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四年級成長作文

時間:2023-05-23 17:04:40 進(jìn)利 四年級作文 我要投稿

四年級成長作文(通用32篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級成長作文(通用32篇)

  四年級成長作文 1

  在我成長的過程中發(fā)生了許多有趣的故事,有些故事回憶起來既臉紅又可笑。

  我上幼兒園時,老看見別的小朋友吃紙。我沒有吃過紙,所以覺得紙一定好吃。有一天中午,我說什么也不吃飯,老師怎么說我也不吃,老師也沒有辦法,說:“等你餓了再說吧!蔽缢瘯r,我偷偷拿了幾張白紙吃了起來?晌覄偺蛄艘幌,就覺得非常非?啵墒,我看見別的小朋友吃的時候明明是津津有味呀,所以,我還是吃了一大口。那一大口讓我很是苦惱,后來的兩天都吃不下去飯了。這件事讓我知道了:別人做的不一定都是正確的,只有自己去嘗試才行。

  上小學(xué)時,我經(jīng)歷的.事情也讓我明白了許多道理。有一次我看到別人騎車子玩漂移,就想,他能第一次學(xué)車子就玩漂移,我也一定可以。我要求爸爸給我買一輛車子。爸爸答應(yīng)了并買了回來。我迫不及待地騎上去試一試。因為連基本功都不會,所以我一漂就摔了個跟頭。但經(jīng)過爸爸教我,我學(xué)會了怎樣騎車子之后就又漂了一次,可是我還是漂不了。后來我明白了,什么事情都要多練習(xí),不練習(xí)是不會達(dá)到更高的水平的。

  我的成長經(jīng)歷是非常有趣的,同時也讓我明白了很多道理,我也隨之一天天長大,成長真好!

  四年級成長作文 2

  小時候的我,膽小得不敢一個人睡覺,不敢一個人在家,不敢一個人下樓,不敢一個人上學(xué),總像媽媽的影子一樣,認(rèn)識我的叔叔阿姨們都說我像一張膏藥似的粘人。

  有一天,媽媽為了鍛煉我的膽量,讓我下樓去買面條,我開始說什么也不想去,可媽媽的獎勵也太誘人了,我禁不住誘惑,答應(yīng)了媽媽。接過媽媽遞過來的錢,我有些后悔了,忐忑不安地下了樓,一路上我什么也不看,直奔目的.地。雙匯里買菜的人很多,我有秩序的排隊、交錢,提著面條往家里飛奔,好像誰會吃了我似的。媽媽看著我買回來的面條笑瞇瞇的直夸我,爸爸吃著我買回來的面條說:“我的閨女長大了。”

  有一天,我上到三年級了,原來的我要去午托部,現(xiàn)在我不用去午托部了,可以一個人坐公交上學(xué),可以一個人回家,我長大了。我為我的進(jìn)步感到驕傲,我為我的成長感到自豪!

  讓我們好好努力吧,讓進(jìn)步伴隨著我們每一天的成長。今天的我們還是一棵棵小樹苗,明天的我們會長成參天大樹,成為祖國的棟梁。

  讓我們?yōu)槲覀兊某砷L喝彩!

  四年級成長作文 3

  新區(qū)小學(xué)施行了一個星級評價激勵制度,它是這樣的:分綠星、紅星、金星和明星四個等級,每四顆綠星可換一顆紅星,以此類推。

  記得有一次,我的'手不小心受傷了,可是正好輪到我值日,怎么辦呢?為了不影響班級榮譽(yù),我強(qiáng)忍疼痛,堅持打掃完了衛(wèi)生。第二天,我們班被學(xué)校評為衛(wèi)生模范班級,我組每人獲得了一顆綠星,這顆星真是來之不易!

  爸爸、媽媽知道了學(xué)校的星級評價制度后,也模仿著學(xué)校里的做法,在家里給我搞了一個“學(xué)習(xí)激勵制度”,分紅卡、黃卡和藍(lán)卡,四張紅卡可換一張黃卡,以此類推。如果按時完成家庭作業(yè)或主動倒垃圾等,都可以獲得一張紅卡,原來我一看到垃圾就繞著走,自從有了這個制度后,看到垃圾就如獲至寶,迅速地把它送到垃圾桶里去,因為這樣可以幫我掙到一張紅卡!

  通過“星星”激勵制度,讓我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、熱愛勞動、按時完成家庭作業(yè)的好習(xí)慣。星星伴我成長。

  四年級成長作文 4

  歲月推動者年華,伴著流水走過春夏秋冬,回望至今,后方以已流下一段長長的腳印,在這天真的年代里,年幼的我竟渴望成長,弱小的雛鷹渴望遨游天空,渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。

  長大了,就要獨(dú)自面對風(fēng)雨,長大了,就要獨(dú)自斬斷荊棘。享受挫折吧!他讓你的靈魂受到洗禮,讓真金受到磨練,苦難過后,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),展現(xiàn)在你面前的是一個更加完美的'自己。

  幼稚的年代已經(jīng)過去,迎接而來的是又一個四季,在這狹隘的空間里,我渴望奮力拼搏,在歷史的點(diǎn)冊立書寫不朽的篇章。

  長大了,就不要留戀過去,長大了,就要更加向往將來。用堅強(qiáng)塑造奇跡,用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己,你就是自己的明星!

  漫漫人生路,自己的歸宿在何方?忽然一陣風(fēng)吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉,他也曾在枝頭輝煌過,此時卻要雖則風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,時間是無情的,自己的生命又不何長如此?

