【精華】我的四年級作文匯編10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

　　我有兩只可愛的小烏龜，是二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物。

　　它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢！

　　我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽；中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。

我的四年級作文 篇2

　　大家好，我是莫博士，我正在研究一種高科技產(chǎn)品---“變形保姆機器人。”

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了充滿生機的一年；到了科技發(fā)達(dá)的一年；到了日新月異的一年；我是莫博士，我正在研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西---“變形保姆機器人”

　　它的樣子我可說不準(zhǔn)，一會兒是這個，一會兒是那個，真是千奇百怪，形態(tài)各異!上班時間到了，它變成了一輛自行車，載著我去上班，到達(dá)目的地，它就變成一個小掛件掛在我的包上，我的導(dǎo)師來了，它就變成一支攝像錄音筆，一邊用攝像頭導(dǎo)師的一舉一動拍攝下來，一邊用錄音系統(tǒng)錄制著導(dǎo)師的每一句話，好讓我回家再上“一次課”。下班時，它就變成跟我一樣大的女孩陪我談天說地，好保證我的安全。

　　要回家了，它又變成一輛自行車，載著我回家。一到家它馬上又變成人，給我端上一杯熱茶，并笑瞇瞇地說：“主人，請喝茶�！蔽姨幚砉珓�(wù)時，它會在旁邊認(rèn)真地觀看，如果我做得既快又正確，它會興高采烈地說：“主人，你真棒！”如果我做得既慢錯誤率又高，它就會說：“主人，要認(rèn)真！”

　　夏天，我很熱，它就會變成風(fēng)扇，讓我涼爽，或變成一艘潛水艇載著我在水中暢游。冬天，我很冷， 就變成火爐讓我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戲，它就變成厚厚的積雪，讓我盡情玩耍。

　　總之，我要什么，它就給我變什么。想吃什么，它就給我做什么。

　　這樣的機器人，大家喜歡嗎？

我的四年級作文 篇3

　　小時候，我特別向往香港的迪士尼樂園，因為那里有我最喜歡的動畫人物——小老鼠米奇。它有著圓圓的大腦袋、可愛的大耳朵，黑黑的眼珠，還有總是咧著笑的嘴。特別是身上那小紅短褲和大黃靴子，讓它看起來可愛極了！

　　今天，我終于來到了香港的迪士尼樂園。一進(jìn)大門，映入眼簾的是一座巨大的雕像：一條龐大的鯨魚，噴出了一股又高又大的水柱，勇敢的米奇正在上面快樂地沖浪呢！在米奇的周圍，還有它的四個好伙伴：米妮、高飛、唐納德和黛絲。迪士尼樂園，就是它們快樂的家！

　　樂園里有很多游樂項目，瞧，米奇正張開懷抱，歡迎每一個進(jìn)入樂園的孩子�！懊魅帐澜纭崩锏摹帮w越太空山”是一個大型室內(nèi)過山車項目，我也想挑戰(zhàn)一下自我，玩玩這個“勇敢者的游戲”。

　　經(jīng)過兩個多小時漫長的排隊，終于進(jìn)入了站臺。我突然想起小時候，媽媽鼓勵我玩過山車時，我總是畏畏縮縮、不敢向前，后來好幾年都沒敢坐過山車�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，是個小男子漢了，再也不應(yīng)該害怕了。過山車緩緩地駛了過來，我坐上車，心里有一點緊張，又有一些激動。室內(nèi)很黑，過山車開始緩緩滑行。幾秒鐘后，車開始加速了，我的心跳也開始加速。突然，車從一個九十度的滑坡上俯沖下去，我有失重的感覺，只能緊緊抓住扶手，生怕自己掉下去。這時，兩旁的燈光亮了，沖破了黑暗，讓我心里稍微緩了口氣。但緊接著車又來了幾個超急的拐彎和下坡，其中有一次幾乎是180度的旋轉(zhuǎn)，我感覺耳邊有風(fēng)在嗚嗚地響，嚇得緊緊閉上了眼睛。幾次變換后，過山車終于停下來了。我摸著怦怦作響的心臟下了車，感覺腳發(fā)軟、頭發(fā)昏，但是，一想到自己終于做了次“勇敢者”，心里又很是自豪，真開心��！

