【精選】四年級金魚作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級金魚作文9篇，歡迎大家分享。
四年級金魚作文 篇1
我家有3條可愛的小金魚。那是我10歲生日的時候，媽媽特地從寵物店買回來送我的。
3條小金魚顏色各不相同。有一只是金黃色的，閃亮閃亮的，特別機靈；另一只是火紅色的，好像染了深紅色的油料；還有一只是橘黃色的，長得圓頭圓腦的，看上去還真有點像桔子呢。
我給它們三個都取了個好聽的名字。金黃色的叫精靈（金靈），火紅色的叫宏宏（紅紅），橘黃色的叫珍珠。它們三個是好兄弟。
每次我一回到家，它們三個便會用不同地方式不約而同地一齊向我游來。精靈會使勁地搖晃著尾巴，一馬當先迅速地沖在最前面；宏宏會仰著腦袋，歡快地擺著兩翼，緊跟其后。而珍珠呢，慢悠悠地一邊吐著珍珠似的小水泡一邊向我游過來。這是因為呀，我每天只要到了它們吃食時間就會回來，它們就知道我一定會拿魚食喂給它們吃。它們吃東西的時候，簡直是六親不認，連親兄弟也不放過，特別喜歡搶著吃。瞧它們那副吃相，可逗哩！
有時，它們還會跟我捉迷藏。一會兒，躲到假花下面，若影若現的。當我把假花拿起來，它們總會不服氣地吐出幾個水泡泡，嘴巴一張一合的，好像在說：“這次不算，重新來。”它們說著就往假山靠，一會兒又不見魚影兒了。只見水面上時不時地冒出幾個珍珠似的小水泡。我一時高興便把假山也給拿走，它們無處可藏，無可奈何地掉頭就走，不理我似的游開了，生氣地吐出幾串晶瑩的“葫蘆串”。
呵呵，我家的3條小金魚就是這樣可愛，頑皮、天真，這樣的生氣勃勃。它們每天給我?guī)Я藷o窮的樂趣。
四年級金魚作文 篇2
我家里養(yǎng)了好多小金魚，它們有很多顏色有紅的，白的，花的等等顏色……紅的像會游泳的玫瑰花花瓣，白的像一片大大的羽毛。小金魚幸好沒有胡須，要不然就成了白胡子老爺爺了。小金魚有兩個大大的眼睛，有時還會轉呢！它們很可愛我們吃飯的時候，他們全把小嘴張開好像在說：“我也餓了，快給我吃點�！�
我一喂它們就都擠過來了，你一口，它一口，你爭我搶的。一會兒魚食就吃完了。
大魚反應快，小魚反應慢。你知道為什么嗎？因為我想把魚食撈出來，結果撈出來個小魚。然后我要撈出來個大魚，結果我一撈大魚它就跑了。
小金魚真可愛，我要把它們當成我家的一級保護動物。
四年級金魚作文 篇3
你們知道我最喜歡的動物是什么嗎？哈！哈！我最喜歡的就是小金魚了。
小金魚全身都是鱗片，有兩只大大的眼睛，一條又大又長的尾巴。小金魚既可愛又貪吃，我喜歡小金魚。
有一天夜里，我醒來喝水的時候，發(fā)現小金槍魚夜里還睜著眼睛不睡覺，嘴巴還在一張一合的，在水里游來游去。我問爸爸這是為什么？爸爸回答：“小金魚跟人不一樣，眼睛沒有眼皮，睡覺的時候不能把眼睛合上，你看到小金魚在張嘴，其實是在呼吸�！�
第二天，寫完作業(yè)，我想試驗一下爸爸說的話對不對，我打算跟小金槍魚比“干瞪眼”，看誰先眨眼。小金魚好像猜到了我的想法，在說：“來��！我可不怕你�！北荣愰_始，時間一分一秒地過去了，我和小金魚還沒有分出勝負，就快到一分鐘的時候，我再也堅持不住了，我只能認輸。我很失望，小金魚卻甩甩尾巴表示很開心，讓我覺它很可愛又很可氣，把我氣得一天沒喂東西給它吃。
小金魚很貪吃，簡直是個貪吃鬼，你看它一天到晚嘴巴都沒停下來的意思，雖然我知道它是在呼吸。每當放學回來的.時候，我都會喂給它小黃米，但我不敢喂太多。以前有一次我不小心倒了很多小黃米在魚缸里，誰知小金魚馬上就開啟了狂吃模式，等我發(fā)現時，它已經吃了好多小黃米。我馬上把魚缸里的水給全部換掉，但是它的肚子已經被它自己吃得圓鼓鼓的，如果我再晚一點發(fā)現，它可能會把自己肚子吃到“爆炸”為止。
小金魚還有很多有趣的事：如兩條小金魚玩著玩著就會打起來，打著打著它們又和好了；它們還老是想逃跑，可是它怎么可能逃得出我的魚缸呢？
小金魚帶給我很多樂趣，我喜歡小金魚。
四年級金魚作文 篇4
前不久，爸爸買來了幾條小金魚，漂亮又可愛。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。
