【實用】小學四年級作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
早晨,我掀開窗簾往外一看,!好大的霧。∥野杨^伸了出去,往外看,天灰蒙蒙的,地濕漉漉的,整個天空和大地全被罩在大霧中。
這天,剛好我要和爸爸媽媽去寧波探望爸爸媽媽的老師,我叫他們外公外婆。
我們很早就到小區(qū)門口打的到客運中心,但是,霧太大了,車都看不清。最后好不容易打了一輛小貨車到客運中心。
在車上,爸爸說“今天霧這么大,高速公路可能不通車!蔽覇枺骸澳且臈l路走?”爸爸說:“那就不知道了!币驗殪F太大,我們還差點撞車呢。
到了客運中心,我們坐上了班車,準備起開了。果然,爸爸猜對了,不往高速公路上開的,那條山跟不好,害得我們東倒西歪,坐都坐不穩(wěn)。因為往山路上去,我在車上嘔吐了,臉色發(fā)青,身體感到很不舒服。
本來上高速公路的話早上9點半就能到寧波的,但是,霧太大,不能走高速公路,就遲了很多時間,所以,我們10點才到寧波。
霧給大家?guī)砹四敲炊嗟穆闊蚁MF少出現(xiàn)幾次。
小學四年級作文 篇2
煩惱?它是什么?每個人都有自己的理解,當然每個人也有自己的煩惱。
星期六,我高高興興地起了床,吃了早飯,剛想玩一會電腦游戲,忽然媽媽臉色一變,讓我站在家里的體重機上!鞍!40kg了!蔽覌尨蟪砸惑@,氣呼呼對我說:“今天不能玩電腦了,跟我出去做運動 !”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了,衣服也全部濕掉了,可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒有流出來,繼續(xù)跟我一起打羽毛球。大約打了一個上午的時間,媽媽叫我上去吃飯, 可我當時卻是一步都走不動了,幸虧媽媽把我“拎”了上去。
吃完飯,我媽又給我稱了稱,可是幾乎都沒有減掉體重!鞍。磥硪獩]日沒夜的加緊訓練了。”
不要,我親愛的電腦游戲,我要開始和你分別進入魔鬼特別訓練了!
我真想快點減肥減到30kg,不要再魔鬼訓練了。這樣我的電腦又可以和我團圓了。
小學四年級作文 篇3
現(xiàn)在每天待在無聊而又氣悶的教室里,還不如坐在神奇的教室里學習。相比很多人都想去吧!那么,就和我一起來到神奇的教室吧!
來到教室門口,只用把手指按在指紋鎖上,并說出自己的名字和學號,如果相吻合,門上的喇叭就會有禮貌地說:“歡迎您來到神奇的教室”!如果不吻合,門上的喇叭會嚴肅的說:“抱歉,您的指紋、名字和學號不正確,請從新輸入”。
進入教室,所有的桌凳、講臺、講桌和黑板都會一一出現(xiàn)。四周的墻壁上,會根據(jù)這天的天氣情況,散發(fā)出熱氣或冷氣。上課期間,如果有的同學在下邊做小動作,桌上就會出現(xiàn)紅光,引起老師的注意。如果寫字時,桌子上就會出現(xiàn)本和筆,供你使用。如果本和筆用完了,按一下白色按鈕,桌子上就會出現(xiàn)一個新筆和作業(yè)本。下課時,黑板會自動清洗。如果有人亂扔垃圾,垃圾掉在地上,就會消失。到了下午,如果有人上課需要寫的東西沒寫完,桌上就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音,直到你開始寫完為止。寫完后,按一下黃色按鈕,桌子上的作業(yè)會自動批改。學生在做作業(yè)時,如果遇到不會做的,按一下綠色按鈕,掃描后,會出現(xiàn)一個屏幕,就有名師名家講解。寫完作業(yè)后,如果你餓了,點一下粉色按鈕,桌上就會出現(xiàn)菜和湯,等待你就餐。放學后,四周的墻壁對教室里的廢氣進行排放,再釋放出氧氣。所有的垃圾消失,地面上干干凈凈。教室里的所有東西消失,門窗上鎖。
這就是我心目中神奇的教室,我想,在科學技術日益發(fā)展的今天,將來我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室里學習!
