四年級(jí)話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)話題作文1
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、友情、愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就人會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，倒一杯熱水，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對(duì)話。
四年級(jí)話題作文2
盼望著，盼望著。東風(fēng)來了，春天的腳步近了。春風(fēng)暖起來了，小草綠起來了，太陽的臉紅起來了。一切像剛睡醒的樣子。
干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草，像干草叢中有幾點(diǎn)綠色的光芒。美麗極了！陽關(guān)特別燦爛，白云特別白，藍(lán)天特別藍(lán)。春天悄悄的來了。迎春花開了，開的十分燦爛！好似花枝上一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光。一陣風(fēng)吹過，已經(jīng)沒有了冬天的寒冷，帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了，化成了綠綠的春水。薔薇的枝上，抽出了嫩嫩的芽苞，越長(zhǎng)越鼓。啊！春天來了！我想起了一首詩(shī)：“微風(fēng)吹進(jìn)小籬笆，把春風(fēng)帶進(jìn)我的家。太陽出來天氣暖，青青的小草發(fā)嫩芽。野外的小河流水了，泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠！嘀嘀噠！我家那個(gè)小籬笆，如今爬上牽牛花。風(fēng)一吹來它一擺，好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠！嘀嘀噠！”是啊，一切都像詩(shī)里一樣。生機(jī)勃勃，煥然一新。美麗極了！
倒春寒來了，天又變得像冬天一樣冷�？墒牵@擋不住小朋友要放風(fēng)箏的熱情。這不，天空上就有好幾個(gè)風(fēng)箏。有企鵝的，有蜈蚣的，有龍的，有卡通人物的。。。。。。各種各樣，形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔，有的在不太高的地方起飛，還有的因?yàn)橹魅瞬皇炀殻L(fēng)箏重重的落在地上。廣場(chǎng)上，到處都可以見到放風(fēng)箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。。。。。�！贝禾煸谀睦铮看禾煸谶@里。春天的代表是什么？是小河，鮮花，小草，太陽，春風(fēng)，風(fēng)箏。。。。。。沒錯(cuò)，春天是個(gè)活躍，歡快，精神，美好的季節(jié)。在新的季節(jié)里，讓我們?nèi)鱿路N子，播種希望吧。
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。啊！春天，我愛你！
四年級(jí)話題作文3
讀了凡卡這篇文章后，我們都無不感到同情與難過。對(duì)于他，我們便再幸福不過了。
凡卡吃不飽，穿不暖，睡不香。他早飯和晚飯就吃一點(diǎn)稀粥，午飯是一個(gè)面包。他當(dāng)時(shí)才9歲啊，不多吃點(diǎn)怎么行？凡卡的衣服是破舊的，補(bǔ)了又補(bǔ)。白天干活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。他受狠心老板毒打，受可恨伙計(jì)捉弄，身上傷痕累累。這是多么悲慘的學(xué)徒生活�。∥也唤氲�。
與凡卡相比，我的童年就幸福多了。吃穿不用愁，還有人寵著慣著。要吃什么零食一張口就是一大堆；衣服就更別說了，我的小衣櫥里塞滿了許多鮮艷的花衣服、花裙子……每時(shí)每刻都是眾星捧月。我有愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……而凡卡只有一個(gè)親人，就是他爺爺，而且他爺爺也是窮人，也沒辦法救他，讓他幸福。凡卡是個(gè)悲劇，而我們卻又改變不了什么，也只能努力學(xué)習(xí)，改變今后自己的生活。讓自己的生活更美好、靚麗！
