小學(xué)四年級(jí)作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文1
你明白嗎？每每我握著你那刻滿了時(shí)間痕跡的巨大雙手時(shí)，此時(shí)那無(wú)盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時(shí)，那無(wú)由來(lái)的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽(yáng)到晚霞一向陪伴著我，而你自我卻在燦爛的陽(yáng)光下?lián)]灑著汗水和體力，這一切都就是為了撐起整個(gè)家庭。
我明白，它就就是父愛(ài)。
多少年了，你為了整個(gè)家庭，沒(méi)有怠慢過(guò)一天的工作。為了減少母親的勞動(dòng)量，你在結(jié)束了一星期勞累的工作后，仍會(huì)主動(dòng)打掃房間。為了我的學(xué)習(xí)，你又在百忙之中抽出空來(lái)與我交流，給我分析。我能夠確定地說(shuō)，沒(méi)有你的幫忙，我就是定然沒(méi)有這天的成績(jī)的。不管就是客觀或就是主觀上來(lái)講，你都確確實(shí)實(shí)就是一位好丈夫，一位好父親。
但就是，有多久了，您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)得聲音；又有多久了，此時(shí)您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉的呢喃。停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自我心靈的獨(dú)語(yǔ)吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負(fù)已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已就是個(gè)四十的人兒了。
一次次聽(tīng)到您對(duì)我說(shuō)："孩子，你真懂事！"我就有說(shuō)不完的愧疚。"我真的懂事了嗎？"我捫心自問(wèn)。父親幾年前患上了腰椎間盤突出，就是一種極難受的病，此時(shí)嚴(yán)重時(shí)走路都不行。而我的良知卻在這個(gè)時(shí)候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來(lái)說(shuō)只就是杯水車薪而已。
夕陽(yáng)下，依然有父親的身影。陽(yáng)光照射在時(shí)間的溝壑中，依然散發(fā)著溫暖，那就是最親切也就是最神圣的溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文2
禮貌就是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮，沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
“文盲”就是指目不識(shí)丁的人，此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車處”，而一個(gè)婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫，我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣，只為自我的方便造成他人的不便，為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌來(lái)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美的人間�！钡甘澜缫蚕襁@首歌那樣的完美，讓禮貌的陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落！
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐著；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧。這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
隨著社會(huì)的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄！提醒自我與身邊人，做一個(gè)禮貌人，把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
小學(xué)四年級(jí)作文3
春節(jié)這樣中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，差不多在臘月初旬就開(kāi)始了。
這個(gè)時(shí)候，孩子們已放假，大人們也忙碌著買衣服、蔬菜等春節(jié)必備物。隨著鞭炮聲的逐漸稠密，春節(jié)就來(lái)臨了。
“臘七臘八，凍死寒鴉�！边@這樣一年里最冷的一天。在臘八這天，家家都要熬臘八粥。臘八粥這樣用各種米、各種豆和各種干果熬成的。每一碗粥都這樣一場(chǎng)農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。
臘月二十三過(guò)小年，這一天這樣要祭灶的，人們?cè)谠钆_(tái)的墻上貼好灶王爺?shù)漠嬒�，畫像前擺上整只公雞或整只豬頭，在點(diǎn)上兩只蠟，上三柱香，放上貢品。待三柱香燃盡后，用手將蠟燭扇滅，切莫不可用吹的，否則便這樣對(duì)灶王的不敬。
過(guò)了二十三，就要大掃除了。窗簾、床單、被套、枕巾務(wù)必洗一遍，墻裙、玻璃也得擦干凈，以顯出萬(wàn)象更新的派頭。
到了除夕，就能夠穿新衣服了。對(duì)聯(lián)、門花都要在下午三點(diǎn)前貼好。這天晚上，一家人嗑著瓜子、吃著糖、喝著飲料，看著熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。到了十二點(diǎn)鐘，各家各戶鞭炮齊鳴，還務(wù)必守歲。
從正月初一開(kāi)始，就要到親戚朋友家拜年。小一輩的人領(lǐng)著孩子，帶著禮物到老輩家里拜年，老輩要給小輩的孩子發(fā)壓歲錢。
元宵上市，又一個(gè)春節(jié)的高潮到了。正月十五，各單位各部門都會(huì)掛出各式各樣的花燈來(lái)，有旋轉(zhuǎn)式的，有卡通式的，也有象征企業(yè)或單位的輝煌業(yè)績(jī)的，各具特色，令人應(yīng)接不暇。接下來(lái)，就該煙花出場(chǎng)了，隨著花炮的燃放聲，一朵朵漂亮的煙花在空中怒放……
就這樣，春節(jié)就在歡呼聲和燃放聲中落幕了。
小學(xué)四年級(jí)作文4
最重要的東西人人都有，就就是戒指？就就是項(xiàng)鏈？就就是珠寶？可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的，卻就就是一朵小小的梅花。
