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精選四年級溫暖作文錦集6篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級溫暖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級溫暖作文 篇1
冬天是寒冷無情的,但今年的冬天,我們學校卻用愛心凝成溫暖的陽光,灑向貧困山區(qū)的孩子們。
一天早晨,全校同學在操場集合。學校領(lǐng)導向同學們發(fā)出倡議:“同學們,冬天里,當你們正在享受父母給自己買的棉衣時,是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻出自己的愛心,把自己穿不了的,但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學可以買些新的棉衣,捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧!”聽了這些話,我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖。
回到教室,同學們的愛心沸騰了。“這么冷的天,貧困山區(qū)的孩子的腳會被凍裂的,我要捐一雙運動鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。
第二天早上,同學們拎著大包小包的衣物來到學校!柏毨絽^(qū)的孩子穿上我的羽絨衣,這個冬天不用愁了!薄坝辛宋业氖痔,干什么活都凍不到手了!薄栀浕顒娱_始了,每一個班級的代表把捐贈的衣物,放到蓋著紅布的長桌子上。首先是一年級的同學,接著是二年級的同學……最后是六年級的同學,紅布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車,載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽光,臉上露出燦爛的笑容,這個冬天,貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。
四年級溫暖作文 篇2
“嘩啦啦,嘩啦啦……”聽,那片雨聲很美,很美,猶如一位音樂家演奏著美妙的樂曲;那片雨聲很大,很大,大得仿佛是老天爺發(fā)怒了,下個不停。望著這傾盆大雨,讓我回想起那片溫暖的回憶。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學了,同學們都興高采烈地踩著雨水,坐著車回家。而我,卻很失落,因為媽媽又該為我送傘了。
只見媽媽那微駝的背,粗糙的手,衣衫不整,還拿著一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前,突然埋怨自己:“哎呀瞧我這記性,只帶了一把傘!薄皼]事,媽媽,還是您打吧!”“算了,孩子,你小,不能被雨淋著!鳖D時我感到心里酸酸的……
一路上,雨聲猶如一首贊歌,讓我快樂不已;雨聲猶如媽媽的話語,滋潤我的心田;雨聲猶如一縷陽光,讓我心里暖暖的;可那雨點卻無情地打在媽媽那疲倦的背上,淋濕了衣角,浸濕了鞋,但媽媽臉上卻始終掛著微笑,沒有一絲難過,這讓我明白,母愛是偉大的,是無私的,母親可以為了孩子付出自己的一切!頓時,一股暖流涌上我的心頭。
那件事雖然已經(jīng)過去很久,但令我永生難忘,因為那片雨聲,溫暖我心。
四年級溫暖作文 篇3
世界上因有那些善良的陌生人而變得更加溫暖,雖然不知道她的名字,也忘記了她的樣子,但她溫柔的話語卻讓我記憶猶新。
那天中午,爸媽有事,讓我暫時在外面吃。我聽后心花怒放,心里盤算著賣什么。不一會,我就吃上了漢堡奶茶和好朋友一起去公園小亭子里乘涼。一口美味的漢堡一口滑溜溜的冰奶茶讓人神清氣爽,感覺十分愜意。不一會,一個阿姨推著車過來,手里拿著一把扇子像是來乘涼的。我們也不太在意,繼續(xù)聊起了天。我不經(jīng)意看見她朝我們笑了笑,我覺得很奇怪,但還是對她笑了笑。
可能她看見我笑了吧,居然朝我們走了,她坐在了我旁邊。氣氛貌似有些尷尬,我和朋友便停止了說話,繼續(xù)吃起午飯。阿姨看了看我們,說:“小朋友,你們不回家嗎?”強笑著說:“今天有事所有不回!彼c了點頭,又關(guān)心地說:“小朋友,外面東西不干凈,尤其你們喜歡吃這些奶茶漢堡,都容易拉肚子!