  繽紛年少,繽紛年少……

  四年級成長作文 5

  昨天星期日,爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗館去玩,還有我的同學(xué)王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開始,我有點(diǎn)不開心,后來吃了一塊巧克力就好了。

  安利公司的體驗館好大呀,有四層樓,它里面有三個大東西我很喜歡。一個是我見過的最大的營養(yǎng)品盒子,里面的營養(yǎng)品好大好大一顆,吃一顆都飽了——對小孩子來說的話。還有一個很大的蛋白質(zhì)粉的瓶子,這樣一大罐我可以吃一個學(xué)期也吃不完的。還有一個很大的凈水器,可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問里面的叔叔阿姨接水喝,跟家里面凈水器的水一樣的,但是這個比家里的'大,我想,吃上一年的水也吃不完的。

  我在看三個大家伙的時候,奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查,就是可以知道自己的身體有什么狀況的,不要錢的,但是很多人排隊。

  后來我們到二樓去看環(huán)幕電影,地板到三面墻都有電影,感覺就像在外星里面,好好看呀,我還想再去看一次。跑的時候,我感覺墻上的門像開了一樣,感覺自己像跑進(jìn)這個門里面了,但是我還是在外面的。看電影我還知道了VA是藍(lán)莓做的,VB是麥青做的,VC是櫻桃做的。

  真開心,下次我還要去的。

  四年級成長作文 6

  成長如彩虹般絢麗;似泉水純潔;若史詩,令人難忘。

  此刻,風(fēng)穿過樹葉,打在低矮的灌木上。我放下手里的畫筆,揉了揉發(fā)酸的手腕,思緒也跟著風(fēng),飛到了過往……

  成長,在主動的調(diào)皮里。

  小時,我是家里的破壞大王。奶奶剛出去,我又開始搗亂,把毛衣針給掰歪了。奶奶回來,端著香噴噴的燒餅,都飄到十里外了。我縮著腦袋怯生生地說:“奶……奶奶,我把你的毛衣針給掰歪了!蹦棠绦Σ[瞇地向揮揮手,“沒事,知錯就改就是好孩子,吃些燒餅吧!”成長,在驚喜的路上。

  稍大點(diǎn),我還是自己不敢走回家。那天,奶奶有事讓我自己走。我嘟囔著嘴,在幼兒園的門口,磨來磨去……

  突然一個熟悉的臉龐,出現(xiàn)在眼前——是陳雨鑫的爺爺。他瘦削的臉,高高個子,那對長眉毛,像畫片上的老壽星。一路上,我攙著老壽星的手,陳雨鑫在一旁蹦蹦跳跳……

  成長,在蝸牛回家的枝頭。

  將晚,暮色從屋檐滴落。我陪著媽媽去公園散步,大自然散發(fā)出撲鼻的清香。

  路前一只小蝸牛,背著它的家。我把小蝸牛輕輕拿起,“小蝸牛,這里很危險的'!彼孟裼行┖ε挛遥杨^和身體都縮進(jìn)小房子里。我再小心翼翼地幫小蝸牛放在樹上,“你可不要再跑丟嘍。”小蝸牛這會才敢露出頭來,搖搖它兩只小米粒大的眼睛,好像在說:“謝謝你——”

  人生仿佛像一棵大樹,需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長。

  回首望去,那些小小的細(xì)微處,記錄了成長路程上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  四年級成長作文 7

  春天到了,萬物復(fù)蘇,十天前,沉睡在我書包里科學(xué)袋中的小蟻蠶——蘇醒了,它脫去了那條睡袋……當(dāng)我第一眼看到小蟻蠶的時候,被它的樣子所驚呆,它是那樣的`細(xì),比螞蟻還要小,全身黑褐色的,在袋中蠕動著、掙扎著,我明白,這是蟻蠶精靈復(fù)活了,我好興奮。

  好容易捱到了放學(xué),一路尋來,找不到小蟻蠶的食物,怎么辦?吃晚飯時,我哀求媽媽,給我弄點(diǎn)桑葉吧!媽媽說:“好吧,不過有個條件,你必須默寫十個英語單詞!蔽覟榱私鉀Q蟻蠶的口糧,一口就答應(yīng)了。我集中精力,不一會兒,把媽媽的要求完成了?蛇@時,媽媽的臉上露出了尷尬的笑容,她原以為我會放棄,這下她可犯難了……我趕忙催促她可要兌現(xiàn)承諾!

  只見媽媽拿著手機(jī),撥了號碼,詢問了幾個人可都沒有結(jié)果。我非常沮喪,帶上我的小蟻蠶睡覺去了。

  第二天一早,媽媽打電話告訴我桑葉找到了,今天有位叔叔會把桑葉快遞過來。我好感激媽媽啊,中午時,我收到了快遞公司帶來的桑葉,是那么的嫩,那么的小,是個嫩葉芽兒……通過我和媽媽的努力,小蟻蠶的口糧解決了。

  如今十多天過去了,我的小蟻蠶也長大了許多。我每天上學(xué)去,總把小蟻蠶打點(diǎn)好再走,現(xiàn)在它身長已有一點(diǎn)三厘米,體圍有一根面條那么粗,全身變成灰白色了……看著它一天天地成長,我內(nèi)心的喜悅感也隨之增多。

  四年級成長作文 8

  記得剛剛進(jìn)入小學(xué)時一次課間活動,我和同學(xué)玩的正開心,突然被另一名同學(xué)撞到了,腿和手都去了皮。一種感覺——疼啊,渾身都疼。于是我放聲大哭了起來。老師撫摸著我輕輕地告訴我“疼痛的時候不要害怕。要堅強(qiáng)、要忍耐。每個人都會在疼痛中成長!

