【實用】四年級的作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
有一次，我去外婆家玩，外婆家多了一只可愛的小狗———豆豆。兩只黑乎乎的眼睛不停地東張西望。它整天趴在外婆家的門口，仿佛一位衛(wèi)士堅守著崗位。
每當我去外婆家的時候，豆豆就對著我們使勁搖著尾巴，還“汪汪汪”直叫，好像在說：“見到你們太高興了�！庇幸淮�，我把一個肉骨頭藏起來讓豆豆來找，我對豆豆說：“豆豆，如果你找到了肉骨頭，這根骨頭就全歸你了�！倍苟狗路鹇牰宋业囊馑�，只見豆豆東嗅嗅，西聞聞，不一會兒，豆豆就找到了，叼著骨頭，搖著尾巴，圍著我轉圈兒。豆豆津津有味地吃起來了，邊吃邊不時抬起眼望望我，好像在說：“這骨頭真是太美味啦！”
你們看這只小狗是不是很機智？但好景不長，過了段時間，我又去外婆家，發(fā)現(xiàn)豆豆不見了，我問外婆：“外婆、外婆，我們家的豆豆去哪里了？”外婆難過地說：“豆豆不見了，可能被偷了�！蔽衣犃�，頓時傷心地留下了眼淚。
可愛機靈的豆豆給我留下了美好的回憶，直到今天，一提到這件事，我就非常傷心。
四年級的作文 篇2
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，豈止是賞月，吃月餅，如今的人們，生活條件好了，各種與中秋有關的孝敬活動也應運而生，每到中秋節(jié)，給父母親買雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是，家鄉(xiāng)的中秋節(jié)隨著時代的發(fā)展注入了新的內容。真可謂團圓是主題，月餅是主要內容，孝敬父母的保健品是陪襯，讓一個團圓的節(jié)日又同時成了孝敬父母、關心父母健康的節(jié)日，真可謂一箭雙雕，意義深遠。
如今中秋節(jié)的月餅檔次之高讓人驚嘆，什么味道的都有，價格從幾十元到幾百元不等，包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時候吃的月餅自然是不可同日而語，可是，也不知道為什么，嘴巴反而刁了，這個挑挑，那個撿撿，還總是嫌不好吃，反而是小時候的椒鹽月餅好吃了。此時，我才明白，人是難以侍侯的動物，吃得太好了，反而會挑剔。
那個一元錢10個的椒鹽月餅才是最美的美味，不正代表著我們每個人對往昔生活的懷念嗎？再高檔的月餅也換不回那美好的時光和氛圍了！
四年級的作文 篇3
你們一定去仔細觀察過東西吧!你從它們身上有什么啟發(fā)嗎?我的發(fā)明一定可以讓你獲得興趣。
你知道嗎?我可是辛辛苦苦觀察了很久。我馬上為你說我看到的事物。
事物一：壁虎
我昨天去看壁虎，可是又沒有看見于是我在網上看了一種壁虎，它身上呈紅色，居住在他熱帶雨林。如果你碰到了它你可別碰它，因為它身上分泌出了一種可以讓你死亡的液體，它的液體只要幾克就能毒死一頭大象，可見這個毒液有多么強了吧!我可以將壁虎死里逃生的技巧，運用在軍事上把飛機被打冒煙的部分拋棄掉，可以變成一個既能滑翔又能攻擊的滑翔戰(zhàn)斗機，這樣做既能節(jié)省國家的油錢，還可以用前面兩邊的噴氣渦輪當電力發(fā)動機去為人們制造電，你說這不是兩全其美的好辦法嗎?
事物二：刺猬
雖然我不能去觀察刺猬，可我從書上看見刺猬的衣服其實是他的全能工具，它既可以用這個來防身，我們目前沒有人對刺猬進行全方位的實地觀察，可是我一定長大之后進行全方位的實地考察，可是他給我的啟發(fā)是，我們可以用鋁來做一件刺猬背上的衣服，我們既可以拿來防止壞人的搶劫。也可以用來做防具，假如你摔倒啦，它也會來保護你。
我的想法好嗎?你說呢?