我的童年能夠坐在教室里聽老師的敦敦教誨；與同學(xué)們盡情嬉戲；在圖書室里看書，享受生活的美好。可是凡卡只能夠呆在地主家里做苦工，過那種悲慘的生活。即使給爺爺寄信，就算爺爺能收到的話，也幫不了他�。∷绱讼蛲杂膳c幸福的生活，可是對(duì)于他來說，那只能是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的幻想。
我和凡卡比童年。這使我認(rèn)識(shí)到了，我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活！
四年級(jí)話題作文4
秋天的腳步正在向我們走來，吹來的秋風(fēng)帶來了涼爽，也帶來了花香。
角落里含苞待放的菊花，正在孕育著她每一片花瓣，它在等著秋風(fēng)吹過，準(zhǔn)備著盡情綻放的那一天，終于，秋風(fēng)來了，吹過的風(fēng)，吹開了它緊閉的花瓣，黃的，白的……花瓣一片片的綻放，當(dāng)我們從它身旁路過，也不禁為菊花的美麗而停下腳步，慢慢欣賞。
美麗的秋天就從這末季之花中款款而來，秋天雖然沒有像春天那樣，百花競(jìng)相綻放，但是這隨處可見的秋菊也將秋天鋪成了一個(gè)花的世界。
美麗的秋天里不僅有秋菊，更是有紅楓，高大的楓樹葉子在秋風(fēng)吹過后，一點(diǎn)一點(diǎn)的變紅，由最初的紅綠相間，漸漸地驅(qū)散了綠，將楓葉染成了火紅，然后再一陣秋風(fēng)吹過，火紅的楓葉發(fā)出沙沙響，就像是燃得正旺的火苗在不停的竄動(dòng)，在風(fēng)的助勢(shì)下，這種陣仗如浪潮般越過楓林，傳至遠(yuǎn)處，紅色的火苗似乎永不止息。
紅透了的楓葉在這一陣秋風(fēng)之下，脫離了母枝，隨后，搖蕩著從枝頭緩緩的旋落，飄落到地，接著又將原本-的土地染了個(gè)通紅。
美麗的秋天擁有了各色的菊花，擁有了火紅的楓葉，但似乎還不夠，一陣秋風(fēng)刮過，請(qǐng)仔細(xì)傾聽，那晃得正響的是什么?那細(xì)小的撞擊聲是由什么發(fā)出來的?
循著聲音，隨后映入眼簾的是大片大片的麥子，顆粒飽滿的麥子在秋風(fēng)中相互撞擊著，發(fā)出的猶如浪潮般的聲音引得我們像置身其中，去感受一下其中的麥波，這金黃金黃的麥浪。
萬里無云的天際之下，這個(gè)秋天給世界穿上的最熱烈的衣裳，紅，紅得似火，黃，黃得金燦。這個(gè)秋天多美麗。
四年級(jí)話題作文5
童年趣事記得在四歲那年的一個(gè)夏天的夜晚，媽媽今晚要加夜班，爸爸突然又要去開一個(gè)短會(huì)，爸爸臨走前，說：“今晚你就一個(gè)人在家吧，記住不要玩火，玩電。我走了啊，再見!”說完，便匆匆離去。
我剛回過神來，爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我自言自語道：“什么?叫我一個(gè)人在家，這可是我第一次自己在家啊!剛開始，我還挺勇敢，在家里東走走，西逛逛，走了一會(huì)兒，便坐下來休息，剛坐下來，門突然響了一下“咚咚!”，我被嚇了一大跳，心里開始有些害怕了，我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了，我心想：鬼不會(huì)真來我們家吧。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，但又一想，勇敢些，我一定會(huì)有辦法的。我絞盡腦汁地想著，哎!我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了。
我連忙臥房，打開大衣柜，把里面的衣服都拿出來了，然后在一件一件地套在身上，就齊活了，我的“護(hù)身符”就好了，我再拿一床大棉被捂著頭，這真是如虎添翼啊!這樣鬼就進(jìn)不了身了，哈哈!我真為自己的“絕招”感到驕傲啊!過了一會(huì)兒，我感到又悶又熱，因?yàn)榕卤还沓缘�，所以我還是堅(jiān)持下來了�！皭灳蛺瀱h，反正也比被鬼吃掉了好哇。”
