實(shí)用的四年級金魚作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級金魚作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級金魚作文 篇1
我家養(yǎng)了三條小金魚，它們一個叫“小珍珠”、一個叫“小金黃”、另一個叫“小白白”。它們的小嘴都長在魚頭的前方，頭上有兩只圓圓的眼睛，身體短而肥。“小珍珠”頭上有一朵紅花，漂亮極了�！靶“装住钡亩亲哟蟠蟮模褚粋�泡泡，它的尾巴、魚鰭都是白色的。“小金黃”呢？當(dāng)然是全身金黃的啦！
在書本中，我知道了金魚是我國人民樂于飼養(yǎng)的觀察魚類。起源于我國野生鯽魚。還學(xué)到了最好每天只給金魚喂1——2次食物，每條魚吃三顆魚料，就足夠了。水臟了就必須換掉，讓它們有一個好的生活環(huán)境。
為了更好的飼養(yǎng)它們，我每天吃完晚飯后就給它們喂食，剛開始時，我拿出九顆魚飼料丟入水中，就離開了。直到有一次，喂食的時候，突然發(fā)現(xiàn)“小珍珠”一下子竄上小面，把三顆魚飼料一次全吞進(jìn)了肚子里，我大吃一驚，怎么會這樣，一向很斯文的它，怎能吃這么急？經(jīng)過后來仔細(xì)觀察，原來“小白白”吃東西的速度非常快，吃完一顆又吃一顆，“小金黃”也不輸給“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么搶得過它們，可能食物總被其它兩條魚給搶走了，好幾天都餓著肚子呢，所以當(dāng)有食物出現(xiàn)時，它也毫不猶豫地?fù)淞松先�。這也讓我明白了，哪怕是弱小的人或動物，為了生存，也會努力奮斗的。
其實(shí)金魚也有調(diào)皮的一面，它們好像不喜歡身體碰撞在一起，而“小金黃”卻很調(diào)皮，它總是追著“小白白”和“小珍珠”，不是用尾巴掃“小白白”的頭就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看見它游過來就飛快的躲閃。當(dāng)“小金黃”看它們都不理自己時，它便悠閑自得的游出水面，吐著泡泡，好像在說：“你們都怕我，太好了，我太開心了。”每次看到它這個驕傲的樣子，我就特別想笑。
小金魚真是太可愛了，我會好好愛護(hù)它們的'。
四年級金魚作文 篇2
上個星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去公園釣魚。我正在釣魚，突然，我覺得魚鉤有點(diǎn)重，直往下降。爸爸說：“魚來了，魚來了！”一個小時過去了，我的小桶里只有一條魚，爸爸給我買了一個小魚缸。
每天，我都觀察它，好像沒有什么變化。過來一個月之后，我看見這條小黑魚，都變成一條小金魚，我既高興有喜歡！它的外表是一個個金片兒組成的就像一個個小美人魚一樣。
它的脾氣，有時溫柔，有時爆躁。但是，它們很惹人喜歡。它們溫柔的時候，尾巴一直搖，吃東西也很少。但是它們生氣的時候，就想跳出魚缸，吃得也特別的多。
我覺得它應(yīng)該還是溫柔一點(diǎn)兒！一個小美人魚長的那么美麗，應(yīng)該溫柔一點(diǎn)兒好，而且還會給自己找樂趣，不高興的時候就吹一個個小泡泡，高興地時候繞著魚缸游來游去。
但是，有一天，我上學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)魚缸那條魚不知道去了哪里。我仔細(xì)地找，哪兒都找過了，還是沒有找到。后來，我發(fā)現(xiàn)這條魚，想玩鯉魚跳龍門呢，從5樓跳到1樓死了，后來我把那條魚的尸體當(dāng)化肥用了！
以后，我一定要好好喂小金魚，因為我非常喜歡它們！它們能讓我開心、放松……所以，我不能讓小金魚受到傷害！
四年級金魚作文 篇3
今天天氣晴朗，媽媽帶我去買金魚。
到了英雄山文化市場，把我給驚住了，因為那里不光賣魚的多，人更是多，我好不容易才擠到賣魚的小攤上。
那里的魚五顏六色，看的我眼都花了。叔叔給了我一個小網(wǎng)讓我選魚，我看過來看過去，好長時間才選了一條小的。這時在一旁看的媽媽等不及了說：“你挑好看又機(jī)靈的就行�！庇谑俏揖桶磱寢屨f的挑了幾條，
看著活蹦亂跳又漂亮的小魚我高興極了，小心翼翼地把它們帶回了家。
我把新買回來的魚放在魚缸里，以前的魚看到我剛放進(jìn)去的魚，歡快的游來游去，好像在舉行舞會。
小魚可真有趣�。�
四年級金魚作文 篇4
風(fēng)和日麗的周末，我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場，順帶買了幾條小金魚。
小金魚們?nèi)砼痖W閃的鱗片，在陽光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、綠草，還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石，彼此間相互映襯，自然而然，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚，它們在魚缸里悠然自得地游來游去，睜著水靈靈的大眼睛，好奇地望著這個多姿多彩的世界。最有意思的是，它們的小嘴一張一合，仿佛在喃喃細(xì)語著什么。
為了養(yǎng)好小金魚，我還特別向賣家請教了養(yǎng)魚的知識，又從電腦上查閱了養(yǎng)魚的注意事項�？上驳氖牵〗痿~在我的細(xì)心照料下茁壯成長著。
不久，“十一”假期到了，我們計劃要去外婆家住幾天，可是，這幾條小金魚怎么辦呢？我陷入了沉思。把它們留下？不放心，家里空無一人，小金魚不餓死才怪呢；把小金魚帶去？也不妥當(dāng)，要是魚缸不小心被打破了，魚兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎？我左右為難，經(jīng)過再三考慮，我還是決定把小金魚帶去外婆家。
一路顛簸，一路提心吊膽，我生怕魚缸會被碰著，就小心翼翼地把金魚缸放在并攏的腿上，寶貝似的緊緊抱住，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸，隨時注意狀況。這些魚兒，一會兒在魚缸里快樂地嬉戲，一會兒又張開小嘴，向我來討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手，輕輕地從袋子里捏了一撮魚食，小心地撒給它們。小家伙們便爭先恐后地來搶，搶到魚食的美滋滋地品味著；沒搶到的，則到處竄竄，四處張望，似乎在洞察著一切；經(jīng)驗老道的，卻是氣定神閑地靜處著，等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害，我暈乎乎靠在車窗邊，挨過這段難熬的時間。終于到了，我趕緊下車，再仔細(xì)看看金魚，忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚的身體都緊帖缸底，簡直像木魚似的，一動不動。我搖了搖魚缸，這些魚兒浮到了水面上，一種恐懼油然而生；小金魚就這么死了？懷著焦慮和煩躁的心情，我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家，我終于忍不住滿懷的傷心，大聲地哭了起來，難道我?guī)讉�月的心血就白費(fèi)了嗎？外婆他們驚愕地看著我，不知發(fā)生了什么，急切地詢問我緣故，我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了，拉著外婆去看小金魚時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們正好好地在捉迷藏呢！看著它們活蹦亂跳的樣子，我真是又好氣又好笑，難道剛才小金魚是因為暈車而木呆呆的，如今休息了一會，又神氣活現(xiàn)了？
金魚也暈車？真是奇聞哪！為了查清原因，我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料，可誰知一點(diǎn)有用的信息也沒有。不過，沒關(guān)系，我的小金魚們，我就當(dāng)你們是暈車吧，只要你們好好地就行！
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