金魚頭上一對眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐著泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃色的鱗片，像是穿著戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，游動起來閃閃發(fā)光。
我站在魚缸前仔細觀察著小金魚，它們正在魚缸里歡快地游來游去，漂亮的大尾巴擺來擺去，好像正在到處尋找它們的伙伴兒。那對燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚游得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚可得意了，長長的尾巴唰唰的擺動著，時而嗖得一下鉆出了水面，時而翻身在水里跳起了舞蹈，姿勢格外美麗！
我把一些魚食撒進魚缸里，小魚兒們便爭先恐后地吃了起來。那條“閃電俠”動作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的伙伴兒擠得東倒西歪。其它的魚兒也不甘示弱，也都拼命地搶了起來。只有那條小銀魚最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。
金魚白天很精神，那夜里會怎樣呢？我決定做一個觀察。
晚上，我踮著腳尖悄悄來到魚缸旁邊，發(fā)現所有的魚兒都睜著眼睛一動不動地呆在水里面。我急忙叫來媽媽問問這是為啥呢？媽媽說：“金魚正在睡覺呢�！蔽乙恢虢猓谑钦业搅宋业摹靶±蠋煛薄妒f個為什么》看看。原來，金魚不是睜著眼睛睡覺的，而是因為金魚的眼皮是透明的，所有我們也看不見。
“人間處處皆學問”。動物世界里其實還有許許多多的謎題等待我們去發(fā)現、去探索。
四年級金魚作文 篇5
一天，我一回家就看見了一條小小金魚，當時我開心極了，我給它起了個名字：團團。因為它是媽媽給我在中秋節(jié)買的，我希望一家團團圓圓，所以我就給它起了這個名字。
團團長得可愛極了，大大的眼睛，鱗片錯落有致，在魚缸里無憂無慮的生活著，嘴巴一張一合像在唱歌一樣，我最喜歡它了。
一天我共給它吃9粒食，吃食的時候可愛極了，只需要一吸，食物就乖乖的到它肚子里去了。
如果我是團團的話，我想游到一望無邊的大海里，雖然大海很恐怖，但我還是想到在海里，因為小河大小了，大河呢，又流得太急了，所以呀，我就要到大海去冒險，成為金魚界的冒險家。
到時候許多金魚找我簽名的時候，我會覺得很幸福、開心，這就是我的金魚夢，可媽媽每天都威脅我說如果我再這些白日夢她就把團團丟掉。如果我是一只小金魚的話那該多好呀，我決定明天就把團團放回大自然，我知道金魚只有在大自然才會幸福、快樂。
四年級金魚作文 篇6
我家有兩條小金魚，很討人喜歡。它們一雄一雌，雄的金魚是金紅色的，雌的是雪白色的。
兩條金魚的眼睛鼓鼓的，好像兩個小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級學過的拼音字母“O”。鰓一起一伏的，像一個彪形大漢在吹氣。圓滾滾的肚子布滿了各色的鱗片。尾巴分三瓣，展開時像蝴蝶展翅，真是好看。
金魚吃食時很有趣。如果你把魚食投到魚缸里，金魚就會用軟綿綿的胸鰭向后撥水，拖著絲綢的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圓圓的小嘴巴把魚食和少量的水一起吞下，接著張開鰓蓋把多余的水分排出體外。
如果你以為金魚不睡覺，那就錯了。其實，金魚和其它動物一樣，也需要睡眠。金魚睡覺時，在安靜的角落一動不動，好像一座小石雕。因為金魚沒有眼皮，所以它們睡覺時，眼睛也不會閉起來。
我愛這可愛的小金魚。
四年級金魚作文 篇7
我家有兩只可愛的小金魚，一只叫“金點點”，另一只叫“銀點點”。我以前只知道金魚會吐泡泡，可今天我對小金魚有了新的認識。
“金點點”和“銀點點”就生活在魚缸里，它倆鼓著兩只燈泡似的大眼睛，拖著白綢般的長尾巴，在碧綠地水草間游來游去，真像兩位美麗的公主在散步，好自在呀！又像拖著長長的紗裙在水中跳舞！可美了！
今天早上，我把魚食灑在水面，兩條金魚歡快的游過來，嘴巴一張一張，爭搶著吃。真有趣！金魚的食量很小，一會兒就吃飽了。
晚上，我又在魚缸前觀察，看見“金點點”和“銀點點”眼睛瞪的大大的，像木頭一樣一動也不動。我以為它倆死了，我正要把它倆撈出來時，“金點點”突然一抖，嚇了我一跳，我立馬放了它。我很納悶：“金魚還會裝死嗎？”我查了相關資料才知道：金魚也會睡覺的，金魚沒有眼皮，不會眨眼，所以睡覺時金魚眼睛都是在睜著。