四年級的作文 篇4
在我們的校園里，有幾顆高大、古老的銀杏樹。銀杏樹的樹皮很粗糙，摸起來很膈手，枝葉分開生長，像一把大傘，給我們校園增添了陰涼，同學們都很喜歡這幾顆銀杏樹，它一年四季都非常美麗。
春天到了，銀杏樹長出了嫩綠色的小芽，慢慢地小芽長成了葉子，這些葉子就像一把把綠色的小扇子。從遠處看去，就好像銀杏樹披上了一件帥氣的綠軍裝，很是好看！
夏天，銀杏樹上的葉子，變得茂密，有些葉子變成了黃色，樹上多了一些圓圓的東西。走近一看，原來是銀杏樹長的果實。我還以為，銀杏樹搖身一變，成為搖錢樹呢！
秋天，銀杏樹的葉子和果實落在地上。下課了，小伙伴們都來撿拾葉子和果實。有的手上拿著袋子，有的直接用手拎著，還有的放在口袋里。聽同學議論說，這些果實和葉子可以泡水喝，還可以降血壓調血脂！哈哈，我又了解了一項有關銀杏樹的新知識。
冬天，白皚皚的大雪把樹枝遮掩起來，帥氣的綠軍裝變成了雪白的大衣，為這些寂寞的小生命取暖，使他們不會感到寂寞。
我喜歡校園迷人的銀杏樹，因為它十分美麗，而且渾身是寶，為我們大家增添光彩的同時，還默默為我們奉獻著自己的生命！
四年級的作文 篇5
“晚上睡覺時我隨口說了一句：“諺諺，你的床最暖和，床上的東西都是奶奶給你新做的，又厚又軟，很舒服吧！”女兒揚起稚氣的臉笑著說：“奶奶多累呀，你看現(xiàn)在奶奶的眼花了，還得戴眼鏡干活，等我長大了我做給她用行嗎？”
一霎時，我激動的淚水盈滿眼眶，孩子，你真的長大了！記得在幼兒園時你經常會唱起《感恩的心》那首歌，也許那時你還理解不了感恩是件什么樣的事，可今天，你卻用一句很普通的話向媽媽詮釋了感恩的簡單含義，你也從中明白了當你享受了別人的優(yōu)待和關照時，就要心存感激，就要知恩回報這一愛的真諦！
一時間又想起了一首詩中的幾句話：臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是啊，天下的父母都是一樣的，唯恐兒女吃不飽穿不暖，心甘情愿的為你頂起一片天空，抵擋所有的風雨。當你遇到困難挫折或情緒不好而對他大發(fā)脾氣時，他默默承受但仍堅強開導；當你心情愉悅時，他會陪你一起分享心中的喜悅……
母親對我們的恩情千千萬，而自己又做到了什么呢？是否在父母勞累時遞上一杯熱茶；在他們生日時遞上一張賀卡；在他們失落時奉上一番安慰；在轉頭的一霎那，是否覺察到那一絲絲皺紋，一縷縷白發(fā)？
感恩需要用心去體會，用行動去報答。善待身邊的老人吧，莫待“子欲養(yǎng)而親不待”時！
四年級的作文 篇6
我看見過具有別樣風景的春天的.鄉(xiāng)村，欣賞過多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。
一進入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹，他們高大挺拔，好象四個哨兵在為我們站崗。春風拂過，它們爭先恐后地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個個透明的小精靈，在樹葉上頑皮地滾動著，我伸出手，小心翼翼地接著雨珠，生怕它們一個不小心掉下來，消失不見了。
大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹，它們開的花是那么美麗。我看見過高潔的荷花，欣賞過華貴的牡丹，也看見過千姿百態(tài)的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開自己美麗的身體，有的已經形成美麗的呈粉紅色的花朵，它們舒展開每一片花瓣，好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息，也為校園增添了無限生機。
我愛大自然的春天，更愛校園的春天。在學校的大花園中，我們這些學生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識的陽光下，將來一定會競相開放，大放異彩!
愿校園的春天永駐人間!
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