  是啊,媽媽講我小時候第一次走路時不停地跌倒,慢慢的我走的`越來越穩(wěn)。

  上幼兒園第一次離開媽媽,緊張的大哭。后來我學(xué)會了和小朋友一起搭積木、做游戲。

  第一次闖禍爬到高處取東西掉下來把玻璃茶幾砸碎了時,心驚膽戰(zhàn)害怕極了,爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應(yīng)該怎樣做,“對不起,是我不小心……”。

  上了小學(xué),第一次考試得了一個“丙”,心情很糟,心像被針尖扎了一下,但是老師經(jīng)常幫助我、鼓勵我“浩伊是最棒的”,現(xiàn)在我 常常贏得 老師的表揚(yáng),使我慢慢又找回了自信的力量。

  我們摔倒時會痛;拉肚子時會痛;看到小貓受傷會痛……

  疼痛時總是讓人難以忍受,疼痛的時候不要害怕,要勇敢、要堅強(qiáng),咬咬牙、握握拳,一切都會過去的。因為只有這樣,我們才會長大。

  四年級成長作文 9

  國慶節(jié)是多么有意義的日子!那一天,我長大了。

  那天清晨,我和爸爸就早早地起床,準(zhǔn)備出發(fā),目的地是民合老家。聽爸爸說有二十三公里,可遠(yuǎn)啦!我想:到底有多遠(yuǎn),我只有八歲,能不能騎到呢?我相信自己一定能行!我拿了自行車鑰匙和一大瓶礦泉水就飛奔而下,來到車庫,爸爸隨后就到,我和爸爸一人一輛自行車就出發(fā)了。

  我們騎著車,頂著風(fēng)向前沖,可是北風(fēng)越來越大,我們的速度漸漸的慢了下來。我感到越來越累,力氣快沒了。我想:現(xiàn)在返回桐鄉(xiāng)還來得及,要是再騎遠(yuǎn)一點(diǎn),就沒有機(jī)會了。現(xiàn)在是做出選擇的時候,要么向前,去民合老家:要么撤退,回桐鄉(xiāng)新家。我要向前!向前!決不撤退,決不認(rèn)輸!

  我們繼續(xù)向前,沖著風(fēng),兩旁的`小樹在向我們招手,云兒在給我們讓路。我們就這樣頂著風(fēng)騎到了老家,我激動得連淚水都流出來了。兩個半小時的努力,我終于取得不可能成功的成功。我覺得自己長大了。我已經(jīng)八歲了!

  吃過中飯,我想都沒想,就和爸爸回桐鄉(xiāng)新家……

  四年級成長作文 10

  從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就感到無比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來,見證了我收獲的快樂,委屈的淚水,成功的喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長。

  記得那還是星期五的最后一節(jié)課,課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了,我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)老師報下一個詞語時,我只寫了一半,又去寫前一個詞語。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是,我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來,邊笑邊捂著嘴輕聲說:“你把海底撈月寫成海底撈魚了!”我聽了,剛想把本子拿過來改正,結(jié)果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的.手上。我氣極了,真想狠狠罵玲玲幾句,可是想到自己是一名少先隊員,我又冷靜了下來。“嗨,都怪自己太粗心,我怎么能怪別人呢?再說,經(jīng)過別人提醒再修改,就算得了一百也不是光榮的事。”我整了整胸前的紅領(lǐng)巾,又專心地投入到上課過程中。

  啊,紅領(lǐng)巾,謝謝你!是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美,紅領(lǐng)巾!

  四年級成長作文 11

  我還記得七年以前的我還是一個三歲的調(diào)皮的“黃毛丫頭”,一眨眼七年過去了我現(xiàn)在再也不是三歲以前的那個“黃毛丫頭”了!

  記得以前在幼兒園里的時候我一個星期有五天也見不著爸爸和媽媽(包括其他家人例如:姥姥、老爺、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等)只有周末可以回家!我看見別人的父母接走自己的孩子而我的父母不來接我,我很傷心可是過了一會兒我聽到了熟悉的腳步聲我知道是媽媽來了我很興奮,一下子撲到了媽媽的`懷抱中此時此刻我的小小的心充滿了歡樂我很開心!逐漸的三年的幼兒園的生活已經(jīng)過完了。我又來到了一個新的環(huán)境里,在那里有許多陌生的老師和同學(xué)。媽媽告訴我說我已經(jīng)長大了,是一名小學(xué)生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學(xué)習(xí)六年。

  我高興極了。因為我這個人最喜歡交朋友!我在六一兒童節(jié)時,我已經(jīng)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的中國少年先鋒隊的隊員。從那時起我已經(jīng)下定了決心,成為一名即光榮又優(yōu)秀的中國少年先鋒隊的隊員。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉魚、蝦,在冬天小溪會結(jié)冰我們會穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩鐵鍬……后來我轉(zhuǎn)了學(xué),我很思念我的家鄉(xiāng)!

  四年級成長作文 12

  我是2000年出生的,說起來也和祖國在一起11年了。從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,第一句喊出的是“爸爸媽媽”,認(rèn)識的第一組漢字是“中華”。祖國是我們的母親,是我們生命的搖籃,我們應(yīng)該為自己是一個中國人而驕傲。我堅信只有心系祖國才能健康成長!

  在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在越來越大了,我在這片土地已經(jīng)生活了11年了。我想,我們不一定要等到長大之后再為祖國貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就要為祖國貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量。

  我們應(yīng)該時刻想著祖國。中華的歷史告誡我們:沒有祖國,就沒有家,國家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國,是我們共同的.母親,是我們最親最愛的媽媽!

