難忘的人四年級作文（精選11篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的難忘的人四年級作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的人四年級作文 篇1
我生命中最難忘的人，是我們小區(qū)的一位清潔工叔叔，他的房子坐落在我們小區(qū)的一個角落，只有二十來平米。他那蒼白凌亂的頭發(fā)，滿臉的皺紋，一看就不會給人留下很深刻的印象。他那件臟衣服，仿佛一穿就是很多年，不管是烈烈炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，總能看到他在小區(qū)里忙碌的身影。
一天，我和朋友們在樓下踢足球，我的一記“無影腳”把足球踢到了旁邊的小河里，正當我十分沮喪的時候，清潔工叔叔來到了我們的身邊，他問明了情況，二話不說就跳到了小河里把足球撿了回來，我們看到他的這一舉動時，都愣住了。他笑著說：“孩子們，下次可別在這里玩了，掉到河里可怎么辦？”說完，就把球給了我們。
又有一次，放學后，我去了一趟小區(qū)的公共衛(wèi)生間，不小心把爸爸新買的鋼筆掉到了便池里，我著急地哇哇大哭。這時，碰巧清潔工叔叔走了進來，我把來龍去脈給他說了一遍。他聽完立刻找來兩根木棍，他用棍子試著夾了幾次，但是鋼筆太滑了，根本夾不住。接下來，不可思議的一幕發(fā)生了，他伸出滿是皺紋和老繭的手從便池里拿出了那只鋼筆。我被叔叔的舉動嚇了一跳。接著他又把鋼筆拿到水龍頭前沖了沖，然后才給了我。用手接過鋼筆那一刻，我一下子熱淚盈眶，這眼淚里包含著我對叔叔多少感激和敬佩啊。
時間的流逝也許會讓人淡忘許多事情，但是每當我想起清潔工叔叔，我的心里總是會升起一陣暖流。
難忘的人四年級作文 篇2
我最難忘的一個人，不是為我們日夜堅守崗位的警察叔叔，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白衣天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。
是他們，讓灑水車淋出一個清新的黎明；是他們，揮動蠟筆，用橡皮擦抹除城市的污垢，再畫上一道道美麗的彩虹。讓城市整潔干凈、容光煥發(fā)，迎接第一縷晨光的親吻。
那是夏日炎炎的一天，太陽剛一出來，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風也沒有，使人覺得氣悶。但是她們還在不顧勞累的清除那些“魔鬼”，雖然她們已是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦地掃來掃去。這時，一個小男孩把香蕉皮扔在地上，一位清潔工阿姨看見了，親切地對小男孩說：“小朋友，老師肯定教過你，亂人香蕉皮會使路過的人摔跤得�！彼犃思t著臉，把垃圾撿起來，丟進環(huán)保垃圾桶，并對阿姨承認錯誤、道歉說：“對不起，我以后不會這樣了，請您原諒我�！卑⒁绦α诵φf：“改正錯誤，還是好孩子。”小男孩一聽活蹦亂跳地走了，清潔工阿姨看著他離去的背影欣慰地笑了。
掃凈一條大路，掃除一片污垢，清潔一座城市，付出一生的心血。清潔工，明天起早貪黑、默默無聞付出的一個人，這種精神難道不值得讓我們學習嗎？不應該讓我們敬佩嗎？
難忘的人四年級作文 篇3
雪白的幔紗輕柔的飄進心靈，捧著仍有余溫的牛奶，淡淡的清香沁人心脾，我的思緒隨著這氣息凝聚、發(fā)酵、升騰
街道拐角賣牛奶的老奶奶，您還好嗎？自從我住到這里，就一直在您那里買牛奶，不為別的，只是因為她并不像別人一樣吆喝，每當我聽到別人吧牛奶吹得好似天上有而地上無時，我就會產生一絲厭惡，牛奶是有營養(yǎng)東西，聽別人一說，就像江湖騙術，讓人覺得不可信，而老奶奶從不會向你推薦什么含鈣高、會治療高血糖之類的話。老奶奶收錢時也非常特別，他不想別人忙抓過錢仔細數(shù)一遍，然后急急忙忙地往包里一塞，而是微笑著拿過錢，將它們一張張展平，放在柜子里，用石頭壓住，將硬幣放在另一個柜子里，同樣也用石頭壓好，好像這些錢幣有生命似的，她那慢吞吞的動作對我這個趕著上學的學生竟是如此的有吸引力，我的看的如癡如醉，甚至覺得老奶奶對待客人也是如此呵護。