聽了她的話我覺得有點熟悉,是什么呢?是媽媽的話,她的話是那么熟悉溫暖,我和她卻又非親非故,也許這就是這世界上讓人難以琢磨的溫暖。
四年級溫暖作文 篇4
也許你會覺得有一個妹妹在身邊會很煩,但我的妹妹卻讓我無時無刻都感到溫暖。
由于我最近著涼了,患上了感冒,喉嚨還隱隱作痛。昨天中午,我吃好飯,準備去看電視。我剛坐到床上,就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲,不久,門被推開了。我抬頭一看,原來是妹妹來了!敖憬憬憬,你要不要喝水?”只見她手里拿著一杯水,邊說邊遞給我。
“謝謝妹妹!”我笑著接過水抿了一口,是熱的。
我打開電視,見妹妹朝我看了一眼:難道她也想看電視?不過平時她也經(jīng)常和我搶電視看,我已經(jīng)習慣了,只不過沒有力氣和她爭!懊妹,想看電視嗎?給你吧!”我把遙控器遞給她。
令我出乎意料的是,她竟然把遙控器推了回來,說:“姐姐你看吧我不看,我要照顧你!”
當時,我的心里涌現(xiàn)出一股暖流?粗妹锰煺鏍漫的笑容,我覺得,她長大了。
夜幕降臨,我下樓準備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜,讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個最大的咖喱雞腿,然而妹妹也看中了它。我倆同時伸筷子去夾,若是換在平時,她一定會針鋒相對、寸步不讓得跟我爭;而如今,她卻收回筷子,并把盤子往我面前推了推。我知道,妹妹是想讓我先吃,回想起她中午時說的話,雖然外面寒風凜冽,但我的心里卻暖風習習,一點兒也不冷。
家人之間的關(guān)愛,是人與人之間最溫暖的親情,我的妹妹,也讓我每時每刻都感到溫暖。
四年級溫暖作文 篇5
窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著,幾絲寒風從窗戶縫中闖進屋來,我不由得打了一個寒戰(zhàn)。新的一天開始了。
“今天有雨,多穿點衣服”,“下車時把傘打開,過馬路要小心汽車”,從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音,“知道了,爸爸,媽媽,再見!蔽覒(yīng)著媽媽的叮嚀,拿了雨傘走出了家門。
我走進風雨中,馬路邊的柳枝隨風搖曳著,雨向我肆虐飛來,由小漸大,由稀到密。風也向我笑著,由小到大,由輕到狂。到了學校,我的衣服濕透了,我脫下外衣,水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來,像一個個小精靈,在地上一下子蹦開了。
我拎著帶水的衣服走進了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了,她在提醒早到的同學抓緊時間晨讀,不要浪費了這清晨美好的'時光。路老師看到我正往桌斗里塞著濕漉漉的衣服,關(guān)切地說:“陳嘉軒,你的衣服都淋濕了呀,快別塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上!蔽一氐阶,不由得一哆索!袄洳焕,孩子?我剛給你媽媽打過電話了,過會兒就能把衣服給你送來”,說著老師便把她的外套脫下來給我披上了,“你先把老師的衣服披著,當心別感冒了,春寒料峭,這早春的雨天更不能著涼”,老師轉(zhuǎn)過身接著說“孩子們,你們一定要有一個健康的身體,常言道:身體是革命的本錢,只有有了強健的體魄,才有心情和精力工作和學習!昧,大家繼續(xù)晨讀!笨粗防蠋煴秤,我心中涌起一股暖流,路老師,謝謝您!
我尊敬的老師,您就是一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房,讓我在寒冷之時也感到溫暖;您又似一泓清泉,滋潤著我們年幼的心靈。老師,您是多么愛我們呀!我一定要加倍努力,刻苦學習,將來做一個對社會有貢獻的人,以此來回報老師對我們的愛。
“嗨,早上好!笔峭纴砹耍驍嗔宋业乃季w。我們繼續(xù)晨讀……
四年級溫暖作文 篇6
記得去年冬季的一天,大雪紛飛,寒風刺骨。寒冷的西北風無情地呼嘯著劃過餓哦的臉蛋。
下午四點,媽媽來接我放學回家,我凍得瑟瑟發(fā)抖,她見我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了,媽媽就把她的呢大衣脫下來,然后,披在我身上,就在這時,我頓時感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤,但是還是堅強地爬起來,來接我。
我們艱難地走了回家,只見爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了,他今天親自下廚,做好了幾碗熱騰騰的飯菜,親切地說:“我的寶貝女兒,趕緊吃飯吧!”爸爸拉過我的手,只見它凍得通紅通紅的,立刻把我的手放到了他的真皮大衣里,讓我取暖。不一會兒,我的手就恢復了紅潤,頓時一股暖流從我的手心,一直流淌到心中,我問爸爸冷不冷,他微笑著對我說:“只要我的女兒不冷了,我就不冷!”
雖然去年冬天非常冷,但是我卻感到很溫暖。
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