冬天來(lái)臨時(shí)，梅花成群結(jié)伴地開(kāi)放，帶著色彩，帶著幽香。單就就是一朵，并不完美，并不香，但它們總就就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭(zhēng)艷；不像別的花，在春天開(kāi)得旺盛，在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，就就是它們團(tuán)結(jié)在一齊，抵御嚴(yán)寒，在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨(dú)一無(wú)二的香氣，不禁想起即將分別的同學(xué)們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。
為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長(zhǎng)大后就必須要分開(kāi)呢？我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)。我不期望分開(kāi)，根本就不想分開(kāi)。心里總想著：萬(wàn)一長(zhǎng)大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不就就是再也見(jiàn)不到大家了嗎？
看著這些梅花開(kāi)在一齊，我真就就是又喜愛(ài)，又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是��！這就就是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見(jiàn)面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái)，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。
我的'心頓時(shí)敞開(kāi)了，拾起一朵花瓣，喃喃自語(yǔ)：“原先花和人都一樣，分別就就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不還就就是朋友嗎？時(shí)光就就就是最好的證人！”
這些回憶和花瓣，永遠(yuǎn)藏在我心中！
小學(xué)四年級(jí)作文5
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂(lè)觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂(lè)開(kāi)了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來(lái)......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來(lái)了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我。可不知怎么的，我心里總是覺(jué)得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，就像那個(gè)100分是偷來(lái)的。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”，我心里就感到羞愧萬(wàn)分�？赊D(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來(lái)到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考不考100分并不是那么重要，但誠(chéng)信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過(guò)一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文6
我家養(yǎng)了一只活波可愛(ài)的小狗，我們給它起了一個(gè)名字叫"小白"。
我們的"小白"是一只小哈巴狗，它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來(lái)象兩個(gè)烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來(lái)更加惹人喜愛(ài)。四條小腿總是有節(jié)奏的跑著。它只要看見(jiàn)你出去就像保鏢一樣的跟著你。所以我和它的感情越來(lái)越好。
最讓我難過(guò)的就是前天的事了，媽媽讓我去樓下幫她買東西，我的“小白”便悄悄的跟在我的后面，走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑，喊它它也不回頭，我想：可能是很久沒(méi)出來(lái)的原因吧，所以也沒(méi)理它。誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。
我當(dāng)時(shí)不知怎么了眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。心想：如果我好好帶著它，它就不會(huì)送命了。于是我哭著跑回了家，給媽媽講了一下事情的經(jīng)過(guò)。媽媽看我那么傷心，那么難過(guò)。就勸了勸我。并給我講了一下人和動(dòng)物的感情。過(guò)后我明白了：原來(lái)我是因?yàn)樘矚g我們的"小白"，所以才會(huì)很傷心。
就這樣一次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說(shuō)："小白"謝謝你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我卻沒(méi)有好好照顧你實(shí)在對(duì)不起！
小學(xué)四年級(jí)作文7
“愛(ài)是一道光，如此美妙。”對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)暇的光芒，它是絢麗多彩的，深刻照亮著我們的未來(lái)，令我不禁又再次憶起那令我感動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻。
夜幕降臨，月亮姐姐和星星妹妹在云婆婆的背后玩捉迷藏，發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，一閃一閃的，煞是好看，整個(gè)城市都在沉睡中。我們一家還沒(méi)有睡覺(jué)，走在靜悄悄的大街上，前往超市購(gòu)物。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，夜空好像更深邃了一些。從超市出來(lái)后，我看到一對(duì)父子坐在冰冷的地上，那位父親骨瘦如柴、衣衫襤褸，粗糙的手上若隱若現(xiàn)著凸起的筋脈。那位父親抱著差不多四五歲的兒子，用自己的外衣緊緊地裹著他，還不時(shí)地用嘴給兒子那早已凍僵的雙手吹熱氣，父親沒(méi)有一絲一毫的抱怨，眼神里充滿了愛(ài)意。在那一刻，我在原地愣住了，我深深地被這位父親給感動(dòng)了!
