【精品】四年級(jí)作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)夾珠子比賽。我們分為兩組，分別是男生組和女生組，每隊(duì)八人，每人一分鐘。
隨著老師一聲命令，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。我第一個(gè)夾珠子，我信心十足地來(lái)到桌子旁邊，拿起筷子凝神地注視著一顆黃色的柱子，用筷子把它撥到幾顆珠子上，穩(wěn)穩(wěn)地夾住它，可是，它卻像一個(gè)頑皮的娃娃似的存心和我作對(duì)，當(dāng)我把它夾起來(lái)時(shí)，它就“啪”的一聲掉了下去。我很氣惱，心里也很著急，由于太慌張，后來(lái)我?jiàn)A一個(gè)掉一個(gè)，我的隊(duì)友們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地給我喊“加油、加油”，可越是這樣，我越緊張，一分鐘時(shí)間很快到了，我卻一個(gè)也沒(méi)有夾到，只好垂頭喪氣地坐回座位上。
輪到趙文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的樣子，他右手拿著筷子不假思索地伸向一顆綠色的珠子，一下子就夾住了，更沒(méi)想到的是，好像他會(huì)念咒語(yǔ)似的，想夾那顆就能夾住那顆，一連夾了八顆……比賽時(shí)間很快過(guò)去了，結(jié)果，我們男生隊(duì)以三十九分的成績(jī)打敗了二十七分的女生隊(duì)。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夾珠子比賽讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要沉著冷靜，不能慌張，否則，事倍功半。
四年級(jí)作文 篇2
母親的愛(ài)如三月的春風(fēng)一般輕輕地拂著我的臉頰；母親的愛(ài)如陽(yáng)光一般溫暖；母親的愛(ài)如河流一般清涼。
那是一個(gè)晴朗的早上，但是我卻在這么美好的天氣病倒了！因?yàn)轭^一天晚上，我睡覺(jué)時(shí)老踢被子，這不著涼了。我一起床就感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，還不停地打噴嚏，太難受了。媽媽摸了摸我的額頭，驚呼一聲：“天那，這么燙！”于是她趕緊拿出一支體溫計(jì)，給我測(cè)體溫。
“我的天那！40度。這還了得？”隨著媽媽的一聲叫喊，我頓時(shí)也驚慌了，怪不得從起床到現(xiàn)在一直感覺(jué)很難受呢！再看看媽媽?zhuān)纸辜�，拿起衣服背上包，趕緊下樓打個(gè)車(chē)就去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽忙上忙下。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒又帶著我看病，一會(huì)兒又繳費(fèi)；一會(huì)兒又去取藥……忙的不可開(kāi)交，可臉上依然很沉重。直到醫(yī)生說(shuō)我并無(wú)大礙的時(shí)候，媽媽那顆懸著的心才放了下來(lái)，我住進(jìn)了醫(yī)院。
媽媽推開(kāi)房門(mén)，看著我痛苦萬(wàn)分地躺在病床上，便快步來(lái)到我的床前，守候在我的身邊。她時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭，見(jiàn)我的燒再慢慢退卻，她終于松了口氣。我沉沉得睡了過(guò)去，第二天一早，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)趴在病床上已經(jīng)睡著的媽媽?zhuān)欢ㄊ鞘睾蛄宋乙煌砩稀？粗鴭寢屇瞧v的神情，我心疼極了。我不想吵醒媽媽?zhuān)珛寢寘s似乎預(yù)感到了什么。一下子醒了過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“萬(wàn)萬(wàn)，現(xiàn)在好點(diǎn)沒(méi)有？”說(shuō)著，把手放在了我的額頭。“還好，已經(jīng)不燙了。你想吃點(diǎn)什么？媽媽給你買(mǎi)�！眿寢屳p聲地問(wèn)道�？粗鴭寢屇浅錆M(mǎn)血絲的眼睛，我的眼睛濕潤(rùn)了。我掙扎著想坐起來(lái)，媽媽卻一把把我按在床上，說(shuō)：“你在休息一會(huì)兒，我去做點(diǎn)好吃的，做好了再叫你�！编盼尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，忍住發(fā)酸的眼睛，把眼淚吞了回去。那一刻我在心里默默地告訴自己：媽媽對(duì)我真好，我以后一定要好好孝敬媽媽。
母親的'愛(ài)是三月的春風(fēng)，輕輕地拂著我的臉頰，讓我感覺(jué)到幸福；母親的愛(ài)是陽(yáng)光，柔軟地照耀著我，讓我感覺(jué)到溫暖；母親的愛(ài)是河流，輕輕地滋潤(rùn)著我，讓我感覺(jué)到快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇3
花朵啊，我的朋友，你那五顏六色的衣服真是好美呀！時(shí)常帶帶著沁人心脾的香味，讓人贊嘆不已！
春天，我的朋友是牡丹花，她可以給家里帶來(lái)吉祥和好運(yùn)。我是牡丹花的朋友，我喜歡她的嬌媚，也愛(ài)她的高貴，更愛(ài)她的熱情，我愛(ài)牡丹花的顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，我愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，從不索取。