  昨天,是一個戰(zhàn)爭的血腥場面;今天,我們迎來了自己的光輝!

  祖國是偉大的,她經(jīng)歷了無數(shù)苦難,卻有不屈的脊梁,龍的蟄伏,是為一飛沖天積蓄力量;我們每一個炎黃子孫,都要肩負(fù)起歷史使命,榮辱與共,為偉大祖國的騰飛而努力!

  為了祖國,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上!

  祖國,謝謝你!

  四年級成長作文 13

  進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時間,我馬上就要成為一名二年級的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年,我從一個頑皮,貪玩的幼兒園小朋友變成一個聰明,愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下,我學(xué)會了讀書寫字;在爸爸媽媽的'輔導(dǎo)下,我學(xué)會了疊衣服和收拾屋子;在小朋友的陪伴下,我懂得了伙伴間友誼的珍貴。

  一年的時間,我成長在身邊人的精心照顧之中,快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長中,我也會有煩惱的時候。當(dāng)功課做不好,紀(jì)律表現(xiàn)不好,因貪玩而做錯事受到老師和媽媽批評時,我也會意識到自己做的不對,在您們的教育之下,我逐漸改變自己的壞毛病,爭取做一個聽話懂事的好孩子。

  以前,在做作業(yè)時,聽到樓下小朋友的玩耍聲,我會心里著急下樓而不專心寫作業(yè),現(xiàn)在我懂得了要先認(rèn)真完成作業(yè)才能玩的道理;以前我在課堂上有時會紀(jì)律不好,現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性;以前我會挑食,現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的不易,我學(xué)會了不挑食,不浪費(fèi)糧食。

  還有很多很多,我變得和以前不一樣了,長大了的我已經(jīng)不再是個不懂事的小朋友,在周圍人的呵護(hù)下,我在慢慢茁壯成長。

  四年級成長作文 14

  記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。很長一段時間,和舅舅舅媽一起生活,舅舅有5個孩子。是片純凈的天地,有不知名的可愛在開放。清涼的風(fēng)里,是枝丫深處鳥兒清脆的鳴叫。當(dāng)時年紀(jì)小,喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了,就停下來,回頭的時候,在風(fēng)里揚(yáng)起無邪的笑。

  記憶中,舅舅家門口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹,常常迎著暖暖的微風(fēng)優(yōu)雅地飄蕩在眼前,也搖曳著我童年的夢……后來,離開了那片曾經(jīng)留下過我深深印記的土地,一切便隨風(fēng)而去。我用陌生的眼神觀望新的世界,一切便重新開始。日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。

  新的'生活時代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  四年級成長作文 15

  生命如水,歲月是河。時光的大河緩緩流淌而過,我們的生命就在這大河中奔騰流過,當(dāng)歲月過去,我們逐漸長大,逐漸成熟。

  青春是一段滴血的年華,我們在這段年華中一路披荊斬棘,浴血而過。傷過心,流過淚,那段歲月中記載著我們的憂傷,記載著我們的快樂。歡歡喜喜,一路走來。驀然回首,我們成長了那么多。

  青春是個愛做夢的年紀(jì)。而我,也是個愛做夢的孩子,那時的我們懷揣著自己不成熟的夢,懷里抱著自己滿滿的夢想。為了自己的目標(biāo),傻傻的努力著,堅持著。

  每個人小時候都有過非常美好的夢想,科學(xué)家、醫(yī)生。那時的我們,可以眼睛很清澈的告訴問自己的人,自己的夢想是什么,可以很努力很堅持。為了自己的.目標(biāo),努力著。當(dāng)時光過去,有誰還記得,有誰還記得當(dāng)初寫在自己心里的夢。有誰還在堅持著。是的,我們長大了,我們成熟了?墒牵覀兊玫搅耸裁,失去了什么。夜深人靜的時候,你是否會想起兒時那美好的夢,想起你當(dāng)時的堅持是為了什么......

  如果說長大就意味著遺忘,成熟就意味著麻木。那么,我寧愿一直是那時那個長不大的孩子。那個眼鏡清澈,堅持夢想的我。

  年華逝去,我們的年齡逐漸變大。可是,我們真的成長了么?

  四年級成長作文 16

  在感恩中成長我理解的感恩是每一位兒女對母親的養(yǎng)育之恩表示感謝。

  小時候,我大概五六歲,一天媽媽下班回來,我忙給媽媽拿包。媽媽對我笑了笑,忙著做家務(wù)去了。晚上媽媽放了一盆水去給奶奶洗腳,我悄悄地躲在門后。只聽奶奶咳嗽了兩聲,媽媽忙問:“媽媽,你沒事吧!薄皼]事,你辛苦了!澳棠绦奶鄣卣f。媽媽笑著說:“沒事”。我見這場景,好像懂了什么,忙到衛(wèi)生間放了一盆水,東一擺,西一擺地向媽媽的房間走,突然撲通一聲,水灑到了地上。媽媽聽到響聲,忙沖出來,扶起我擔(dān)心地問:“善善,沒事吧?”我說:“沒事!蔽矣址帕艘慌杷驄寢尩姆块g走去。終于到了媽媽的房間,我忙去叫媽媽,媽媽疑惑地走過來,我叫媽媽坐下來,脫下了媽媽的鞋子,把媽媽的腳放入盆中,用自己的小手給媽媽洗腳。“孩子,你長大了!眿寢屝χf,“你為什么要給媽媽洗腳?”“因為,我看你那么辛苦,還給奶奶洗腳,我也想給你洗腳。”我望著媽媽說。媽媽笑著說:“孩子你不是在我的懷抱下長大的`而是在感恩中長大的。