小學四年級作文 篇4
我家樓下有三只可愛的小貓崽,他們非常活潑、可愛。
它們?nèi)齻非常喜歡打鬧,有一次,那只黃白相間的小貓和暗姜黃色的虎斑紋小貓“打”了起來,暗姜黃色的虎斑紋小貓先給了對方一爪子,對方想在它的腿上“咬”一口,但沒咬到,它又迅速的往 它背上“抓”去,就在這時,它們的媽媽來了,及時制止了這場“戰(zhàn)斗”。
可是,另一只暗姜黃色的虎斑紋小貓并不喜歡和它的哥哥們打斗,它更喜歡玩它媽媽的尾巴多一點。那一次,貓媽媽的尾巴在來來回回的擺動著,那只小貓崽敏捷地用兩只前爪捉住貓媽媽的尾巴,擺弄 一番后松開來,當貓媽媽的尾巴擺到合適的位置時,小貓再次撲住了貓媽媽的尾巴,并準備向下咬時,貓媽媽似乎覺察到了什么,立刻轉過身去,兩只大眼睛忽閃忽閃的,好像在說“不要再調(diào)皮了”, 那只小貓崽只好放開了媽媽的尾巴,去找它的哥哥們玩了。
這就是我家樓下那三只即調(diào)皮又可愛的小貓崽。怎么樣?現(xiàn)在是不是特想養(yǎng)幾只小貓了?
小學四年級作文 篇5
今天,我們來到了自己辦的“美食街”。我們的美食街是由十幾張小桌子圍成一個大長方形,拼成了一個“目”字形。我早在家里就已經(jīng)準備好了薯片、奶糖、面包等東西,可見我早已迫不及待了。
我們吃東西時采用輪回戰(zhàn),就是每個人走到一桌就吃一個零食,再走到下一桌吃。其中,我覺得最奇特的吃法就是:有人一手拿薯片,一手拿面包,全塞進嘴巴里。他一次又一次塞進去,直到轉換位置時,才依依不舍地走向下一桌吃。我最喜歡吃的是那淡黃色,細細長長的零食——辣條。它有一股辣辣的味道,可香了!輕輕咬一口,辣味立刻從你的嘴里開始傳遍了你的全身。好想再吃一條啊,我心里不住地想著。我覺得最難吃的就是黃黃的、四周圍了一圈白色的零食——“貓耳朵”,吃下去,又硬又難吃,好像自己被什么卡住了喉嚨似的。我還有一樣最喜歡的零食——炸蛋黃。遠遠看去,焦黃的顏色,顯示出它多么的美味,輕輕舔一下,好像自己的心在不停叫著:“吃下去吧!吃下去吧!”我忍不住了,便一口吃了下去。
同學吃得可歡了,有的好像跟朋友離別似的走到下一桌,舍不得地吃了下去;有的好像餓狼似的,似乎要把包裝袋一同吞下去;有的已經(jīng)迫不及待了,生怕別人吃光了,沒有自己份似的……這一些人,都像豬的肚子那么大嗎?好像永遠吃不飽似的,這應該是吃貨的本質(zhì)吧。
這次美食課,我懂得了:美食可以抵抗世界上所有的傷心與難過。
小學四年級作文 篇6
今天的天氣還不錯,早上還是下雨天,我們一出門,就變陰了,我們打算跟爸爸一起去動物園玩。我們一進去,就遠遠地望見前面有一個玻璃做的籠子,我和格格一路狂奔,一直跑到玻璃籠前才停下來,呀,原來是一只小白狼。∷恢痹谧邅碜呷,耳朵豎得筆直筆直的,像是在聆聽外面的動靜;它全身長著雪白雪白的毛,像是天上的雪覆蓋在它身上;它的四肢非常強壯,還有一條毛茸茸的尾巴隨著它的走動左右搖擺。小白狼旁邊的玻璃籠里,應該是有動物的呀,怎么不見了呢?我仔細地尋找著小動物,一直沒有找到,原來是一層淘氣的水霧娃娃遮住了我的視線,我把水霧娃娃刮開,這才看見里面是一只海獅,它趴在“陸地”上,渾身濕漉漉的,看樣子它是剛從水里游出來的。我們還看到了機靈的小猴子、兇猛的河馬、奄奄一息的紅熊貓……
動物園里的動物真可愛呀!