　　下車后，我們又玩了許多項目。傍晚時分，我戀戀不舍地離開了迪士尼樂園�；仡^看看微笑的米奇，忍不住想對它說：謝謝你，米奇！讓我在這里找到了勇敢和自信，也找到了快樂與自豪！

我的四年級作文 篇4

　　邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子，我都喜歡。

　　春天，萬物復(fù)蘇，公園中心的湖水緩緩的流著，亭子里有好多人坐在那里觀賞美景，可林子里卻不見人影，可能是新枝椏擋住了去路了吧！可是別有一番滋味。

　　夏天，一棵棵高大挺拔的樹立在門口，像士兵一樣，在迎接著人們，湖里熱鬧了很多：有人在湖里劃船，還有人在水淺的地方戲水。亭子里這時候總會充滿歡聲笑語。我愛夏天的公園。

　　秋天，落葉紛飛，荷葉也枯萎了，這樣的景色迎來了秋天。湖里寂靜，沒有一點聲音，人們也不去林子里散步了，但亭子里依然歡聲笑語，雖然這時的公園很冷清，但我也喜歡。

　　冬天，是一個寒冷的季節(jié)，冬天下雪了，給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”，讓湖水可以溫暖的過冬。林子里的樹枝上，都是積雪，大地、亭子、樹林全都是白茫茫的一片。

　　公園的四季都有變化，處處都美麗誘人，令我喜歡。

我的四年級作文 篇5

　　我最喜歡的一個字是“眾”。

　　“眾”字是由三個“人”字組成的，如果“眾”字沒有了三個“人”字，它就不會有那么強大的力量，可見，人的合力是多么的重要。

　　曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學(xué)期快結(jié)束的一天，老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎狀拿到教室，我一手抱一摞，同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著，突然，一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去，“��！好險呀！碰著了可狼狽不堪了�！蔽夷罅税牙浜梗�幸虧抱得緊。因為教室在二樓，老師辦公室在三樓，看來下樓又是一個難關(guān)，正當(dāng)我發(fā)愁的時候，同桌小源走了過來，溫柔地說：“小予，抱這么多本子，我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時，我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了，她們每個人都分擔(dān)了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來到了教室。之后，我們又一起將作業(yè)本發(fā)了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實，那里面包含了朋友的功勞。

　　那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。

　　我愛“眾”字。

我的四年級作文 篇6

　　未來的我，有可能是一名醫(yī)生，有可能一名鋼琴老師，也有可能一名舞蹈老師。

　　如果，我當(dāng)上醫(yī)生。我就會盡我所有的能力為人民服務(wù)，為全國人民服務(wù)。

　　如果有地方發(fā)生海嘯、地震，我會及時趕到去救治，讓他們恢復(fù)健康的身體、重建新的家園，那我犧牲了也沒關(guān)系。

　　如果，當(dāng)上鋼琴老師。我會用最動聽的音樂來讓人們陶醉在這音樂里，讓人們仿佛像進(jìn)入仙境一般，也會讓不愛音樂的人，愛上音樂。

　　如果我能出人頭地的話，我就帶著家人去全國游玩、觀賞、開音樂會，讓家人為我自豪、為我驕傲。

　　如果，我當(dāng)上了舞蹈老師，我會用最美麗的舞姿讓你們看的津津有味，就像在看芭蕾公主在跳舞，像是周圍什么都沒有，只有一個個臉紅得像桃子一樣小人在跳舞。

　　讓他們?nèi)找共煌�那�?yōu)美的舞姿。

　　哎！不過這是我自己想象的，反正老天爺會安排的！

我的四年級作文 篇7

　　十年前的我是一個四年級的小學(xué)生，在我的心中有一個夢想，就是長大后能成為一個有用的人才。

　　轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了。我實現(xiàn)了我的夢想，并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。