夏天，我的朋友是荷花，它在湖中挺立著密密的荷葉，在荷葉中盛開(kāi)著數(shù)不清的荷花，有白的，有粉紅的，迎風(fēng)搖曳，似在炫耀著它們無(wú)比妖美的面容。荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而不染，清香而又天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，若人喜愛(ài)。荷花不僅美麗，而且很有用處。她的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。我喜歡我的朋友荷花！
秋天，我的朋友是菊花，唯有傲雪的菊花迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，竟相開(kāi)放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭(zhēng)奇斗艷，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。在太陽(yáng)的照耀下，傲然挺立，美極了！
冬天，我的朋友是梅花，梅花是那么樸實(shí)，在那寒冷的冬天，許多花朵都頂不住風(fēng)寒而枯萎，而梅花面對(duì)寒冷的冬天，依然堅(jiān)強(qiáng)地綻放著，開(kāi)出美麗的花朵。梅花，美麗的梅花，謙虛的梅花，默默奉獻(xiàn)的梅花，不畏嚴(yán)寒的梅花，這樣怎么不叫人動(dòng)心呢？
美麗的花兒�。奈业谝淮慰匆�(jiàn)你的時(shí)候就迷上你。從此，我們一起嬉戲、玩�！蚁�，我們是永遠(yuǎn)的朋友，真正的朋友！
四年級(jí)作文 篇4
若是有人問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)？我會(huì)回答，世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧！為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
在一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥，讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹(shù)焉了，苗圃里的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的小草，盡管不時(shí)地有人澆水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難尋覓的地方，它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。
我時(shí)常在想：不知是哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送到這里來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土?xí)r，便把所有的希望寄托在墻角，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
我也要像這幾株野草一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，連野草都有這樣的精神，作為小學(xué)生的我能不做到嗎？
四年級(jí)作文 篇5
在我這些年的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生的事情豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)，而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。
有一天，我來(lái)到商場(chǎng)，在那里看到了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，我纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)，可他們就是不肯，最后在我死纏爛打的攻勢(shì)下，他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車(chē)。我?guī)е膼?ài)的自行車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)上，迫不及待地騎了上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，就立馬摔了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“你這車(chē)子，怎么能恩將仇報(bào)呢！”于是，我又繼續(xù)爬了上去，小心翼翼地騎了起來(lái)，我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番，可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥�！钡沁@么小小的挫折我是不會(huì)屈服的。我又努力的站了起來(lái)，心里五味雜陳，既害怕又激動(dòng)，我?guī)缀跞砩舷露奸_(kāi)始冒冷汗。在我的不斷嘗試下，車(chē)子跟著我的腳步一步一步地動(dòng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我成功了，我成功了�！�
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會(huì)有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無(wú)法忘記的故事了，那一天，我過(guò)得很開(kāi)心！