我自言自語地說。過了一會(huì)，爸爸就回來了，當(dāng)爸爸看到滿地的衣服時(shí)，就納悶了，奇怪地說：“難道咱家招賊了?”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿頭大汗，被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我時(shí)，好奇地問：“干什么呢你?大熱天的把自己捂那么緊干嘛?”我膽戰(zhàn)心驚地說：我怕鬼會(huì)把我吃掉。”爸爸哭笑不得：“傻丫頭，世界上那有什么鬼啊。全是騙人的”。
那時(shí)的我真好玩，現(xiàn)在想起來都覺得好笑。
四年級(jí)話題作文6
青青蛇兒滿地爬，蛇兒偏身開白花，瓜兒長(zhǎng)長(zhǎng)茸毛生，老君裝藥要用它。這是什么植物?是葫蘆。
在我的家鄉(xiāng)----美麗的淀山湖，有一個(gè)村莊，它叫六如墩，這是個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿詩(shī)情畫意的地方，這里的美和葫蘆有著很大的關(guān)系。
相傳以前六如墩東南有兩個(gè)魚池，池內(nèi)的水碧綠，在月光下光芒耀眼，綠如燈，由此村名也被叫成了綠如燈。后來因?yàn)橹C音變成了六如墩。還有人說，六如墩以前缺水，發(fā)生了旱災(zāi)，大伙都顆粒無收，村上一戶姓陸的人家把自己家里的糧食拿出來分給大家，就在這時(shí)，一個(gè)道士上前湊熱鬧，他拿下身上的葫蘆，說只要把它灌滿即可，那戶人家對(duì)葫蘆灌糧，可灌了好久也沒灌滿，道士開懷大笑，讓鄉(xiāng)親們都到他的葫蘆中取糧，每家每戶都取到了糧，原來這個(gè)道士是個(gè)仙人，人稱鐵拐李，他解下葫蘆，掛在村東的上空，頓時(shí)，銀光閃爍，出現(xiàn)了兩個(gè)大小不一的池塘，看似葫蘆。鐵拐李還為這個(gè)村取名：陸氏墩，后來變成了六如墩。
六如墩的觀景橋十分長(zhǎng)，把一個(gè)葫蘆形狀的池塘都圍了起來，漫步在觀景橋上，看著那大片大片碧綠色的池水，活像一塊碧綠的手帕。再看一看那些老屋子，時(shí)間在過去，一代一代的人在變化，只有它們，還是它們，這些屋子見證了歷史，可能爺爺住過，爸爸住過，兒子住過……就這樣傳承下來。
池塘的旁邊還建設(shè)了垂釣中心，每到周末閑暇時(shí)光，總有一些愛好垂釣的人歡聚在這里，享受安靜與收獲!這也是六如墩的另外一個(gè)亮點(diǎn)。
六如墩是個(gè)樸素的村莊，更是個(gè)美麗村莊。
四年級(jí)話題作文7
風(fēng)兒輕輕吹，紅了楓葉;黃了莊稼;香了果實(shí)。問我什么季節(jié)?瞧，她來啦!
她，邁著輕盈的步伐，來到山坡上。陽光中，漫山遍野的楓葉紅的那么耀眼，層層迭迭、密密麻麻，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在風(fēng)中向我們招手，好像要把自己旺盛的生命力全部展示出來!
她，一路向下，來到田野上。一望無際的稻田，像一張巨大的金色地毯，稻子的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人，每顆稻穗都有七八十粒，粒粒都挺著個(gè)快要脹破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下墜。那頭，老大爺正嫻熟地?fù)]舞著鐮刀，不一會(huì)兒，就收割了好幾壟，仿佛一條條通往幸福的金光大道。
她，衣袂紛飛，來到果園。果園里頓時(shí)瓜果飄香，瞧!蘋果樹上，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，高掛在樹枝上，多像一盞盞紅燈籠，摘下一個(gè)咬一口，又香又甜;葡萄熟了，一串串晶瑩透亮的葡萄掛在藤上，淡綠的，粉紫的，像瑪瑙，像珍珠，散發(fā)著酸酸甜甜的氣味，令人垂涎欲滴;桔子由綠變黃，由黃變紅，像個(gè)頑皮的男孩在枝頭上搖來晃去，撥開一個(gè)，拿一瓣放進(jìn)嘴里，先是有點(diǎn)酸，漸漸地感到有股甘甜的味道，充滿在唇齒之間，久久回蕩著;石榴籽兒也出來熱鬧一下，他們擠破屋子蹦到地上，好奇地看著外面的世界。還有柿子也黃了、小山棗也紅了、黃澄澄的梨兒閃爍著耀眼的光芒……勤勞的農(nóng)民伯伯，小心翼翼地采摘著各種果實(shí)，臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們?cè)诠麍@里歡快地奔跑，玩耍，銀鈴般的笑聲飛出了果園……
她，就是美麗的秋天，秋天不僅五顏六色，絢麗多彩，更是碩果累累，充滿收獲，我愛秋天，愛上這富饒的季節(jié)，她給人們帶來幸福、芳香和歡樂!
