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介紹自己四年級作文

時間:2021-10-16 09:00:02 四年級作文 我要投稿

介紹自己四年級作文錦集七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的介紹自己四年級作文7篇,歡迎大家分享。

介紹自己四年級作文錦集七篇

介紹自己四年級作文 篇1

  我是小鮑!我的大名叫鮑翰韜,今年10歲了,是文一街小學(xué)四(4)班的學(xué)大人們常說像我這樣年紀的男孩子都是活潑好動的,我就是這樣,比如,我非常喜歡滑旱冰。我喜歡那種腳下生風(fēng)、風(fēng)馳電掣般的感覺,好像賽過了哪吁。

  從我開始學(xué)旱冰到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。從不會到會,從生疏到熟練,不知過了多少天。我滑旱冰經(jīng)常摔得頭破血流。就拿上次來說吧,那次我不小心摔了一下,結(jié)果把嘴唇摔破了,在嘴上起了一個大包,看上去好像嘴唇多長了一塊肉似的,滑稽極了,但那種疼痛也讓我至今仍記憶猶新。盡管我滑旱冰吃了不少苦,但我對旱冰的興趣并沒有減少,而是與日俱增,恨不得天天穿著旱冰鞋上學(xué)、運動。在武林門廣場,有一些旱冰高手,每次去那兒,我都看得十分入迷,在一旁悄悄地觀察、學(xué)習(xí),回來后少不了一番苦練?粗F(xiàn)在的我,你不敢想象五歲以前的我是多么瘦弱,經(jīng)常要以藥為伴。旱冰不僅成就了我強健的體魄,而且也培養(yǎng)了我堅強的意志和勇敢的性格。媽媽說,如果我的這份專心和勤奮能用在學(xué)習(xí)上的話,成績將會有很大提高。我現(xiàn)在已經(jīng)這樣去做了。

  我也知道我有很多缺點,如上課不專心,寫字不是很認真等等,在老師的眼里,我還不是一個好學(xué)生,但我有信心改正這些缺點。

  最后告訴你個小秘密,我的名字是爸爸媽媽送我的一個禮物,“翰”象征著文采,“韜”代表著謀略和智慧,“翰韜”蘊涵著爸爸媽媽對我的寄語和希望。

  我想,我長大以后一定能成為一個有謀有略有成就的人。等著瞧吧!

介紹自己四年級作文 篇2

  人家都說:我不能“說”,也就是不能當主持人,我就不信。我在三年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回擊,這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

  我有優(yōu)點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優(yōu)點,你們又會眉開眼笑了。看,上課搶著回答問題,勞動積極,幫助家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧!

  再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人,當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。

  現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調(diào)皮還有點驕傲的學(xué)生。

介紹自己四年級作文 篇3

  我叫吳坤,我有一張人見人愛的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。

  我有屬于自己的優(yōu)點,那就是語文成績比較好。記得有一次,語文課堂上要發(fā)試卷,我心中忐忑不安。聽說班長考了89分,頓時我對自己就沒了底氣,當我聽到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學(xué)生中的佼佼者。

  我也有缺點,我的缺點也有很多很多,就比如說我的字寫的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫一篇關(guān)于最尊敬的人的作文,我第一個寫完,急切地交給何老師,何老師看過作文之后,和藹地對我說:作文寫得很好,構(gòu)思也很明確,如果字再寫的工整點就更好了。于是,我又重新把作文認真的抄寫了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。

  怎么樣,這就是我——優(yōu)缺點分明的我。

介紹自己四年級作文 篇4

  我是一個活潑開朗的女孩。長著一張不胖也不瘦的臉,我的皮膚不是很白,不過非常健康,彎彎的眉毛下面忽閃著一雙大大的眼睛,水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高,不過也不是很塌,鼻頭大大的,爺爺說這是標準的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長發(fā),扎著馬尾辮,走起路來一甩一甩的。

  我愛玩愛笑,無論是課間操、體育課、還是休息天,我都會和同學(xué)們、朋友們一起玩、一起鬧、一起追趕、一起游戲,就像飛出鳥籠的鳥兒,自由自在地在屬于自己的天空飛翔。我也能靜靜地看一下午書,在琴鍵上彈出美妙的音樂,在芭蕾練功室一遍遍地練習(xí)枯燥的基本功。