冬天的牛奶是溫暖的，買牛奶的人會架起一個大鍋用來熱牛奶，老奶奶也是一樣，但她并不像他人，別人將牛奶一股腦的扔進鍋里，然后坐在一起張家長李家短的聊個不停，不管牛奶是否會熱過頭，只在有客人時漫不經心的抓起一袋牛奶，然后急忙拿過錢。而老奶奶卻將牛奶不同種類放在一起分開來熱，每過十分鐘就要熱一下，我相信這決不是無聊，而是為了保持牛奶的溫度。當然老奶奶這里依舊是清靜，但這并不是孤獨，因為一顆火熱的.心是永遠不會孤獨的。老奶奶裝牛奶時也獨具特色，你看她左手抓住袋子的一角，右手手肘緊緊夾住另一角，再將牛奶放進去，然后拿出吸管放進去，整個過程熟練而有序，接著，將袋子遞過來，慈祥的臉上總不忘帶上笑容。這天，我又來到攤前，卻不見老奶奶的蹤影，我四處打聽，才得知老奶奶是回家過年了，此后我每次喝牛奶腦海里就會浮現(xiàn)出老奶奶的身影。老奶奶賣牛奶靠的是人品，而我在喝牛奶時，竟也品出了人生。
現(xiàn)在的我依然喜歡喝牛奶，也看過許多的笑容，但是卻再沒有喝到那么好喝的牛奶，也再沒有見過那么美好的笑容。
難忘的人四年級作文 篇4
從小到大， 我認識了許多人，有些人見過面就淡忘了，但有個人卻令我至今難忘。
那是個夏天的中午，我和媽媽去蠡湖公園玩。到了吃午飯的時間，我和媽媽來到個小攤上吃餛飩。我們選了個陰涼處坐下。這時，我看見個渾身臟兮兮的中年男人走過來坐在我們旁邊。我見他坐下來，就趕緊往邊躲，生怕他身上的臟東西沾到我身上。心想：“這么臟，還兇巴巴的，肯定不是什么好人，我最好離他遠點。”
快速吃完后，我急忙拉著媽媽的手快步離去，生怕他跟著我們。 等我們走到公交站臺等車回家時，突然發(fā)現(xiàn)我?guī)У臅灰娏�，書包里可是我這個學期所有的書本啊。我心急如焚，連忙拉著媽媽跑去剛才吃餛飩的小攤尋找�？删褪钦也恢瑔柫诵偟姆⻊諉T，他們都說沒看見。我想肯定被那個又臟又兇的叔叔拿走了，這下肯定找不回來了。我急得直跺腳，眼淚都要流出來了，沒有書包，我還怎么上學�。寢屩缓美疫呁刈哌吚^續(xù)找尋，希望能盡快找到。
這時我忽然看見那位叔叔拎著我得書包正四處張望。我急忙跑過去，把搶回我的書包，隨后說道：“你干嘛拿我的書包？”叔叔說：“你們走后，見你的書包落在那兒了，就趕緊出來追你們，幸好你們回來了�！眿寢屭s緊和他握手，他看看自己的手，憨厚地笑了笑，把手在衣服上蹭了蹭，蹭干凈后，才和媽媽握手。此時，我臉上布滿了羞愧，對叔叔說：“對不起，剛才是我不對，我不應該對你那么沒有禮貌，請您原諒我�！笔迨搴吞@可親地說“沒關系，這是我應該做的，以后不可以丟三落四了。”說完轉身就走了。
從那天起，那位“臟兮兮”的叔叔直在我的腦海里浮現(xiàn)。他時刻提醒我，看人不能只看外表好不好看，最重要的是心靈美。
難忘的人四年級作文 篇5
那是我四年級的某一天放學，在我回家的路上，我遇見了一名跟我年齡相仿的小學生，但他和我不是一個學校的。他和我同路走來，走著走著，我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字，但聊得卻很投機。
我們說說笑笑，不知不覺中，他突然說：“我到家了，要不你進來坐一會兒再走？”
“不了，我還要回家做作業(yè)呢�！蔽一卮鹚�
“來吧，就坐一小會兒。”他硬是把我往他家里拉。
我忸怩著不肯進去。直到他媽媽出來了：“兒子回來了？咿？這個孩子是誰？是你朋友吧？”
“嗯，是我朋友，雖然是剛才在半路上才認識的，但我覺得跟認識了很久似的。媽媽，讓他進咱們家坐一會兒，好嗎？”
他媽媽爽快的答應著，招呼我進去坐。
我想：既然他把阿姨都請出來了，那我恭敬不如從命，進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業(yè)。我作業(yè)完成了，看他上三年級，我就給他輔導起了作業(yè)。眼看他作業(yè)完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告別了他，往家里趕去。
到家了，我打開書包整理檢查學習用品和作業(yè)。哎呀糟糕！我語文書忘在他家里了。去找吧，怎么沒記得他住哪里呢？怎么辦呀！就在我心急如焚的時候，一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。是他！我驚嘆不已。只見他氣喘吁吁，大汗淋漓，手里拿著我落在他家的語文書。