我把自己買的一條毯子蓋在了他們的身上，他兒子似乎感覺(jué)到了溫暖，緩緩睜開(kāi)那水汪汪的大眼睛，用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。隨后，又是令我震撼的一幕。兒子趕忙從父親身邊爬起把毯子披在父親的身上，大約過(guò)了六七分鐘，父親突然意識(shí)到了兒子還凍著，又以閃電般的速度把毯子重新披到了兒子的身上。那一份真摯的、濃厚的父子親情，令我感動(dòng)不已，回家的路上，我的心一直都是暖洋洋的。
如今，令我感動(dòng)的那一刻，依舊經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，不管在多么糟糕的境遇里，家人之間的那一份關(guān)懷永遠(yuǎn)都是點(diǎn)亮黑暗的一盞明燈。世界上最珍貴的不是擁有多么優(yōu)越的生活，而是在逆境中依然能夠相互依偎的親情。
小學(xué)四年級(jí)作文8
我喜愛(ài)牡丹的富麗堂皇，我喜愛(ài)水仙的潔白高雅，此時(shí)我喜愛(ài)月季的雍容華貴，但我更喜愛(ài)菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！
經(jīng)過(guò)了春天的孕育，夏天的醞釀，此時(shí)菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照�，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開(kāi)了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開(kāi)似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它就是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，此時(shí)如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗。
看著菊，不禁思起了久違的忘年交，此時(shí)他酷愛(ài)養(yǎng)花侍草，猶愛(ài)養(yǎng)菊。或許就是潛移默化，他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn)，菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！
我愛(ài)美麗的菊花，更愛(ài)擁有菊花精神的人！
小學(xué)四年級(jí)作文9
每個(gè)人都想當(dāng)官，我這個(gè)小不點(diǎn)也不例外。我呀，從小就是個(gè)小官迷，我想當(dāng)官的歷史要追溯到幼兒園呢！
在剛上幼兒園的時(shí)候，我就想當(dāng)班長(zhǎng)，為了這件事，我是又哭又鬧。無(wú)奈，媽媽只好和老師說(shuō)說(shuō)讓我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)上了班長(zhǎng)以后的我就像變了一個(gè)人似的，從一個(gè)調(diào)皮的小姑娘變成了一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的乖乖女。
媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)很愛(ài)管閑事的人。當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我更是發(fā)揮了我的這項(xiàng)“特長(zhǎng)”。以后不管是誰(shuí)上課說(shuō)話了、誰(shuí)扔廢紙了......只要是違反紀(jì)律了，我就一定會(huì)像老師一樣的批評(píng)他一頓，也算是過(guò)一過(guò)官癮吧！有一次，一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我就發(fā)揮了班長(zhǎng)的作用，過(guò)去狠狠地掐住了他的脖子，幸虧老師來(lái)，把我拉開(kāi)了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那次我掐他，差點(diǎn)沒(méi)把他掐死。他的媽媽正好和我媽媽是同一個(gè)單位的，她找到我媽媽，狠狠地告了我一狀。為此，我的小屁股還受苦了呢。唉！我可真能惹是生非，這也是當(dāng)班長(zhǎng)的壞處之一��！
都說(shuō)“新官上任三把火”，我不知道那次出丑算不算一把火？有一次，因?yàn)橄麓笥�，不能出去做操，就改為在屋里做操。突然，有個(gè)小朋友告訴我說(shuō)：“筱筱，老師讓你過(guò)去�！碑�(dāng)時(shí)，我心想：今天前面沒(méi)人領(lǐng)我們做操，我又是班長(zhǎng)，是不是讓我去領(lǐng)操？是，一定是這樣。想到這兒，我趕忙到講臺(tái)上認(rèn)真地做起操來(lái)。突然，有一個(gè)同學(xué)好心好意地對(duì)我說(shuō)：“筱筱，老師是讓你去寢室。”這時(shí)，全班哄堂大笑，我也不好意思地跑出去了。
那是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，還出過(guò)許許多多的笑話，有苦也有甜，但也確確實(shí)實(shí)鍛煉了我的自理能力和管理能力，才有了今天優(yōu)秀的我。
小學(xué)四年級(jí)作文10
我可以算是半個(gè)夜貓子吧，晚上至少要過(guò)凌晨才睡。
現(xiàn)在是假期時(shí)間，也就可以經(jīng)常晚睡咯，昨晚好無(wú)聊，習(xí)慣性地打開(kāi)寫字桌上的收音機(jī)，調(diào)到了熟悉的頻率，聽(tīng)著電臺(tái)播的《音樂(lè)夢(mèng)劇場(chǎng)》，我可喜歡聽(tīng)了！