  后來,我長大了。我才知道,這只是感恩的一種方式,我要一直用一顆感恩的心對待身邊的人和事。

  四年級成長作文 17

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知從什么時候起,17歲這個字眼已常出現(xiàn)在我們嘴邊,曾幾何時,以為17歲是那么神圣,只知道那時候我們可以飛的更高更遠(yuǎn),而此時,當(dāng)我們真正面對它的時候,突然感到一種莫名的守住無措。.擔(dān)心是否能理解這一種歲月蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容。

  我們的大對數(shù)生活是在學(xué)校度過的,我們依然是每天早上六點(diǎn)起床,依然是晚上十點(diǎn)睡覺,依然由日考月考期中期末考疊加起來的悲喜的心情,但很欣慰,有那么多的老師、同學(xué)陪我們一起走過,有你們一直陪在身邊,永遠(yuǎn)也不會覺得孤單。

  帶著那么多那么多的期望與力量,我們才一直能勇敢的向前走,大步的,不回頭,不放棄…

  經(jīng)歷了太多,讓我們成長起來,讓我們更加明白、清楚自己的未來和目標(biāo),讓我們更加珍惜這一切…

  現(xiàn)在想好好努力了,雖然有些遲了,但不會放棄;雖然在這個充滿否定的班級,學(xué)習(xí)的氣氛已化為空氣,但仍有不放棄的學(xué)生與辛苦教導(dǎo)的.老師們,班主任無時無刻不在苦口婆心的教育我們,我想,我能懂得,他的孜孜不倦的教誨,是為我們,為我們能有個美好的明天。

  我的心突然感到很溫暖,很感動。希望不辜負(fù)他們的期望…

  keep on going ,never give up!

  四年級成長作文 18

  歲月匆匆的走過,我們都已經(jīng)長大了,但我們的心里真的長大了嗎?

  長大,我已經(jīng)長大了,但我還是一臉的童稚氣,我們的心里還不想長大,因為長大后就要擔(dān)任起許多事了,我們的肩膀會沉重許多,快樂會離我們越來越遠(yuǎn),但我們從沒有想過父母為我們付出了多少,沒有想過他們是不是也會累,隨著我們的成長,他們已經(jīng)漸漸的老去,臉上多了許多的皺紋,粗糙的.手已經(jīng)不是年輕時候那個白嫩的手了,手上已經(jīng)多了許多老繭,但他們什么都沒說,只是苦苦的勞作著。

  我們總?cè)歉改干鷼猓銈冎绬,他們每次跟我們吵完架,總會在房間里偷偷的哭,她們罵你,打你只是為你好,如果你不是她們的兒女,他們會管你嗎?會罵你打你嗎?不會。父母為什么要為我們操心,是為了讓他們自己過上好日子嗎?不是,她們是為了讓自己的孩子在將來有個好的前程,讓他們不重蹈他們的覆轍。

  我們這些嬌生肉貴的孩子,你們體諒過做父母的辛苦嗎?

  我只想在這說一生,謝謝你們,我的爸爸媽媽。

  四年級成長作文 19

  我有一個幸福的家庭。我的父母非常愛我,我也愛他們。我在父母的照顧下長大。雖然我整天笑啊笑,但是我有很多煩惱。

  我父母工作很忙。他們每天不是上班就是加班。他們一年到頭很少請假陪我。尤其是晚上,醫(yī)院趕時間的時候,他們就不管我了。每當(dāng)同齡的孩子還在父母懷里撒嬌的時候,我只能陪著玩具。唉,我好煩!

  每當(dāng)我看到其他孩子的父母在假期和他們一起玩耍,或者聽他們旅行后的所見所聞,我都很羨慕。但是我爸媽沒時間帶我去,我只好一個人在新縣城逛。真的`很無聊!我很想去看看美麗的日月潭、雄偉的長城、故宮、天安門廣場等等,但我只能在書上、電視上或網(wǎng)上看到它們。唉,我好煩!

  我沒有同齡人高,我比較瘦,也不愛吃東西。爸爸媽媽總是批評我挑食。但他們不知道,我不吃是因為我不合口味。我真的很羨慕其他孩子的父母能做好吃的,但是我的父母不能也沒有時間。每次做飯我都是胡來。有時候大家甚至吃一碗方便面。色香味無從談起。怎么吃?真的很難咽下去。如果我爸媽每天都能認(rèn)真做飯,我每次就能吃三大碗,我就已經(jīng)是一個堅強(qiáng)的年輕人了。但是、唉,煩!

  這是我的成長煩惱。

  四年級成長作文 20

  在我幼兒園的時候,我望著那些戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們,我好羨慕哦!

  一眨眼我就上小學(xué)了,一年級的`時候五六年級的大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷,嶄新的紅領(lǐng)巾。那時,我激動極了,!我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了,。∥医K于是少先隊員了,。∥以谟變簣@時的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。

  自從我戴上紅領(lǐng)巾后,我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè),一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了,那位同學(xué)沒有理她,就走了,我心想:“這位同學(xué)怎么可以這樣呢?他怎么對得起紅領(lǐng)巾,怎么對得起他少先隊員的稱號呢?”現(xiàn)在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀!我急急忙忙地跑了過去把她扶了起來。我那時候覺得我對得起媽媽把我養(yǎng)大,對得起紅領(lǐng)巾,有它伴我成長,我這一天都很開心。 我曾經(jīng)也做過對不起紅領(lǐng)巾的事————我說謊了。那次我考了84.5分我卻沒有告訴大人,我自己偷偷地簽了名。后來我反思了一小時最后的結(jié)論是:一個人只有城實(shí),只有信用,就等于有了一大筆財富。