四年級(jí)話題作文8
我們的小區(qū)--招商名仕花園。是一個(gè)美麗、安靜、和諧的花園，凡是居住在這個(gè)小區(qū)的人都非常喜歡和愛護(hù)它。
當(dāng)走進(jìn)小區(qū)的正門，一眼望去，就可以看見前面的游樂場(chǎng)所。游樂場(chǎng)很大，上面有著供人們運(yùn)動(dòng)的器械、小孩子們玩耍的小天地及網(wǎng)球場(chǎng)。早上，老人們?cè)谟螛穲?chǎng)那片空地上舞劍、跳舞、打太極拳……傍晚，安靜一天的游樂場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來，小朋友有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在玩游戲。整個(gè)游樂場(chǎng)成了我們的樂園，到處洋溢著歡樂的氣氛。
再往前走，就可以看見幾座房子。房子的結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)陋，可我喜歡它，因?yàn)樗┙o我舒適、明亮的環(huán)境。每天清晨，小鳥都會(huì)在這里嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:“起床了，起床了!”小區(qū)的早晨是忙碌的，大人們趕著上班，小朋友趕著去學(xué)校，爺爺奶奶們趕著鍛煉身體。
小區(qū)還有很多樹木花草呢!我們往右走，就可以看見了。你一看，一定會(huì)覺得很驚訝。因?yàn)槟抢镉杏脴涮倬幙椀淖呃龋厦骈L(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子，走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)花花世界，風(fēng)吹到你臉上，讓你感到神清氣爽。在走廊的后邊種著好幾盆桂花，微風(fēng)吹來，飄來一陣陣清香，讓你陶醉。在游樂場(chǎng)的左邊還種著幾棵小樹苗，這些小樹苗都起了不同的名字，比如說:快樂樹、幸福樹等等……游樂場(chǎng)前面還有個(gè)涼亭，涼亭旁邊圍栽滿了花草，如果你坐在涼亭里，感覺好像風(fēng)在朝你吹來，地上的花草都給你鞠躬行禮。每排房子間，都種植了高大的芭蕉樹，巨大的樹冠就像一把綠色的大傘，一陣風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真是動(dòng)聽極了。
我們的小區(qū)被花草樹木點(diǎn)綴著，被小孩子的氣氛襯托著，我們生活在這小區(qū)里，是多么的舒適，是多么的高興!
四年級(jí)話題作文9
今天是星期五，媽媽照例給我一元，又叮囑道：“餓了就買倆包子，千萬別買零食�！薄爸懒�!”我有點(diǎn)不耐煩地答道。
放學(xué)了，一路上，我的雙眼直盯著小販的糖葫蘆，要知道，我對(duì)這糖葫蘆可是垂涎已久了，現(xiàn)在正是個(gè)大好時(shí)機(jī)。要不要買呢?這時(shí)媽媽的話又不時(shí)在我耳邊響起，猶豫再三，我終于忐忑不安地買下了我那夢(mèng)寐以求的糖葫蘆。
路上，我狼吞虎咽地吃著糖葫蘆，不時(shí)向四周張望，怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。
回到家，我細(xì)細(xì)打算著該怎樣向媽媽交待：老實(shí)說吧，又怕媽媽說我貪吃亂花錢;撒謊吧，又怕媽媽戳穿。哎，真是進(jìn)退兩難呀!
正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，媽媽回來了，這可如何是好，就希望媽媽不要提及此事嘍!