“謝謝你。怎么找到我家的？”我問。
“你走時忘記了拿書，我急忙拿上書來追你，我邊追趕邊喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追著你跑。誰知道你跑那么快，我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生，一路找來的�！闭f到這兒，他把書遞給了我。頓時，我眼眶濕潤了。
“謝謝你，為給我送書，讓你跑了這么老遠。”
“沒關系，朋友間嘛，說什么謝，你不也幫助我輔導功課了嘛。再見！”說完，他就消失在黃昏里。
當他在我視線里消失時，我使勁向他揮手致意。我想：雖然我和他不相識，甚至不知道彼此的名字，但他把我當朋友，讓我很感動。我不會忘記他的，他在我心中，永遠會是我的朋友。我會時常想起他，會永遠感謝他，會從心窩里感謝他把我當作一個真正的朋友。
難忘的人四年級作文 篇6
她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來她是誰了嗎？她就是我們的新數(shù)學老師——丁麗老師。
丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的氣質，丁老師上課時是那么的認真，那么的專注。對每個同學心里都充滿了友愛之情。
有一次上課，我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音，我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師并沒有請病假，而是還跟平常一樣講課。我認為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識傳送給在座的每一位同學，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。
還有一次，我們班的作業(yè)講了兩三遍了，還是有同學出錯，這也就算了，早晨時布置的作業(yè)，一個中午過去了，有些磨蹭的同學連一個字也沒動。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發(fā)了一場大火。如果不重視我們班的作業(yè)，她會發(fā)這么大的火嗎？如果她不對我們抱有希望，至于發(fā)這么大的火嗎？
丁老師對我們嘔心瀝血，對我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！
難忘的人四年級作文 篇7
學生要有自己難忘的人。也許他（她）很出名，也許他（她）很普通，我最難忘的人是一個普通的公交車司機。
我記得有一次，放學后，我像往常一樣和一些同學一起去。快到車站了，但是就在我們到達車站之前，一輛公共汽車來了！我和同學像兔子一樣跑開了。我心想：真奇怪，結束了車還不走。我說的也不是沒有道理。畢竟這種事情我遇到過幾次。但是奇跡發(fā)生了。公交車沒開！我在想：沒門。公共汽車一定有什么問題。但是我還是拼命的跑，直到上了車才覺得這個公交司機真的很好。如果其他司機在，他們可能會開得很遠。我今天有50美分的零錢。上車的時候胡亂扔了一下，就把錢放進了投幣箱。我正要離開，司機攔住了我：“小姐姐，你投一元了嗎？”“我迅速摸了摸我的包，發(fā)現(xiàn)張一元睡在我的包里！我才意識到我扔的是一塊錢，就想往盒子里扔一塊錢，心想，唉，我的零花錢。司機說：“算了，小姐姐。下次小心點�！翱粗认榈拿嫒�，聽著他親切的話語，仿佛冬日的陽光照亮了我幼小的心靈。我懷著極大的感激跑到了后面。
我永遠不會忘記這個人。他是一個平凡的人，卻讓我經歷了一次不平凡的成長。
難忘的人四年級作文 篇8
十一年間，有多少人在我眼前走過，有多少事留給我美好的回憶，母親總是讓我難以忘懷。
我媽又胖又高，皮膚又白又圓，讓我愛摸個沒完；那張溫柔的笑臉，總是那么舒服歡快；溫暖柔軟的懷抱總讓人感到溫暖和安全；溫柔的手指拂過我的臉，像春風一樣柔軟；當我犯錯的時候，媽媽的教導像細雨一樣滋潤著我的心。