  之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因為它代表少先隊員,代表祖國,我為戴著它而驕傲。

  四年級成長作文 21

  人生的道路上,我們留下了自己的腳步。有的是筆直的,也有的是歪歪扭扭的.;有的是淺的,也有的是深的。在這一路走來,我留下了淚水、酸辛,也留下了歡聲笑語。

  酸辛

  我的數(shù)學(xué)在班上一直是名列前茅,但從六年級開始,我的數(shù)學(xué)成績“急速下跌”,從原來一直保持的“績優(yōu)股”一下子跌到了“垃圾股”。爸媽勸告,老師擔(dān)心,我也急如“熱鍋上的螞蟻”;但那成績還是如“熱豆腐”一般,我再心急也“吃不到”。這使我走得很酸辛。

  淚水

  數(shù)學(xué)的“大幅下跌”使我的大腦也開始變得“懶惰”,做任何事都不愿動腦,別人說什么我做什么,作業(yè)也是做的一塌糊涂,稍微難點(diǎn)的題都不會去想。爸媽和老師開始實(shí)施“打罰教育”,媽媽更是因我的成績而看我做事處處不順眼,時不時便準(zhǔn)備“開罵”,淚水總會在這時不爭氣的流下來。

  歡聲笑語

  與同學(xué)在一起的時光總是短暫而快樂的,課間和同學(xué)吹點(diǎn)牛、與死黨打點(diǎn)籃球、與游戲好友談?wù)劇皯?zhàn)斗等級”······。同學(xué)之間深厚的友誼使我身邊時常充滿歡聲笑語。

  每個人的腳印都與眾不同,它們記錄了我們的成長過程,不管是清晰還是模糊,它將伴我們走過一生。

  四年級成長作文 22

  我喜歡潮起潮落,喜歡聽雨打芭蕉,喜歡雨后彩虹,喜歡落英繽紛……然而春華秋實(shí),四級飛逝,在成長的過程中,學(xué)習(xí)慢慢地擠進(jìn)了我的生活。

  開始的我雄心勃勃地采購了本本書籍,定下宏偉的志向:日日學(xué)習(xí),天天向上。

  然而,堅持沒有想象中的.那樣容易,一段時間后我便開始放任自己,任憑時間匆匆的流逝,不在又重新奮起的勇氣。生活日益陰暗,天空不再晴朗,湖水不再澄澈……偶爾聽幾位同學(xué)侃侃而談,感覺到自己的學(xué)識是多么的蒼白無力煩惱和自卑在心間彌漫開來,我——幾乎迷失了自己。

  人生中學(xué)習(xí)是必然的,我無可耐何得學(xué)習(xí)著。正賽充實(shí)自己的過程中,快樂總比煩惱少,自愧慢慢地吞噬了我的身體。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。恍惚間我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢,放棄學(xué)習(xí)等于放棄生活,有什么理由不去學(xué)習(xí)呢?

  漸漸的,學(xué)習(xí)變得快樂起來。遠(yuǎn)離了喧鬧的人群,在靜謐的月夜中,在書的字里行間尋找屬于自己的領(lǐng)地。不知不覺中,我開始享受學(xué)習(xí),領(lǐng)略純的繁茂,夏的豪邁,秋的浪漫,懂得落寞。

  我不在煩惱,自卑與自愧,不管山有多高。

  四年級成長作文 23

  每個人都會長大,都會經(jīng)歷一些難忘的,開心的或懊悔的事情,我也一樣。

  記得小時候,我看天上的云,天上的云可真漂亮,有的`像一只只小兔在跑步比賽,爭奪霸王。有的像一頭頭大象在小河邊洗澡,洗得可真干凈。患有的像一串串棉花糖,看得我眼饞極了!我想伸手去拿,可一轉(zhuǎn)眼,云散了,小兔沒了,大象沒了,棉花糖也沒了。后來我才知道,云是因為,水被太陽照射蒸發(fā)掉了,變成熱氣升到天空,和天空中的冷氣相遇,變成云或霧。知道這個道理后,我再也不會眼饞這些漂亮的云了。

  在我成長的過程中,除了有開心還有讓我后悔的事情。

  那是一個星期天,我只顧玩,忘了老師讓我們復(fù)習(xí)的作業(yè),因為第二天就要考試了,我整天都在玩,到了第二天,考試時,我腦子里一片空白,我把知識都忘在課本上了,考試成績出來后,我心里很懊悔自己浪費(fèi)了時間,這時候我才想到了老師教的一句諺語:一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰。

  在成長的過程中,我懂得了一個個道理,媽媽說,以后我還會長大,還會懂得更多的道理。

  四年級成長作文 24

  小事一:語文老師在黑板前講得津津有味,我乘機(jī)把小說拿出來,迫不及待地看起來。同桌勸我:“別看了!蔽页闪艘谎郏骸皠e煩,關(guān)你什么事!”……果然大事不妙,被語文老師發(fā)現(xiàn)了,藏書已晚,只好忍痛。可我還是屢教不改,課上不看,課間看。

  考試之后,才后悔莫及,可畢竟已晚。

  小事二:一次數(shù)學(xué)考試,我得了 100 分,得意揚(yáng)揚(yáng),尾巴翹得老高,此后,又一次考試,我連題意還未解就下筆,更別談復(fù)查了,滿臉笑容地接過試卷,才大吃一驚:“ 76 分”氣死我也!