晚飯時(shí)，媽媽終于提出那令我頭疼的問題——買了什么?“買了倆……包子!”我支支吾吾地答道，緊張得面紅耳赤。媽媽不愧“福爾摩斯”，似乎已經(jīng)看出我有些別樣。“可千萬別騙我呀。”媽媽說。“我……我……。”“是不是去買零食了?”媽媽的話使我心里一顫，我抖抖索索地回答：“是……的�！薄昂冒。瑫�(huì)騙媽媽了，本事不小啊!”媽媽一下子怒發(fā)沖冠，“老規(guī)矩，快抄吧!”我無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆，把“我再也不說謊了!”抄了100遍。
我在燈光下一遍遍地抄著，已疲憊不堪的我忽然聽到門開了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好法子——裝睡。媽媽輕輕地走進(jìn)來，把我抱到床上，摸著我的額頭悄悄地對(duì)我說：“海燕，今天我生氣的并不是你亂花錢，而是你撒謊騙人，以后別騙我了，好嗎?媽媽幫我蓋上被子，聽了這一席話，我懊悔不已，起身拉住媽媽的手……
啊，一個(gè)小小的謊言，竟坑得我如此慘，但也正是因?yàn)檫@一個(gè)謊言，而讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
四年級(jí)話題作文10
上帝給了我們一雙眼睛，一個(gè)大腦，一雙靈巧的手，只要我們睜開眼睛去觀察，開動(dòng)腦子去思考，勤用我們靈巧的雙手去做實(shí)驗(yàn)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真奇妙。面對(duì)這個(gè)多姿多彩的世界，只要我們勤于動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)，執(zhí)著地去探索，也許就能解開其中蘊(yùn)藏的很多奧秘，今天，我給大家說說到底有什么辦法可以讓雞蛋從水中浮起來，呵呵，這可是我親自實(shí)驗(yàn)過的哦!
首先，需要一個(gè)碗，在碗里面盛滿水，如果這時(shí)把一個(gè)雞蛋放下去的話，雞蛋是沉下去的。有什么辦法能讓雞蛋浮起來呢?我聽大人說只要不斷往碗里撒食鹽，就可以了。為此，我拿來了一包食鹽，往碗里倒了一勺，用湯匙慢慢攪碗里的水，雞蛋沒有浮起來，我就再往碗里繼續(xù)撒鹽，在繼續(xù)攪，當(dāng)撒到第五、六勺的時(shí)候，雞蛋漸漸地離開碗底，浮在水面上了。
誒!這是為什么呢?于是我拿起媽媽給我買的那本《十萬個(gè)為什么》查起來，終于被我找到其中的答案了：這是因?yàn)椴粩嗤锶鳆}，當(dāng)鹽溶解在水里時(shí)，水的密度逐漸提高了，因?yàn)樗拿芏戎饾u提高，水的浮力也越來越大，所以，雞蛋也就自然而然的浮起來了。
哦!一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了這樣的科學(xué)道理，使我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)，開闊了眼界;它讓我懂得了無論對(duì)于什么事物，要善于觀察與思考，通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證心里的想法，才能不斷揭開困擾在我們心里的謎團(tuán);它讓我明白了生活處處有科學(xué)，只要自己親身經(jīng)歷科學(xué)探索的過程，就一定能從中獲得科學(xué)的知識(shí)，理解科學(xué)的真諦。
每一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都蘊(yùn)含著很多的道理與學(xué)問，它正等著聰明的你去發(fā)現(xiàn)呢!