四年級(jí)作文 篇6
上周星期一上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師繪聲繪色地講《想別人沒(méi)想到的》。文文心想：我也想別人沒(méi)想到的，做別人沒(méi)做到的事。于是，他拿了一張衛(wèi)生紙，擦了擦鼻屎，然后揉成團(tuán)向垃圾桶扔去�！叭智颍星蛄�！”文文歡天喜地的小聲說(shuō)道。文文的這一幕被搗蛋鬼楠楠看見(jiàn)了，心想“我也來(lái)玩一玩投‘球’的游戲�！钡牵獩](méi)有像垃圾桶投去，而是向文文投去，一場(chǎng)“扔紙團(tuán)的大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。
可是楠楠怎么也投不中。文文看見(jiàn)楠楠向自己投“球”，心想：“哼！我又沒(méi)招惹你，你干什么欺負(fù)我？”文文不服氣，第一“球”打中了楠楠的頭，楠楠不甘示弱，也拿出最佳水平，向文文扔去了許多紙團(tuán)。
后來(lái)，他們不約而同地想到投“籃”了，就把垃圾桶當(dāng)成球籃，文文投中了一顆又一顆。楠楠仍然一顆未進(jìn)。文文為此洋洋得意了起來(lái)。小聲說(shuō)：“哈哈，無(wú)論你怎樣投也比不過(guò)我的絕招�！�
楠楠生氣了，他一鼓作氣接二連三直往垃圾桶里投，但是楠楠越著急，投的越多，丟在垃圾桶外面的紙團(tuán)也就越來(lái)越多。文文見(jiàn)了捧腹大笑，“哈哈！你是永遠(yuǎn)也不可能超過(guò)我的�！边@時(shí)候，楠楠呲牙咧嘴，使出全身力氣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“哈！終于投進(jìn)去了�！遍底愿吲d。頓時(shí)，文文像泄了氣的皮球，他非常驚訝。楠楠見(jiàn)他很尷尬。氣也消了，便手舞足蹈起來(lái)。又一連投出了幾個(gè)“球”全中。文文再次發(fā)威了，一下子也投出了幾個(gè)“球”，沒(méi)想到的是，個(gè)個(gè)都沒(méi)投中。正當(dāng)他們得意忘形時(shí)，被老師瞅見(jiàn)了。講課聲嘎然而止，老師開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)采訪，向周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)清了事情的原由。同學(xué)們聽(tīng)了上述的故事哄堂大笑。老師卻靜靜地站著一言不發(fā)。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們陷入了沉思。
我明白了課堂不是娛樂(lè)場(chǎng)，本應(yīng)嚴(yán)肅。
四年級(jí)作文 篇7
在我們的生活當(dāng)中，文明隨處可見(jiàn)，這是因?yàn)槲拿鲿r(shí)時(shí)刻刻都在我們的心中。文明是什么呢？文明是一種幫助，比如：扶老人過(guò)馬路，幫助盲人做事情。文明是一種禮貌：見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要打招呼，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好。文明是一種守法：我們要遵守國(guó)家法律法規(guī)，構(gòu)建和諧社會(huì)。這樣，文明就走進(jìn)了我們的心靈里。
一天上午，我來(lái)到學(xué)校。有一位女同學(xué)向門(mén)前的值日老師問(wèn)好，和同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭打招呼。放學(xué)后，我又見(jiàn)她向值日老師問(wèn)好，并和守門(mén)員伯伯揮揮手說(shuō)再見(jiàn)�？粗淇斓男θ荩杏X(jué)她是多么的有禮貌��！
星期六下午，我在廣場(chǎng)又見(jiàn)到她，我發(fā)現(xiàn)在她旁邊有一位盲人。那位盲人站著，女同學(xué)在盲人旁邊扶著他，嘴巴在動(dòng)，應(yīng)該是告訴那位盲人前面有臺(tái)階，叫他要小心……這些話(huà)題吧。那女同學(xué)真棒！她助人為樂(lè)的精神讓我感動(dòng)。
星期天早上，我去補(bǔ)習(xí)時(shí)再次看見(jiàn)這位女同學(xué)，她也是和我一起補(bǔ)習(xí)的。忽然她眼睛一亮，走向站在路口的一位老奶奶。當(dāng)時(shí)老奶奶沒(méi)留意紅燈要過(guò)馬路，情況非常危險(xiǎn)。她過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，您這是要過(guò)馬路嗎？”老奶奶回答說(shuō)：“是的�！迸瑢W(xué)說(shuō)：“我們要遵守交通法，紅燈亮?xí)r是不能過(guò)馬路的，等會(huì)轉(zhuǎn)綠燈了我扶您過(guò)去吧。”老奶奶點(diǎn)了下頭，轉(zhuǎn)綠燈后，她扶著老奶奶小心地過(guò)去馬路的對(duì)面。然后，她似乎放下了心中的一塊石頭，高高興興的去補(bǔ)習(xí)。
文明是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它不是光靠一兩個(gè)人就能做到的，它需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力共創(chuàng)文明。我喜歡這位女同學(xué)，因?yàn)樗屛颐靼琢宋拿髟谖倚牡牡览�，我要向她學(xué)習(xí)，讓文明走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)我們的生活！
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