當(dāng)“爸爸”，而爸爸呢，卻當(dāng)起了“兒子”。宣布后，我爸居然還真的當(dāng)上了“懶兒子”，都9點(diǎn)了還在床上睡覺(jué)。雖然我名義上是爸爸，可還是怕爸爸打我呀!既然不能來(lái)硬的，那我只有智取了。我突然想到了一個(gè)絕妙的好主意，于是大叫一聲：“啊!都12點(diǎn)了，上班要遲到啦!”其實(shí)，現(xiàn)在是放假，我只不過(guò)是嚇唬他罷了。別說(shuō)，還真靈，老爸猛地一跳，蹦了起來(lái)，驚慌地說(shuō)：“快，快給我褲子!”我暗自發(fā)笑，原來(lái)當(dāng)爸爸這么威風(fēng)呀!真讓人揚(yáng)眉吐氣。
不幸的是，爸爸起來(lái)倒是起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后又變得慢吞吞起來(lái)，不緊不慢地穿著衣服。我本來(lái)想：事不關(guān)己高高掛起，可又一想，我可是“爸爸”，我是一家之主，有權(quán)利管，更有責(zé)任管。于是，我大吼一聲：“刷牙洗臉，別磨蹭，這么簡(jiǎn)單的事情怎么老是等我說(shuō)?”可是老爸還在那里揉眼睛�！皠e揉，去洗臉，臟手會(huì)把眼睛揉壞的，說(shuō)過(guò)多少遍了?”我嘰里呱啦地大講道理，可是老爸仍然無(wú)動(dòng)于衷，我說(shuō)了一大堆等于沒(méi)說(shuō)一樣。
我一會(huì)叫：“快吃飯”，一會(huì)喊：“快點(diǎn)走，別磨蹭�！币粫�(huì)又嚷：“看書(shū)坐端正，注意眼睛與書(shū)的距離!”搞得我嗓子都快冒煙了，看來(lái)，這爸爸還真不那么好當(dāng)。
一天的“爸爸”生涯結(jié)束了，我的嘴磨起了老繭，口水也蕩然無(wú)存，但是覺(jué)得自己“爸爸”的形象還不夠高大。因?yàn)橐惶熘欣习趾脦状巍绊斪病蔽�，說(shuō)我婆婆媽媽的、嘮嘮叨叨。這話似曾相識(shí)，哦，原來(lái)這就是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的呀，我現(xiàn)在才明白了爸爸為什么嘮叨了。
“你還想不想當(dāng)爸爸了?”老爸意味深長(zhǎng)地問(wèn)道。“當(dāng)兒子多好，誰(shuí)還當(dāng)爸爸呀!”我毅然決然地說(shuō)。是啊，做爸爸要起床早些，凡事要想在前頭，言行要十全十美，什么事都要做到挑不出毛病來(lái)。如果再碰上像我這樣不聽(tīng)話的孩子，那可真是……
這真是有趣的一天，也是我受教育最深刻的一天。我將永遠(yuǎn)記住這一天的感受，那樣才會(huì)讓現(xiàn)實(shí)中的爸爸過(guò)得舒服一點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇4
我早就想看看昆明的石林，暑假里，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
剛進(jìn)入石林，首先看到的是一顆宛如明珠般的湖泊，湖中央屹立著幾座如小山般的灰石，美極了。
走過(guò)湖泊，便看見(jiàn)許多石頭星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在草叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有如天上的星星。遠(yuǎn)處，一排排松樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著這片草地。
再往里走，眼前的景象使我驚呆了。那么多高大的灰石，千峰萬(wàn)巒、萬(wàn)石筍立，只見(jiàn)成千上萬(wàn)的奇石拔地而起，殘差峰巒，千姿百態(tài)，巧奪天工，彰顯出大自然的獨(dú)特魅力。
繼續(xù)向前走，眼前出現(xiàn)一塊形如少女美麗剪影的石峰。導(dǎo)游告訴我們這塊石壁就是彝族撒尼姑娘阿詩(shī)瑪?shù)幕怼?/p>
離開(kāi)阿詩(shī)瑪?shù)幕硎�，我們�?lái)到了樹(shù)林里。在綠樹(shù)環(huán)抱下，一塊大石呈現(xiàn)在我們眼前。大石上寫(xiě)著千嶂疊翠，聽(tīng)上去真美。
再往石林深處走去就是石林群了，縱橫交錯(cuò)，連成一片，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字：石林。這里就是石林的標(biāo)志了。此時(shí)綠樹(shù)婆娑，清風(fēng)徐徐，天是藍(lán)的，云是白的，地是綠的，塊塊巨石是灰褐色的，就像仙境一般，這就是七彩云南的魅力了吧。
人們常說(shuō)大自然的美離不開(kāi)石頭和水，水是靈動(dòng)的，細(xì)膩而委婉；石頭是靜止的，恢宏而博大。在石林，我聽(tīng)到了石頭的歌聲。
四年級(jí)作文 篇5
母親死后，女兒照遺書(shū)上的想法，把母親的骨灰撒在了大海，讓母親和父親一起相伴，讓他們來(lái)世再做夫妻。其實(shí)遺書(shū)是沒(méi)變的，但母親還是希望把自己葬在大海里，把父親葬在山上，大海是溫柔的，那她就是母親，高山是高大、強(qiáng)壯的，像一位極人臣責(zé)任心的。如果母親葬于海，父親葬于山，山圍在大海身旁，猶如父親在守護(hù)著母親。母親是善良的，她其實(shí)不是很恨丈夫，所以希望丈夫下非子還能在她身邊，父親死前也好像知道了自己以前做的錯(cuò)事，所以父親先死，死在大海，母親葬于山，山倒塌了，也有大�！案赣H”用手支撐著他。父母想把上輩子做的事彌補(bǔ)回來(lái)，就算彌補(bǔ)不了，也要盡到努力，而母親在心里也原諒父親了，她希望父親下輩子還做她的丈夫。讓她們來(lái)生再做夫妻吧。
俗話說(shuō)：“母親是心胸是善良，寬闊的，能包容的，父親是偉大的父親只要知錯(cuò)能改，下輩子還能做丈夫。
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