四年級(jí)話題作文11
十一年前從我呱呱墜地的那一刻起，我的父母又多了一份繁重的工作——照顧我。當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是父母在一旁扶著我;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，是父母幫助我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母遞給我一杯解壓的熱牛奶······所有的一切，是那樣的無私，那樣的毫無怨言。
然而，對(duì)于父母的付出，我總認(rèn)為是天經(jīng)地義，有時(shí)候還抱怨父母，對(duì)他們的做法挑三揀四，甚至直接頂撞父母。記得有一次，我早上起來遲了，就埋怨媽媽：“媽媽，你怎么就不早點(diǎn)叫我呢?你看我都要遲到了!”媽媽說：“好了，你快點(diǎn)吃早飯吧!”說完就把一碗熱氣騰騰的面條端給我�！安怀粤耍瑏聿患傲�!”我氣呼呼地說完就去上學(xué)了。
傍晚回家的時(shí)候，我看到媽媽正躺在床上。爸爸告訴我說媽媽身體不舒服，所以早上才沒能按時(shí)叫我。頓時(shí)，我感覺鼻子酸酸的。想起媽媽是如何無微不至地照顧我，我對(duì)自己的行為真是既慚愧又后悔。
從那以后，我漸漸理解了父母對(duì)我的愛，讓我開始對(duì)父母心存感恩。都說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母給予我們的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
讓我們一起感恩吧，就像落葉感恩滋養(yǎng)它的大地，白云感恩哺育它的藍(lán)天。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一句簡(jiǎn)單的問候，一聲親切的呼喚。有了感恩，冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓穼r(shí)刻伴隨在我們身邊。
四年級(jí)話題作文12
每次看到父親在倒啤酒，我總是會(huì)看到快到滿的時(shí)候，父親就會(huì)放慢速度，直到把杯子倒?jié)M，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的水面會(huì)形成一個(gè)微微拱起的弧形，我總是覺得啤酒立馬就會(huì)從杯中溢了出來，可是每次都沒有溢出來，我覺得很奇怪。
我跑去問母親，母親告訴我：“這水不僅不會(huì)溢出來，而且在里面放一些小東西，也不會(huì)溢出來的，你信嗎?”“我不信!”我一臉疑惑，母親于是就和我一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
母親讓我準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒?jié)M水，也倒到水面成了一個(gè)小拱形，水面好像要漫出來，又沒有漫出來。我拿出一個(gè)回形針，小心翼翼地放進(jìn)水中，果然，水沒有溢出來，我想：“只是放了一個(gè)回形針而已，太少了，也許再放4、5個(gè)，水就會(huì)漫出來了吧。”我一口氣又連續(xù)放了5個(gè)，水竟然還沒有溢出來，我很不甘心，就繼續(xù)測(cè)試。
當(dāng)我放到第100枚時(shí)，水竟然還是沒有流下一滴，細(xì)細(xì)觀察，只見水面更加飽滿，好像水中有什么東西要奮力掙開水面，鼓鼓的，但是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，但是不知道這是什么原理。
母親讓我查閱資料，我才明白那是因?yàn)樗幸欢ǖ?粘性和表面張力。即使是滿滿的一杯水，當(dāng)放入回形針的時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的粘性而保持連續(xù)不脫離，所以如果每次放的物體體積足夠小，水的表面會(huì)由于張力而上凸，因而不會(huì)溢出來，沒想到，看起來很普通的水，原來是這么神奇啊!
實(shí)驗(yàn)的最后，我贊嘆道：沒想到一杯水也有這么大的學(xué)問呀!我們要從生活中的小實(shí)驗(yàn)里，獲得小竅門來學(xué)會(huì)更好地生活。
四年級(jí)話題作文13
大家好！
我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。 祖國(guó)，中華民族的偉大母親，您是華夏兒女的根啊！每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，我總會(huì)升騰起一種無法控制的愛國(guó)情懷，心潮彭湃，因?yàn)檠鐾r紅的五星紅旗冉冉升起，回想起那一幕幕血的事實(shí)，在激動(dòng)人心的時(shí)刻，莊嚴(yán)的國(guó)歌唱出了每個(gè)中國(guó)人的心聲：我愛您，我的祖國(guó)！