　　我來到了外面的世界，與許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干，我像十萬火急似的來到了銀行的'招聘處。工作人員問了我10個關(guān)于政治與理財?shù)膯栴}與我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。

　　第二天，我來到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識了凌亮、姚杰與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù)，成為了一個真正的銀行經(jīng)理。

　　雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想，但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想，那就是要成為一個有用的人才。

我的四年級作文 篇8

　　綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，盈盈的春光，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優(yōu)美的對節(jié)白蠟，它們身姿筆挺，仿佛正在向我們問好呢！花壇里的小花不甘心被對節(jié)白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節(jié)白蠟爭奇斗艷�？葱』▊儌�個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。

　　上課了，乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風(fēng)拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓臺上，它在臺子上打了幾個滾兒，然后舒服地躺在上面，似乎在對乒乓臺說著自己見到的奇聞……

　　短暫的寧靜過后，學(xué)校響起了“同學(xué)們，下課時間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓臺上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，為校園增添了不少活力，給同學(xué)們留下了美好的回憶。

　　啊！我愛你，美麗的校園！

我的四年級作文 篇9

　　春天萬物復(fù)蘇，動物們紛紛從冬眠中醒來。樹木枝丫長出了嫩黃嫩黃的芽，小種子在泥土中睡了四個月也破土而出變成了一株小苗，但這才是一個新生命一個開始。青緑色的小苗露出一派天真像一個天真的孩子，嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的四季生機勃勃的。

　　夏天，處處生機昂然，一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開，而且長滿了青草，草地上有一群牛在吃著青草，不時抬起頭來看看蔚藍(lán)的天空。有兩只小牛犢兒，調(diào)皮依偎在一頭母牛的身邊奔著、追趕著、無比快樂。

　　秋天是個忙碌的、豐收的季節(jié)。動物們都玩累了，大家都要準(zhǔn)備冬眠了，他們紛紛開始儲備冬天的食物了，樹木的葉子變成了金色和紅色，多美�。�

　　冬天，她順著寒風(fēng)而來，將大地變成一個白色的世界，冰雪變成了大地雪白的棉襖。動物們都在呼呼大睡著等待春天的來臨。

　　四季是美麗的，她在我眼中不停的循環(huán)，四季是交織的，我愛你四季。

我的四年級作文 篇10

　　我喜愛的植物有許多，比如傲雪的梅花，燦爛的菊花，淡雅的荷花……但我最鐘愛的要數(shù)艷麗的月季花了！

　　月季花的莖是綠色的，高矮不一，細(xì)細(xì)的。莖上長著密密麻麻的小刺，這些小刺好像在對人們說：“月季好看不能摘！離我遠(yuǎn)點兒，不然我就扎了你！”月季花的葉子很多，簇?fù)碓诨ǖ闹苌�，好像貼身侍衛(wèi)一樣保護(hù)著嬌艷的月季花。葉子是橢圓形的，邊沿呈鋸尺狀，就像一把把鋒利的小鋸片。

　　走進(jìn)月季花海，我看到月季花有的還是花骨朵兒，它們好像把頭埋在花苞里說著悄悄話；有的才展開一些，還沒有完全開放，像一個個小喇叭；有的完全盛開了，好像小伙伴天真可愛的笑臉；有的已經(jīng)凋謝了，好像做錯事的小孩，垂頭喪氣地低著頭。

　　我漫步著，欣賞著月季花的千姿百態(tài)。這時，一陣微風(fēng)迎面而來，月季猶如一位位穿著綠裳的少女翩翩起舞，婀娜多姿，美不勝收！當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時，伴隨著清風(fēng)，月季又送來了縷縷芳香，真是沁人心脾！

　　�。≡录净ㄕ婷腊�！我愛你，月季花！

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