在家的時候，每天很早就看到媽媽忙碌的身影，早上給我倒第一杯水，準備精致的早餐，看著我親熱地吃完，拉著我的小手下樓。下雨天給我?guī)О褌�；大熱天給我戴上太陽帽；天冷的時候幫我穿上羽絨服。我快樂的媽媽和我一起笑。我難過難過的時候，我媽就講笑話逗我開心。母親是我生命中的護士；學習上的好老師；思想中的開心果；領航員在移動。
離開母親去外地讀書，母親的照顧更是無微不至，一片尷尬之聲；逐句教學；一個接一個，愛的目光總是在我眼前閃過。媽媽！無論我親愛的母親走到哪里，我都忘不了你關懷的話語，深情的指令，慈祥的面容，溫柔的懷抱。我必須努力學習來回報你對我的愛。
難忘的人四年級作文 篇9
難忘的人，難忘的人。哦，太難了，腦子轉的好快，想不起來。寫誰？對，就是他。
他留著黑色短發(fā)，是班上第三名，在父母眼里胖乎乎的。雖然他是個男孩，但他有一雙彎彎的柳眉。想起宋丹丹的那句臺詞，‘彎彎柳眉的櫻桃嘴，大家一看就樂在其中�！撬苡憛捵约浩恋拿济�。
要說他的‘光輝事跡’全是筐，那就說說讀書吧。他的解讀很有特色，就是一句歇后語“一秒鐘跑完馬拉松——”。說他快是理所應當?shù)�。我記得有一次，他聚精會神地看著《三個火槍手》，就像一個機器人，盯著它看。當他看到打斗的情節(jié)時，你一定會看到他在跳舞。有一次，他上活動課的時候，坐在教室外面的凳子上，認真看書。學生們把他視為活生生的雕塑。
他也是個追星族。他是周杰倫的鐵桿粉絲。他迷戀周杰倫的歌，如夢如幻，沉醉其中，仿佛融入了周杰倫的情感世界。在他眼里，周杰倫的雙截棍舞是最酷的�！峨p截棍》的節(jié)奏很刺激，很感人�！蹲詈蟮膽�(zhàn)役》能感受到戰(zhàn)爭的殘酷�！镀呃锵恪肪拖褚皇追曳嫉脑�，一陣微風…你。
哈！想知道他是誰？她是我最了解的人。洋子。
難忘的人四年級作文 篇10
那天，我在學校大門口，遠遠一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因為他那只會很強的。對我來說，我不會的難題對他老說都是輕而易舉�；卮鸬氖歉蓛衾�，對答如流。
他不但聰明，還是以為熱愛運動的足球迷那。他以上足球場就變得高大魁梧。的“戰(zhàn)神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時候，我和易俊熹這位“戰(zhàn)神”一組。他帶領這我們那——一對的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣力。出乎意料。居然打了個六比六。這時我眉頭一擠，擔心的問到我們的“戰(zhàn)神”：“易俊熹，我們該怎么辦？”易俊熹輕輕一笑說道：“慢慢打唄。在我們的強攻下。易俊熹，大步流星，拿著球飛奔而去。拿著球，在萬眾矚目下，一咬牙。就把球仍進了。
易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會忘記！
難忘的人四年級作文 篇11
前幾天在知乎上看到這樣一個問題是，“你終生難忘的一個男同學？”，這個問題，我關注了很久，心中其實一直有人選，不過卻遲遲不下筆，大概是因為還沒有想好，或者說，還沒有梳理好我們之間的關系。
終生，是一個怎樣的概念呢？是終其一生嗎，還是別的什么�，F(xiàn)在的我不敢說終生，但是，起碼在我的現(xiàn)階段，我一直崇拜的，一直忘不掉的，就是他。一個有著世界上最溫暖的笑容的少年。
我與他之間，只是朋友，無關愛情，更無關風月。我可以非常確定地說，我對他，只有朋友之間的感情。之前看過了許多回答，都是在講自己的初戀，但是在我的記憶里，初戀遠沒有他帶給我的震撼要多得多。
他是我的目標，是我前進路上的動力。是可以讓我放下尷尬忘記丟人的時刻，只要想到他，我就會有無限的動力。
確實，現(xiàn)在，我們之間，大概就是誰也不想輸給誰的局面。也只有這樣，才能夠更好的面對他，面對我自己。因為兩個同樣驕傲的人，誰也不會先認輸。
你是我難忘的人，是我一直追逐的方向。在追逐夢的日子里，與你一同進步，我就已滿足。
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