每當(dāng)閱讀愛國(guó)書籍，看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛國(guó)人士報(bào)效祖國(guó)，放棄了好的待遇，放棄了好的前程，就是給那些瞧不起中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，他們用行�?dòng)大聲說：“祖國(guó)，我愛您，我為您自豪！”每當(dāng)我看著振奮人心的愛國(guó)電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，保衛(wèi)邊疆，一次次的硝煙后，戰(zhàn)場(chǎng)上躺著中國(guó)人的尸體，淚不再是淚，而是血淚，為保衛(wèi)祖國(guó)疆土而斷掉手，炸掉了腿的戰(zhàn)士們?cè)趨群埃骸白鎳?guó)，您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都在我心中！”每當(dāng)看到熒屏上中國(guó)的奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔械玫焦谲�，健兒們總是露出了燦爛的笑容，身為祖國(guó)兒女的健兒們是多么自豪！不是嗎？
升國(guó)旗時(shí)，健兒們飽含著喜悅的熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚著祖國(guó)：“祖國(guó)，我愛您，我為您爭(zhēng)光了！”祖國(guó)，您是春天的陽光，滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們?cè)跍嘏拇蠹彝ド睿嗌倏筛杩善墓适略谖覀冃闹屑聞?dòng)。 同學(xué)們，讓我們的意志如鋼鐵般堅(jiān)韌，用智慧和汗水，讓祖國(guó)的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！謝謝大家！
四年級(jí)話題作文14
今天，陽光明媚，春風(fēng)送暖，天氣舒服極了！我和表妹還有舅舅一起到馬鞍池公園游玩。剛走進(jìn)門，我就看見嫩綠色的草坪上長(zhǎng)出了可愛的小草，我忍不住躺在上面打了滾，啊！好軟呀！要是再那柔軟的草坪上美美的野餐一頓，那可多好呀！這時(shí)舅舅叫我起來去里面看看，也許會(huì)有更多美麗的景色！于是我站起來繼續(xù)逛，一路上，我興高采烈地四處張望，春天的步伐到啦！陽春三月，多美呀！我看到一株迎春花，可美了！
花瓣金燦燦的，被陽光照得格外明亮，還有紫丁香，紫色的光一閃一閃的，真是讓我歡心，我還看見了向日葵，郁金香，牽�；ǎ倒寤ā鞣N各樣的花擺在我眼前，讓我驚喜不已。我繼續(xù)往前走，呀！那是柳條嗎？多美麗呀！一條一條地垂下來，好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的辮子，葉子嫩嫩的，好像春姑娘天然的風(fēng)鈴，簡(jiǎn)直和畫中的一摸一樣，讓我驚嘆不已！接下來，我們?nèi)ズ壬嫌未�。清澈的水面上有一層金光閃閃的面在流動(dòng)，我們坐在游船上吹吹風(fēng)，喝喝水，還可以觀賞風(fēng)景。我看到小河里有許多小魚在游，搖搖尾巴拜拜頭，抖抖身子游啊游。這些小魚好可愛呀！我們的船在河面上漂呀漂。
天黑了，我們回家了。你肯定想問我：找到春天的步伐了嗎？我會(huì)回答你：春天的步伐不用找，它就在你身邊，要靠你自己發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)話題作文15
我們?cè)趯W(xué)校就讀，學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校就好像我們第二個(gè)家，讓我們依戀。下面我們來看看作者的學(xué)校吧。
我的學(xué)校叫三小，它還有另一個(gè)名字叫“梁嶺小學(xué)”，位于渦陽縣城的北部。
我們學(xué)校的大門顏色火紅火紅的，大門一側(cè)還有一行大字“渦陽縣梁嶺小學(xué)”。我們學(xué)校為什么叫梁嶺小學(xué)呢?因?yàn)橛袀�(gè)烈士叫梁嶺，他就是在三小就讀的小學(xué)，所以我們的學(xué)校又叫“梁嶺小學(xué)”。
剛進(jìn)大門就能看到我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩，他們玩各種各樣的游戲，有的玩跳皮筋，有的玩捉迷藏，有的玩跳高……
我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，最右邊的是藝體樓，中間的是主教樓，左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。
我們學(xué)校操場(chǎng)的中間，有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一都會(huì)舉行一次升旗儀式，每次舉行升旗儀式的時(shí)候，場(chǎng)面都相當(dāng)熱鬧。每周五，還要競(jìng)選升旗手和護(hù)旗手，還要評(píng)選出下周的“行為規(guī)范小標(biāo)兵”和“美德少年”。
我們操場(chǎng)的北半邊還有幾個(gè)花壇，花壇里有很多花，尤其是第一個(gè)花壇，里面的花姹紫嫣紅，色彩艷麗，散發(fā)出來的香氣彌漫了整個(gè)校園，讓人禁不住想摘下一兩朵，可是花壇邊寫了這樣一句警示語“請(qǐng)不要讓你的小手破壞了這美麗的花朵”�？吹竭@個(gè)標(biāo)語，只能把自己心底的喜歡收起來。
我們的教室里，有一個(gè)圖書角，是專門用來看書的，在平時(shí)，老師是不允許同學(xué)們?nèi)ツ脠D書角里的書的，只有每周五下午才可以。平時(shí)我們上課的時(shí)候，還沒進(jìn)到教室都能聽到朗朗的讀書聲。
這就是我的學(xué)校，它是我第二個(gè)家，我是那么的喜歡它。
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