夜深人靜的夜晚，我靜靜地聆聽(tīng)著“關(guān)于愛(ài)情的故事，關(guān)于故事的音樂(lè)”的節(jié)目。突然，沙沙的掃地聲把我引到了窗邊，向下望，是寂寞的馬路，我尋找著沙沙的掃地聲，就在不遠(yuǎn)處，我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕，使我不由地想到了……當(dāng)我們正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)我們正睡得甜蜜的時(shí)候，有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人，與此同時(shí)，他們正默默無(wú)聞地工作，為我們城市的美好而工作！在深夜，他們就得放棄睡眠時(shí)間打掃各條骯臟的大路！他們是最無(wú)私敬業(yè)的工作者！他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者！他們的工作某些人看來(lái)是微不足道的，但，試問(wèn)一句，沒(méi)有他們的默默無(wú)聞的工作，我們的城市能時(shí)刻保持整潔美觀么？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
保護(hù)環(huán)境從我做起！我們應(yīng)該盡自己所能，保護(hù)好我們環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)環(huán)境從我做起，從我們身邊做起！莫讓“汕頭是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家！”這句耳熟能詳?shù)目谔?hào)只是“口號(hào)”，我們不僅呼吁，更要行動(dòng)起來(lái)！為創(chuàng)建美好的城市家園而努力！為我們的地球村而付諸行動(dòng)！
小學(xué)四年級(jí)作文11
在暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去西郊游樂(lè)苑游玩，那里有許多游戲項(xiàng)目，我都十分喜歡，有騎馬、彩彈射擊、劃船等，我們選中了劃船的項(xiàng)目。
我們沿著林蔭小道來(lái)到了湖邊，我看到那碧藍(lán)如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上，美麗極了。我們租了一條向龍似的船，上船后，爸爸劃船，我和媽媽就坐在船上欣賞風(fēng)景。我看到湖里有許多小魚、小蝦，我情不自禁地喂它們食物，情緒舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽，我的情緒十分激動(dòng)，情不自禁的拿起照相機(jī)給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣貌，也想試試。安泰文學(xué)wz-aetna。
一開(kāi)始我不會(huì)劃，之后照著爸爸的樣貌我學(xué)會(huì)了，我這才明白：雙槳往后劃水，船就往前走；雙槳往前劃水，船就往后走；如果光把右槳往后劃，船就從前面往左拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃水，船就從前邊往右拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃，此時(shí)右槳往前劃，船就向右轉(zhuǎn)圈；左槳往前劃，右槳往后劃，船就向左轉(zhuǎn)圈。
媽媽告訴我：“這就是槳給水一個(gè)作用力，水就給槳一個(gè)反作用力，這就是作用力和反作用力的結(jié)果。到了初中和高中就真正明白了�！边@就是我第一次劃船，不但掌握了劃船的技術(shù)，并且還體驗(yàn)到了許多樂(lè)趣。
我搖著雙槳，搖呀搖，越搖越熟練，從北頭劃到南頭，又從南頭劃到北頭，越劃越高興。一會(huì)兒，光線暗淡下去，好像誰(shuí)打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一層黑色。因?yàn)樘砹�，蚊子也多了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了湖面，回家去了。
小學(xué)四年級(jí)作文12
今天早上第一節(jié)就是作文課，剛一上課老師就說(shuō)：“我們一起做個(gè)游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽(tīng)�！崩蠋熣f(shuō)，“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板，我在黑板上寫一個(gè)詞語(yǔ)，讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來(lái)描述這個(gè)詞，背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是必須三句話嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，多一句少一句都不行！”老師肯定地說(shuō)。
游戲終于開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫完這個(gè)詞，同學(xué)們就開(kāi)懷大笑起來(lái)。我心想：這個(gè)詞這么搞笑，看他能不能猜出來(lái)！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學(xué)有幸被叫起來(lái)進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說(shuō)：“在西游記里，有一個(gè)人，抱老婆�！彼脑捯魟偮洹＠钭育埦兔摽斩觯骸柏i八戒。”可是卻笑得合不攏嘴�！拔艺f(shuō)的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問(wèn)�！按蠹也灰α耍崩蠋煷驍辔覀兊男β曊f(shuō)：“郝得甲總體上說(shuō)的不錯(cuò)，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是——”“這三句話都不完整！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!”老師接著說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)接著給這三句話補(bǔ)充完整�。俊币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“他是西游記里的人物。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他說(shuō)唐僧的二徒弟�！蔽艺f(shuō)：“他是天蓬元帥�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，表示非常滿意。