  但是我最喜歡的還是沉浸在書的海洋里!妒f個為什么》等科學(xué)書籍讓我知道了科學(xué)的'奧秘,科學(xué)是世界上最偉大、最神奇的力量;《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書籍就像讓我感覺到這些故事就是在描寫我們,如此親切;《神奇校車》不僅帶我上天入地、周游列國,還帶我穿越時空;《西頓動物記》、《天藍色的彼岸》等書籍帶給我生命和死亡的啟蒙;還有許許多多的書讓我快樂、悲傷、感動、振奮……

  這就是我,一個愛讀書的、愛玩愛笑的小女孩。

介紹自己四年級作文 篇5

  青山環(huán)繞,綠水相間,裊裊炊煙下,我們的校園坐落磐安縣仁川鎮(zhèn)。

  我們的校園好美,因為它鳥語花香、生機勃勃;我們的校園好美,因為它綠樹成蔭、鮮花爛漫;我們的校園好美,因為它活潑可愛,歡聲不斷。我們的校園更美的是它充滿著我們的快樂學(xué)習(xí),快樂成長的足跡。美麗的校園就是我們快樂的家。在美麗的校園中,我們快樂地讀書,快樂地成長。我愛我們的校園。

  當你邁著輕盈的步伐踏進我們校園的大門時,一個環(huán)境優(yōu)雅的大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場上有兩個籃球架,他們像一個個士兵不怕苦、不怕累,日日夜夜地守護著我們美麗的校園。讓我們每一個同學(xué)能開開心心的在校園讀書。

  每當星期一早上升國旗時,全校的師生都會排著整整齊齊的隊伍到操場上,參加這莊嚴的升旗儀式。隨著國歌的響起,國旗有節(jié)奏地升了起來,全校同學(xué)都敬起了禮。

  每當下課時同學(xué)們都會到操場上開心的玩耍,快樂的做游戲,操場上就會響起一陣陣笑聲,上課時同學(xué)們也會認認真真的聽老師講課。因此,我愛我們的學(xué)校。

  如果我們的學(xué)校是無邊無際的大海,那我就是海風(fēng)中一朵潔白的浪花;如果我們的學(xué)校是大草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果我們的學(xué)校是一座座高山,那我就是高山上一粒粒細小的塵土。阿,學(xué)校是我們成長的搖籃,它為我遮風(fēng)擋雨,讓我們快樂、健康的成長!啊,學(xué)校,我永遠不會忘記您的教導(dǎo)之恩!

介紹自己四年級作文 篇6

xxx同學(xué):

  你好!

  今年暑假,我們在畫家地大連夏令營認識并成了好朋友。你的家鄉(xiāng)非常美麗,我已經(jīng)去過了。我的家鄉(xiāng)也很美,你什么時候來我的家鄉(xiāng)作客呢?

  我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,是省會大城市,地處黃河中游,有綠城的美稱,也是一座繁華的現(xiàn)代化商貿(mào)城。兩條橫貫中國東西和南北的鐵路線京廣線和隴海線在鄭州交匯,從早到晚,火車站以及周邊充滿了熙熙攘攘的人群,熱鬧非凡。附近商業(yè)有大型批發(fā)場、服裝城、小商品城等,數(shù)也數(shù)不清。

  鄭州的交通飛速發(fā)展,一座座立文橋陸續(xù)通車,在鄭州的主要街道隨處可見。寬闊的馬路上車輛川流不息,市內(nèi)還正在修建地鐵呢,一部分一號線、二號線已經(jīng)通車運行了。我想等地鐵修好后,我們鄭州的市民將來出行會更方便。

  來到鄭州也會讓你一飽口福,首先推薦給你的是味道鮮美、輕濟實惠的鄭州燴面,有蕭記燴面、合記燴面,都非常好吃。除此之外還有方中山胡辣、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯等,讓你的早餐也豐盛起來。

  聽了我的分紹,你一定很想到我的家鄉(xiāng)來吧,期待你的到來!

  祝你學(xué)習(xí)順利,生活愉快!

  你的好朋友 xxx

  20xx年10月6日

介紹自己四年級作文 篇7

  我,一個平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市xx小學(xué)四(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

  我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說不完的話。

  我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力,取得了進步時,那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅持練習(xí),希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。

  我也有不少的缺點,比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測驗,我只得了如94分,那是因為我做應(yīng)用題時粗心大意,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,要是我細心點,就不會這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來,希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

  這就是我程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個朋友吧!

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