小學四年級作文 篇7
春風吹過大地,夏日掠過山川,迎著絢麗的秋色,仰望南飛的大雁,我們和秋姑娘一同走進九月。有人說秋是凄涼、慘淡的,我不這樣認為。我認為秋是很富有詩情畫意的。劉禹易有在《秋詞》中寫道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锊粌H斑斕多彩,比春天的早晨還絢麗,更充滿了歡樂、繁榮、成熟和富麗的氣息。 你不信,就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧! 從高空中俯瞰大地,九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠,秋天的綠色更為蒼翠,蒼翠中又夾了一些緋紅,斑斕而迷人,平添幾分觀賞的價值和魅力。
然而與夏日濃重的墨綠相比,人們感受更多的是清爽,秋天一掃夏日的炎熱與窒悶,使人神清氣爽,心曠神怡。 菊花也是秋天的嬌子。在萬花凋謝之時,它卻獨展風姿,有的潔白勝雪,有的紅艷如火,有的黃得似金,有的含情脈脈,有的嫣然一笑,有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的'創(chuàng)意,人們動情地用“花之嬌子、云中嬌鳳、玉珠落盤”來形容它們的嬌姿,是很確切的。 如果采摘楓葉,欣賞菊花,還未足以打動你的心,那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧! 走進片片果林,陣陣果香撲鼻而來,抬頭望去,沈甸甸的大蘋果把樹枝都壓彎了,那紅紅的臉蛋,多么妖嬈,多么惹人喜愛。
我愛九月,因為她美得特別。她美在紛飛的紅葉,美在獨展風姿的秋菊,美在各色累累的碩果,美在豐收的莊稼……
小學四年級作文 篇8
不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘,一時興起,他說要到那兒吃飯游玩。
我們開車出發(fā),不到一個半小時就到了木杓沙灘。一下車,我二話不說,立刻沖到沙灘,這兒的沙子真松軟。∧_一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子,風輕輕一吹,洋洋灑灑,四處飄揚。不知為何,這種場景盡然使我格外的悲傷,可能是因為他們就這樣的分離別處而感到難過吧。走向海邊,這里的沙子變得濕潤起來,細心點的話會發(fā)現(xiàn)這兒有一些大大小小形態(tài)各異的貝殼。海浪這樣一卷,風兒這樣一吹,是那樣的清涼雅致,風水滲透心靈,經(jīng)受大自然的洗禮,使人身心舒暢、愉快。
游玩了沙灘,時候不早了,我們就在一家小酒店吃飯。因為靠海,這兒的海鮮格外的鮮美,蚌殼、蒼魚、小白蝦……不管是什么通俗的菜都變得色香味俱全,當然蔬菜也是極佳的。我覺得最好吃的應當是海藻,我從未吃過這種玩意,粗看我還以為是海帶呢,吃進去像是紫菜的口感,卻有一股爽口的鮮味。
吃到一半,把窗戶打開,一邊欣賞著微波粼粼的海面,聽著一聲接一聲的海浪聲,又吃著可口的海鮮,真是極好的!有機會,定要再來!
小學四年級作文 篇9
星期六的早上,天氣是格外的晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風箏。
!天上已經(jīng)有許多風箏了!有又大又長的蜈蚣風箏,在天上張牙舞爪地抖動著它的千足,好威風呀!還有小鳥風箏,拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子,這些小燕子以為鳥風箏是它們的小伙伴呢,都來和它做游戲。
我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的蜻蜓風箏、小紅的金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看!
藍色的天空此時就像一幅美麗的圖畫?蓯鄣男游锖兔利惖幕ǘ湎嘤吵扇?粗炜罩行螒B(tài)各異的風箏,我仿佛也是生出了一對翅膀和風箏一起的飛向了藍天、飛進了“畫”里!
小學四年級作文 篇10
水上樂園 今天,我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂園游泳。我們到水上樂園買了票,換好了泳衣就去游泳池了。剛下水,真真姐姐就問我:“佳佳,失是泳衣是不是穿反啦?”“我穿反了嗎?”我問。嗯,還是去問三姨媽吧!我問三姨媽:“三姨媽,我的泳衣穿反了嗎?”三姨媽說:“穿反了!薄澳悄愀乙黄鹑Q好嗎?”我問!安缓!比虌屨f。我一個人不敢去換就沒有換。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。
玩過滑梯后,我們都想玩秋千,但是,上面還有人玩,我們只好等他們玩過了再玩。
我們特殊需要中以玩了,于是,我們3個人一起坐在秋千上玩。玩過了秋千,三姨媽說:“我們走吧!蔽覀?nèi)齻人異口同聲說:“再玩一會兒吧。”“好吧。”三姨媽說。
我們玩過了,就去洗了一下澡,換好了衣服,高高興興的回家了。
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