經(jīng)過(guò)這次作文課，我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考，再去做。
小學(xué)四年級(jí)作文13
父母這樣最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。父母的身影，在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每一天無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時(shí)候，父母總這樣安慰我；在我每一次成功的時(shí)候，父母總這樣鼓勵(lì)我。有一次，我數(shù)學(xué)考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還這樣拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個(gè)不停。回到家后，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當(dāng)我把卷子給爸爸媽媽看的時(shí)候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領(lǐng)到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時(shí)，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答他們。我太不就應(yīng)了。爸爸媽媽不但沒(méi)怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛(ài)就這樣如此偉大。曾有一道詩(shī)經(jīng)里說(shuō)過(guò)“哀哀父母，生我夠勞�！笔б膺@樣攙扶的大手，生病時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神，包含了父母多少深切的愛(ài)意？
親情的溫馨就這樣這么簡(jiǎn)單，如同身邊的一杯白開(kāi)水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛(ài)的真諦就在于親人之間細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與付出。
父母的愛(ài)這樣一種無(wú)形的印記，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。父愛(ài)這樣博大而深沉的，母愛(ài)這樣偉大而無(wú)私的，我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母明白“我們也深深的愛(ài)著您們�！�
小學(xué)四年級(jí)作文14
我從前看過(guò)許多的漫畫，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。
《假文盲》主要畫的就是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上方卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。
我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。
小學(xué)四年級(jí)作文15
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。此時(shí)湖的周圍就是綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就是五彩斑斕的花，此時(shí)花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就是神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就是那樣的神秘，此時(shí)在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。此時(shí)或在樹(shù)下乘涼。此時(shí)蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚從湖里躍起，很快又平息下來(lái)，只聽(tīng)到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火，此時(shí)真正就是“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就是美麗極了。
我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍！
【小學(xué)四年級(jí)作文【熱】】相關(guān)文章：
游記小學(xué)作文【熱】12-07
【熱】烏龜小學(xué)作文10-04
烏龜小學(xué)作文【熱】10-04
軍訓(xùn)小學(xué)作文【熱】10-05
【熱】軍訓(xùn)小學(xué)作文10-05
【熱】考試小學(xué)作文11-08
考試小學(xué)作文【熱】11-01
樹(shù)小學(xué)作文【熱】01-11
掃雪小學(xué)作文【熱】12-22
【熱】野炊小學(xué)作文12-28