小小的金魚也藏著如此有趣的知識。看來，平時還得觀察和學習呀！
四年級金魚作文 篇8
金魚的世界江蘇省蘇州蘇州市實驗小學四(4)班林旻動物的世界在我的目光中，是那么讓人神往，那情感中間夾雜著神密與好奇，同樣我曾飼養(yǎng)過的金魚，雖然它們并未能與我相伴至今，但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶。
金魚其實是野生鯽魚的一支，它表面的魚鱗有許多色彩，在水里游動時，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養(yǎng)的金魚很活潑、很可愛，還很頑皮，它們在我喂食的時候，游來游去，好像一群小孩，爭先恐后地搶水果似的，在我精心的照料下，魚缸里的魚兒在清澈的水里生活著，陽光照著金魚，暖洋洋地，我和我的魚兒一起長大。
金魚是一種非常嬌貴動物，稍不留心的照料，就會讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顧著它們，不但在喂食時不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小，魚缸里的水有一些波動，它們馬上會四處逃竄，轉而在風平浪靜時，你把自己的指尖輕輕地放在水里，魚兒會游過來，用它們的小嘴吮吸著，你的心會有種癢癢的感覺，你不由自主地縮了回來，可是你還會去回味，你還會想再次做那個好玩的動作。
有一天，金魚真的不行了，不知道是怎么了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著那空空的魚缸，心里很傷心。其實，我生活的世界也像金魚的世界一樣，我一直生活在父母的愛護中，優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開父母，失去了那種寵愛時，我們該不會像金魚那樣束手無無策、無法生存吧？
四年級金魚作文 篇9
我的童年就像一副美麗的圖畫，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說：“瑩瑩，你先做完功課，我去買金魚回來給你養(yǎng)！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來了，還帶著一個魚缸，我見了，滿心歡喜地跑過去，迎接兩只金魚，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個起了個名字，一個叫芳芳，一個叫清清。
可是，一放它們下去，它們就睡著了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動聲色，我心想：該怎么樣整理這兩只金魚。于是，我把飼料放進魚缸里，這兩只眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說：“我宣布“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽到”這個消息以后，馬上沖到有飼料的地方，我急忙把手拉起來，兩只正在舉行驚心動魄的戰(zhàn)斗，“芳芳”的反應比較快，就沖過去吃了幾顆，這時候，“清清”剛反應過來，最后，吃完了，我摸摸后腦勺想來了一個辦法，我仔細觀察，發(fā)現“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣布“芳芳”獲勝，可誰知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧著我，把水濺到我臉上來，好像說：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了。回來的時候，金魚悶在水里，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！
我的童年真的像一副美麗的圖畫，我家的金魚可愛吧！
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