  事后,數(shù)學(xué)老師批評道:“驕傲事人落后。”自己也很慚愧,可依舊沒心思苦功。

  小事三:自習(xí)課上,同桌讓我復(fù)習(xí)例題。我仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著漫畫,沒頭沒腦地說了幾聲:“去,去,去!毕挛鐪y試,我錯了一題,不滿地說:“就是上午我讓你看的那幾題。”真是不聽好人言,吃虧在眼前。

  ……

  一件又一件的.小事,連續(xù)讓我感到慚愧,我真想大哭一場。之后,我又計劃假期目標(biāo),用假日彌補(bǔ)自己的過失。

  爸爸說:“大雨過后,彩虹才會當(dāng)空!辈唤(jīng)歷艱苦和失敗,怎能成功,相信自己,經(jīng)過奮斗,才能登上高峰。

  四年級成長作文 25

  書,是我們的良師益友;書,伴隨著我成長。我的'學(xué)習(xí)愛好就是讀書,每天放學(xué)回家,放下書包,第一件事情就是看書,媽媽給我買了很多作文書,我不到十天就全部看完了。我對媽媽說:“媽媽,作文書我已經(jīng)看完了,再多給我買些作文書吧!”媽媽生氣地說:“怎么這么快就看完了?”我笑嘻嘻地說:“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買~”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去買書。

  “哈哈,太好了!”我開心的叫起來,回到家中,我把書放到床上,說:“有三本作文書,該看哪個呢?啊,就看《優(yōu)秀作文》吧!”我拿起書,欣賞著、回味著,好像進(jìn)入了夢境一樣,媽媽說:“萌萌,吃飯去!”媽媽見我不應(yīng)聲,就會到房間里,看我看著作文書,很高興,說:“萌萌,把飯吃了再看吧!”

  我說:“讓我再看一會兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒辦法,你都看了幾小時了?”我聽了,大吃一驚,爸爸回到房間,說:“休息去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就是一個愛看書的女孩!

  四年級成長作文 26

  生命的變化在于成長,成長亦是生命中永不可分的一部分。每年、每月、每天、每時、每分、每秒,我們都在不斷成長。光陰似箭,日月如梭,時間不知不覺就會從你身邊溜走。我們不斷成長,時間不斷流逝,只需要珍惜回味。

  我們在成長,心理、思想也在不斷變化:越來越注意容貌上的修飾,舉止的文雅以及行為的后果,希望得到他人的認(rèn)可,覺得自己長大了,不需要父母、老師操心了……這些都是隨著成長而引發(fā)的'困惑。

  成長的道路,并不平坦,困難多多,誘惑多多。遇到困難,請你用智慧去解決;遇到誘惑,請你用堅強(qiáng)的意志來抵擋。意志是萬物存在的前提,正因為有在困難中生存的意志,我們才有生命。

  成長的道路隨著歲月更迭,有坦途,更有風(fēng)浪,但在生命的航程中,勤奮的人一帆風(fēng)順,無所事事的人處處觸礁。相信我們一定會學(xué)會把握自己,學(xué)會搶抓機(jī)遇,應(yīng)該在這一刻比上一刻更加勤奮努力。

  我們在成長,時間在飛逝。“世人若被明日累,春去秋來老將至,百年明日能幾何?”!在我們成長的花季,要樹立偉大的理想,更要堅定自己的信心,還要付出更大的努力,只有這樣才有可能獲得驚人的成就!

  四年級成長作文 27

  成長過程中我體會到許多不同的滋味,酸甜苦辣咸……一應(yīng)俱全。在這之中,許多人可能會更喜歡甜”,因為“甜”代表著幸福和快樂。

  在我的成長過程中,我也嘗到了許多“甜”的滋味。例如,學(xué)會了騎自行車、作文登上了報紙、圍棋通過二段等等。但是讓我感到最為甜蜜,最為快樂的應(yīng)該是學(xué)會溜冰了。

  在學(xué)會溜冰之前,我和媽媽同事家的姐姐一起溜過一次冰。由于是第一次,我一上冰就摔了一大跤,嚇得我躺在冰上一動都不敢動,好一會兒才慢慢地扶著欄桿爬了起來。忽然我被姐姐從后面猛得一推,一下子就滑到了冰場的中間。我好不容易才穩(wěn)住身子,一看四周,我正在溜冰場中間,離周邊的欄桿很遠(yuǎn),只能想辦法回到場邊去。一開始,我一小步一小步的試著邊保持平衡邊向前挪動,慢慢地,我能一點(diǎn)一點(diǎn)地走起來了。終于在費(fèi)盡力氣前,我碰到了救命的欄桿。接下來,我依靠欄桿的`幫助,慢慢摸索出了一些溜冰的技巧,我可以稍稍溜起來了。

  這樣經(jīng)過一段時間地多次練習(xí),我慢慢能跟上人流溜起來了。多次努力之后,我終于學(xué)會了溜冰。現(xiàn)在,我隨時可以享受在冰上自由自在滑行的樂趣。成功的甜味往往是在歷盡艱苦之后來臨的,讓我們一起體驗成長中更多的甜味吧。

  四年級成長作文 28

  從小到大,我都是一個愛看書的小女孩。無論是歷史故事,還是現(xiàn)在版童話,我都非常喜歡看,所以同學(xué)們給我起了個綽號“書呆子”。從開始認(rèn)字,我就看起了書。一開始只看了很簡短的小故事,后來看童話,又漸漸看起了散文。我發(fā)現(xiàn),我徹底被這書的世界吸引,遨游在書的海洋里。我看書不論地點(diǎn),在臥室、在客廳甚至在衛(wèi)生間,都有幾本我愛看的書。我這個人哪,一看書就想著了魔一樣。什么話都像耳邊風(fēng)。

