四年級地方作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級地方作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級地方作文 篇1
朋友們，我要給大家推薦一個好地方——武漢歡樂谷。正如其名，歡樂谷能給人帶來無限的歡樂，保證你們玩過之后流連忘返，不舍離去，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ヮI(lǐng)略一番吧！
太陽神車，聽起來是不是很酷？它是一個左右搖擺的搖擺王，搖擺的角度有240度，真不愧是高空極限的搖擺！當(dāng)你隨著它搖擺的時候，不僅可以感受到自由落體的刺激，還可以體會到那種不由自主的緊張感、刺激感和暢快淋漓的滋味！
蒙地卡羅賽道有二十多個彎道，是我們中國彎道最多的過山車，是當(dāng)之無愧的“彎道王”。坐上它，你會感覺自己是最棒的賽車手，任它彎道再多，也能自由馳騁！那種隨意穿越各種彎道的灑脫，會給你滿滿的成就感！
飛車，速度極快，高度極高，這也是我最喜歡的項目。每當(dāng)?shù)箶?shù)的滴滴聲響起來，我的心都提到了嗓子眼。倒數(shù)結(jié)束，飛車就如離弦的箭一般，“嗖”的一聲，飛出去老遠(yuǎn)，還沒等你反應(yīng)過來，飛車已經(jīng)帶你進(jìn)行了360度的高空旋轉(zhuǎn)，上天入地一般從空中急速穿入地下。聽著周圍此起彼伏的尖叫聲，我微微一笑，精彩的還在后頭呢！因為就在你剛剛覺得一片漆黑的時候，飛車會猝不及防地再次帶你飛向天空，來一個720度的自由旋轉(zhuǎn)！也只有在這個時候我才會放聲尖叫，感覺自己的心將要跳出我的胸膛，好刺激！
武漢歡樂谷可不僅僅只有我介紹的這三個項目，數(shù)不勝數(shù)的游樂項目，每一個都絕對精彩刺激，讓你不虛此行。
四年級地方作文 篇2
看著窗外人來人往的街道，每個人都肩負(fù)著巨大的使命嗎？如果不是，那為什么你們的腳步會如此的急促？如果是，那為什么不給心一個休息的地方呢？
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱逸南山的恬靜胸懷總能讓我有莫名的感動，在大自然中的那份舒適、放松、釋懷······大概也就是我們無法真切體會到的吧？是因為時代的背景變了，還是我們的心不再如多彩童年的純潔？
七彩的霓虹燈下，是美好的生活還是沉重的負(fù)擔(dān)？縱使在大人眼里，我是一個乳臭未干的小毛孩，可是我快樂——也許我的生活中有煩惱、有擔(dān)憂、有苦悶······但卻沒有戰(zhàn)爭，沒有追名逐利，沒有鉤心斗角，沒有你們大人自尋的苦惱。那是因為我們擁有一顆單純而美麗的`心靈！
我不敢忘記那些殘酷的戰(zhàn)爭，有多少人死在法西斯無情的血刃下，而他們居然在笑，那僅僅是在用猙獰的笑容去掩蓋他們內(nèi)心的恐懼罷了，當(dāng)一切都結(jié)束時，他們的心早已被冰封了。所以，給心一個休息的地方，不要因為名利而丟棄生命中寶貴的東西，也許是親人、朋友，又或者是人格、品質(zhì)！
給心一個休息的地方。
四年級地方作文 篇3
今天我為大家推薦一個好地方，他就是潘安湖。
那里一年四季景色優(yōu)美，讓我流連忘返。里面的風(fēng)景更美，門口有一些石頭，石頭圍著一個大大的雕像，雕像很美麗，我仿佛看到一個大寶石在我面前閃爍。一旁還有一座橋，橋的地板是用木頭做的，圍欄是用一些半明半昧的玻璃，我們可以站在那兒看著像鏡子一樣的潘安湖水。除了這些，還有一條小路，沿著小路走著走著你會發(fā)現(xiàn)，你忽然站在了一座石橋上，那座橋比剛才的要結(jié)實很多，它的外觀還很精美，有點偏向古風(fēng)。不知不覺我們已經(jīng)到了沙灘，沙灘非常柔軟，踩上去就跟踩到的云朵上一樣，沙灘和湖水是相接的，我們可以到湖里面去玩，什么你說湖里不安全，不湖里分為深和淺，深的地方被一張網(wǎng)隔離了，所以不用怕，大膽放心的去玩。
晚上8點左右還有一個表演音樂噴泉。導(dǎo)演就是用湖水噴出變成一些圖案。最后還有龍哦。
潘安湖很美麗還安全，如果讓我推薦地方，我一定推薦這里。
四年級地方作文 篇4
你和她也許都喜歡去游樂場、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。
你也許會說現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書館呢？我說，讀紙質(zhì)的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書館，就像走進(jìn)了知識的世界。拿起一本書，就像點進(jìn)了一個網(wǎng)頁，讀起書來就似在瀏覽網(wǎng)頁，放回圖書就像瀏覽網(wǎng)頁退出，但卻比網(wǎng)絡(luò)來得更加踏實。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認(rèn)識我，每次我來圖書館時，阿姨總會微笑著對我說：“你又來了！”而我每次總會輕輕的點點頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會讓我認(rèn)識圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學(xué)，總會來給它澆水，而澆水時，我看見有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書看了起來�？粗粗�，就入迷了，以后我不再來澆水了，而是坐在里面癡迷的看書了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時開心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無書”。
我會從書里走出來，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館，也許你不在我們小區(qū)，你當(dāng)然就不太有可能到我們這個圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個愛書的人，你一定會感受到從圖書館飄出來的縷縷書香。
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