  有一次,媽媽正在煮飯。對看書的我說:“我一會兒去買菜,看著點(diǎn)鍋,別煮糊了,啊!蔽艺诳磿唬骸班拧。了一聲。過了大約20分鐘,媽媽回來了,一看鍋里的飯,已經(jīng)糊了。而我卻還在優(yōu)哉游哉的'看書,這下媽媽可火了,說了我一頓。我自知羞愧,只好聽媽媽教導(dǎo),F(xiàn)在,我依然喜歡看書,依然對書那么著迷。是書讓我了解了更多知識,豐富了我的課余時間。讓我知道歷史,了解現(xiàn)在。

  俗話說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  四年級成長作文 29

  這么多年來,是媽媽在生活上給了我許多的關(guān)心;是媽媽在學(xué)習(xí)上給了我耐心的指導(dǎo)。當(dāng)我生病的時候,媽媽會一直陪在我身邊照顧我,讓我感到很溫暖;當(dāng)我考得不好的時候,媽媽會安慰我,讓我別灰心;當(dāng)我遇到困難的時候,媽媽也會幫助我······當(dāng)然,還有老師、家人,我們都應(yīng)該感恩。如今,他們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,我都不知道該怎么報答。要學(xué)會感恩,就要先從小事做起。比如:給父母和長輩放一盆熱水、盛一碗飯、做一些家務(wù)活,或在節(jié)日里送給他們一張自己做的賀卡;在班級里幫助需要幫助的同學(xué)。去年夏天,外婆生病了。媽媽日日夜夜都忙著照顧她,沒有時間陪伴我。

  當(dāng)時我覺得很不開心,媽媽為什么不陪我了。后來媽媽告訴我才知道,媽媽是在報答外婆的養(yǎng)育之恩。此時的'我最應(yīng)該學(xué)會自理,做力所能及的事,這何嘗不是一種感恩方式呢!我心想:在媽媽生病的時候,也應(yīng)該照顧她。通過這件事,我學(xué)會了感恩,變得更懂事了,在感恩中成長了。懷著一顆感恩的心,去對待生活,你將會覺得自己是多么快樂。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  四年級成長作文 30

  這幾天,我讀了《愛的教育》這本書,它給我的啟發(fā)很多,尤其是《感恩》一文,更是讓我感觸頗多,這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時時刻刻的學(xué)會感恩別 人,因為今天的幸福是來之不易的。

  當(dāng)別人在我們受傷的`時候,總會默默相助,伸出一雙手來扶起你 ,這時候我們應(yīng)對他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個人,向安利柯這樣的人,他竟然說老師的態(tài)度不好,他對自己的父親母親的時候,有不是有態(tài)度不好的時候嗎?我們應(yīng)該敬愛老師,因為老師是父母所敬愛的人,因為是為了學(xué)生犧牲自己一生的人,因為是開發(fā)你精神的人······所以,我們不管在什么時候都應(yīng)該尊敬每一個人,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多,我們也應(yīng)該感恩了 。

  有句話說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光,照耀著我們,讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲,滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多么的辛苦,問了我們而不辭辛苦的工作,從這一刻開始,我們要好好學(xué)習(xí),報效祖國。不惹老師生氣,做個聽話的學(xué)生!懂得感恩,學(xué)會感恩。讓我們這個世界更美好吧! 《愛的教育》讓我受益匪淺,學(xué)會感恩,懂得感恩!

  四年級成長作文 31

  前幾日偶然仰望天空,一條長長的乳白色的痕跡劃過湛藍(lán)的天空。我對爸爸說:“天空中有一條弧線!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,夸我觀察仔細(xì)。此時,一個小女孩兒牽著媽媽的手,臉上漾著天真的笑容說:“媽媽,天上有條線,好像一座橋。會不會是牛郎織女相會的橋呢?媽媽,一定是的!”“傻孩子,牛郎織女的故事是一個神話,那是飛機(jī)飛過的痕跡!”“不,媽媽錯了,我有一個夢想,自己可以在橋上碰見織女,讓她送我一件好看的棉衣!贝笕藷o奈地微笑了一下,牽著小女孩兒的手匆匆離去了。

  我愣了。幼時的我,是否也有這樣美好的想象?大人的`話固然正確,可是她失去了多少美好的夢想?我也一樣,沒有太多美好的愿望,只看到了單調(diào)的白色。

  從橋、白線到飛機(jī)飛過,我們一步步跨入現(xiàn)實(shí)。生活如同我們的作業(yè)本,一頁一頁翻過,一年又一年。一本本日歷見證了我們的成長,也是我們美好愿望流逝的證人!成長路上,前一段總有美麗的花朵,那是我們的美好愿望。可隨著我們一步步地行進(jìn),花兒漸漸凋零,我們的頭腦中沒了多彩的夢想,只有大人復(fù)制好的藍(lán)圖——好初中,好高中,好大學(xué),然后是令人羨慕的公務(wù)員。

  成長的路上,我們拋下了太多夢想,用什么彌補(bǔ)呢?

  四年級成長作文 32

  《成長的書香》是一本具有吸引力的書,里面的故事雖然不多,只有20個,每一個都引人入勝!讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫,那幅美麗的畫。《成長的.書香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國作家協(xié)會會員,目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

  已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵耘學(xué)術(shù)獎一等獎、全國寶鋼教育獎和冰心兒童圖書獎等。這本書內(nèi)容生動有趣,里面的故事中的一個主人公各有各的特點(diǎn),都很可愛!

  比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院,因為只有這個醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱號,又認(rèn)識了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!

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